粉筆贊作文

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粉筆贊作文(集合15篇)

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的粉筆贊作文,歡迎大家分享。

粉筆贊作文(集合15篇)

粉筆贊作文1

  “唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動著,書寫著,默默地奉獻著。漸漸地縮短它的身體,卻鋪長了同學們跟前的長長的知識路!班ооВооА狈酃P在黑板上摩擦著,書寫著潔白的字體,它又默默地奉獻著。粉末緩緩地飄落著,它的身軀變得越來越短了,卻為同學們展開了一個無比廣闊美好的知識天地。讓成千上萬的學生走向成功的彼岸。

  看,那一行行清晰的字跡變成了一位導游,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游;那一行行清晰的字跡,讓我們揚起了理想的風帆,帶著我們一同在知識的果園中徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著他甘甜的果汁,那果汁好似股股甘露滋潤著我們求知若渴的心田……

  每當我每次擦黑板時,粉筆總是默默地、無怨無悔的站在旁邊,任黑板擦輕輕地擦響黑板,擦去他用身體寫下的那一行行清晰的字跡,無數(shù)嬉戲的粉筆沫徐徐飄落下來像簌簌的玉削像紛紛的雪花……

  但我總想這是一種精神,一種默默奉獻的.精神,更像一種高尚的人,這就是默默耕耘,辛勤的培育著祖國花朵的老師們。他們把一切的精力都撲在神圣的教育事業(yè)中去。歲歲月月,朝朝暮暮。日復一日年復一年,他們度過了多少個不明之夜,灑下多少汗,耗費了多少心血?這都是為了祖國培育了多少美麗的花朵,培育了多少有用之才?他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資,卻從無半句怨言。我贊美粉筆,任學生踏著自己的肩膀登上成功的寶座;當我們一次次接受鮮花,掌聲和獎杯時,卻從不居功自傲;這不正是粉筆那無私的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美比粉筆還高尚的老師。成千上萬的老師與世無爭,從不計較個人得失,從不爭名逐利,只知默默耕耘,無私奉獻!在此,千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。

粉筆贊作文2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆又何嘗不像春蠶、蠟炬那樣,用自己的生命,來書寫出無窮無盡的知識呢?

  我愛粉筆,因為它是我們學習生活中最忠實的奉獻者。從早到晚,從周一到周五,它們都默默奉獻著,不求回報。當老師用它們的最后一絲生命寫下字時,粉筆毫無怨言,用盡最后一絲微弱的力量,在黑板上展現(xiàn)出最美的筆畫,而這時,它的一生就結(jié)束了。它嬌小的身體被送入垃圾箱,隨著時光的流逝暗淡。而當垃圾被清運掉,你也許就再也見不到它那潔白無瑕的身體,迎面而來的是一個個被垃圾污染了的黑色的廢棄物。但是粉筆的“心”卻永遠是美麗的。

  課余,老師會讓宣傳委員在教室后面的黑板上出板報,這就意味著又有許多彩色粉筆將走向消亡。果然,在宣傳委員的辛勤工作之后,又有許多“革命者”消耗掉了美麗的身材犧牲在了這次戰(zhàn)斗中。它們?yōu)榱嗣阑淌易鞒隽司薮蟮臓奚,它們是那么的安詳,因為它們用自己生命的色彩,在板報上留下的是那么一個個光輝的`形象,譜寫成了一期美麗的墻報,為班組爭彩。

  粉筆,是沒有生命的,沒有思想的,它不懂得什么是偉大,而且也不需要懂,但人卻不同。在生活中,有許多事物可以化為一個形象。正如粉筆,可以是默默奉獻,不求回報的。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在學校中,在社會上,在建設我們偉大祖國的進程中,不正因為有那么多“粉筆”“春蠶”、“蠟炬”的奉獻,才會有我們這么美好的今天嗎?

