跳大繩作文

時間:2023-09-19 14:52:45 好文 我要投稿

【實用】跳大繩作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的跳大繩作文,希望對大家有所幫助。

【實用】跳大繩作文15篇

跳大繩作文1

  說實話,我對跳大繩有種恐懼感,它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時的鞭子。不僅如此,它的聲音讓我的心癢癢,還會想到被抽到時的疼痛和慘樣,所以,恐懼感就會由內(nèi)而生。很快,這種感覺就布滿了我的心里如狂風驟雨席卷了我的心靈。因為,跳大繩比賽即將來臨,而且還要全員上場。這也就意味著,我必須要克服心理困難。

  回到家,我不好意思的`向老媽說出實情(我愛面子)老媽居然幸災樂禍的說笑我:“你也有怕的時候?”于是,我只好被逼無奈的向朋友討教。她說:“不要聽,不要去想聲音,用腦子記動作并施行就可以了!”看著她信心滿滿的樣子,我決定一試!果然好用!

  第二天,比賽開始了!伴隨著大繩咻咻的聲音!我咬緊牙關(guān),閉緊雙眼,心中想著那些跳繩的動作,沖了上去!終于,闖過去了,我送了一口氣,心中的石頭掉了下來。接著,高興,心情好的喝汽水都會醉,身體輕的好像可以飛起來!我開始放開去跳,全身心的投入,大膽,勇敢的去跳。從沒有在我這里斷過繩,我更是信心百倍,我開始和學習后面的同學給一些和我一樣的同學鼓勵,大喊:“一班第一,一班加油,一班必勝,加油,勇敢點……”

  果不其然,我們班又是第一,231的戰(zhàn)果奪得冠軍。二班230個,只差一個,真險。

跳大繩作文2

  最近廣場舉行了一個項目——跳大繩,我非常喜歡。

  到廣場,向遠處望去,一支跳大繩的隊伍我的眼簾,我向那里跑去。到了那兒,我看著被飛快搖著的大繩,落在地下,發(fā)出啪啪的聲音,而且聲音還很大,我不免有些害怕,剛走幾步又馬上退回來,生怕被跳繩抽到,打傷了?粗粋個人在繩上跳著,我的心里,那是個羨慕呀!旁邊的.大人看見我不敢跳,都催起我來了!靶『ⅲ瑒e不敢跳,快點。聽著他們的一遍一遍的催促,我鼓起勇氣,閉著眼睛,猛沖過去。糟糕!我跳早了,結(jié)果被抽了一下,可憐的我,只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局,我吸取了上局的經(jīng)驗,看準一個好機會,輕輕一躍,!我成功了!我在大繩中跳著,像跳小繩一樣輕松,最后,我實在是太累了,被絆倒了。漸漸的、漸漸的,我跳的越來越熟練,最終能跳一百個了。

  我愛跳大繩!

跳大繩作文3

  丁零零,丁零零。伴隨著清脆悅耳的歌曲聲,體育楊老師走進了教室,他站在講臺前,朗聲宣布:“今天,我們跳大繩!币淌依镱D時一片歡呼。

  來到操場上,楊老師給我們分配好甩繩的和跳繩的同學。

  活動開始了。大家排著隊伍,一個個往前跳。由于我是第一次跳大繩,心里有些緊張,動作也僵硬了,沒有跳成功。后面的同學也陸陸續(xù)續(xù)地有沒跳成功的。此時,同學們的抱怨聲、指責聲此起彼伏,隊伍也變得零零散散的。

  就在這時,楊老師走了過來,語重心長地說道:“跳大繩講究的是團結(jié)合作,一個人沒跳好,其他人就責怪他,這樣怎么能跳好呢?你們說是不是?”我們點點頭,恍然大悟。

  于是,我們重新跳了起來。大家一個接著一個,有一個同學還不太會,甩繩的人就甩得慢一點兒,讓他成功地跳了過去。下一個同學踩到了繩子,沒過。周圍的同學紛紛安慰他,教他跳大繩的要領(lǐng)。

  看,第一個同學又開始跳了。只見他快步跑過去,輕輕一跳,輕松過了繩。緊接著,第二個同學又跳了過去。前面的'剛跳過去,后面的就跟了上去。大家在大繩間上上下下,就像一只只輕盈的小鳥。又輪到我了,心都提到嗓子眼兒了。我看準了繩子,在它落地時,就沖了過去,耶,很順利!我的心底頓時升起無數(shù)喜悅的小泡泡。

