不能沒(méi)有你作文

時(shí)間:2023-09-15 01:03:52 好文 我要投稿

不能沒(méi)有你作文(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的不能沒(méi)有你作文,希望能夠幫助到大家。

不能沒(méi)有你作文(優(yōu)秀)

不能沒(méi)有你作文1

  小學(xué)畢業(yè)了,在家里玩了三個(gè)月,我升入了中學(xué)?粗吧慕淌;陌生的面孔,老師同學(xué)沒(méi)有一個(gè)熟人,我在新的學(xué)校里很寂寞。就在這時(shí),你過(guò)來(lái)和我說(shuō)話了,我那時(shí)感到了無(wú)比的興奮。因?yàn)槲矣X(jué)得我有朋友了,不再那么孤獨(dú)了。我不知道,你和迎博、俊美、召娣、王月原來(lái)就都是好朋友。由于你的原因,我來(lái)這個(gè)學(xué)校的'第一天就認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。

  漸漸的,在我們交流的過(guò)程中,我覺(jué)得你們和我開(kāi)玩笑都特別拘束,而你們相互之間開(kāi)玩笑就像很了解對(duì)方一樣,放得很開(kāi)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)外人,你們沒(méi)有真正拿我當(dāng)朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們?cè)缇桶盐耶?dāng)朋友了,特別是你。

  又過(guò)了一段時(shí)間,把課本都發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的成績(jī)?nèi)绱说暮。你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史……都比我好。雖然我有時(shí)會(huì)跟你炫耀我的作文分比你多點(diǎn),但是我還是蠻敬佩你的。

  那次我有個(gè)問(wèn)題不會(huì),我問(wèn)了你好多回,你也不嫌煩。我就覺(jué)得如果沒(méi)有你,我該怎么辦?如果沒(méi)有你,我也不會(huì)來(lái)學(xué)校的第一天認(rèn)識(shí)那么多的朋友;如果沒(méi)有你,我就會(huì)少了許多快樂(lè);如果沒(méi)有你,我問(wèn)別人問(wèn)題也不好意思問(wèn)這么多遍呀!

  還有一次你在玩魔方,轉(zhuǎn)不回來(lái)了。我就跟你說(shuō):“我表哥可厲害了,八面的也能弄好!倍銋s說(shuō):“切,一點(diǎn)也不厲害。”我不知道怎么說(shuō),我就假裝生氣。我沒(méi)有想到你會(huì)上當(dāng),這么點(diǎn)事還趕緊給我道歉。我知道這充分說(shuō)明你珍惜我,在乎我的感受。

  我的生命中不能沒(méi)有你——董熙彤,你是我最好的朋友,快樂(lè)的源泉。

不能沒(méi)有你作文2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛械臅r(shí)候我的生命變得如此有意義。我的生命中不能沒(méi)有你。是你讓我變的如此懂事。如果生命中沒(méi)有了你我真的不知道我該怎么辦。

  書(shū)是人類的長(zhǎng)生果,你的事情少不了你——書(shū),許多個(gè)月前那天風(fēng)和日麗我和朋友出去玩,因?yàn)橛泻猛娴模,所以嘛就痛痛快快的瘋了一天,,到晚上快六點(diǎn)了才回來(lái)。,回來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在家。,馬上意識(shí)到我回家回晚了。我似乎看到媽媽的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我也知道了自己的錯(cuò)誤。但是我不明白為什么我這么大人了才出去也不久,那么擔(dān)心。媽媽那些話刺中了我的心,之后我摔門進(jìn)到了我的屋里。隨便拽了本作文書(shū)隨便翻了幾頁(yè),眼淚就像斷了線的珠子一滴一滴的落下,不久回過(guò)神來(lái),靜靜地注視著我的書(shū)我靜靜地讀起來(lái),原來(lái)這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)的。,我意識(shí)到啦,那會(huì)兒媽媽是在擔(dān)心。。。就在這時(shí),我懂了,父母對(duì)我的愛(ài)。,所以說(shuō)我生命中不可缺少的書(shū),你是我生命中的一部分。我的生命中不能沒(méi)有你。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我愛(ài)你——書(shū),因?yàn)闀?shū)我的作文才變的了生動(dòng)形象。那書(shū)本里的每一個(gè)字就像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的`小精靈映入眼簾。書(shū)使我快樂(lè),是書(shū)動(dòng)得了珍惜時(shí)間,是書(shū)讓我有了一顆善良的心。,當(dāng)我驕傲?xí)r是書(shū),讓我懂得了珍惜時(shí)間。每天沉浸在書(shū)香里讓我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步

