我的伙伴作文

我的伙伴作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的伙伴作文1

　　暑假，我回到了老家——河南，奶奶一高興還買(mǎi)了一條小狗送給我。說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)小狗真可愛(ài) ，不信嗎，接著往下看吧！

　　聽(tīng)說(shuō)奶奶要買(mǎi)只小狗給我，我又高興又激動(dòng)，連忙以每秒30米的速度下樓，乖乖的站在家門(mén)口，迎接奶奶的“到來(lái)”，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的等待，奶奶帶著笑瞇瞇的表情，把懷里的一只乖巧的小狗塞到我面前，然后問(wèn)：“我在老家好不好？”我搪塞了幾句，便抱著我的小狗來(lái)到了家里的浴室，要好好給它洗個(gè)澡，因?yàn)樗鼘?shí)在是太臟了！我擺好了浴盆，加上了熱水，又加了些冷水，直到水不冷不熱，我才給他好好洗，小狗一進(jìn)浴盆，立刻大聲吼叫，還不停亂動(dòng)，突然，小狗張大嘴巴，一口向我的手咬去，“��！”只聽(tīng)一聲巨吼，我痛得直甩手，沒(méi)辦法，只好投降認(rèn)輸了，我算見(jiàn)識(shí)了這只小狗的牙齒功了。 第二天，我從小狗的“房間”小心翼翼的把小狗抱了出來(lái)，要給它取個(gè)名字，取個(gè)什么名字呢？看天那天咬我，就叫咬咬吧！于是我?guī)�它到廚房去吃飯我故意扔給它幾塊魚(yú)肉，可咬咬只是舔了舔，便不再吃了，這下我可是氣不打一處來(lái)，拍了咬咬一下，咬咬立刻低下了頭，我然后想：“咬咬可能怕刺吧，便又夾了一塊魚(yú)肉， 把刺挑干凈，丟到了咬咬面前，咬咬 立刻吃了，但是沒(méi)吃好多，我沒(méi)辦法了，便專心吃飯，吃完了，我便躲到房間，便吃薯片邊看書(shū)，這時(shí)我感覺(jué) 有東西在拉我褲腿，我一看，是咬咬 ，我便把它抱到床上，咬咬立刻撲向了薯片，我想它是要吃薯片，便拿了一片給它，它滋滋有味的'啃了起來(lái)，它可真讒嘴呀！ 這個(gè)咬咬，可是一個(gè)拿耗子高手，你可能會(huì)說(shuō)：“狗拿耗子——多管閑事吧，不過(guò)我們的咬咬的確抵得上貓哦！”有一次，我家有幾只老鼠，經(jīng)常跑到廚房去偷吃東西，我們什么招數(shù)都用上了可老鼠象是不死的一樣，過(guò)了好多天老鼠還是沒(méi)減少，沒(méi)辦法，我們只好讓它們咎由自取嘍，一天夜里，我在睡夢(mèng)中被幾身響亮的叫喊聲驚醒，以為是咬咬出了什么事，便跑過(guò)去一看，只見(jiàn)咬咬嘴里叼著兩條死老鼠，我不由得摸了摸它，你說(shuō)它是不是捕老鼠高手呢！

　　我家的咬咬可愛(ài)吧！

我的伙伴作文2

　　我有一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴，她叫阿米。她長(zhǎng)得十分美麗，瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個(gè)無(wú)敵美少女。

　　猜猜我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？告訴你吧，我們?cè)趮寢尩亩亲永锞驼J(rèn)識(shí)了，因?yàn)槲覀兊膵寢屖切斡安浑x的`好朋友，所以我們也成了無(wú)話不談的好朋友。她只比我大了一個(gè)月，我叫她阿米姐姐。很小的時(shí)候我們就一起滑滑梯做游戲，上學(xué)了我們又一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。

　　阿米很文靜，她總喜歡捧著一本書(shū)安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說(shuō)：“你看阿米姐姐多乖巧多好學(xué)，再看看你，動(dòng)得跟猴子似的，做什么事都沒(méi)定心�！�

　　阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個(gè)小男孩欺負(fù)了，膽小的我委屈地哭了起來(lái)，卻不敢找小男孩理論。這時(shí)，一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你是個(gè)男孩子，應(yīng)該讓讓小女孩。怎么可以欺負(fù)小女孩呢？快去向她道歉�！毙∧泻⑾氩坏桨⒚讜�(huì)這樣毫不畏懼地和他說(shuō)話，被訓(xùn)得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。

　　在學(xué)習(xí)上她也會(huì)經(jīng)常幫助我。記得有一次，我的語(yǔ)文只考了良，爸爸媽媽的批評(píng)，自己的自責(zé)淹沒(méi)了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在后面的考試中我終于進(jìn)步了。

　　我喜歡我的這個(gè)姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見(jiàn)義勇為，好學(xué)又樂(lè)于助人，真是我的好伙伴。

我的伙伴作文3

　　它在黑暗中為我?guī)��?lái)一束光明，它在寒冷中為我送來(lái)絲絲溫暖，它在孤獨(dú)時(shí)為我播撒些許快樂(lè)。它，是我童年生活中不可或缺的伙伴，它是一只可愛(ài)的小狗。

