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戀戀不舍作文（精選17篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的戀戀不舍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戀戀不舍作文 1
早上，我剛來到教室門口，就看見同學(xué)們個個生龍活虎，和平時的氣氛完全不一樣，他們都期盼著能快點到達海軍基地，目睹海軍的風采。
大概9點10分，我們到達了溫州海軍基地。據(jù)官兵們介紹，他們部隊的編號是“91765”，防守著寧波到平陽這一區(qū)域，先后參加戰(zhàn)斗128次。涌現(xiàn)出“頭門閃海戰(zhàn)英雄艇”——414艇，戰(zhàn)斗英雄——陳立富、王維福等人，為支隊的建設(shè)發(fā)展留下了寶貴的精神財富。他們還給我們講述了一些英雄的故事……
下午吃完飯，我們觀看了指揮兵表演。先表演的動作的'意思是全速后退。先是右手（大概）抬成45度角，停頓幾秒后再把右手高舉過頭頂，同時左手抬成45角，再動作交換。緊接著他又給我們做了許多代表著不同指令的手勢。我們只要隨便報出一個指令，他就會把這個指令變成動作來展示給我們看，同學(xué)們都忍不住呼喊到：“真是太精彩啦！”
參觀完表演，我們就要上艇參觀了。當我看到軍艦時，發(fā)現(xiàn)和自己期盼的差得太遠了，我以為都是排水量幾百噸、幾千噸之類的的大型護衛(wèi)艦，沒想到看到的只是一些小型艦艇，但是我也很高興，雖然沒有我想象中的大，畢竟也是荷槍實彈的艦艇啊，一生中好不容易才看到幾回。此時，同學(xué)們都懷著興奮的心情在引橋等待，他們一到船上，就東蹦西跳，一會兒摸摸這個，一會兒摸摸那個，有的爬到了艦艇的瞭望臺；有的跑到了炮臺上；還有的居然開動了機器……玩得不亦悅乎。手上的相機都在飛快地響動著“咔嚓”聲，生怕落過了哪一個重要的細節(jié)，以后再也看不到了。
當同學(xué)們準備要回去時，一個個都懷著戀戀不舍的心情上了車，再回去的途中，都還在說著自己的感受，我也加入了他們討論的隊伍……
戀戀不舍作文 2
快要畢業(yè)了，同學(xué)們就要分離了�；蛟S有的同學(xué)還能再見;或許有的同學(xué)還能在同一所學(xué)校、同一個教室讀書;或許有的同學(xué)分散后就不能再見了，這一切都皆有可能。我真是舍不得母校，舍不得在一起已經(jīng)三年的同學(xué)。
在這三年中，雖然我們班早已臭名遠揚，雖然我們班風氣不好，雖然我們班的同學(xué)心不在一起，完全是一盤散沙;但是，畢竟是一個集體，都共同努力過，共同進步過，都曾為集體帶來榮譽過，現(xiàn)在說散也就散了，還真是有點舍不得。
在接下來的日子里，時間已經(jīng)不長了，在最后的日子里，我們應(yīng)該全力以赴。為著同一個目標奮斗、努力，爭取在這最后的時間內(nèi)，讓自己的形象給別人留下深刻的印象�，F(xiàn)在我們班的同學(xué)都已經(jīng)動起來了，有的同學(xué)為了聯(lián)系，寫了“同學(xué)錄”，有的同學(xué)為了聯(lián)系，寫了......總之，同學(xué)們都各自有了自己的聯(lián)系方式。
要畢業(yè)了，也許再也看不見同學(xué)們的音容笑貌了，也許還能看見，也許六年級就是最后一次見面了，也許已經(jīng)沒有也許了，但我還是要祝愿所有的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的“藍天白云”夢，為著自己的夢想奮斗吧!希望將來長大以后，彼此相見時，都能為對方感到高興、感到慶祝。但往往，最后一學(xué)期，我總是過得不那么愉快，總是因為某種原因吧。我一直在想，我們班的`同學(xué)為什么都那么怪呢?為什么做某種事之前也不考慮別人的感受呢?總是讓她人傷心難過?為什么做一件事，我們班的同學(xué)就沒有那么堅定的信念，心總是會動搖?有的同學(xué)為什么只在乎自己的感受，不知道這樣做也傷害了其她人呢?