  書(shū)我的生命中不能沒(méi)有你我的生命中需要你陪伴,我的生命中因?yàn)橛辛四悴辉谀唬业纳饰业纳胁荒軟](méi)有你!獣(shū)

不能沒(méi)有你作文3

  生命中的是是非非,是你教我如何去面對(duì);生命的艱難苦澀,是你教我樂(lè)觀面對(duì)。題記

  歲月真是調(diào)皮,不經(jīng)意間把我?guī)氤踔械拇箝T,懵懂的我獨(dú)自在迷霧中闖蕩。是她,在我最需要的時(shí)候,提著明燈來(lái)幫我。

  記得第一次見(jiàn)面,她精心打扮打扮,來(lái)到這間教室。我想,她一定會(huì)先寫下自己的名字,再神氣地介紹自己,但她沒(méi)有,而是收放自如地寫下了一副對(duì)聯(lián),我終于知道,她叫陳群老師。接著,她用一種溫暖的聲音教我們?nèi)绾味冗^(guò)這三個(gè)長(zhǎng)而短暫的春秋。我知道,我遇到了一個(gè)提著明燈的人,一個(gè)能驅(qū)散所有黑暗和寒冷的引路人。

  就算再光明,也會(huì)有黑暗的時(shí)候。一次月考,我簡(jiǎn)直昏暗到了極點(diǎn)!幾個(gè)學(xué)科都非常不理想,不要說(shuō)前100名,就算進(jìn)前二百名也是天方夜譚。我感到自己十分落魄,就像沒(méi)了動(dòng)力的小船,在巨濤中無(wú)奈地?fù)u擺。

  當(dāng)天,陳老師臉色十分難看,不僅是我,也是全班人這是一場(chǎng)大失敗,敗得連燈光都有些暗淡。班里沒(méi)有聲音,十分莊重,只見(jiàn)老師在黑板上堅(jiān)定地寫出了一行正楷大字:用洪荒之力,讓青春無(wú)悔。那幾個(gè)大字寫得深沉而悲痛,一種苦澀融入其中。

  我心中波濤起伏,我暗暗喊著:重頭再來(lái)!下課時(shí),我雙眼緊盯著那成績(jī)單,那份冰冷的成績(jī)單,老師發(fā)現(xiàn)我,只是輕輕地說(shuō)了一聲:下回要考進(jìn)前三十。什么?三十名?我想都沒(méi)想過(guò)!我驚訝地望著老師,只見(jiàn)她用鼓勵(lì)眼神在說(shuō):行的,你能行!我漸漸堅(jiān)定起來(lái),是的.,我行!瞬間,我感到內(nèi)心充滿了力量

  就像一粒沙子,如果沒(méi)有您的奉獻(xiàn),終難成為一顆珍珠。老師。∪绻麤](méi)有優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您用心的教育,我怎能對(duì)得起你?就如那小船穿過(guò)迷霧,不會(huì)忘了,有個(gè)點(diǎn)燈的你。

  品人品學(xué)品人生,亦師亦友亦君子。

不能沒(méi)有你作文4

  世界上有非常非常多的東西,其中有幾樣?xùn)|西對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是非常重要的。

  宇宙,如果沒(méi)有宇宙,就相當(dāng)于沒(méi)有了世界,沒(méi)有了世界,也就沒(méi)有了地球和人類。宇宙是龐大的,就算用上一輩子也探索不完宇宙,當(dāng)然,地球在宇宙中只稱得上是一粒渺小的'沙子,而這粒沙子里,卻藏著大約80億的微小生命。

  第二不能沒(méi)有的就是人類了,如果沒(méi)有了人類,也就沒(méi)有我和我的親朋好友,而地球上的任何一個(gè)生物也都永遠(yuǎn)不知道地球外面到底還有什么東西。