　　小時(shí)候我天天嚷著讓爸媽給我養(yǎng)只小狗，但媽媽卻遲遲不肯答應(yīng)，說(shuō)小狗來(lái)了會(huì)把家里變臭的。我不放棄，天天念叨日日不停。終于有一天，媽媽受不了我如唐僧般的念經(jīng)，從鄰居家要到了一只還沒(méi)有斷奶的小狗。

　　小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小心地打量著這個(gè)新家。它身上的毛黑白相間，猶如雪白的棉花里不小心滴上了幾滴墨汁，尾巴搖來(lái)晃去，像個(gè)撥浪鼓，在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗，給它起了一個(gè)甜甜的名字：糖糖。

　　幾天之后，我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長(zhǎng)大，每天我?guī)е�它練�?xí)上下樓梯，我們一起散步，一起玩耍，甚至一起吃飯和睡覺(jué)……糖糖最愛(ài)玩毛線團(tuán)，每當(dāng)我拿來(lái)毛線，它就會(huì)立即撲向我，像個(gè)孩子一樣在我面前上躥下跳，還不時(shí)繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺(jué)間，糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。

　　有一回，爸爸出差，媽媽加班不在家。那天刮著大風(fēng)，屋外漆黑一片，不一會(huì)又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了，躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的一聲巨響，好像雷公雷母就在房頂上，差點(diǎn)把我嚇哭。糖糖似乎感覺(jué)到了我的緊張和恐懼，一蹦子從我懷里跳下來(lái)，沖著天空汪汪大叫，好像要把雷公雷母趕跑。不知為何，看到它勇敢的模樣，我還真感受到了一絲安全感，漆黑的`夜晚也沒(méi)那么害怕了。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，沒(méi)過(guò)多久，糖糖就離我而去了。

　　因?yàn)閶寢寣?duì)狗毛過(guò)敏，不得已，我們?nèi)�家�?jīng)過(guò)集體會(huì)議討論，決定暫時(shí)把糖糖放到營(yíng)盤(pán)山雷達(dá)站的部隊(duì)上寄養(yǎng)。每到周末，爸爸會(huì)雷打不動(dòng)地帶我去看望一次糖糖，每次告別，它都會(huì)依依不舍地望著我，眼里含滿了淚水……慢慢的，小狗糖糖變成了大狗糖糖，更令我驚奇的是，它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想，它這么強(qiáng)壯，應(yīng)該可以保護(hù)好自己了，我也就放心了好多。后來(lái)因?yàn)槊τ谛∩�初畢業(yè)考試，就有幾個(gè)星期沒(méi)有去見(jiàn)它。我們決定，等到考完試，要全家隆重探望一次糖糖。這時(shí)卻傳來(lái)了讓我不能接受的消息，糖糖因?yàn)檎`吃了老鼠藥離開(kāi)了人世……我痛哭了一個(gè)晚上，為什么要把糖糖放到雷達(dá)站？為什么我沒(méi)有抽時(shí)間見(jiàn)它最后一面？為什么？幾個(gè)月后，我才慢慢接受了事實(shí)，回到了沒(méi)有糖糖的生活中。

　　糖糖，我的好伙伴，你在天堂還好嗎？

我的伙伴作文4

　　就是因?yàn)橐桓�火腿腸，拉近了我和它的距離。

　　星期五下午，我剛下公交車，寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)，我牙齒一顫，身子一抖，它們成群結(jié)隊(duì)地灌進(jìn)我的身子。

　　路上，我看到一只流浪貓。它蜷縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。身上的毛粘成一團(tuán)，濕漉漉的，眼睛大大的，卻沒(méi)了神色，有的只是滿滿的絕望。一條腿流著血，但開(kāi)始起血痂了。它瘦得前胸貼后背，看來(lái)是很久沒(méi)有進(jìn)食了。

　　在凜冽的風(fēng)中，它凄慘地“喵喵”叫著。好像是在向我求救。路過(guò)的人幾乎都向它

　　投去唾棄的眼神，小貓咪似乎感受到了人們的冷漠，把頭深深地埋進(jìn)爪子下面，不愿意接受這異樣的目光。

　　我急忙取下書(shū)包，掏遍了書(shū)包的.每個(gè)角落，只找到一包碎的掉渣的小餅干和皺巴巴的三元錢(qián)。我撕開(kāi)包裝，從一旁找來(lái)干凈的紙板，把餅干渣取出，放在紙板上。然后小心翼翼地退到一定距離后，趕緊跑向超市，選了一根大的火腿腸。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻！我懇求售貨阿姨免了，但她卻不近人情，攤開(kāi)手：“還有五角錢(qián)呢？拿來(lái)！”我眉毛緊皺，焦頭爛額，急得直跺腳！一番考慮后，索性放棄了它，換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探：“呼，還在�！笨匆�(jiàn)小貓還在后，我心里總算踏實(shí)了。

　　我跑到小貓面前，它貪婪地注視著我手上的火腿腸，它艱難地站起，虛弱地朝我走來(lái)。我撕開(kāi)火腿腸的外皮，把它放在紙板上，小貓像餓狼一樣撲上去，狼吞虎咽，邊吃還邊看看我，含糊地“喵喵”叫了幾聲，像是在感謝我。我背上書(shū)包，看著它。雖然這點(diǎn)火腿腸微不足道，但也能讓它的肚子充實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)啊！