戀戀不舍作文 3
每當想到我們家要搬出現(xiàn)在住的這個小區(qū)，我心里就涌出戀戀不舍的情感。
在我們家現(xiàn)在住的這個小區(qū)，從小到大，我結(jié)識了很多小伙伴，我很喜歡和他們在一起玩。可是，前段時間，聽媽媽說，我們馬上就要搬家了，要搬到另一個小區(qū)去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他們一起玩耍了，今后，說不定還再也見不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的時候，我告訴他們，我們家很快就要搬走了，幾個小朋友都很傷感，他們說：“那我們想你咋辦呀？”所以，我就想，我要珍惜現(xiàn)在還沒有搬家的時光，珍惜和小伙伴的友誼，有空就下樓多和他們玩一會兒。
昨天，我和媽媽一起去看了新家。我看見，媽媽為我準備了我一直盼望的爬梯床，還有蠟筆小新的全套裝飾。媽媽告訴我，搬家的最大好處是以后上學(xué)就離學(xué)校非常近了。媽媽還安慰我，等到了新家，我還會認識很多小朋友，讓我不要為這事兒傷感。這段時間，我一邊對現(xiàn)在的家戀戀不舍，一邊又對未來的新家充滿了小小的.期待。但愿我將來的新家會和現(xiàn)在這里的家一樣，小區(qū)里有大樹、有鮮花，有綠草，還有可愛的小伙伴在林間追逐打鬧。
戀戀不舍作文 4
時光匆匆流逝，六年的小學(xué)生活一晃而過，我總認為六年時間是非常遙遠的，可是到了現(xiàn)在，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。我也從一個懵懂無知的孩子變成一個懂事的少年，最美好的小學(xué)生活也將成為我腦海中的一顆珍珠。
當我第一天踏入漢濱小學(xué)時，校門柱子上的三字經(jīng)時刻提醒我們?nèi)ト绾巫鋈�；臥石上的漢濱小學(xué)即刻映入眼簾，那字跡是多么蒼勁有力；校園的'一草一木是多么富有生機；操場上留下我們的歡聲笑語和足跡。
老師孜孜不倦地向我們傳授知識。丁老師的嚴厲，好多學(xué)生都怕她，都有一種望而生畏的感覺，古語說：“教不嚴，師之惰�！彼栽诙±蠋煹膰栏窠逃�，我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉貌恍〉倪M步。黃老師和藹可親，許多同學(xué)都喜歡和她聊天，黃老師擅長語文教學(xué)，課堂上風趣生動，使我們學(xué)到許多語文知識和做人的道理，我們班的語文成績在穩(wěn)步中有所提升，這都歸功于黃老師的辛勤付出。陳老師為了我們班的數(shù)學(xué)成績，也是費盡心思，絞盡腦汁，當我們成績不理想時，陳老師也很黯然。羅老師要求我們讀英語、記單詞、背課文，總想我們多掌握一些英語知識，為我們步入中學(xué)打下基礎(chǔ)，我的英語雖然很薄弱，但我還是想努力學(xué)好英語。
美麗的漢小校園不僅有我最敬愛的老師，還有我喜歡的小伙伴。我眾多的好朋友中陳贊楊便是其一，每到周末，不是我去他家，就是他到我家，我們成為無話不說的好朋友。我還清楚的記得，他去年過生日，我央求媽媽，下午放學(xué)后去他家，在我?guī)状蔚难肭笙�，媽媽終于允許了，他媽媽為我們準備了豐盛的飯菜，分享蛋糕的情景還歷歷在目，玩到晚上十點左右，陳叔叔親自送我們回家，我內(nèi)心非常感謝陳叔叔。
我對學(xué)校、老師和同學(xué)有著深厚的感情，即將分別之際，我內(nèi)心始終有種戀戀不舍。
戀戀不舍作文 5
在兒時的記憶中，老家的附近有一個不小的湖，湖中有個小島，我們都叫它“環(huán)城湖”。那是一個夢幻般的地方。
兩年前的一天下午，我和姐姐放學(xué)后去小島上玩。望著夕陽慢吞吞地向地平線移動，仿佛并不愿落下似的。我和姐姐躺在稍稍泛黃的草地上，享受這難得的靜謐。