  空氣,這個(gè)對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)無(wú)比重要的東西,沒(méi)有空氣,人類就會(huì)徹底滅亡,而且在歷史上,也不會(huì)出現(xiàn)人類這種生物,當(dāng)然植物動(dòng)物也會(huì)缺氧死亡,地球就會(huì)變得荒涼。如果人類過(guò)度地制造“廢氣”,那么樹(shù)就會(huì)大量死亡,樹(shù)死了,空氣制造量也就大幅度減少,人類也就會(huì)變得越來(lái)越少。

  器官,它們?cè)谌梭w里占著重要的一席。假設(shè)沒(méi)有器官,那么人體只不過(guò)是一個(gè)有著骨頭和皮肉的雕像罷了。頭腦是身體的首席指揮官,專門負(fù)責(zé)控制身體移動(dòng)和做事情。心臟則是它的輔助大臣。血液是各個(gè)器官的運(yùn)作好幫手。血管便是血液的交通工具。

  這些東西,都是人類不可或缺的,而這些東西,除了器官之外,其余的都不是人類制造出來(lái)的。唉!人類真是沒(méi)成就。

不能沒(méi)有你作文5

  生命中不能沒(méi)有你--挫折,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上,是你的陪伴讓我學(xué)會(huì)笑到終點(diǎn)。

  --題記

  “自在花飛輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”雨水在稀瀝地下著,寒風(fēng)在呼喊著穿梭,眼前只有雨水拉下的白幕,我迷茫了…

  雨水將無(wú)助的我打濕,寒冷不止息地在我身上蔓延,蔓延…直竄我的心底,冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。

  我在自問(wèn):難道我真的無(wú)法超越你嗎?

  為什么?為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過(guò)的一道坎兒,而在我的面前卻如一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵?挫折,為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步?是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我?

  泥土在雨水的滲透中醉了,醉成一片爛泥,醉得沒(méi)有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中,它彷徨了…蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎,不久,它已經(jīng)疲憊不堪了,我仿佛聽(tīng)到它在哀嘆:“多歧路,今安在?”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動(dòng)彈了。

  我不!我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎,我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的空中飛翔。我相信,穿過(guò)風(fēng)雨,那里就是我渴望的晴天。

  吃一塹,長(zhǎng)一智,即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累,我也絕不向你低頭認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  挫折,我一定可以超越你,我不會(huì)在你面前屈服的`,我不會(huì)再讓你有嘲笑我的機(jī)會(huì)。

  我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”雖然我的起點(diǎn)沒(méi)有沖刺,但我不會(huì)在起跑線上認(rèn)輸?shù)摹2皇钦f(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利麼?挫折,我不會(huì)被你折服的,我會(huì)笑到終點(diǎn)的。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彪m然在我一路走來(lái)你都在不停地打擊著我,阻礙我前進(jìn)的道路,但你卻讓我學(xué)會(huì)了從中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。我該感謝有你陪伴我成長(zhǎng),讓我在摔倒后,自己依然有能夠爬起來(lái)的勇氣。

  我想,我的生命中不能沒(méi)有你。如果你從不曾在我的生命中出現(xiàn),我的成長(zhǎng)路程應(yīng)該是索然無(wú)味的吧。

  “你看,太陽(yáng)出來(lái)了呢!蔽液痛煺巯嘁暥ΑN覀儽舜硕枷嘈,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

不能沒(méi)有你作文6

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就初三了,懷念初二輕松的學(xué)業(yè)和感慨初三學(xué)子的不易,遙想三年前的自己,仿佛一晃就過(guò)去了,當(dāng)時(shí)滿懷憧憬的踏入校園,隨著時(shí)間的磨練,仿佛就在這一瞬我們成長(zhǎng)了,含苞待放的花骨朵,也要把最好展現(xiàn)出來(lái)綻放最美麗的花朵。作為初三的我們,寄托著老師父母的期望。而這些期望總是讓我倍感壓力,我害怕最后的結(jié)果不盡人意。所以我只希望自己能夠努力,再努力一點(diǎn)。