　　我轉(zhuǎn)身剛要走，小貓就用它僅有的三條跑了過(guò)來(lái)，在我腳邊蹭了蹭，抬頭看看了看我。我又站在那里，陪了會(huì)兒它。

　　看看手表，時(shí)間不早了，該回去了。我走著，但仍能感到，小貓的目光正隨著我的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　星期六上午，我出小區(qū)走走，還是那只小貓，它站在小區(qū)門(mén)口，也不知是哪個(gè)好心人帶它去治了腿，現(xiàn)在，它腳上纏著繃帶，它還洗了澡，剪了毛！肚子也變得挺挺的，精神多了。它跑上來(lái)，“喵喵”地叫著，在我腳邊蹭了蹭。想不到，它也有這么可愛(ài)的時(shí)候。

　　一根火腿腸是多么神奇，讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)新的伙伴！

我的伙伴作文5

　　有人說(shuō)，最真摯的友情是伙伴間的友情。如今已升入了初中，但小學(xué)時(shí)的一個(gè)小伙伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　他同我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。他叫懷遠(yuǎn)。

　　懷遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但他并不驕傲。從我和他認(rèn)識(shí)的第一天起，他就一直在學(xué)習(xí)上幫助我。比如寫(xiě)作業(yè)，每一次我不會(huì)的題都會(huì)向他請(qǐng)教，他也從來(lái)沒(méi)有嫌麻煩，都會(huì)耐心的給我講一遍，又一遍，而且他每次給我講解完的口頭禪是：“你覺(jué)得呢？”這樣，我們就討論起來(lái)。于是，在每一次的講解和討論中我們都會(huì)有收獲。我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他也在不斷地超越自己。

　　因?yàn)閼堰h(yuǎn)和我經(jīng)常在電話里討論問(wèn)題，我媽媽要交好多的電話費(fèi)。有一次，我媽媽說(shuō)我浪費(fèi)電話費(fèi)，我沒(méi)有跟媽爭(zhēng)辯，因?yàn)槲抑�道，友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　每次考試懷遠(yuǎn)總是前三名，我只是十幾名，但他也不因?yàn)槲铱偙炔簧纤�而嫌棄我，總是和我一起做試卷的分析；而他�?英語(yǔ)稍差一些，我也每次都幫他。我們互相幫助，從不講什么條件，因?yàn)槲覀兪侵�心的伙伴�?/p>

　　我常問(wèn)他，你名字中“懷遠(yuǎn)”到底是心懷遠(yuǎn)大的志向啊還是別的什么意思，？他開(kāi)玩笑似的說(shuō)，我還沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，現(xiàn)在只是“懷近”。我問(wèn)他：“懷近是什么意思呀？”他笑著說(shuō)：“你有困難時(shí)幫幫你，能拉你一把這就是我現(xiàn)在志向�！甭�(tīng)到這話，我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀！我真幸福！

　　我們的心一直連在一起。我倆不只是在學(xué)習(xí)上，在各個(gè)方面都互相幫助，誰(shuí)都不肯丟下誰(shuí)。

　　上學(xué)的時(shí)一起去，放學(xué)時(shí)一起回，玩時(shí)一起玩。我每次參加足球比賽，懷遠(yuǎn)都會(huì)在一邊給我加油，當(dāng)我跌倒時(shí)，他也是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)攙扶我起來(lái)的。而每一次參加學(xué)校的演講比賽，我總是給他鼓掌最響的一個(gè)。

　　懷遠(yuǎn)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是性格太急。有一次老師布置給他一個(gè)任務(wù)，讓他在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)一個(gè)郵件。但他卻登不上去，于是就著急的臉紅脖子粗，但卻始終找不到原因。我告訴他，別著急，說(shuō)不定抄錯(cuò)網(wǎng)址了。果然，跟老師給的網(wǎng)址一對(duì)照，還真是抄錯(cuò)了。在我的提醒下，終于完成了老師交給的任務(wù)，我們倆都會(huì)心的笑了。過(guò)后，他把由于期末考試得第一老師給的獎(jiǎng)勵(lì)“香蕉”分給我吃。

　　雖然這些只是一些小事，但卻體現(xiàn)出我們深厚的友誼。

　　這就是我的知心伙伴——懷遠(yuǎn)。我心中永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！

我的伙伴作文6

　　我有一個(gè)朋友，她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)開(kāi)朗，陪伴我走過(guò)了三個(gè)春秋。

　　她叫孫源憶，胖胖的娃娃臉，可愛(ài)的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下隱藏著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼，一頭黑發(fā)束成馬尾，干凈利落，眉宇間還著幾分英氣。她有很多特別的地方，最特別的，應(yīng)該要數(shù)她的'雙重人格了。

　　在老師面前的她，總是聰明能干的小幫手，在老師辦公室里，她開(kāi)心的接過(guò)吳老師給她的資料，一出門(mén)，轉(zhuǎn)身就把我罵得個(gè)狗血淋頭，最夸張的，就要數(shù)那次打雪伏了。

