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關(guān)于書包作文（優(yōu)選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于書包作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書包作文 篇1
�。∫惶爝^去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢見：我進(jìn)了一家魔法超市，里面的所有的東西，要么能說話，要么能讓不會動的東西動起來，我走到書包區(qū)，想買個書包，它們都推薦自己，比如：電腦書包、指路書包、防雨書包、防曬書包、飛翔書包。它們都想有主人指導(dǎo)自己，它們就各自爭先恐后的介紹了起來。
電腦書包說“它能用來放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時間學(xué)習(xí)更是方便，不過，考試時不能帶去，否則算作弊哦�！敝嘎窌f“可以為你指路，避免迷路，失蹤。”防雨防曬書包說：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時候它就會撐開大傘為我擋雨，陽光要出來時它就伸開傘，為我遮陽、降溫�！憋w翔書包說：“只要按一下紫色按鈕就可以長出翅膀再按一下紅色按鈕它就開始扇動了一會就飛起來了，藍(lán)色按鈕是加快速度的，綠色按鈕是下降。”
唉！聽完它們各種各樣的.介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？
關(guān)于書包作文 篇2
我有一個黑色的小霸王書包，這是爸爸媽媽給我買一個點讀機(jī)贈給我的。這個書包有兩層，第一層是小的，可以放許多本子，上面寫著小霸王書包。第二層是大的，可以放許多的書本，我是拿著書包左看右看上看下看，怎沒也看不夠。這時候，舅舅和王琳姐姐也來了。
媽媽高興地笑了笑，說：“多漂亮的'書包呀！比我們以前的書包好多啦！我以前用的書包是你姥姥給我做的，又大又松，書很容易掉出來。”舅舅說：“我的書包比你媽媽的書包先進(jìn)一點兒，雖然是布的，但是有拉鏈，書本不容易掉出來，可是，拉鏈有的時候不管用，非常麻煩�！蓖趿战憬阋灿玫氖俏夷菢拥臅�，不過，我的書包比她的書包好一些。
原來，世界上的任何物品都在慢慢的變化。生活環(huán)境，周圍的一切不斷的起變化。
關(guān)于書包作文 篇3
一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的`長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”。“哼，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。
聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢桑粋�也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于書包作文 篇4
在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的`話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
關(guān)于書包作文 篇5
在我生日的那天晚上，媽媽給了我一個特別的驚喜---送我一個可愛的小書包。
那個小書包可可愛了，從外表看來，你就會愛不釋手，書包上面有一只可愛的威豹，瞧!它有胖乎乎的`臉蛋和身子，它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā)，還有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮的眼睛，一個黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子，旁邊還有一條黃白相間的長尾巴，它好像正坐在太陽下曬著太陽呢!上面有個拉鏈，拉開來可以放一些薄薄的東西。
小書包上面還有個柄，即可以拎，又可以背，小書包兩旁還有兩只小袋子，是用來放零錢的。
打開書包，前面也有兩只小袋子，可以用來放小本子，一些小東西，東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的東西，最后還有一只很大的袋子，里面分三層，可以放書，紙……的東西。
我還給這些大大小小的袋子各取了名字，放錢的袋子叫富富袋(因為放了錢，很富有)，用來放一些小東西的袋子叫咪 咪袋，中間的那只袋子叫廢廢袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于書包作文 篇6
今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書包跑到了溫暖的家里。突然，一個五顏六色的書包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬分。于是，我問溫柔的媽媽：這個書包是誰的呢？漂亮的媽媽說：這是我給你新買的書包！我對媽媽說：謝謝媽媽！媽媽說：不用謝！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個美麗的'書包，這個書包上有倆個非常漂亮的公主。一個是可愛的白雪公主，另一個是漂亮的美人魚。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍(lán)幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長長的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。
我真喜歡這個漂亮的新書包！謝謝媽媽！
關(guān)于書包作文 篇7
兩年前過生日，我收獲一個禮物——拉桿書包，可外婆說上樓時背起來太重了，所以就一直沒能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強(qiáng)同意我使用。
拿到它我真是愛不釋手呀！只見它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點綴其中，書包面上的是一個美麗動人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說：“歡迎你，我的小主人！”
在說說她“肚子”里的“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業(yè)，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可愛靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛的`橡皮橡皮姐姐，帥氣無比的鋼筆弟弟……第三層，裝的是我的課本，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、品社書……看我的書包大吧！能裝下這么多東西呢！
我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒有“餓”著她呢！而且上學(xué)時我也總是輕拿輕放，下樓時，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來，走到樓下時再輕輕放她下來。我也從不把它亂仍亂放，更不會象有的同學(xué)那樣拿拉桿書包玩撞書包的游戲。
我愛那美麗而又可愛的拉桿書包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！
關(guān)于書包作文 篇8
我有一個形影不離的好朋友--書包。
書包是深藍(lán)色的，上面畫著一只可愛的酷狗，手里拿著一根肉骨頭，好像在為它的主人我加油呢！酷狗的頭上有一個“空心方塊”，上面寫著“NO!COOL DOG”這是它的名字�？峁返谋澈罄镞�藏著我的紅領(lǐng)軍和�？�。書包的兩邊各有一個拉伸袋，水杯和雨傘經(jīng)常鉆進(jìn)它們的懷抱里，兩條又粗又結(jié)實的背帶緊緊地用自己的兩端拉住書包。