  初二的'不認(rèn)真,初三的學(xué)業(yè)加重,基礎(chǔ)的不牢固,仿佛就在那一瞬都分崩離析?粗瑢W(xué)們輕松愉悅的回答問(wèn)題,我才明白我差他人不止一步,甚至總讓我感覺(jué)我沒(méi)有別人聰明,后來(lái),在閱讀中醒悟,只要努力就會(huì)有進(jìn)步。俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,水滴石穿……努力再努力一點(diǎn)吧。人生這條路上沒(méi)有捷徑,沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有半途而廢。我們要拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣去面對(duì)困難,更何況古人都有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達(dá)精神。我們又有什么資格在困難面前低頭呢。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”學(xué)無(wú)止境,只要肯在學(xué)習(xí)上下功夫,努力再努力,進(jìn)步再進(jìn)步。我們將會(huì)取得耀眼的光芒。

  面對(duì)中考,面對(duì)初三學(xué)業(yè)繁重的生活,面對(duì)人生中任何困難,我只想說(shuō):“人生的路很長(zhǎng),很曲折,但是在我們這個(gè)年紀(jì),披荊斬棘就是最好的王者模樣”人生的路就像一場(chǎng)馬拉松比賽,中考是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏。努力是成功的基礎(chǔ),是光輝背后默默付出的淚水和心酸,是摔倒以后站得起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力再努力一點(diǎn)吧。

不能沒(méi)有你作文7

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,就像我離不開(kāi)你!}記

  在這個(gè)世界上,愛(ài)是一種很奇妙的東西,不是金錢所能買到的。這是世界上少有的珍奇,是人與人之間心靈上的交流。在無(wú)數(shù)真愛(ài)中,對(duì)我來(lái)說(shuō),母愛(ài)是最偉大的。

  母親為了我,不論多累,都咬著牙堅(jiān)持著,從未有過(guò)怨言。漸漸的,我長(zhǎng)大了,升入初中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,新的伙伴,新的環(huán)境,但對(duì)于母親來(lái)說(shuō),卻又加重了她的負(fù)擔(dān)。無(wú)情的歲月,就像小偷一般,偷走了母親清秀的容顏,在臉上留下了幾道皺紋,烏黑的秀發(fā)不知何時(shí)飄起了銀絲。

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿了基石。全世界有幾個(gè)人能像母親那樣盡心盡力的.關(guān)心我,呵護(hù)我。隨著午夜鐘聲的響起,母親吻上我臉龐的一剎那,小小的我也明白,母愛(ài)就這樣降臨在我的身上。

  老子曾訓(xùn)言:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!比绻f(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性如水,胸懷如水。

  母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意之間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的。

  所以,在我的生活,我的生命里不能沒(méi)有你,我所摯愛(ài)一生的母親。

不能沒(méi)有你作文8

  我家樓下的保安走了,不知道他什么時(shí)候才能回來(lái)。

  那位我非常熟悉的保安走了,放學(xué)回家,都看不到他了,只有一個(gè)非常陌生的保安坐在那里。他非常嚴(yán)肅,一雙大眼睛總是盯著我,不像以前那個(gè)保安,親切溫柔,臉上總是有那令人熟悉的微笑,而且,他還曾是個(gè)樂(lè)于助人的保安,總是去幫助別人。

  記得有一天,我跟爸爸媽媽提著一大堆東西,走到一樓大廳就幾乎搬不動(dòng)了,這時(shí),那位保安來(lái)了,他幫我們把東西搬進(jìn)了電梯,還跟我們上了樓,原來(lái),他是怕我們搬不動(dòng),才跟我們一起上樓的。而且,他雖然很累了,但還是一句話也不說(shuō),繼續(xù)幫我們把東西搬到家門口。

  可現(xiàn)在,我再也看不到那位保安了,以前覺(jué)得他幫我們是理所當(dāng)然的,可現(xiàn)在不這么認(rèn)為了,F(xiàn)在這位保安,看到我們搬著那么重的東西,不僅不過(guò)來(lái)幫我們,還坐在那兒吹著電風(fēng)扇,看著報(bào)紙,而且瞄都不瞄我們一眼。

  那是多么令人失望啊,沒(méi)有人在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們了。為什么在那個(gè)時(shí)候,我不跟他多聊聊天?為什么他幫了我們那么多次,我卻沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝?