粉筆贊作文3

  粉筆實在是不平凡的,我贊美粉筆。

  當你走進窗明幾凈的教室時,總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾,粉筆那柱狀的體態(tài),挺直的軀干,單一的色彩,卻顯得尤其莊重嚴肅。

  這就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  課本被一頁頁翻過,粉筆在一天天變短,消失,化作粒;覊m。那潔白的粉筆屑,從老師的手中飄飄灑灑的飛揚,濺落在整潔的衣衫上,點綴出梨花般的詩意。粉筆,一支載滿知識的船,平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己,最終化成了老師的板書,將知識播撒在我們心中。

  那就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的.。

  它沒有華麗的外表,沒有吸引人的姿態(tài),也許你要說它不美,那么你所說的美僅僅是指顯而易見,庸俗的外表美罷了?墒钱斈憧吹剿诶蠋熓种幸稽c一點燃盡自己的身體,留下了你所要學的知識,難道你就覺得它只是一根小小的粉筆?難道你就不想到它的無私,堅強,自我犧牲,至少也象征了我們的老師?難道你就一點也不聯(lián)想到,在三寸講臺上,都是那博學多才,就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師?難道你又不更遠一點想到,這樣默默無聞,無私奉獻,宛然象征了今天在工作崗位上認真工作,愛國敬業(yè)的那種品質(zhì)精神?

  粉筆不是平凡的物品。

粉筆贊作文4

  粉筆是圓柱形的,大約有兩寸長,一頭稍小,一頭稍大,很像爸爸抽的香煙。粉筆的顏色

  可多了,有紅的,有黃的,有藍的……五彩繽紛,美麗極了!

  粉筆是老師傳授知識的重要工具。老師用它寫下一個個工整的漢字,演算出一道道數(shù)學難題,描繪了一幅幅美麗的`圖畫,譜寫成一曲曲動聽的音樂……粉筆的作用可真大。

  粉筆在老師手里慢慢變短,最后全部磨成了灰末,但它毫無怨言,甘愿無私奉獻。這不由得讓我想起了可敬的老師,她們?yōu)榱宋覀兊目鞓烦砷L,不也是同樣在默默地奉獻著自己的生命嗎?

  我贊美粉筆,更贊美老師!

粉筆贊作文5

  粉筆是白色的,這是我們經(jīng)常用的一種顏色。它五光十色。別看它外表這么普通,實際上它很偉大。

  我們都見過粉筆,在小賣鋪里用幾塊錢就能買到一盒粉筆,我為什么要費勁心思的給你們介紹它呢?如果沒有粉筆,我們就無法學習知識。老師給我們講課時,都要用粉筆子在黑板上寫字。為了讓我們學到知識,它一點兒一點兒地被用去。雖然我們都毫不在意它,但是它毫無怨言,默默無聞,無私奉獻地為我們服務著。說到這兒,讓我想到了一直教我們學習知識的老師。每天早上,當我們還在夢中睡時,老師早早的.就來到了課堂。她坐在辦公室里,彎著腰,給我們批改作業(yè),給我們把今天要講的知識再整理整理……老師用辛勤的汗水是為了把我們培養(yǎng)成祖國的花朵,祖國的棟梁,祖國的希望?墒撬齾s一直默默無聞的奉獻著,不求回報。有時,她還利用吃飯時間為我們批改作業(yè)……她每天早早地來到課堂,又很晚才回到家里,這讓我禁不住落下了淚。我經(jīng)常想問老師“老師難道您不累嗎?老師難道您不休息嗎?”老師直到白發(fā)蒼蒼還一直在堅守在教室的崗位上,不斷的教學生知識。她默默無聞的為我們奉獻著,我們都要學習。

  粉筆一直默默無聞,無私奉獻地為我們付出著。長大以后,我也要向粉筆一樣,做一個默默無聞,無私奉獻的人。

粉筆贊作文6

  有人贊美在沙漠里頑強生長的仙人掌,有人贊美大雪壓不倒的青松,還有人贊美亭亭玉立的荷花,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

  “吱吱——吱吱——”,粉筆每天親切的吻著黑板的臉龐,一點兒也不覺得枯燥無味,不一會兒,它那原本就很短小的身軀就在語文老師的手里消失了,可是它卻沒有一點兒怨言,因為它感覺到自己的消失是很有價值的,它的消失換來了一黑板一黑板的字跡,同時也換來了我們學生豐富的知識!扳忊彙忊彙保抡n鈴聲想起來了,同學們又把一黑板的字跡擦去了,粉筆灰到處亂飛,最后全都消失了,可是粉筆還是毫無怨言。因為它覺得自己不僅要教會同學們學會語文知識,還要教會同學們數(shù)學知識、音樂、美術(shù)等。粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神多么可敬!是它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上勇往直前,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情的遨游.

