誰(shuí)的辦法好作文

時(shí)間:2023-09-15 14:08:48 好文 我要投稿

誰(shuí)的辦法好作文[精品3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的誰(shuí)的辦法好作文,歡迎閱讀與收藏。

誰(shuí)的辦法好作文[精品3篇]

誰(shuí)的辦法好作文1

  有一天,小猴、小豬和小熊在比誰(shuí)最聰明,小熊說(shuō):“那我們就來(lái)比運(yùn)木頭!毙『锖托∝i都驚呆了,他倆都在想為什么要比運(yùn)木頭呢?就在他們想的時(shí)候,小熊早就把三根木頭運(yùn)過(guò)來(lái)了,他喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),我還等著你們運(yùn)木頭呢。”他倆這才明白小熊已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。

  小猴和小豬飛快的跑過(guò)去跟他比賽運(yùn)木頭,小猴、小豬、小熊每人一個(gè)木頭,小熊扛著木頭就走,沒(méi)走多遠(yuǎn)他就累的氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了。小豬想我沒(méi)有小熊那么強(qiáng)壯,只能推著那根木頭走了,小豬推著木頭向前跑,可是沒(méi)走多遠(yuǎn),小豬也累得直不起腰來(lái)了。小猴可沒(méi)這么笨,他把木頭放在河里,并且拿一根麻繩,一頭拴在木頭上,一頭系在自己的'身上,拉著它順著河流輕快的跑到了終點(diǎn)。小熊和小豬看著都傻眼了,心里都問(wèn)自己我怎么沒(méi)有想到這個(gè)聰明的辦法呢?木頭放在河里會(huì)浮在水面上,水是往低的方向流的,只要把木頭放在河的上游用繩子拴住不讓它亂飄,這樣在岸上的小猴只要用很少的力氣就可以搬動(dòng)木頭了。

  所以說(shuō)我們做事情,不要光用蠻力,要多用腦子借助身邊的事物來(lái)幫助我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

誰(shuí)的辦法好作文2

  秋天到了,果園里的果子成熟了,兔村的村長(zhǎng)叫紅兔、黃兔和藍(lán)兔去摘蘋(píng)果。他們來(lái)到果園里看到了一棵巨大的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果。黃兔首先就自告奮勇地說(shuō):“我爬上去試一試吧!”結(jié)果,手沒(méi)有抓穩(wěn)樹(shù)干,撲通——一聲摔了來(lái)哭了。紅兔提議說(shuō):“樹(shù)那么高,我們肯定摘下來(lái),我們趕快回去拿工具吧!

  不一會(huì)兒,他們就拿著工具再次回到了果園里。只見(jiàn)黃兔拿的是棍子,藍(lán)兔拿的是鋸子,紅兔拿的`是梯子。黃兔鼓起勇氣說(shuō):“這一次還是我先來(lái)吧!苯Y(jié)果,由于黃兔拿的棍子太短了,夠不著蘋(píng)果。然后拿著鋸子的藍(lán)兔說(shuō):“還是我來(lái)吧,我把蘋(píng)果樹(shù)鋸斷了不就可以撿到蘋(píng)果了嗎?”紅兔急忙說(shuō):“不行,不行,你把樹(shù)鋸斷了,明年就沒(méi)有蘋(píng)果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取!弊詈螅t兔說(shuō):“我有一個(gè)主意:我把梯子架在蘋(píng)果樹(shù)上,黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋(píng)果,藍(lán)兔負(fù)責(zé)在地上撿蘋(píng)果就可以了。”大家都同意采用紅兔說(shuō)的辦法。

  不到一上午的功夫,他們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的三筐蘋(píng)果。然后他們背著蘋(píng)果高高興興地回到兔村里;貋(lái)后,他們向村長(zhǎng)說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。村長(zhǎng)聽(tīng)了后夸獎(jiǎng)紅兔說(shuō):“你最聰明,你的辦法最好!奔t兔心里樂(lè)滋滋的。

  這個(gè)故事告訴我們:做事要?jiǎng)幽X筋,才會(huì)想出好辦法解決問(wèn)題。

誰(shuí)的辦法好作文3

  陽(yáng)光明媚的一天,小豬、小猴和小熊去河邊玩。它們來(lái)到河邊時(shí),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一堆木頭,這時(shí)小豬對(duì)兩個(gè)朋友說(shuō):“看,那里有一堆木頭,我們的鄰居小雞,它的房子不正好被前天的大大雨沖跨了嗎?我們把這些木頭送給它吧!

  “好哇!”小猴和小熊一起說(shuō)。說(shuō)著他們?nèi)齻(gè)好朋友就用各自想出來(lái)的辦法運(yùn)木頭了。

  小猴看到旁邊正好有一條河,又往前看,河上沒(méi)有橋,就想:如果我把木頭放在河面上,再用一根繩子捆起來(lái),讓它漂在水面上,這樣不是又輕松又自在嗎?想著就干了起來(lái),它不知道從哪兒找出一根繩子,把木頭捆起來(lái),對(duì)二個(gè)朋友說(shuō):“我先走啦!”

  小豬想:平時(shí)我經(jīng)常用嘴拱門(mén),現(xiàn)在也可以用這個(gè)辦法呀,于是它就用嘴拱著木頭向前拱去。

  小熊把木頭直接扛在肩上,吃力的走了起來(lái)。

  終于到小雞的`家了,小雞先讓它們把木頭放下,再讓它們坐下來(lái),然后倒水給它們喝,拿東西給它們吃。小雞非常感謝它們,連聲說(shuō)謝謝。三個(gè)朋友還問(wèn)小雞:“誰(shuí)的辦法最好?”小雞說(shuō):“都好!

  這一天它們?nèi)齻(gè)雖然沒(méi)有玩到,但它們幫助到了小雞,也是快樂(lè)幸福的,而且還有一點(diǎn)驕傲。

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