  現(xiàn)在我才知道,有那么一個(gè)熱心腸腸的`保安是多么好,多么重要啊。風(fēng)啊,請(qǐng)聽(tīng)我訴說(shuō),把我的話告訴他吧,讓他能重新回到這兒,重新成為我們小區(qū)的保安。

不能沒(méi)有你作文9

  你是良師,告訴我做人的道理;你是益友,慰藉多受傷的心靈;你是石子,鋪來(lái)我成功的道路。

  有時(shí),你很讓我討厭,但我的生活卻不能沒(méi)有你。一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你,甚至討厭你,但你并沒(méi)有因此拋棄我,反而處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本離不開(kāi)你了。

  漢字是你的語(yǔ)言。我喜歡用這種語(yǔ)言和朋友相互交流,從字里行間讀取他們的心聲,而你也用這種語(yǔ)言告訴了我許多許多。

  是你告訴我,信任是人與人之間相處的必須品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才能收獲真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)渾濁的世界必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。

  是你告訴我,做人要有顆寬容之心!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,沒(méi)有人是真正完美的,在別人犯錯(cuò)誤時(shí),要以“人非對(duì)賢,孰能無(wú)過(guò)?”的心去安慰他,告訴他正確的做法,讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)無(wú)理者的忍氣吞聲,在惡者面前我們需要勇氣和正義。

  是你告訴我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”每條通往成功的道路上都不可能是平坦的,也沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功。每個(gè)成功者背后應(yīng)都有一段奮斗,拼搏的經(jīng)歷。但是,不是哪一條通往成功的道路都適合我們的。所以,我們?cè)谑〉臅r(shí)候,也可以從新選擇適合我們自己的道路。

  是你告訴我,永不言棄固然好,但有時(shí)放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物,美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的固然很好,但適合自己的才是最好的。與其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西,倒還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。

  是你告訴我,幸福不是金錢與權(quán)勢(shì)。幸福不需要在這茫茫人海中四處尋覓,幸福的'氣息就在身邊,觸手可及。朋友的吹捧不是幸福,朋友的關(guān)心和坦言相告才是幸福。

  你讓我的生活不再孤單。你讓我參加了《穆斯林的葬禮》,你讓我走進(jìn)了《雨巷》,你讓我聽(tīng)了《記梁任公先生的一次演講》。

  我的生活不能沒(méi)有你…………語(yǔ)文!

不能沒(méi)有你作文10

  沿著記憶的小路尋去,拾起遺失在途中的你,并告訴你,不能沒(méi)有你……——題記

 。ㄒ唬┫

  面前,沉默地躺著一張數(shù)學(xué)卷,上面通紅的分?jǐn)?shù)直刺入我的眼睛,那么少,少的用手指頭就能算明白,我不禁沉默了……周圍同學(xué)的笑聲,那么清晰地穿透我的耳膜,回蕩在心澗之間,而我又是那么清晰的感受到,他們得意的眼神硬生生的刺入我的內(nèi)心。一陣痛楚之后,我只覺(jué)得有什么東西正慢慢消融……

  (二)遺失

  “哦,這道題啊,這么簡(jiǎn)單,你怎么還能做錯(cuò)?”同學(xué)笑了笑,劃去我所有的解題步驟,三下兩下就把過(guò)程寫的一清二楚,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下我瞠目結(jié)舌的呆望著,還皺著眉頭,不住的用筆敲著頭。如此簡(jiǎn)單,在我的思維公式下變得如此復(fù)雜。我迷惘了,或許我真的不行。萬(wàn)般思緒中,我只覺(jué)得有什么東西已經(jīng)遺失了……

 。ㄈ⿷

  我天馬行空的想起了過(guò)去。初一,第一次考試后。面前,同樣沉默地躺著一張卷,上面通紅的分?jǐn)?shù)同樣直刺入我的眼睛,同樣那么少,少的用手指頭就能算明白,只是不同的,是過(guò)去的我。眼中閃著淚花,凝視著卷子好久好久,突然,堅(jiān)決地對(duì)好友說(shuō);“下次,我一定能考好!”好友使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō);“哇,你的眼睛好亮哦!”一個(gè)月后,我的名字如此顯眼地排在了成績(jī)單的前面……