  就這樣,大家一個接著一個,從未間斷,如同一條蜿蜒的長龍。

  丁零零,丁零零。下課了,可我們還沉浸在快樂的氛圍中,享受著團結(jié)合作帶來的成功喜悅。

跳大繩作文4

  人人都有自豪之處,我也是。我曾經(jīng)是一個膽小如鼠的孩子,可我相信,只要有堅定的信念,勇敢之光就會驅(qū)散膽小之云。

  記得今年暑假的一天上午,太陽火辣辣地炙烤著大地,我和朋友們在小區(qū)的球場上玩一個鍛煉勇氣的游戲---跳大繩。

  場地很寬敞,一排排的.楊樹整整齊齊地站立著,樹蔭很密,玩累了正好休息一會。這時一陣涼風吹來,清爽極了。開始了,樂樂和小東在賣力地搖繩,繩子不斷發(fā)出啪啪的響聲。小紅跳得很輕盈,腳如蜻蜓點地般碰到地面,又很快跳彈起來,像只活潑的小兔子,又像只身體輕盈的小燕子在飛來飛去。我兩手握拳,半蹲著,時刻準備著給自己打氣。眼看一個又一個人沖了進去,我就是不敢沖。大家都喊:“張澤航加油,加油!”我只好深深呼了一口氣,對自己說:“加油!”看見小東把繩甩到高處,鼓起勇氣,閉眼沖了進去,繩打中了我的頭,我也喜滋滋的。因為我終于沖了進去。只要我第一次沖了進去,就永遠敢沖了,同時我也嚇了一聲冷汗。

  經(jīng)過一上午的鍛煉,我已跳得輕松自如,我聽見小朋友們在為我鼓掌,我也在心里為自己鼓掌,我終于戰(zhàn)勝了自己膽小的毛病,我對自己說:“我真棒!”

跳大繩作文5

  悠揚的下課音樂又響起來了,想到下節(jié)就是體育課了,同學們像一群快樂的小鳥,飛出了教室,來到操場。上課音樂一響起,班長整好隊伍,方老師說:“今天我們來練習跳長繩!痹捯魟偮,同學們就高興地歡呼起來。

  兩位男同學拿起又粗又長的繩子,開始甩起來,“叭”、“叭”、“叭”……繩子落地聲鏗鏘有力,同學們排著整齊的隊伍躍躍欲試。前面的.同學一個個順利通過了,輪到我了,我的心怦怦地跳個不停,生怕沒跳好,被繩子打到。在同學們的催促和老師的鼓勵下,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,心里數(shù)著“1、2、3”,一見長繩離地,就立即跳了進去。這時,長繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳,“太棒了,我跳過去了!”我興奮地喊了起來。

  跳長繩真是太有趣了,一直到下課,我們的笑聲還在操場上回蕩。

跳大繩作文6

  這學期,我和同學們經(jīng)常在課余時間練習跳大繩,只要找兩個人掄繩,其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時候總是跳不過去,更不要說連著跳了!班主任魏老師看到我們這種情況后便主動做了我們的業(yè)余教練員,告訴我們怎么上繩,怎么跳、怎么掄繩,還拿出時間讓我們練習。

  在每天的練習中,我們漸漸地掌握了技巧,便更加喜歡上了玩跳大繩。后來,我們不光是在大課間時練跳大繩,在課間時我們也練起了跳大繩,我們跳大繩的技術(shù)越來越高,已經(jīng)能一直連著跳好多了。

  下周就要舉行跳大繩比賽了,我希望我們能賽出成績,賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績離不開老師的耐心指導,同樣也少不了我們的團結(jié)協(xié)作。從開始練習跳大繩那天起,我們班就變得比以前更加團結(jié)了。

  我喜歡和同學們一起練習跳大繩,因為它讓我們的`班級團結(jié)友愛了,也給我們的校園生活增加了許多快樂。

跳大繩作文7

  在拔河比賽的喜悅中,我們又迎來了跳長繩比賽,這規(guī)則就不必介紹了,反正就是跳得多就贏。我班派出五男五女兩搖繩。同學們認為這場比賽是勢在必得。

  隊員們出發(fā)了,來到操場,我就做足了準備為隊員們加油助威。該比賽了,大家都做好了心理準備。

  比賽開始。一聲哨響,搖繩的同學拼了命地搖著,像是舞龍的表演者。“一下,兩下……”

  同學們奮力地跳著,大家屏住呼吸,凝視著跳繩的同學,“三十下,三十一下”,我們班第一次跳了三十一下,這并不算是好成績,聽說別班的同學跳了五十五下。同學們決定超越他們,現(xiàn)在的隊員們是雄心斗志。

  我覺得,正如上星期拔河比賽一樣,有一些失利,但能及時回改,古人云“亡羊補牢,為時不晚!