書包的“肚子”里真豐富！總共分為三個大小不一的格子。第一格裝著常用的書本和精致的筆盒。筆盒的顏色真鮮艷！藍(lán)色的筆盒上面畫著閃閃發(fā)亮的星星和星星點點的.小花。筆盒中心畫著兩只活潑可愛的小老鼠。里面“躺”著潔白的橡皮小姐，苗條的紅筆姑姑，細(xì)長的鋼筆叔叔，嬌嫩的筆芯妹妹……第二格放著許多形狀各異的小書本；第三格靠著幾個“巨大”的“衛(wèi)兵”。有教我們做人道理的思品書，有讓我們了解全省各地的鄉(xiāng)土?xí)�，有探索歷史的科學(xué)書……
書包每天都勤勞地工作,伴隨著我成長，我要好好珍惜它。
關(guān)于書包作文 篇9
我有一個黑色的書包，它是過年時候媽媽送給我的。
一天晚上，我睡著以后，突然，書包里的鉛筆挺起頭說到：“小主人，天天上課，老用著我，他離不開我，所以我的本領(lǐng)最大�！庇⒄Z試卷用流利的英語說：“Nonono，如果沒有我，小主人怎能知道自己的學(xué)習(xí)是否很好，所以我的本領(lǐng)最大�！痹捯魟偮�，數(shù)學(xué)本昂起頭，站在那里，就像世界的國王，說到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數(shù)學(xué)題的時候，都可以在我的'身上計算、驗算，所以我的本領(lǐng)最大�！闭Z文書著急地說：“別忘了我，我也在這個世界上呀，如果小主人上課時沒有了我，就看不到那些神奇的漢字，優(yōu)美的詞語，好玩的謎語，好看的課文了，所以我的本領(lǐng)最大。”這些話爭吵了一個、二個、三個、四個，一共吵了四個小時，都說得口干舌燥，這時書包不耐煩了說：“你們的本領(lǐng)都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰(zhàn)場沒有帶槍一樣，所以你們都不能少�！边@時，鉛筆、英語試卷、數(shù)學(xué)本、語文書臉都脹得通紅，這下書包里再也沒有人爭吵，有的只是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
這就是我書包里的故事。
關(guān)于書包作文 篇10
我有一只小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚里與我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經(jīng)常激發(fā)我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你背著書本來上學(xué)，你可要認(rèn)真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。
放學(xué)了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的`背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
書包，我想對你說：“謝謝你，書包�！�
關(guān)于書包作文 篇11
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包，我的書包作文。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當(dāng)我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的'水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾，小學(xué)五年級作文《我的書包作文》。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當(dāng)我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”
我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩。
關(guān)于書包作文 篇12
“書包，書包”書包是我一生中最煩惱的東西，現(xiàn)在的書包重，不輕，只有裝書的作用。那我們一起進(jìn)入二十一世紀(jì)吧！
在未來的世界里，有許多新奇的東西。特別是書包。因為書包對我們也有危害，在那里沒有危險，只有對我們有好處的東西。
書包有許多功能，第一種是防火功能：它能在著火的時候，及時起動任何關(guān)于防火之類的自動防護(hù)程序，那防護(hù)罩可以保護(hù)背著它的.那人保護(hù)它。
第二種是防雨水功能：下雨的時候雨傘遮不到，會淋濕，所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書，其他都可以般舟過來。
第四種是重量壓輕功能：重力是可以在生活中尋查到。那種書包背起來簡直比一張紙還輕，一點也不重。
未來的書包就這樣，怎樣帥吧！
關(guān)于書包作文 篇13
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。
我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的`。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。
書包的兩邊各有一個小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我為我遮風(fēng)擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補(bǔ)充水分的小水瓶，成了我很好的“上學(xué)安全保障庫”。 書包里面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習(xí)冊家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時，大大小小的和練習(xí)冊們可就忙壞了，一會兒是習(xí)字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當(dāng)粗心的我記筆記或做作業(yè)時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。
書包外面的包里裝著許許多多的本子，每當(dāng)老師布置抄寫的作業(yè)時，它們便會挺身而出。包里還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。
書包默默無聞的為我服務(wù)，我愛我的書包，今后我會更加珍惜它。
關(guān)于書包作文 篇14
我是一只嶄新的書包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車來到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見好多的人和來往的車輛，這對于從沒見過世面的我來說真是有趣極了。
看著我的同伴一個一個被領(lǐng)走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個小男孩從商店把我?guī)Щ亓思�，我對周圍的一切都充滿了好奇，我的新主人小心地?fù)崦�，用他的新書把我填得飽飽的。每天我都這樣陪伴著小主人去上學(xué)，小主人也特別愛惜我，我感到快樂極了�？扇兆右惶焯爝^去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的`不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無可奈何，誰要我變得這樣破舊了呢？我哭了，雨打水在我的臉上，這時我看見一個小姑娘撐著一把破舊的傘走了過來，把我拾了起來，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好，這時，我突然感覺到一種從來沒有過的溫暖……
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