秋風吹來，太陽也仿佛感受到了一絲涼意，較酷夏時分火紅的夕陽來說，現(xiàn)在的夕陽并不顯得那么刺眼，火燒云一般，晚霞燃燒了整個西天，映著湖水，好一派“夕陽無限好”的盛景。
于是，我看到了屬于天空的色彩。
它美的震撼人心，使我永遠不能忘記——天空由火紅至淡藍色，一層層的，由深至淺，像畫家把顏料打翻了，潑灑在了天際，仿佛我現(xiàn)在呆的地方，并不是在陸地，而是身處浩瀚的銀河了。
抬頭，去南方避寒的候鳥們排成一列縱隊，紛紛南下，為這美麗的黃昏時分增添了幾分趣味，我靜靜地看著他們掠過天際，消失在遠處……這兒的黃昏讓我油然而生出一種神秘感。
我和姐姐拾級而上，走在湖畔，偎依在欄桿邊，不由驚嘆，從湖面上看黃昏，也別有一番趣味呢！
一陣微風吹來，湖面上泛起陣陣漣漪。我不由得拾級而下，蹲在水邊，用手輕輕劃過水面，五指浸入湖水中，絲絲涼意蔓延著，涌上心頭。水面上也涌動著黃昏的光暈，如點點碎銀灑在湖面，絢麗的天空倒映其中，也泛起了微波，動了起來！靈動的湖水，像調(diào)皮的孩子，樂呵呵地笑著……而此時，湖水中的黃昏像柔軟的絲綢，那么輕，那么柔，那么美。
忽地，陣陣笛聲響起，我循聲望去，不遠處一位老爺爺坐在岸邊，兩鬢已經(jīng)花白，可吹出的笛聲并不傷感，而是歡快的，像潺潺的小溪，像跳躍著的小鹿，聽著輕松愉快。我們不由走過去，在其旁坐下，聆聽這悠揚的笛聲，欣賞這寧靜的湖水，在這美麗、令人動情的黃昏里。
西天的五顏六色隨著時間流逝而漸漸褪去，留下了一層淡淡的`鵝黃色，這是一種柔和的顏色，映在湖岸還未完全凋落的蘆葦上，映在老人的臉上，映在我的心里。
蘆葦晚風起，秋江鱗甲生。我不由想到，蘆葦被世人稱為“思想者”，你看它們傲然挺立，瑟瑟秋風沒有使它們纖細的身子彎折，湖面平靜，蘆葦就這樣靜默著，思考著，堅守著自己腳下的這片土地……難得的湖光天色，難得的夕陽晚景，難得的這份寧靜美好。
雖然現(xiàn)在我來到了濟南，但我依然很想念我的家鄉(xiāng)。每次想起那天黃昏的情景，那位吹笛子的老人，那片湖水，那幾桿蘆葦，我心中就涌現(xiàn)出無限的留戀。
我愛我的家鄉(xiāng)，我想念那戀戀不舍的夕陽，在那個美麗的黃昏。
戀戀不舍作文 6
我在外婆家的小溝里捉到一只石蟹，把它養(yǎng)在玻璃瓶里帶回家。
第二天，奶奶在廚房做飯，忽然聽到咔嚓咔嚓的聲音，她以為鍋壞了呢，往地上一看，呀！原來是一只小蟹。
第三天，奶奶起床時聽見地板上又有咔嚓咔嚓的聲音，原來又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活潑可愛呀！它能跑這么遠的'路。我真喜歡它，它是我的好朋友。我常用食物來喂它，一天給它換好幾次水。
第五天早上，我去看它。我呆了，它一動不動，呆呆地縮在瓶子的角落里。爺爺告訴我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再過幾天它就要死了。我有點不信，后來爸爸、媽媽、奶奶也都這么說。我心疼起來了，流下了傷心的眼淚，我不敢面對它，含著淚傷心地說：“那好吧，讓爺爺去放。”爺爺說：“還是你自己去吧，放在什么地方可能以后還會生很多小寶寶，過幾天我們還可以去看看呢！”我終于想通了，我和爺爺、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大腳好像跟我們揮手告別�；貋淼穆飞衔倚睦锟筛吲d了，因為我救了一條小生命呢！
戀戀不舍作文 7
今天的美食課，我們吃到了國外的果子——夏威夷果。
它穿著一身咖啡色的鎧甲，身子像一個小足球，圓圓的；像一個蝎子，咖啡色的；又像一個小鈴鐺，發(fā)出“咚咚”的聲音……
當我拿到手時，覺得很好奇：咦，中間為什么有一條縫呢？我想知道，就搖了幾下，發(fā)出了“咚咚”幾聲；又聞了一聞，帶了一種核桃的氣味；最后咬了一下，“哎呀！我的牙齒都要掉了！”我大叫一聲。
