給我一張紙作文

時(shí)間:2023-09-14 22:07:48 好文 我要投稿
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給我一張紙作文4篇【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給我一張紙作文,歡迎大家分享。

給我一張紙作文4篇【熱】

給我一張紙作文1

  如果給我一張紙,我會(huì)在上面畫一只圓頭圓腦,愛吃愛睡的大肥豬,用馬克筆在上面寫上朱某亮是一只大肥豬,啥都不會(huì)干。貼在他背后,讓全校人都知道他叫大肥豬。可在現(xiàn)實(shí)中,我沒有這樣的勇氣,因?yàn)樗哪_不方便走路,班主任也會(huì)發(fā)現(xiàn)是我干的。我們班有一個(gè)監(jiān)控。再說,他也只能在教室里稍微走一走,到書柜拿書,更不能出去教室走來走去。

  如果給我一張紙,我會(huì)在上面剪出一個(gè)大大的愛心,涂上紅色。寫上全家人的名字,將所有人都畫進(jìn)去。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記爺爺奶奶,外公外婆和阿太。如果紙很大,我還會(huì)將我的朋友們?nèi)慨嬤M(jìn)去?蛇@么大的紙又從何而來,我又要寫多久?我將畫貼在墻上,當(dāng)做家庭報(bào),如果媽媽問我誰沒有來,我就能報(bào)出來。

  如果給我一張紙,我會(huì)讓爸爸在上面印上他的.掌印,爸爸是一名人民警察,常常去加班,值班,出差,一旦爸爸不在家,家里就少了許多歡聲笑語,如果在上面簽上爸爸的名字,放在我的床頭。那應(yīng)該可以讓我不再害怕、寂寞了!

  給我一張紙,我能在上面做許多事。

給我一張紙作文2

  給我一張紙,我會(huì)在紙上畫上一個(gè)小人。這人就是同桌,天天欺負(fù)我,我也要反擊她一下。小人的眼睛很小很小,鼻子是一個(gè)豬鼻子,嘴巴很大,嘴里說道:“我是一頭大笨豬。”身子圓乎乎的,像球一樣,還有兩只非常短的'手和腳。在上面寫到豬是余某某。我會(huì)把這幅畫放到同桌的書里。但是她一回來,看到這幅畫,不打死我是不可能的。

  給我一張紙,我會(huì)在中午的時(shí)候,跟同學(xué)傳紙條。高:他們今天練八字太鬧了。張:對啊。一點(diǎn)都不認(rèn)真。高:我們要不告訴張老師或鄭老師。張:先告訴張老師,張老師把他們罵了,他們再不聽,去告鄭老師。高:好,我們明天體育課去告。這張紙不能被別人看見,我就把紙撕成很小很小的碎片,扔到垃圾桶里去。

  給我一張紙,我會(huì)在紙上寫上自己的心愿,交給媽媽,幫我完成心愿。媽媽我有2個(gè)心愿想讓你完成。1、我想生日的時(shí)候,給我一輛自行車;2、我想要一個(gè)弟弟妹妹。也不知道媽媽會(huì)不會(huì)答應(yīng)我。

  給我一張紙,我能干很多很多事情。

給我一張紙作文3

  給我一張紙,我可以在上面寫上“我是蠢豬果子貍”,“送”給我那可惡的同桌朱某果——他前幾天剛剛故意摔了我的鉛筆盒。我要悄悄貼在他的衣服上,等他一穿上衣服,嘿嘿嘿,那就出丑了。我還要特別大聲地問他,“朱某果,你是蠢豬果子貍的第幾代傳人呀?”讓他出糗。當(dāng)然,這件事在做完后我還活著是不可能的.,所以我的愿望實(shí)現(xiàn)不了了。

  給我一張紙,我可以給敬愛的實(shí)習(xí)老師寫上一段話、寫上一封信或一句祝福語,與她們道別。再把它裝飾得漂漂亮亮的,在沒人發(fā)現(xiàn)的情況下把這張紙和一個(gè)包含著我的心意的小甜桔塞進(jìn)老師的抽屜里。相信老師一定會(huì)喜歡紙中包著的小野花手鏈的。

  給我一張紙,我可以在上面打小抄,這樣就能得到英語默寫一百分了。希望別被我那閑事婆同桌發(fā)現(xiàn),不然他會(huì)告訴老師;希望別被老師看見,那我就慘了;希望別考我沒抄下來的詞語,我可能不會(huì);希望……一百個(gè)希望都沒用,我還是老老實(shí)實(shí)背單詞吧。

  給我一張紙,我可以……

給我一張紙作文4

  給我一張紙,我會(huì)給我同桌畫一幅畫像,把他畫成穿裙子的男孩,還跳著舞蹈“天鵝湖”,并在紙上寫上:我是頭發(fā)神經(jīng)的豬!我很笨,我考試得零分!然后把紙折成一架紙飛機(jī),向他飛過去。自己裝作只是路過,若無其事地走過去。不過我可不敢真這樣做,因?yàn)樗麑ξ疫算不錯(cuò),要是被他發(fā)現(xiàn)了,對我改變了態(tài)度,那我就慘了。

  給我一張紙,我會(huì)在上面寫上我的心愿,然后折成一只小紙船,放在一個(gè)精致的盒子里。過了幾天就拿出來看一看,有沒有實(shí)現(xiàn)。如果有一天實(shí)現(xiàn)了愿望,我就把它放到水里,讓它漂走。數(shù)數(shù)我漂走了多少小船,實(shí)現(xiàn)了多少愿望。

  給我一張紙,我會(huì)在我考不到九十五分時(shí),用它撫慰我的傷心,緩減我來自內(nèi)心的痛。我相信,它那輕柔的紙張,能擦干我心中的'淚水,使我忘記痛苦,也能為我加油,下次考得更好。

  普普通通的一張紙,卻能帶給我許多,所以千萬不能小看一張紙哦!

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