　　那天，我，孫源憶、易小童和易小松一塊兒去山上看雪，走上山后，大人們笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們自己去玩打雪伏吧，我們?nèi)ツ沁吙纯��！睂O源憶乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：在大人面前的她總是這樣，不過(guò)呆會(huì)兒小魔女就要露出本性嘍！目送大人們走遠(yuǎn)后，她一個(gè)轉(zhuǎn)身，踢在了易小童身上，緊接著大罵：“你這個(gè)易小童，剛才居然用雪塊打我，要不是大人們?cè)�，本小姐早就把你解決掉了！”啪——又一個(gè)雪塊落在了孫源憶身上�！鞍�！天殺的易小松，看老娘不把你解決了！”河?xùn)|獅吼震得我一陣陣地發(fā)蒙。易小檢不知死活地說(shuō)：“這女的怎么這么兇��！哥，難道她是孫猴子投胎的嗎？真奇怪。哥你這是什么表情？”孫源憶憤怒了：“是可忍熟不可忍！今天我一肚子壞心情，拿你開(kāi)刀！XXX，桶拿來(lái)！”我唯唯諾諾地把桶給了她。她立刻往桶里面裝著雪，裝了一會(huì)兒，就兇神惡煞地給易小童易小松一人一個(gè)雪塊，砸得他們鬼哭狼嚎地喊著：“大俠鐃命”。終于裝完了一桶雪，她刷地站起來(lái)，易小童易小松警惕地瞪著她。孫源憶怒目圓睜，張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，一桶雪分幾次砸在了這兄弟二人的身上。他們抱頭鼠竄，要多狼狽有多狼狽。這時(shí)，大人們突然走了過(guò)來(lái)。她一下子扔掉桶胡亂往身上撒了點(diǎn)兒雪，惡人先告狀：“叔叔阿姨，他，他們拿雪來(lái)扔我們倆，那么些大一桶雪呢！”她指了指雪桶，“哭”了起來(lái)。我也做出一副委曲的樣子。叔叔狠狠地瞪了他們一眼，帶我們朝車上走去。一時(shí)之間，雪地里只剩下了這大眼瞪小眼的兄弟二人，他們快氣得腸子打結(jié)了。這就是她：在長(zhǎng)輩面前永遠(yuǎn)乖巧，在我們面前永遠(yuǎn)潑婦，她的雙重人格，很容易讓人捧腹大笑。

我的伙伴作文7

　　在我們的生活中，有許多非常寶貴的東西，那什么是最寶貴的呢?我覺(jué)得是書(shū)。因?yàn)闀?shū)能帶給我們很多的知識(shí)，還有很多的道理。所以從小，書(shū)就伴著我成長(zhǎng)。

　　從我很小的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)緣，大約一周歲時(shí)，我就已經(jīng)能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書(shū)——洗不爛、撕不破的“洗澡書(shū)”了，剛開(kāi)始看的書(shū)的內(nèi)容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長(zhǎng)大，書(shū)上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開(kāi)闊起來(lái)。從童話到寓言故事，從神話傳說(shuō)到歷史典故，從短篇文章到小說(shuō)。我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，造福于人類的女?huà)z，偉大胸懷的岳飛;我學(xué)會(huì)了辨是非，識(shí)美丑;培養(yǎng)勤勞、勇敢、忠誠(chéng)正直的品格。

　　書(shū)是我的老師，它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見(jiàn)貓?jiān)谧防鲜螅�我就在想：貓為什么�?huì)追老鼠呢?我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，去找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道了貓?jiān)瓉?lái)是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�呢。當(dāng)我讀書(shū)看報(bào)遇到不會(huì)的生字時(shí)，都可以請(qǐng)教書(shū)桌上的老師——《新華字典》。讀的書(shū)越多，就越讓我見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博。

　　書(shū)是我的朋友，在我遇到困難、挫折時(shí)，它是我前進(jìn)上的指航燈。記得有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁，成績(jī)不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書(shū)——《心靈雞湯》，我仔細(xì)閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵(lì)我恢復(fù)信心，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

　　書(shū)是我的朋友，長(zhǎng)大了，我喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)，在書(shū)香里暢快地遨游�，F(xiàn)在，我最喜歡一些文學(xué)類的書(shū)籍，比如：《兒童文學(xué)》、《感動(dòng)青春》、《實(shí)用文摘》、《讀者》……書(shū)，為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷，帶我領(lǐng)略大自然的'鬼斧神工;書(shū)，拓展了我的視野，讓我見(jiàn)識(shí)了大千世界的精彩紛呈;書(shū)，為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我做人的道理;書(shū)，為我展現(xiàn)中國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化，激發(fā)了我為民族復(fù)興、祖國(guó)富強(qiáng)而不懈努力的壯志。

　　書(shū)籍是我們的良師益友，只有有空，我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)閱讀，沉寂在書(shū)籍里廣闊的故事。

我的伙伴作文8

　　今天早上，我和爸爸去市場(chǎng)挑選小倉(cāng)鼠。我挑了一只白色的小倉(cāng)鼠。看它全身雪白雪白的，似陽(yáng)春白雪，于是，我就叫它“小白雪”�！靶“籽�”的耳朵小小的，略微向上翹著，好像隨時(shí)都警惕著；眼睛像兩顆珍珠一樣晶瑩剔透，炯炯有神�！靶“籽�”全身毛茸茸的，又白又胖，小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)。

　　小倉(cāng)鼠的可愛(ài)，更表現(xiàn)在它的吃相、睡相和玩耍中。

　　“小白雪”的吃相，十分快速。每次我丟給它蛋糕時(shí)，它總是風(fēng)似的跑到蛋糕旁，環(huán)視一下四周，然后用小手抓起一小塊蛋糕，馬上塞到嘴里，好像旁邊有其它倉(cāng)鼠跟它搶飯吃似的。我又丟了一塊，沒(méi)想到這個(gè)“小貪吃”看也不看，就用手抄起蛋糕，一連啃了好幾口。不一會(huì)兒，蛋糕就全進(jìn)了“小貪吃”的肚子里了。如果飽了的話，丟一塊蛋糕，“小貪吃”會(huì)立刻刨木屑，然后把“戰(zhàn)利品貯藏起來(lái)，明天繼續(xù)享用。