楊老師這時發(fā)下了開殼器，我左手拿著開殼器，右手拿著夏威夷果，可是我打都打不開，最后，我的同桌陳一磊幫我打開了。打開之后我舔了一下，咸咸的.；又咬了一小口，可香了；最后又咬了一大口，老脆了。果肉順著我的“滑滑梯”，來到了我的肚子里度假。
剩下半塊果肉問：“你怎么吃到一半就不吃了？”我回答：“給我媽！”它笑嘻嘻的。
楊老師，這個太好吃了，您能再給我一個嗎？
戀戀不舍作文 8
不知從何時開始“跳皮筋”的熱潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的風潮。一下課，同學(xué)們一窩蜂拿著毽子，沖出教室，你一腳，我一腳的較量起來。當然我也不例外�？伞岸救棥笔怯秒u毛毽踢的，現(xiàn)在得好好練練。我塑料毽踢那么好，雞毛毽肯定也難不倒我！
我信心滿滿主動找費詩琦挑戰(zhàn)，也以為要勝過她肯定輕而易舉，沒想到事與愿違，我一路慘敗，我的內(nèi)心受到重重地打擊，我對自己說回家后好好練習。一回到家，我把書包扔在一邊，換上布鞋，到花園踢毽子。我先給自己定了個目標：5個�？晌乙粋�也踢不到，還以為是風太大，就到屋里踢�？蛇�是不行。頓時，我腦中忽然浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)說過的一句話：“沒關(guān)系，慢慢來。”過了許久，終于踢上一、兩個了�？梢粋�半小時都過去了，我還是踢不到五個，我沖回房間，趴在桌上，失聲痛哭起來�！拔姨焐筒皇翘唠ψ拥姆輧�！”我生氣的'罵道！“那只是白費力氣！我不練了！”
但現(xiàn)在我懂了，毽子不可能在一、兩個小時練出來的，需要的是天分和堅持不懈的練習。一定要多花功夫，我相信“皇天不負有心人”！
戀戀不舍作文 9
六年櫻花永恒，隨您這一辭職，便也消失了些許。提前了兩個月的離別，雖都能理解，但心中不舍，卻也難免。
我悄悄在您收拾東西的紙箱中放了一張小紙條，用橘色的筆寫下了我最想脫口而出的話我們都愛您永遠，六八。或許您一直都沒看見，但那是我一直想對您說的話。
您與我們提前的告別，讓那天被我嫌棄太作的師生對話搞成了真正的告別。就在剛剛結(jié)束的運動會上，我們坐在一起聊天，陪您一起挑選衣服，還有捧著獎杯滿臉洋溢幸福笑容的您，這些場景總在我眼前閃現(xiàn)。您突然的離開，讓同學(xué)們失聲痛哭，讓小白楊們失去了主心骨。鄭老師在宿舍情緒瞬間失控，便也是因體會到了無助的感覺吧。她多么希望您能伸出援手，像從前那樣。
我們終是要學(xué)會成長，學(xué)會自己飛翔的。
一時間，竟不敢再眨眼，眼睛一閉，漆黑的世界中便出現(xiàn)了您的身影，一襲棉麻衣衫，（這或許也是您與我們離別前最常穿的衣服了吧）緩緩向我走來。亦或是嘴角上揚甜蜜的笑臉印象，閉眼，使我不得不面對現(xiàn)實。您的辦公桌上，只留有綠蘿與八班課表。那課表上熟悉的字跡再現(xiàn)眼前，便不禁淚水潸然。
中午打飯，當看見那被我們戲稱為洋氣的勺子再次出現(xiàn)時，便不禁又憶起你我故事。當在樓道巡查的老師幫助我們打飯并感嘆你這碗真小時，我便又想起了您所說盲目崇拜，我的確崇拜您，崇拜地盲目。一句脫口而出的.謝謝楊老師又令人淚目，僅僅是打個飯，卻發(fā)現(xiàn)六年的朝夕相伴已讓我很難面對離別。
再次下樓看郭老師時，多么希望您能在背后叫住我說：妞兒，下課別亂跑！離開，才讓我覺得您什么都好，所有的點滴都涌上心尖。
再次經(jīng)過一年級的語文辦公室，便想起了那時我一人抱起全班的小練習冊和您一起走進辦公室的喜悅，雖然手上很沉，但心卻很暖，很幸福。
記得那次跳彩帶操，我們在門前的玉蘭樹下拍照，我坐在您的腿上，一臉的得意，幸福在心中蕩漾。我會因為您對我更多的偏袒而更加愛您，更加幸福。記得那次您把您的攪團送給了我，我一直舍不得吃，放了好久才讓媽媽做了細細品嘗。還有那次，您把我?guī)нM辦公室說要給我吃好吃的，還不讓我告訴同學(xué)，怕同學(xué)說您偏袒我，可最后又說我就是偏袒你，對么？我雖嘴上沒說什么，心里卻像吃了蜜一般的甜。