  隊員們休息了片刻,重新上了賽場,這是最后一搏,成功便是第一,而失敗則一落千丈,無名無次。

  哨聲重新響起,我聽到“撲通,撲通”的'聲音,原來是我自己的心在跳,忽然我感覺臉發(fā)燙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊員們,看見他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光,看得出,看得出他們特別地累。

  “十下,十一下,……”傍邊加油的同學喊著。我心想:無論如何,你們一定要竭盡全力,放手一搏吧。同學們好像聽見了我的心聲,努力地跳著,動作非常一致,我相信他們一定不會辜負我對他們的期望。

  果然,他們努力堅持,直到六十七下,這是一個極大的收獲,因為我們再次獲得了第一。

  這并不是第一個第一,但不可能是最后的第一,我相信中學的生涯里,會有一個個第一向我們回收,要獲得它,必須付出努力。

跳大繩作文8

  “太好了!”王老師答應我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。

  就這樣我們來到了操場,我先戴上手套,再把長繩在手里卷了幾圈,兩腿前后開立,身體前傾,準備搖繩。只聽王老師說:“三。二。一。開始!钡谝晃煌瑢W準備進繩,只見她兩手握住繩,兩個腳前后站著,所有同學都一起喊:“一。二。三。進!本瓦@樣第一位同學進去了,她先轉(zhuǎn)了個身,再開始跳,大家又一起數(shù):“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。

  就這樣一位同學一位同學又這樣的.出來了。接著下一個人張云宣又用這樣的方法進去跳十個又出來了,可是就在這時劉舒晨跳了進去,不小心絆住了,我心中很是著急,本以為就要壞了,可是就在這時劉舒晨又立刻把繩整理好,跳了十個。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的心也放下了。

  最后我們女生和男生同時完成了比賽,老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏,可是我們也沒有輸,今后我們會更加勤奮練習,爭取下次取得勝利。

跳大繩作文9

  體育課上,老師讓參加了校運會跳大繩項目的選手去練習一下。我便是其中之一。

  我本以為是那種往里沖,跳一下出來,接著下一個,在限定是時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面,同時跳的,這種跳法真是牽一發(fā)而動全身啊。一個人卡繩了,所有人都會停下來,這樣調(diào)整時間就長了許多,難度無疑增大了。

  我們先嘗試了幾次,但每一次都是跳不了幾個就會卡繩。這時,有人說:要不喊1、2、3,大家就一起跳,統(tǒng)一一點兒。大家都贊同。又有人舉手提出說:我覺得甩繩的人甩的太高了,特別是這邊的人。甩低一點,不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說。口令喊起,眾人都同時跳起,腳板如同剛被裁剪過的草坪一樣平整,次數(shù)有顯著的提高。

  隨著時間的推移,問題又一個個慢慢地浮現(xiàn)了出來。跳的過程中,相繼有人撞在一起,并且兩邊的.人還是會被勾住腳尖。我們有商討了起來。兩邊的皺著眉頭說:不如讓高的站兩邊吧,高的彈跳力好一點。不行!高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見。最后,我們逐一實驗了一遍。

  在實驗期間,一個人有點驚訝又有點沮喪地說:哇,那是女生嗎?跳那么多。這個發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度,并用最好的方案跳了起來。大家的融洽度明顯提高,次數(shù)也提高著。有人忍不住,大聲細數(shù)著:1!2!3!有的體力不支,停了下來。最終的結(jié)果雖然看起來沒女生多,但卻先前多了20多個,這是質(zhì)的飛躍。

  一個團隊在遇到困難的時候,成員必須各抒己見,才能最大限度地解決困難。這不是一個很好的例子嗎?

跳大繩作文10

  星期二,我們上了體育課,體育課上,老師帶著他準備好的大繩,和我們班級的同學走向操場。

  到了操場上,老師讓我們在操場跑兩圈,我們跑完了步,老師就領(lǐng)著我們做熱身運動,做完了熱身運動,我們就自由活動了,老師拿起了大繩,又找了一個同學搖繩,游戲的規(guī)則是,我們排成四隊,一次上四個同學,堅持到最后的同學獲勝,準備著下一次的比賽。我們前面的'同學很厲害,一直跳了十多次也沒有停,最后,終于到我了,我看準時機,一下鉆了進去,就開始跳了起來,一個、兩個、三個......十五個、十六個、十七個,快接近二十個了,我更加賣力的跳起來,最后,我一起跳了二十四個才停下來,這時我已經(jīng)累得腰酸背痛了,站都要站不起來了。又過了一會兒,輪到了我,這回我跟我覺得最厲害的人一起跳繩,我們一起跳了很多,接近二十五個了,我累得上氣不接下氣,我停了下來,那時,我已經(jīng)腿部發(fā)軟,站都要站不起來了,這是下課鈴響了,我們高興的跑回教室,等待老師得到來。