　　“小白雪”的睡相，更是可愛(ài)了。它一有空就馬不停蹄地刨木屑，人家還以為它很勤勞呢，其實(shí)——你瞧！它又鉆進(jìn)木屑“坑”里呼呼大睡了。有一次，我去給它喂食，發(fā)現(xiàn)“小白雪”把身子蜷縮成一團(tuán)兒，躺在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)�！鞍�！你狠心，你太狠心了！”我自言自語(yǔ)，“這……你就這么走了�！弊屓顺龊跻饬系氖牵�“小白雪”一下子爬起來(lái)，用手揉揉朦朧的'睡眼，仿佛在說(shuō)：“你干嘛呀？干嘛打擾本大爺睡覺(jué)？”接著，它好像又困了，又睡它自己的覺(jué)去了。真是懶得可愛(ài)！

　　“小白雪”的玩耍，常常使我們發(fā)笑。你看——它一會(huì)兒抓著籠子蕩著秋千，一會(huì)兒在木屑里不停地鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒伸著頭，在籠子邊緣攀巖，一會(huì)兒挺胸，收腹，正在做“倉(cāng)鼠廣播體操”呢！一天，我在籠子旁邊休息，“倉(cāng)鼠游戲時(shí)間”又到了�！靶“籽�”先抓著籠子蕩秋千�？墒�，它蕩得太厲害了，手一松，“啪嗒”一聲撞到了籠子內(nèi)壁，重重地摔到了“木屑池”里，摔了個(gè)四腳朝天�！靶“籽�”不灰心，又在木屑里鉆來(lái)鉆去。但它一不小心，又被內(nèi)壁撞了個(gè)頭暈眼花，眼前直冒金星。因此，以后“小白雪”做游戲時(shí)總是小心翼翼的。

　　可是，“小白雪”越來(lái)越大膽了，居然頂開(kāi)了籠子，四處亂跑。好不容易才把它抓回了籠子。你見(jiàn)了絕不會(huì)懲罰它，因?yàn)樗�是那么生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)。

我的伙伴作文9

　　在我的童年生活中書(shū)帶給了我許多數(shù)不清的樂(lè)趣，秦始皇的焚書(shū)坑儒令我氣憤；諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩；唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返；書(shū)就像清晨里的一抹朝霞，使一顆顆純潔的心沐浴在陽(yáng)光下。假如沒(méi)有這些課外書(shū)來(lái)豐富我的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒離水一般。

　　書(shū)教會(huì)了我許多許多。《愛(ài)的教育》讓我懂了愛(ài)的意義；《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了父母望子成龍望女成鳳的期盼；《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來(lái)說(shuō)吧，雷鋒身上的浩然正氣，至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了，舍不得扔，總是補(bǔ)了又補(bǔ)，還說(shuō)要一直穿到五十五呢！這不是艱苦樸素的精神嗎？雷鋒平時(shí)那么節(jié)儉，可有一次，他在車站遇到了一位丟了票的老大娘，二話不說(shuō)就用自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)給她買(mǎi)了一張車票。這就是助人為樂(lè)的精神······比起雷鋒，我總是覺(jué)得自己很渺小，還有很多不足。我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)做雷鋒好少年，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　漫步在書(shū)的世界里，體會(huì)李白的浪漫，杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩(shī)。記得牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩(shī)。他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗；他“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢(shì)磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷；他“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動(dòng)有趣，生動(dòng)中讓人容易明白道理學(xué)知識(shí)，但又不乏味，一篇篇簡(jiǎn)單的童話故事，令人讀過(guò)沉浸在故事情節(jié)之中，不能自拔。

　　幼時(shí)，為了讀書(shū)，我還鬧出了不少笑話。一天，我有篇文章沒(méi)有看完，晚上就牽腸掛肚的睡不著覺(jué)。這時(shí)我便打開(kāi)手電筒，拿起書(shū)，用被子蒙住頭，躲在里面偷看�？墒羌埉吘贡２蛔』�。終于有一天，這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的回答道：“沒(méi)什么，一只……老鼠跑……跑過(guò)去了�！眿寢屄�(tīng)后，掀開(kāi)我的.被子，拿起那本書(shū)，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是這只老鼠？”當(dāng)時(shí)羞得我無(wú)地自容，恨不得立刻找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　書(shū)是我的好友，總是與我傾心相談；書(shū)是我的指南針，當(dāng)我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。書(shū)是文人的巢穴，那里有數(shù)不盡的精神食糧；書(shū)是逆境中的慰藉，在你陷入困境的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……書(shū)是我的小伙伴，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我的伙伴作文10

　　書(shū)，是我最親密的伙伴了。我愛(ài)書(shū)，勝過(guò)嘴饞的小朋友愛(ài)巧克力；我愛(ài)書(shū)，勝過(guò)愛(ài)美的女孩子喜歡漂亮的衣服。我愛(ài)書(shū)愛(ài)得簡(jiǎn)直是如癡如醉。