中午去睡覺，躺在床上，又想起了那次您睡在我的床上，說：讓我們娘兒倆睡。那時我真是高興極了，若能做您的女兒，便是上輩子的福氣�，F(xiàn)在，我好想再次有您可以擠在我的小床上。
走過語文辦公室，總想踮起腳尖看看您在不在里面。有事沒事總想走進辦公室找您聊天，這已成習慣，可您卻已不在學(xué)校了。音樂課上，老師給我們播放歌曲《放心去飛》，唱到?jīng)]人能取代記憶中的你和說好了這一次不掉眼淚，我的眼淚便不自禁地淌了出來。您是我記憶中最亮的一抹色彩。
您知道嗎？4月28日那一晚，我夢見了您回來，我興奮地去叫驍蕓，再次來到您的辦公室，卻發(fā)現(xiàn)是一場虛無，我便在辦公室中哭了，夢中的我哭了，而那晚的枕巾上卻不知有多少淚水
往事太多，回首便會淚目。如此，還是莫要再想，只想讓您知道，我很想您，但不會討厭新老師。班里，一切安好。
失去了，才懂得珍惜，失去了，才懂得我有多么愛您。楊老師，我愛您，愿您滿載我們的愛幸福前行，越來越好。
戀戀不舍作文 10
最美畢業(yè)生是什么樣的？學(xué)習優(yōu)秀的？能力突出的？運動極好的？這個問題，恐怕沒有一個準確的答案，但本周五舉行的一次誓師大會，卻在我的腦海中留下了一張完美的答卷。
在這次誓師大會中，我又明白了許多，知道了，在年級中還有許多許多的人比我更優(yōu)秀，比我更懂得學(xué)習的.性質(zhì)，他們可以做到德智體美勞全面發(fā)展，而我，則更需努力，他們可以多才能榮譽滿墻，而我，更應(yīng)該向他們學(xué)習。正如老師所說到的一樣：“人外有人，山外有山，一個人，在班級內(nèi)優(yōu)秀，不一定在年級內(nèi)優(yōu)秀，在年級內(nèi)優(yōu)秀，不一定在市級內(nèi)優(yōu)秀，在市級內(nèi)優(yōu)秀，更不一定在省級內(nèi)優(yōu)秀�！币粋�人縱使優(yōu)秀一時，難道就一定可以優(yōu)秀一世？所以，我們更應(yīng)該理解“人外有人，山外有山”的道理。每個人，都在前進的路上，而無時無刻不在成功與失敗間徘徊。
正如那段誓言所述，命運因為勵志而改變，夢想因為奮斗而成就，小升初是見證奇跡的，它會使我們踏入新的起點，是好是壞，皆由自己決定，七月，炎陽酷暑撲面而來，有人浮躁，有人抱怨，但與此同時，也有人奮斗，有人努力。曾經(jīng)，耳畔常常徘徊著這樣一句話：“努力與成績是成正比的�！笔前�，哪有什么所謂的天才？不過是用努力換來的。所以，想成為“學(xué)霸”、“天才”，就只能努力。夏季，是炎熱的，是干旱的，但同時也是斗志勃勃的，是迸發(fā)向上的。在這個季節(jié)里，我們，要讓能量迸發(fā)！我們，要讓激情綻放！我們，要讓夢想飛揚！
“臨陣磨槍，不快也光�！边@是臨考試沖刺時，老師說過最多的一句話，面臨小升初，我們也僅剩最后的沖刺，在這段時間里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習，縱使無法進入最好的初中，但依舊可以不留遺憾而光線亮麗的進入自己努力過后考上的初中，乾坤未定，你我皆是黑馬。從現(xiàn)在開始努力，有時間，有機會，每個人都可以獲得榮耀，每個人都可以不留遺憾，遠30天后，我們都可以驕傲的說：“我考上了夢想的初中�！泵總�人都可以拿著行李光榮的進入宿舍，驕傲的進入班級。
立志成才，做最美畢業(yè)生，相信自己，一切都來得及！
戀戀不舍作文 11
那是兩年前的一天，那個日子，天空是那么晴朗……
幾日后，我就要參加為期四天三夜的夏令營了。父母親一臉的不舍，我看見父親母親那兩張憔悴的臉，心都在流淚了……我也是多么不舍得父母啊!