  想到粉筆的無私奉獻,使我想到了我們的老師。老師為了教好我們,每天備課到深夜,有時生了病也要堅持給我們上課,就這樣日復一日,年復一年的忙碌著,直到白發(fā)蒼蒼,一個個學生都成了國家有用的人才。老師是同學們進步的`階梯,也是我們走在成長道路上的一盞明燈,她是多么無私、多么高尚!她總是默默無聞的讓學生站在自己的肩膀上去打開知識的大門。

  我贊美粉筆,更贊美老師!是他們的默默無聞、無私奉獻推動著整個社會的文明、進步!

粉筆贊作文7

  粉筆,對于每一個學生來說,實在太熟悉了,它十分普通又十分高尚。你可想過,就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊含著崇高的品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮;也比不上電視能給人的生活帶來歡樂;更比不上活潑可愛的小燕子能給春天帶來生趣。介是它的斑斕的.色彩也能創(chuàng)造出一幅幅令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇篇令人陶醉的文章。

  粉筆,當它靜靜地躺著的時候,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它,它便把知識送到我們面前。而它自己,直到被磨成粉末,方才停止奉獻。粉筆的一生是短暫的,而它卻把它短短的一生,全部奉獻給了黑板。

  粉筆,默默地工作,又默默地逝去,以它短暫的聲音,把文明傳播。

  我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺上,把心血灑在我們這些幼苗身上的老師!

粉筆贊作文8

  Hello,我是一枝小粉筆,我很普通。我沒有一個“S”形的身材,恰恰相反,我是一身“水桶腰!蔽掖┲簧砗軜闼氐陌装滓r衫。而富裕的人穿著華麗的衣服,它們有的穿著華麗的衣服,它們有的穿著粉紅色的裙子;有的穿著綠色得棉服,還有的穿著藍色的T恤衫。

  雖然我穿得很素樸,但是我有很大的做用。

  “叮鈴鈴!”上課了,我也要去“工作”了,黑板是我的“舞臺”。我開始翩翩起舞,可是我變得矮小了,但我一點也不在乎,依然在跳舞。當一排排句子在黑板上出現(xiàn)時,我仿佛成了一個導游,帶領(lǐng)著同學們在知識的風景區(qū)游玩;當一道道公式出現(xiàn)在黑板上,我又仿佛成了一個小小的`偵探,和同學們一起數(shù)學的一個個難題;當一個個字母在黑板上時,我好像成了翻譯家,讓小朋友了解更多的語言;當一個音符出現(xiàn)在黑板上,我又好像成了音樂家,幫同學們實現(xiàn)音樂大師的偉大夢想。下課了,當同學們拿起黑板擦,我就灰飛煙滅。我的生命很短暫,我會豐粉身碎骨,但我不介意因為我?guī)屯瑢W們打開了知識的大門。

  而我也有煩惱,當我掉下時,沒人來撿我,反而來踩我,當我剩一半的時候,他們把我扔了。

  雖然我不值錢,但我又很多利用價值,所以請你們愛惜我們這些放棄青春的小粉筆吧!

粉筆贊作文9

  在這過眼云煙的歲月里,有誰注意過粉筆的氣質(zhì)呢?又有誰把粉筆的氣質(zhì)演繹呢?然而,老師們卻注意到了,并且把粉筆的氣質(zhì)演繹得無比完美逼真。

  在這個流行事物盛行的年代,會有幾個人將那其貌不揚的粉筆作為自己的追隨對象?它既無華麗的外表,對人類的生活也無過于突出的表現(xiàn)。它有的是純潔的外表,比直的身軀,樸質(zhì)的品格。潔白的粉筆,是如此的溫柔,如此的靜謐,如此的偉大!那潔白的'粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,一分一秒落下來,落在了老師的衣服上,點綴出了梨花般的詩意。它在老師的手上滑動著,越來越短---越來越短。我們從黑板上學到的知識越多,粉筆的存活時間就越短!往往都是在我們獲得知識的同時,結(jié)束了知識傳播者短暫的生命!