　　我以書(shū)為友。無(wú)聊的日子，只要有一本厚厚的書(shū)，一杯淡淡的茶，一個(gè)無(wú)人的世界，便組成我的一天。我手捧著厚厚的書(shū)，盡情地徜徉在書(shū)的世界里，書(shū)里不同的故事編織了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我看到《皇帝的新裝》里那個(gè)愚蠢的皇帝穿著根本就不存在的衣服在大街上行走時(shí)，我就禁不住“咯咯咯”地笑起來(lái)，弄得媽媽莫名其妙�？墒牵�當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩在大年夜死去時(shí)，看著看著，眼睛早已濕潤(rùn)，晶瑩的淚珠悄悄地從臉頰上流下，心里深深為小女孩的悲慘遭遇感到同情。但是，當(dāng)我看到《七個(gè)小矮人和白雪公主》時(shí)，我仿佛進(jìn)入一個(gè)令人神秘的世界。�。�書(shū)中的內(nèi)容真是豐富多彩，我與這樣的好朋友打交道，讓我的心不再寂寞，讓我的思潮不再干涸。我像一條小魚(yú)與書(shū)里的每一朵浪花嬉笑追鬧，好快活。

　　我以書(shū)為師，在我的生活里，無(wú)論遇到了什么困難，我總愛(ài)請(qǐng)教我的老師——書(shū)。記得有一次，媽媽不在家，而肚子又餓得正慌。怎么辦？自己做飯吧，可是我并不知道怎么做呀！這時(shí)，我忽然想起了我的“老師”——書(shū)。對(duì)了，勞動(dòng)書(shū)上不是有一節(jié)關(guān)于做飯的知識(shí)嗎？于是，我趕快找來(lái)，按照書(shū)上介紹的步驟一步步地做下去。不一會(huì)兒，一頓可口的飯菜就出來(lái)了。我拍了拍書(shū)，對(duì)它親切的說(shuō)道：“今天可多虧了你呀，你可真是我的`好老師。”

　　通過(guò)書(shū)，我知道了世界上的許多名勝古跡，知道了中國(guó)五千年的歷史，還知道了利用水能能夠發(fā)電等科學(xué)道理。從書(shū)中，我真是受益匪淺，它領(lǐng)著我一步步地走向科學(xué)的大門(mén)，讓我心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)都解開(kāi)了，讓我從無(wú)知走向充實(shí)。難怪古人說(shuō)你是人類進(jìn)步的階梯。是的，你把世界的精華，通過(guò)那白紙黑字，向人們廣泛地傳播，人類的文明從你身上升起。

　　�。�書(shū)，你真不愧是我的良師益友，你讓我的思想得到了升華，你打開(kāi)了我智慧的大門(mén)，我將永遠(yuǎn)把你當(dāng)成最親密的伙伴。

我的伙伴作文11

　　妞妞是誰(shuí)？它是我舅舅家的寵物狗。由于經(jīng)常去舅舅家玩，所以和妞妞之間發(fā)生很多趣事，那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。不信？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　貪吃鬼

　　貪吃可是妞妞的一大特點(diǎn)。別看她是個(gè)“狗小姐”，可它只要看見(jiàn)喜歡的食物，那興奮勁就來(lái)了，一點(diǎn)也不文靜，馬上“原形畢露”。

　　我們?nèi)ゾ司思疫^(guò)年，剛一進(jìn)門(mén)，它就飛奔過(guò)來(lái)，一身棕色的毛皮，兩只眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，蓬松的尾巴搖來(lái)?yè)u去，熱情地歡迎我這位小客人，我抱著它，撫摸它的毛，軟軟的真舒服。我笑著說(shuō)：“妞妞，你好像又長(zhǎng)胖了，再長(zhǎng)我就抱不動(dòng)啦！”

　　等到開(kāi)飯時(shí)，妞妞圍著桌子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它用后腳站立，前腳趴在椅子邊，使勁地?fù)u著尾巴，伸出粉紅色的舌頭，眼睛直盯著桌子上的美味佳肴，它轉(zhuǎn)過(guò)頭眼巴巴看著我，仿佛說(shuō)：“給我吃點(diǎn)好吃的”。我看著妞妞那副可憐樣兒，偷偷從盤(pán)子里夾了一塊鴨脖子，放在它的小盤(pán)里，妞妞立刻撲過(guò)去吃起來(lái)�！敖憬�，周黑鴨的'鴨脖子有點(diǎn)辣，妞妞它不怕辣嗎？”我問(wèn)，姐姐笑著說(shuō)：“妞妞饞病又犯了，看見(jiàn)吃的什么都顧不上了，它只能吃狗糧，吃了帶鹽的食物身上顏色會(huì)變白的，爸爸看見(jiàn)又要說(shuō)它了。”只見(jiàn)妞妞歪著頭啃著鴨脖子，不一會(huì)兒，它就一骨碌的全吃進(jìn)肚子里，然后又眼巴巴看著我�？粗�它的貪吃相，我真是哭笑不得。

　　機(jī)靈鬼

　　妞妞雖然貪吃，但是非常機(jī)靈。它圓溜溜的小眼睛，時(shí)刻機(jī)靈的觀察周圍的情況，最有特點(diǎn)的是它的小鼻子，每當(dāng)舅舅拿著美味的食物，它都能準(zhǔn)確判斷氣味的方向。