“女兒，去到目的.地要打個電話回家啊!”“冷的時候記得要多穿幾件衣服!”“女兒啊，去外面玩一定要注意安全!”各位讀者，你們一定以為我面對父親母親的“嘮叨”，會不耐煩的說：“行行行!”或“知道啦!”相反，我知道父母親這是關(guān)心我，我不會覺得煩，反而覺得親切無比。幾日后就要離開父母去外地了，怎能不珍惜這幾天相處的日子?
參加夏令營的前一天，父母親哪里也沒去，就在家陪著我。晚上，母親燒了一桌子好菜，用來給我送行;父親從他的房間里頭找出了照相機、手機、記事本和兩百塊錢。我一臉的不解，問父親：“您這都要干什么呀?”父親笑了笑，答：“拿著吧，總會有用處的!”
晚上十點，我還坐在客廳里看電視，母親也不管我了，凈拉著父親說悄悄話。我知道，母親整日作出開心的樣子來，目的就是不想讓我為他們擔心。想起晚上做飯的時候，我忽然看見了母親的眼里蓄著淚水，但遲遲沒有掉下來。母親硬把淚水咽了下去!
十點半，我自覺的回房睡覺。我徹夜未眠，一直縮在被窩里小聲的哭了起來。我小聲的哭，是不想父母親看見我流淚的樣子，我要在和父母離別之前，讓他們記住我甜甜微笑的樣子……
第二天早上，我拉著旅行箱慢悠悠地走出家門。當我進了電梯了，父母親還站在門前向我告別，“再見，女兒!”那聲音傳得很遠，真的傳得很遠……
戀戀不舍作文 12
11月19日那天，我們每個人都一臉輕松笑意�？嗟攘藥滋斓奈覀兘K于如愿來到常陰沙青少年實踐基地，但是，沒想到第二天因意外我們又回來了，誰也沒有想到，誰也沒有料到，原本要學(xué)習3天，可我們只學(xué)了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1個人發(fā)燒，接著好幾個人也陸續(xù)發(fā)起了燒。我們一直在興致勃勃地參加做環(huán)保袋、看電影等活動，卻沒有想到快要離開基地這個美麗可愛的地方。1天的學(xué)習，我們都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空陰云密布，還不時下起了綿綿細雨，好像預(yù)感到我們要回去。我們排隊去食堂吃早飯，飯很香，我們不一會兒就吃完了，回宿舍時，看見幾位我們學(xué)校的.老師正在竊竊私語。一會兒，龔老師走過來，對我們說：“由于六（2）班有人發(fā)燒，我們要提前回去，以防傳染。回到自己的宿舍，把被單、被套、枕巾歸還原處。”
我們一聽，呆在那里，傷心、不舍涌上心頭，我們默默地排好隊伍，回到宿舍，把被單、被套、枕巾拿下，歸還了原處。宿舍里一片安靜，大家都非常傷心，都希望自己聽錯了，我們又收拾好自己的行李，等待公交車的到來。好半天，終于有人忍不住開口了：“唉，才學(xué)了一天就走了，至少讓我們在學(xué)一個課程再走也好呀，哪像去年，學(xué)得多開心�！苯又�，其他人也發(fā)出了“唉”的嘆氣聲。這時，隔壁宿舍有人報告說：“六（2）班有人在打牌�！蔽覀兟犃�，一下子激起了心中的氣憤，對著六（２）班同學(xué)大吼：“都是你們?nèi)堑�，還有心情打牌？！”我們無奈地在走廊里走來走去。
過了一會兒，有一個工作人員背著塑料桶，走進了宿舍，往地上噴灑著消毒水。
大約過了1個小時，車子來了，我們懷著依依不舍的心情登上了車，離開了基地。
真希望下次還來常陰沙實踐基地！真希望下次能早點來實踐基地！
戀戀不舍作文 13
馬上，寒假就過完了，接著就會迎來六年級的下學(xué)期，這意味著馬上，我們就要畢業(yè)，馬上，我們就要分離，各奔東西了。