 。ㄋ模⿲

  那一句“我一定能考好!”仍舊在耳畔旁四處撞擊回蕩著,空氣中的`浮躁卻慢慢沉淀下來(lái),迷惘的心終于駛向平靜的港灣,我靜靜的思考著。或許是過(guò)于急躁,或許是過(guò)于焦慮,或許是過(guò)于擔(dān)憂,面對(duì)如此多的優(yōu)秀的人,面對(duì)一次又一次的挫敗,我自卑了?墒俏揖谷煌浟,最重要的事情就是相信自己。自信,會(huì)讓我在迷惘中找到方向;自信會(huì)讓我在失意時(shí)學(xué)會(huì)樂(lè)觀;自信,會(huì)讓我在失敗處凝聚起再試一次的勇氣和力量。沒(méi)有自信的我,變得如此懦弱和膽怯。

  于是,我沿著記憶的小路尋去,拾起遺失在途中的自信,告訴他:我,不能沒(méi)有你……

不能沒(méi)有你作文11

  蕓蕓眾生,凡來(lái)塵往,遇到的人太多太多,可我的生活中偏偏不能沒(méi)有你。

  生活中不能沒(méi)有你,我的母親,不能沒(méi)有你的慈愛(ài),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,你總會(huì)在我到家時(shí)削好一個(gè)水果遞給我,寫作業(yè)勞累時(shí)推開(kāi)門端來(lái)一杯牛奶,我知道,這些都是你對(duì)我深沉的愛(ài),快期末考試這幾天,我總會(huì)把作業(yè)寫到很晚,你總是告訴我你累了,想睡覺(jué),我知道是我的燈光影響了你,便打開(kāi)了小燈讓你先睡。可我知道,你根本就沒(méi)有睡,一直睜著那雙眼睛默默地看著我,不論多晚。

  生活中不能沒(méi)有你,我的父親,不能沒(méi)有你的嚴(yán)厲。記得很小的`時(shí)候你就告訴我,不能一邊開(kāi)著電視一邊寫作業(yè),即使我不看。對(duì)此我感到很氣憤又很委屈,和你大吵了好幾次,甚至我到房間寫作業(yè),你也要緊緊關(guān)上房門,我總覺(jué)得這些都沒(méi)有必要,長(zhǎng)大后,我才懂得,你是怕我受到打擾。那一次,母親在我房間看手機(jī),不小心點(diǎn)開(kāi)了視頻,你立馬走進(jìn)來(lái),叫她小聲點(diǎn),像是命令。感謝你的嚴(yán)厲,讓我專心努力學(xué)習(xí)。

  生活中不能沒(méi)有你,我的朋友,不能沒(méi)有你的幫助。小時(shí)候你總會(huì)把食物分我一半,甚至有人欺負(fù)我時(shí),你會(huì)跑去告訴老師;考場(chǎng)上緊張時(shí),你會(huì)教我沉著冷靜;有難題不會(huì)做出時(shí),你會(huì)耐心講給我聽(tīng);考試失利難過(guò)時(shí),你會(huì)笑著安慰我。是你,讓我的生活更加美好。感激上蒼,讓我們?cè)谇啻旱穆飞舷喾,眼?jiàn)彼此的悲喜。

  生活中不能沒(méi)有你,錦瑟年華,能遇到你們,是我的榮幸,無(wú)法想象沒(méi)有你們我的生活會(huì)是什么樣,我的生活中不能缺少你的慈愛(ài),嚴(yán)厲與幫助,更不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文12

  花兒不能沒(méi)有泥巴,我不能沒(méi)有你。

  若所有的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,而你就是那個(gè)更護(hù)花的"春泥,我們的相遇或許就是上天注定,你要坐在我的前面,讓我一抬眼便能望見(jiàn)你,我喜歡你上課托著腮幫,似是在思考問(wèn)題,后來(lái)你告訴我,你是在看我。

  你說(shuō),你喜歡我坐在你后面,因?yàn)槟慊顒?dòng)手腳會(huì)把課桌移動(dòng),以往坐在你后面的同學(xué)都會(huì)說(shuō)你,只有我不會(huì),安靜的看著你,你問(wèn)我,說(shuō)我的脾氣也好得太過(guò)了一般,我只是笑而不語(yǔ),也許當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中時(shí),你會(huì)牢牢地記住他的樣子,然后把他寫在心上,刻在腦海里。