　　那次舅舅拿著幾塊牛肉，小家伙一聞到氣味就跑過(guò)來(lái)了，“妞妞，想吃嗎？那就好好坐著，聽(tīng)我的命令，做對(duì)了才能吃，錯(cuò)了就吃不成啦�！辨ゆぐ察o的坐在地上望著舅舅。我好奇的觀望著它，“我數(shù)到七才能吃，一、二……”舅舅笑著說(shuō)。妞妞就一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著，當(dāng)舅舅數(shù)到七時(shí)，它一下子張嘴把牛肉吃進(jìn)嘴里，我一下子驚呆了，它能聽(tīng)懂?dāng)?shù)字？

　　我覺(jué)得就是碰巧，我決定自己試試，“妞妞，我來(lái)喂你，三、四……”妞妞靜靜看著牛肉，當(dāng)我數(shù)到七時(shí)，它又張嘴把牛肉吃了，要不是親眼看見(jiàn)，我實(shí)在是不敢相信。我不得不佩服它的聰明和機(jī)靈。

　　你們說(shuō)，妞妞可愛(ài)嗎？喜歡妞妞的下次可以和我一起去和它玩。

我的伙伴作文12

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的人，活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

　　劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩，不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩！劉錚的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找他玩，走到他的作為時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走�。�劉錚，我們一起去玩啊！”我又叫了一聲，可他還是沒(méi)理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒(méi)什么時(shí)間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩�！彼麍�(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個(gè)人，學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時(shí)他還在寫(xiě)課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起無(wú)玩�！彼�想都沒(méi)想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎！他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)，一直是我們班上的尖子的。

　　這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。

我的伙伴作文13

　　書(shū)，是什么？高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；教育家說(shuō)，書(shū)是人類開(kāi)啟智慧的鑰匙；營(yíng)養(yǎng)學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)可以是一對(duì)翅膀，帶我遨游知識(shí)的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，睡前媽媽總會(huì)給我講一兩個(gè)童話故事，雖然沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但也會(huì)睜大眼睛，盯著媽媽手里的書(shū)，像寶貝似的看著，也只有聽(tīng)過(guò)故事后的夢(mèng)鄉(xiāng)，才會(huì)又香又甜。

　　上幼兒園了，我能自己用手指著一個(gè)個(gè)字讀了。一看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì)放下手里的一切事情，甚至別人最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，雖然艱難，但仍津津有味地讀起書(shū)來(lái)。有些讀不懂的，自己看看插圖也許就懂了，實(shí)在不懂的，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽也懂了。或許因?yàn)檫@個(gè)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也還算不錯(cuò)。

　　踏入了小學(xué)，拼音學(xué)得挺好，這也使得我能更好地閱讀了。爸爸媽媽看我那么喜歡閱讀，便給了我一個(gè)“專屬小書(shū)架”，那里只擺我的書(shū)。只要是注音的書(shū)，我都能看懂了，我細(xì)心體會(huì)著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。那時(shí)，我的.書(shū)架上已經(jīng)有一些“戰(zhàn)利品”了。

　　又漸漸長(zhǎng)大，由于愛(ài)看書(shū)，我的作文寫(xiě)得也不賴。這時(shí)的我，愛(ài)看校園小說(shuō)和偵探小說(shuō)了。校園小說(shuō)，使我讀出筆墨后面的含義，體會(huì)作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情是喜還是憂？也讓我在書(shū)中仿佛看見(jiàn)了自己的化身，看見(jiàn)了同學(xué)之間的打打鬧鬧，就如我們一樣。偵探小說(shuō)，在推理中不知不覺(jué)提高了我的邏輯思維能力與數(shù)學(xué)成績(jī)，使我受益無(wú)窮。這時(shí)的小書(shū)架，已經(jīng)有滿滿一排的書(shū)了，這可都是我的最愛(ài)呢！

　　現(xiàn)在的我，愛(ài)讀四大名著了。相比別的書(shū)籍，它們的描寫(xiě)更加得深入人心�！端疂G傳》中有勇有謀之一百零八將；《西游記》中神通廣大之孫悟空；《三國(guó)演義》中生死之交之劉備、關(guān)羽、張飛；《紅樓夢(mèng)》中阿諛?lè)畛兄�王熙鳳……無(wú)一不讓我如醉如癡。現(xiàn)在的小書(shū)架，已經(jīng)是孔夫子搬家——凈是書(shū)（輸）了。

　　我的伙伴我的書(shū)，它伴著我一路成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，可以說(shuō)，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我也見(jiàn)證著它的發(fā)展。我的伙伴啊，讓我們一起手拉著手，走向遠(yuǎn)方！

我的伙伴作文14

　　光陰似箭，我漸漸長(zhǎng)大，像媽媽說(shuō)的那樣，求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，因此，我看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越多。

　　渴望被知識(shí)充實(shí)的我，懂得知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。所以我一做完作業(yè)，就看書(shū)，整天沉浸在書(shū)海里，不能自拔。在知識(shí)的海洋里暢游是多么的快樂(lè)��！作文中豐富精彩的內(nèi)容，童話里引人入勝的故事，散文中優(yōu)美精煉的句段，小說(shuō)里扣人心弦的故事情節(jié)……都深深的吸引著我。因?yàn)檫@些，我更愛(ài)看書(shū)了。