  可憐的粉筆啊,在你的生命接近尾聲時,你不驕傲,你不抱怨,在默默無聞中完成了你的使命。你就這樣輕輕地走了,在平淡中被人們遺忘了。

  看吧,粉筆在哭泣,那雪一樣的粉筆屑便是它欣慰的淚。它奉獻自己的生命,讓莘莘學子學到了更多的知識。它深知自己的貢獻是如此的偉大。然而,它從不張揚,它們家族中沒有一名成員不是在平凡中消失的。

  這些粉筆不就宛然象征了今天在講臺上授予人知識的教師嗎?至今,哪個老師不是本著無私奉獻的精神來教育人?他們總是敬業(yè)樂業(yè),把自己的青春獻給教育事業(yè)。教師永遠是最受尊敬的職業(yè)。默默無聞亦是最偉大的力量!

  曾經(jīng),有多少有才氣的學生在老師的輔導下前途無量。這任勞任怨的精神常常把我感動得久久佇立,望著潔白的粉筆不能輕易釋懷。

  我要獻上一支歌,一支粉筆屑之歌,獻給神圣的職業(yè)——教師。

粉筆贊作文10

  有人贊美蠟燭,有人贊美掃把,有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長,上頭稍小下頭稍大,渾身潔白,樸實無華,價格非常低。

  粉筆是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常簡單,將三者拌勻放入模型中曬干而成。

  粉筆還是老師和學生的好幫手。老師用它傳授知識給學生,它不斷磨短自己,但學生的`知識卻增長了不少,粉筆為人民服務,變成粉末也毫無怨言,無怨無悔。

  辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣,她們樸實無華,默默奉獻無所求,將知識一點一滴地傳授給我們,將自己的心血一點一滴地灑在祖國未來的花朵上,她們嘔心瀝血地教學生們,為的是什么?她們不就是為了讓我們的祖國更加繁榮、昌盛嗎?她們的精神感動上帝。來吧!讓我們一起來祈禱,祝這些默默耕耘、無私奉獻的老師們永遠幸福、快樂吧!

粉筆贊作文11

  有人贊美色彩斑斕的水彩筆,有人贊美顏色鮮艷的馬克筆,還有人贊美又細又長、好用便捷的鉛筆,而我贊美的卻是這貌不驚人的粉筆。

  小小的粉筆看上去普普通通,毫不起眼。它全身潔白,身體筆直,長有兩寸,呈圓柱體。有句謎語說得好:“小白棍,兩寸長,吐白沫,寫白字,為了孩子學文化,粉身碎骨也不怕。”樸實無華的粉筆脆弱易斷,但它卻還是挺直了腰板,將無盡的知識傳授給我們。慢慢的,它變成了小小的一節(jié),當它為我們寫完了最后一個知識點,它的'生命,也就此結(jié)束了。正如謎語中所說的,即使粉身碎骨也毫無怨言。

  粉筆默默無聞,可正是因為它,才培育了一代又一代的人才呀!這種精神,不正和老師們是一樣的嗎?有些老師教了幾十年的書,送走了一批又一批的學生,F(xiàn)在這些學生有的考上了初中和高中,有的已經(jīng)金榜題名,有的出國留學深造……但老師,他們?nèi)栽趫允貚徫,默默付出,指引一代又一代的學生向前邁進。對啊!這種無私奉獻的精神不正和那粉筆一模一樣嗎?老師每天都有著批改不完的作業(yè),當我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)之時,老師們卻還在燈下備課。這一切都是為了我們!

  知識是神圣的,而書寫知識的是粉筆。!我贊美粉筆,贊美它的潔白無瑕,贊美它的無私奉獻!同時,我更贊美的是“粉筆”的老師,他們毫無怨言地教會我們一個又一個的知識,指引我們一代又一代的學生!我們要學習這種不平凡的精神。

粉筆贊作文12

  粉筆實在是不平凡,我贊美粉筆。

  當你走到教室講臺上時,講臺上總會躺著幾只粉筆,粉筆旁邊落滿了粉筆灰。這些粉筆不被人重視,由于用了它,手上會有白色的粉筆灰,這一點也讓一些人厭惡它。但它的挺拔,不禁為整間教室增添了幾分嚴肅,莊重。

  這就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  它有細而筆直的外形,仿佛是一個守衛(wèi)教室寧靜的哨兵。每過一節(jié)課,粉筆就會變短一截,漸漸地粉筆越來越短,教室的粉筆也越來越少,一定數(shù)量時,便會拿一盒新的粉筆,誰也不會記起那些用過的粉筆。但是,它任然無怨無悔的被我們所用。可以說它是我們學習的最好見證者,同時這個見證者,也承載著它相應的使命——監(jiān)督與警告。

  那就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的`。

  當你走在窗明幾凈的教室時,看見一只粉筆躺在講臺上,難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不會想到他的無私奉獻,無怨無悔至少也象征著教師?難道你又不更遠一點想到,像這樣任勞任怨,默默無聞,毫無怨言的粉筆,宛然象征了如今在各個地方用汗水守護祖國的那種精神和品質(zhì)?