  年少的你,總喜歡聽(tīng)課的時(shí)候睡覺(jué),但不知怎的,成績(jī)就是比我好,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你和我們班上的一個(gè)女同學(xué)聊得特別來(lái),我開(kāi)始感到惴惴不安,也開(kāi)始惶恐,后來(lái)才知道這就是喜歡,喜歡你明媚的笑臉能把我的整個(gè)冬天照亮。

  你就是我心中的暖陽(yáng),我是一個(gè)很少與別的同學(xué)說(shuō)話的人,但我就是和你說(shuō)話最多,我喜歡和你在一起的輕松,課后我也喜歡觀察你,每每看到你和別的女孩子打乒乓球時(shí),我總希望那個(gè)人是我,原來(lái),有一天,我也能和你并肩作戰(zhàn)。

  后來(lái),你高考失利,我們考進(jìn)同一所大學(xué),你跑到我跟前,對(duì)我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”,那一刻,我哭了,以你的成績(jī)會(huì)考上一所好的大學(xué),因?yàn)楦叨䲡r(shí)你的`堅(jiān)定里寫滿了你的決心,現(xiàn)在我們還能在一起并肩作戰(zhàn),真的很好,尤其是我們兩個(gè)并不知道未來(lái)的模樣。

  生活,總是會(huì)給我倆制造小困難,可是你告訴我,最重要的是我們還能一起走過(guò)!一起克服困難,我是內(nèi)心并不怎么堅(jiān)強(qiáng)的人,只有你最了解我,原來(lái),了解一個(gè)人是需要時(shí)間與勇氣,謝謝你,在我最需要你的時(shí)候沒(méi)有放棄我。

不能沒(méi)有你作文13

  有你,事半功倍;沒(méi)有你,卻事倍功半。正確的方法是指導(dǎo)我走向成功的引路明燈,它讓我少走彎路,少犯錯(cuò)誤。因此,我的生活不能沒(méi)有你方法。

  記得我曾為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而自信滿滿,然而小學(xué)畢業(yè)考得很一般,心中不免有些失落和急躁。上初中了,我決心加倍努力,深夜中我一次次翻看資料書(shū),上課時(shí)奮力記筆記,就連放假也把自己關(guān)在家里,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了初中第一次期中考試,這次我一定要打個(gè)翻身仗,爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前100名。我認(rèn)認(rèn)真真做完每一張?jiān)嚲,又仔仔?xì)細(xì)地檢查一遍,因此每場(chǎng)考試我都是最后一個(gè)交試卷。考完后,我感覺(jué)還不錯(cuò)?墒浅煽(jī)出來(lái),我卻傻眼了,總分不但沒(méi)有進(jìn)入前100名,而且排在了年級(jí)298名。我頓時(shí)變得有些自卑,覺(jué)得自己什么也做不好了。望著桌上厚厚疊疊卷子,我沮喪地思索著:為什么付出了這么多努力,收效甚微呢?

  那天晚上,爸爸和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):學(xué)習(xí)不能不講方法,生活其他方面中亦是如此。你小時(shí)候?qū)W過(guò)《烏鴉喝水》的故事,一開(kāi)始烏鴉喝不到只剩下半瓶的水,但它運(yùn)用了往瓶子里加小石子的方法,最終喝到了水。也就是說(shuō),無(wú)論你是平凡還是聰慧,無(wú)論你是遇到了小事和大事,解決困難都需要恰當(dāng)?shù)姆椒,擁有了正確的方法,我們就能邁過(guò)溝溝坎坎,闊步向前……

  爸爸的話讓我茅塞頓開(kāi),他說(shuō)出了我缺少的東西方法。是啊,學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急,厚積而后薄發(fā)。爸爸指導(dǎo)我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)的正確方法。注意勞逸結(jié)合,玩時(shí)盡情玩,學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué);同時(shí),學(xué)習(xí)要考慮不同學(xué)科的特點(diǎn),采取不同的'學(xué)習(xí)方法。

  有了正確的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)變得有條不紊,井然有序,自我感覺(jué)輕松不少。期末考試成績(jī)出來(lái)了,我進(jìn)步到了年級(jí)121名,嘻嘻,小有收獲。