雖然，大家表面上天天吵吵鬧鬧的，一旦遇到大事就會十分團結(jié)十分講義氣。班上誰被欺負了，總有許多人站出來幫忙。
時間過得飛快，和大家在一起的6個春秋過去了，現(xiàn)在，我才明白，只有真正的離開才會不舍。、在3，4，5年級的'時候，每天和大家玩，有時會想到畢業(yè)后我們會如何的歡呼，高興�？桑坏┱嬲斓絹砘虻絹淼哪且惶�，我們就會笑不起來了。
我多想時間可以在我開學(xué)那一刻停留啊，多希望停留一輩子，這樣，我們大家就不會有那心底的不舍了……
戀戀不舍作文 14
記憶不一定會永恒，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記于心。
小學(xué)六年的時光已匆匆而去。在六年里，我們一起笑過、哭過。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的`刻在我的腦海中。
已經(jīng)三月中旬了，我在心中默默的數(shù)著。畢業(yè)考一步步逼近，和同學(xué)一起的時光已經(jīng)屈指可數(shù)了。我并不是一個悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。
在這段時光中，每當我和同學(xué)結(jié)伴走進校園嘴上雖在和同學(xué)打趣，但看著熟悉的一切，想：還有多久，還有多久這些就會成為過去？在看著一旁有說有笑的死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。
我開始害怕，害怕離開同學(xué)，害怕離開老師，害怕離開這校園中的一草一木……
幾個月后，“初中生”這一名號將冠在我們的頭上。
我猛地發(fā)現(xiàn)我早以從那個滿臉稚氣、有什么說什么，從不計后果的孩子，蛻變成了一個知道如何掩飾心中秘密、在長輩面前會說恭維、討好他們的話，做事會想清后果是什么的少年了。
還想再回到那段時光——和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起感傷�？上н@樣的日子再也回不去了……
戀戀不舍作文 15
生活中總是有不起眼的小事在感動著我們，有的只是擦肩而過的陌生人帶來的，有的是摯愛的親人給予的，往往只要一瞬間，感動就能永恒。
我和媽媽總是愛逛街，母女兩個一吃完飯就手挽手上街了，爸爸只是象征性地問我們：“你們?nèi)ツ膬?”其實早就心知肚明。只要一逛街，我和媽媽自然瘋狂地追隨潮流，這兒有“大減價”，那兒有“跳樓大甩賣”，在霓虹燈閃爍的大街上，早已忘記了獨自在家看電視的爸爸。總要到八九點，我跟媽媽在意猶未盡地拎著大包小包回家。走在樓梯上，一面喊著腳酸，一面還興致勃勃地夸獎今天買的衣服。媽媽一打開門，爸爸已經(jīng)去店里了，可進門換鞋的地方亮著一盞暗暗的小燈，屋子里一片漆黑，只有這一盞小燈發(fā)出淡淡的光。我突然覺得心里暖烘烘的，嘴上卻說：“爸爸怎么燈也沒關(guān)，浪費的來……”媽媽笑笑：“他怕太暗了，給我們開的�！�
我當然知道那盞小小的燈留給誰，那淡淡的`白光照亮了誰，那深沉的關(guān)懷最終給了誰。爸爸用他自己的方式表達它深藏在心底的關(guān)懷。
我們一家節(jié)假日總是會向下，免不了跟出租車打交道。我從小就怕坐車，特別是扁扁的轎車。媽媽知道我暈車，總是把前面的位子讓給我坐，雖然她也暈車。有一次從鄉(xiāng)下回來，碰到了個五大三粗的司機，開車沒一點安全系數(shù)可言，總是急剎車，我坐在前面都覺得難過得不行。媽媽坐在后面，平常她還跟我說說話，今天沒有聲音了，我知道她一定很不舒服。好不容易到了家，媽媽腿都軟了。我說：“下次我坐后面吧!”媽媽搖搖頭。后來坐車，她還是把我推進前面的位子。