  還有一次課間,我們拿著王星辰同學的大繩,在校園里跳了起來,我又一次鉆進了大繩,開始跳了起來,這一次,我找到了技巧,所以跳起來也輕松多了,一下跳了二十多個,我高興的一蹦三尺高,非常開心。

  通過這次跳大繩的經(jīng)歷,讓我明白了許多道理,任何事都要勇敢的嘗試,更要持之以恒,努力地企實現(xiàn)它,這樣,就一定會成功!

跳大繩作文11

  半年一度的大繩比賽今天終于開始了,我們滿懷信心走進走進了操場。

  啊!人可真我呀!操場四周的椅子上坐滿了老師、家長和同學,我高興極了。 這時,校長拿著話筒說:“請五年級的同學到操場上進行比賽!蔽覀冇只仡^望了望老師那期待的眼神,堅定地向比賽地點走去!皽蕚...預備...開始!”隨著一槍響,我們快速地跳了起來因為我們班在賽前經(jīng)過了三天的.刻苦訓練,同學們,動作熟練,所以跳得飛快。但是輪到張文昊跳時,他不小心跌倒了;汪浚達為了不讓他影響速度,一個箭步?jīng)_了上去,瞬間扶起了張文昊,同學們又跳了起來。這時,“五.二”班不甘示弱,也提高最速度。眼看就要追上我們了,周老師大聲向我們喊:“同學們,不要放棄,我們也加快速度超過他們,勝利一定是屬于我們五.一班的!”。聽了老師的話,我們再一次振作起來,以每秒3個的最高速度超過了“五.二”班,終于把他們的士氣擊弱了,他們班的速度又慢了下來。 終于校長說:“距離本場比賽還有5秒鐘,5!4!3!2!1!”,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。我們跳了289個,“五.二”班跳了276個,“五.三”班跳了261個,“五.四”班跳了250個,我們終于以冠軍的身份回到了班級里;周老師把鮮紅的錦旗掛在教室后墻上,看見上面繡著的第一名,我們的心里別提多高興了。

  這次比賽不但讓我們體驗到了體育運動的樂趣,也讓我們懂得了團結(jié)的力量是強大的。

跳大繩作文12

  跳大繩比賽很快就要開始了,體育老師在我們上體育課的時候,告訴我們,學校組織了跳大繩比賽,而且要是8字形,老師還給我們講了怎么跳,但我并看不懂,但是之后看到被選上的正式隊員怎么跳,我也明白了,而且跳的時候,要一個接一個的'跳,不能讓中間有間隔,而且如果絆繩了,就要馬上過去 ,要不浪費時間。而且跳的時候要從中間跳,因為從邊上跳繩子離地太高了,很容易絆腳。

  我們在那里練習的,一開始,我想跳,但我走到繩子面前時都不敢跳,但是,后來我從媽媽那里知道,跳大繩,光聽著別人教,光聽別人說,是練不會的,而且也要去練習,去試一下,也可以觀察一下別人怎么跳,再學習。現(xiàn)在,我慢慢的,敢跳了,我也試著學習被選上的同學那樣連著前面的同學跳,F(xiàn)在我已經(jīng)從害怕到連著跳了,這也靠多練習。

  跳大繩比賽,我也非常想?yún)⒓,但是光積極,沒有這項技術(shù)也是不可以的,要跳得好的才能夠參加,如果想要參加,也要多練習哦!被選上的同學,加油!

跳大繩作文13

  今天舉行了一場緊張的比賽,就從最緊張的五人跳大繩說起吧!

  比完跳高的我,已累得氣喘吁吁,聽到要比跳大繩,我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲,心里暗想:為什么我剛比完就跳呢。沒辦法,我和其余的四個同學走上賽場。我非常緊張,正當我胡思亂想時,有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是張立。他對我說“別緊張,緊張會跳不好的,你們加油!蔽覀兲娜齻人異口同聲地回答了一聲“嗯”。

  只聽見“嘀”的一聲,哨聲響了,我們不敢疏忽怠慢,隨著搖繩人“跳、跳”的聲音,我們跳了兩個。“唉,不好,被絆了,這回完了,肯定跳不多了!蔽倚睦锟上У叵。我們又馬不停蹄地跳起來,聽到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音,我們也來了精神,跳得更起勁了。咦,不錯嘛,我們還有希望拿第一,我心里一陣竊喜。這時,我沒注意繩子已經(jīng)落了下來,我慌了神,但我又輕巧地跳過去了,我長長地松了一口氣。