  方法,我的生活不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文14

  在我五歲那年,我的外公就去世了。盡管那時(shí)我還很小,但外公的那張面龐卻是我永遠(yuǎn)忘不了的。在我幼年的時(shí)光里,外公帶給我的`快樂(lè)是親人中最多的。三、四歲時(shí)媽媽很忙,爸爸一天到晚都要上班,我便住在了外公的家中,那時(shí),外公每天都忙東忙西地照顧著我。有時(shí),我吵著要出去玩,他又要從百忙之中抽出時(shí)間,帶我在村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),帶我去河邊看大船小船,F(xiàn)在一想到這些事,我的心中就無(wú)比溫暖。

  可就在我四歲的那一年,外公病死了,躺在棺材中。那時(shí),我還不知道死是什么概念,以為死了就是外公睡著了,看不到了?珊髞(lái)我才明白,外公是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,他也永遠(yuǎn)不能回來(lái)帶我出去玩,我也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他了。偶爾回想起從前的一幕幕,外公的死就像一柄巨錘,轟擊在我身上,令我傷心欲絕。那時(shí),我總會(huì)把自己關(guān)在房間里,趴在床上大哭一通。

  想念外公時(shí)我也只能拿著他的唯一一張照片靜靜地看著。有時(shí)眼淚會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。

  現(xiàn)在,回想著幼年時(shí)的一段段經(jīng)歷,很多已經(jīng)隨著歲月的流逝而漸漸忘記,但外公對(duì)我的愛(ài)卻令我永遠(yuǎn)難忘。盡管心中常有想起他,但他也不可能回來(lái)了。

  清明節(jié)時(shí)去外公的墓上打掃是我唯一能為外公做的事,在火堆旁為他燒紙錢時(shí),他的面龐在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。假如外公沒(méi)有死,那該多好。

不能沒(méi)有你作文15

  朋友寄托我一生的傾訴,父母寄托我一生的真愛(ài),師寄托我一生的奇緣。在這個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié),一顆孤獨(dú)的心如蘭花漂浮不定,海中充滿淡淡的思愁,月光也是淡淡的。將我的情思帶給遠(yuǎn)方的恩師益友吧!

  從懵懂無(wú)知到滿腹經(jīng)綸,這一切都是您的牽引。當(dāng)我踏上這方凈土,恩師,您的音容笑貌我仍記得。朋友們說(shuō)我傲氣,是一個(gè)極難相處的人,記得那個(gè)月高風(fēng)清的夜晚,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,心中孤寂萬(wàn)分,您從對(duì)面走來(lái),看著我的憂郁,輕輕地說(shuō):“我陪你走吧!蔽液芨袆(dòng),第一次和別人這么近距離的接觸,讓我感覺(jué)到很幸福。您看著我,微笑著說(shuō):“孩子,人就像大海里的一葉孤舟,要任憑狂風(fēng)暴雨的襲擊,不能企望別人的幫助,但朋友卻是我們成功路上必不可少的一部分,放開(kāi)你的心扉吧,不要將自己鎖得太緊,否則那只小船就會(huì)迷失方向。老師期待你的進(jìn)步!”老師,我回到家以后,如釋重負(fù)地睡了一個(gè)“飽”覺(jué)。

  時(shí)間真的很會(huì)捉弄人,老師您還沒(méi)看見(jiàn)我的進(jìn)步就要離開(kāi)我了,最后一節(jié)課您為我們誦讀了《幸福是什么》和《離別的.親人》,全班女生已經(jīng)泣不成聲了,我分明在你的眼眶中看到了瑩瑩閃動(dòng)的淚花,您轉(zhuǎn)過(guò)身去,用力在黑板上寫下那娟秀的九個(gè)字:播種你們心中的太陽(yáng)。帶著遺憾的幸福,您踏上了離別的車站,您泣不成聲向我們揮手告別,這個(gè)場(chǎng)景在我的心中凝固成了一道靚麗的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  如今,親愛(ài)的老師,您還好嗎?我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)到您的那個(gè)微笑,那成了我成功路上不竭的動(dòng)力。

  人的一生得到的很多,失去的也很多,但唯一不變的就是我們那顆溫暖熾熱的心,我們用心感悟人生,用心感悟親情、友情,在這個(gè)花開(kāi)花落的時(shí)節(jié),真的不能沒(méi)有你,親愛(ài)的老師,多想你能看看我這只小船在風(fēng)雨中前進(jìn)的航向!

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