　　記得那一夜，我在品讀一篇小說(shuō)，內(nèi)容十分精彩感人。我的心被那跌宕起伏的故事情節(jié)所牽動(dòng)著。直到深夜11點(diǎn)，也沒(méi)有合上書(shū)。12點(diǎn)的鐘聲敲響了，我才依依不舍地關(guān)了燈，不情愿地蓋好被子睡覺(jué)。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，一直在回味書(shū)中發(fā)生的故事。

　　正因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，所以我便讓書(shū)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我的左右�？鞓�(lè)時(shí)，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，這時(shí)，書(shū)就是和我分享快樂(lè)的伙伴；傷心痛苦時(shí)，拿起一本書(shū)，這時(shí)，書(shū)就是我傾訴心聲的知己；遇到困難時(shí)，拿起一本書(shū)，這時(shí)，書(shū)就是促使我前進(jìn)的動(dòng)力；碰到難題時(shí)，拿起一本書(shū)，這時(shí)，書(shū)便是我最好的老師…… 知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉，我們要學(xué)會(huì)求知！

　　三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我考了88分，那次是我印象最深的一次，我氣餒了，認(rèn)為自己失敗了。非常傷心難過(guò)�；氐郊依铮瑹o(wú)精打采的。我便想到了我的'好伙伴——書(shū)。書(shū)中介紹了許多孩子遇到挫折后是怎樣地爬起來(lái)的，我深有感觸。便不再難過(guò)了，重振旗鼓，迎接下一次的挑戰(zhàn)。是書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是書(shū)給了我信心。

　　書(shū)讓我學(xué)到了很多。書(shū)讓我領(lǐng)略到了大自然的美；書(shū)讓我能明確的分辨是非曲直；書(shū)，讓我看到了善良與丑陋的一面；書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了感恩……

　　春天，百花爭(zhēng)艷，小草探出了腦袋，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，蝴蝶翩翩起舞。我坐在草地上，拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)；夏天，烈日當(dāng)空，我坐在家里，把電風(fēng)扇打開(kāi)，泡一杯清涼的檸檬茶，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗；秋天，秋色宜人，在湖面泛起漣漪，秋風(fēng)吹著，我坐在湖邊，細(xì)品書(shū)的味道；冬天，大雪紛飛，大地?fù)Q上了新裝，這時(shí)，我會(huì)戴著手套、帽子，圍著圍巾，坐在石頭上，拿出一本書(shū)，紛飛地雪花給我伴舞，坐在那兒靜靜地看書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。書(shū)是我的好伙伴！

我的伙伴作文15

　　高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾铮瑫�(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；是一盞照亮成長(zhǎng)道路的明燈；是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，當(dāng)然就是書(shū)嘍！

　　古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”不管是古典文學(xué)，還是現(xiàn)代名著或者是外國(guó)名著，我們都要細(xì)細(xì)品讀，那么你就會(huì)嘗到知識(shí)大餐的美味可口。

　　三國(guó)名將關(guān)羽在《誡子書(shū)》中說(shuō):“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币馑际�:“讀書(shū)是好事，我們應(yīng)當(dāng)喜歡讀書(shū)，而且我們要讀書(shū)，我們應(yīng)該讀好的書(shū)。”

　　不應(yīng)該去看一些漫畫(huà)和對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有一點(diǎn)兒幫助的書(shū)。雖說(shuō)蘿卜青菜，各有所愛(ài)，但還是要看一些對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)人生，對(duì)成長(zhǎng)有幫助的書(shū)。就比如:《愛(ài)的教育》、《居里夫人》等一些國(guó)外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等一些童話故事。但是別忘了還有我國(guó)的四大名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，這四本書(shū)可都是必讀的。令我感觸最深的`是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它讓我感受到了什么是愛(ài)。這本書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛(ài)心故事。這里有愛(ài)國(guó)少年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，有善良慈祥的老師對(duì)孩子們的愛(ài)，有同學(xué)之間深摯的友愛(ài)，有慈愛(ài)的父母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對(duì)于自己所從事的工作的熱愛(ài)……

　　這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事，講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的孩子，他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養(yǎng)活一大家人，父親經(jīng)常要從別的地方攬寫(xiě)書(shū)件回來(lái)抄抄寫(xiě)寫(xiě)，每天都要抄寫(xiě)到深夜。最近他又在寫(xiě)，抄寫(xiě)五百條可以賺六角錢(qián)。這個(gè)工作使他很勞累，這使敘利亞非常難受。于是，每天深夜十二點(diǎn)以后，當(dāng)父親抄寫(xiě)累了，回到臥室之后，敘利亞便模仿父親的筆記寫(xiě)起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，敘利亞白天總感到疲倦，在學(xué)校的成績(jī)也明顯下降了。父親知道了，便深深地責(zé)怪?jǐn)⒗麃啞Ｒ�知道，父親之所以這樣拼命地工作，就是為了讓敘利亞安心念書(shū)，好好成長(zhǎng)��！可是敘利亞不能對(duì)父親說(shuō)出真情，他只能在心里悄悄地說(shuō):“��！父親，原諒我，原諒我！……”

　　這篇?jiǎng)尤说墓适拢瑢?xiě)在《愛(ài)的教育》這本著名的日記體故事集里，題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事，并且為敘利亞和他的爸爸，這善良而溫暖的親情灑下過(guò)感動(dòng)的眼淚。

　　書(shū)是我們親密無(wú)間的好伙伴，書(shū)將引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓書(shū)陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。

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