  “嘀”的哨音又響起了,比賽結(jié)束。我們趕緊沖向裁判那里詢問成績,“80個!”我們狂叫道:“耶!80個啊,這可破了我們的紀錄了呀!”我們四處奔跑向別人報喜,老師向我們投來贊許的目光,同學們向我們投來羨慕的`目光,我的心里美滋滋的。

  通過這次五人跳大繩比賽,我懂得了團結(jié)就是力量的道理,大家以后做事一定要團結(jié)協(xié)作,遇事要沉著冷靜!

跳大繩作文14

  跳繩,是我們每天必鍛煉的一項體育運動;比賽,是對我們每天跳繩結(jié)果的檢驗。不錯,今天我們五年級就對跳繩進行了一次檢驗:比賽!可激烈了呢!

  下午,我們先抽好了簽 ,做好了簡單的準備后,比賽在一種緊張的氣氛中開始了!“1、2、3······”隨著一聲聲數(shù)數(shù)聲,很快就輪到了我們。我面露緊張之色,將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀,我太緊張了!

  “預備!開始!1、2、3、4······”這么快呀,我暗暗吃了一驚,卻已做好了準備。助跑,起跳,跑離,我一遍又一遍的重復著這套動作,心里還祈求著、盼望著時間流逝的慢一點,可以讓我們抓緊時間多跳幾個,好超過其他班級。“99、100、101、102······”呀!不好!沈樂不小心絆倒了!快離開呀!快離開呀!我心里念叨著,千萬千萬不要把時間浪費在現(xiàn)在呀!沈樂,我相信你能行!待沈樂安全離開后,雖然只用了幾秒,但我覺得比整個世紀還要長!沈樂的事情剛過,我又聽到了一片幸災樂禍的笑聲,我一看,原來是吳家豪被絆倒了!與此同時,我心里不禁升起了一塊石頭。

  “5、4、3、2、1、0,時間到,停!”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊,快點,快點呀!快趁最后的時間多跳會兒!我心中默默的.期盼著。

  “哦耶!139個,我們贏了!我們是第一!!”終于,我們靠自己的實力超過其他班,穩(wěn)奪第一 !“我們贏了!”這歡呼聲久久的回蕩在操場上······

跳大繩作文15

  上個禮拜,有五個班向我們班發(fā)了個戰(zhàn)書,要我們六個班一決勝負,把跳大繩第一名的班級定下來。我看看以前為我們班爭得第一的跳大繩隊伍,現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有練了,有的隊員都變懶了。隊長接到戰(zhàn)書后,一言不發(fā),就把隊員們叫去談話了。

  賽前

  還有一個禮拜了,隊員們還是提不起興趣。繩子甩的沒有力氣,人跳的沒有力氣,整個隊伍顯得沒有力氣。而且技術(shù)下降的可怕:原本能跳十來個、會花式跳的,現(xiàn)在連跳都跳不過去,幾輪下來,八名隊員中就幾個能跳過去。隊長的眉頭緊緊的皺在了一起,他開始對他們集訓。

  離比賽還剩三天,隊員們開始進步,有幾個已經(jīng)能接龍了,但是還是顯得懶散。我偷偷的觀察了其他隊伍,一個個喊著號子,幾個影子在繩中飛來飛去,兩個甩繩的把繩甩的`又有力又有節(jié)奏。我不禁擔心了起來。當比賽前一天,隊長把隊員叫到一起,說了幾句話,當隊員回去的時候,我隱隱約約看到他們眼中的火花。

  賽中

  比賽終于來了,六個班都已經(jīng)集合在操場上。令我奇怪的是,昨天還無精打采的隊員,現(xiàn)在好像換了個人,渾身仿佛添了使不完的力氣。一聲哨響,六條大繩瞬間甩了起來,風聲不絕于耳,我一一看去,只見大家都使出了吃奶的力氣。當我看到我們班時,我的下巴都快驚掉了,一條繩子,被甩的出現(xiàn)了殘影了,幾名隊員像影子一樣,在殘影中穿梭,身手像鳥兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊人嗎?最后結(jié)果出來了:我們班第一,五分鐘三百多個。望著隊長的笑臉,我不禁好奇了起來。

  賽后

  賽后,我問了隊長那天說了什么,他笑了一下說:那天我就說了一句,你們?nèi)绻斄耍覀儼鄷趺礃?我想了許久,仍想不出來,但那天隊員眼中的火花卻一直在我腦海里。

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