  粉筆不是普通的物品。我贊美粉筆,就因為它不僅象征了教師,還象征了用生命堅守崗位的普通人民。我要高聲贊美粉筆!

粉筆贊作文13

  它,沒有毛筆那樣揮灑自如;也沒有畫筆那樣多姿多彩;更沒有鋼筆那樣端莊秀麗。它,只是一支看似普通的粉筆。

  上課時,老師用它在黑板上書寫出一個個富有生命力的文字,然后這些文字變成動聽的音符飛進了同學們的腦海,我們一天天的成長起來,而它的身軀卻在逐漸縮短,可能不小心它還被折斷過。而在這時,沒有人給它喝彩,也沒有人同情它,甚至將它無情地扔進粉筆盒。可它永遠沒有抱怨,而是繼續(xù)用它那短小的身軀在黑板上勾勒出一根根美麗的弧線。

  我在路上走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一截粉筆正默默地躺在我的腳邊,身上沾滿了污漬,一陣風帶著塵土吹來,粉筆上又沾滿了灰塵。我小心翼翼地撿起它,輕輕用手擦去它身上的污痕。

  我捧著它,邊走邊想:是啊,我們的身邊不也存在著像粉筆一樣的人嗎?他們不圖名利,不求精彩,只是默默地為社會為他人做著自己應有的貢獻。

  看著它傷痕累累的身軀,我的心不由得一動,雖然它一直在努力的奉獻著自己的一切,但它也是那么的弱小!我苦笑了一下,把粉筆放進了貼身的衣兜里,慢慢向前走去。

  我繼續(xù)思索著:難道弱小的生命只配得到他人的'辱罵和嘲笑嗎?不,絕對不會的!我們現(xiàn)在這個世界,正是因為有了無數(shù)像粉筆一樣的人,才會顯得如此精彩!因為有了環(huán)衛(wèi)工人的汗水,才會有了這座城市的美麗;因為有了老師的操勞,才會有了同學們茁壯的成長,因為有了無數(shù)革命先烈的鮮血,才有了我們今天來之不易的和平……

  想到這里,我取出粉筆,看著清晨的陽光撒下一絲金輝照在它身上,無比燦爛……

粉筆贊作文14

  有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍藍的天空,還有人贊美浩瀚的`大海……而臥卻想贊美其貌不揚的粉筆。

  粉筆,是老師給學生上課時的教學用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻精神,那么無私,不惜犧牲了自己。

  粉筆在寫字時,會變成粉末,一節(jié)課下來,一根粉筆就可能會用完。粉筆,為了讓我們學會知識,明*道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽。

  粉筆,讓我想起來我們的老師。

  老師,把肚子里的知識教給我們,讓我們長了知識,懂得了道理,為了我們能學到本領(lǐng),老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進路上的階梯,讓我們大步向前建設我們的祖國!

  老師,謝謝您!

粉筆贊作文15

  粉筆,在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細去觀察過它?了解過它?粉筆的一生是短暫的',但又是。那樣的不平凡

  每天,老師們拿著它在黑板上寫字,它的身軀在逐漸變短,生命也即將結(jié)束。但它并不傷心,因為它知道,自己的犧牲是值得的。它不求回報,一心只想著為他人奉獻,想借自己的微薄之力,使大家向前進一步。

  我們的老師也不正是如此嗎?老師像粉筆一樣平凡,又是那樣的不平凡。多少個靜靜的深夜,老師們還在燈下備課,批改作業(yè),作業(yè)本上的條條批語,個個紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?。老師像粉筆一樣補實,他們既不像科學家們那樣馳名中外,也不像電影名星那樣引人注目,而是在暗底里默默地為我們操心。老師!您為我們無私奉獻了一切,您像辛勤的園丁,用自己的心血一點一點的澆灌著我們,讓我們的生活更加豐富多彩,更加趣味無窮。

  我贊美粉筆,更贊美我們敬愛的老師!

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