“爸爸”和“媽媽”是世界上最好聽也最動人的兩個詞語，這是孩子最先學(xué)會的兩個詞，也是永遠不會冷漠的兩個詞。他們把愛和關(guān)懷給予我們并深深埋在心里
戀戀不舍作文 16
大約在一年前，我家的兩位動物成員——倉鼠“金雕”和“金燦燦”被送走了，因為他們倆吃的食物里長了米蟲，倉鼠籠子里也藏了好幾只蟲子。
我以前喂它們吃的，把他們捧在手上，給他們換房子，我還給他們洗過澡，總之，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。當被告知蟲子太多而得把它送人時，我的內(nèi)心是非常崩潰的，畢竟，沒人會把自己心愛的寵物送給一個毫不相干的路人？更何況送人是萌萌噠的小倉鼠呢？
那天，我先寫好了便條，上面寫著：有需要者可以拿走，請好好養(yǎng)它，再把便條粘在倉鼠籠上，自己親手把倉鼠和籠子放到了樓下的大垃圾桶處。我當時對他們戀戀不舍，對它們做了一個“揮手”的`動作，又在心里說了聲“再見”，然后就默默地離開了。第二天一早，我下樓查看，發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)空空如也。于是，我便在四周看看，也沒有發(fā)現(xiàn)籠子與倉鼠的影子，看來倉鼠已經(jīng)被人領(lǐng)養(yǎng)了。
我對倉鼠有深厚的感情，媽媽卻告訴我不能再養(yǎng)，我心中很不舍，但又無可奈何，我只想問一句，“倉鼠，你現(xiàn)在還好嗎？”
戀戀不舍作文 17
大年初三，爸爸媽媽帶我去泡溫泉，蘇州的姐姐也來了，姐姐上六年級，媽媽說她已經(jīng)是個大姑娘了。
我發(fā)現(xiàn)姐姐原來是個動漫迷！這下我們就有共同語言了。
晚上，我和姐姐依然看著我們都愛看的動畫片，姐姐突然說：“你不覺得動畫片里的女孩子太少了嗎？”我隱隱約約的點了點頭�！澳俏覀儊韺懸粚戇@個動畫片的`續(xù)集吧！”我特別高興也特別后悔，就對姐姐說：“今天是最后一個晚上了我們要快點了�！苯憬阋稽c也不著急，說：“沒關(guān)系，我們只要在今天晚上和明天早上把人物名字起好，再把人物性格填好就行了。”說完姐姐就飛快的向服務(wù)臺借了四張紙，和兩支筆，我們當天晚上很晚才睡覺。姐姐是個愛睡懶覺的人，為了提醒她，我寫了一張小紙條給她，其中打了七個感嘆號，叮囑說明天早上七點來我房間繼續(xù)寫“大作”。
早上七點，愛睡懶覺的姐姐竟然準時來到我房間接著寫我們的“大作”。我們昨天晚上已經(jīng)把人物名稱起好了，早上只需要寫一寫人物特點和故事梗概了。我和姐姐飛快的拿出昨天沒寫完的東西，接著寫起了“大作”。直到上午九點，爸爸媽媽和舅舅舅媽都起來了，催我們?nèi)コ栽顼垥r，我們才把東西收了起來，這時，人物特點和故事梗概我們已經(jīng)寫好了。
吃完飯，姐姐就要回蘇州了，大人們總是把時間安排得很緊，否則我們可以好好構(gòu)思一下我們的“大作”。姐姐拿著我們寫的“大作”，說:“別忘了這個東西，“五一”我們可要交換看的�！蔽尹c了點頭。
舅舅的車子開動了，透過車窗我看見姐姐哭了，看著姐姐那副傷心的樣子，我也不由自主的流下來戀戀不舍的眼淚......真希望“五一”快點到來。
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