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稚子弄冰作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的稚子弄冰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稚子弄冰作文1
冬天默默地降臨，似乎不想讓人知曉，似乎想要給人們一個(gè)驚喜。
當(dāng)?shù)谝黄┗湎聛?lái)時(shí)，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，好像它是一個(gè)偵察兵，告訴伙伴們很安全，才紛紛地飄落下來(lái)。這是今年的第一場(chǎng)雪，小雪片們慢慢的堆積，地下，也有一層薄薄的無(wú)玷污的白雪了。這時(shí)夜已經(jīng)降臨了，那些個(gè)調(diào)皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大，好似發(fā)了瘋似的，這時(shí)瘋婆婆也參加進(jìn)來(lái)了，外面冷的刺骨……
清晨，一個(gè)穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子，哇，昨天晚上下雪了�！彼驹谠鹤永�，仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒，又興奮地朝石桌那邊跑去。原來(lái)那孩子是看到了亮晶晶的冰塊兒，只見他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來(lái)又觀察了一會(huì)兒，這亮晶晶的'冰塊。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又過(guò)了一小會(huì)兒，他出來(lái)了。那孩子手中拿著一些五彩繩和一個(gè)尖尖的細(xì)細(xì)的鐵棍。他用那個(gè)鐵棍在冰塊上鑿了一個(gè)洞，又用五彩繩穿了起來(lái)。哦，原來(lái)他要把冰塊來(lái)敲哇。他輕輕地敲著，臉上洋溢著得意的笑容，敲著敲著，他竟走出了家門。
這冰塊又穿過(guò)樹林聲音變得像玉器一樣，真是好聽極了。可這聲音并沒(méi)有長(zhǎng)久———只聽見玻璃破碎的聲音，那小孩看到冰塊碎了，他心里可能在想：剛才我為什么沒(méi)有把繩子系成一個(gè)死結(jié)呢。哎，便垂頭喪氣地走了。
稚子弄冰作文2
一年之中四季輪換，唯愛之處，各有千秋，我最喜愛冬季。不僅僅是因?yàn)樘兆碛诼祜w舞的雪花世界中，更喜歡那三九嚴(yán)寒的時(shí)候，屋檐下那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵。用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來(lái)，清脆的聲音好聽極了。而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。晚上，盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了那硬邦邦的冰坨。
清晨，滿臉稚氣的孩子們興高采烈的跑到盆前來(lái)，看見了冰坨，歡呼著，雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來(lái)，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的三分之一處捯飭著，不一會(huì)，冰坨上就有了一個(gè)小眼。孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進(jìn)眼中，輕巧的打上結(jié)，“銀鉦”形成了。
村落里，蒼翠的松林間傳出孩童們的.歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，早有孩童提著‘銀鉦’用小木棍敲著，飛奔在林間。那紅襖孩子見著了，立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個(gè)人的臉上都紅撲撲的、腦袋上熱氣騰騰。正玩得起勁，突然冰被敲碎了，其中一個(gè)孩子彎下腰摸了摸碎了一地的冰，說(shuō)：“真遺憾’，還是回家再做一個(gè)更結(jié)實(shí)的吧!”
此時(shí)，太陽(yáng)也從云朵中探出頭來(lái)，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。童年是一首歌，讓人過(guò)耳難忘;童年是一幅畫，讓人過(guò)目不忘。每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的、最美的回憶。
稚子弄冰作文3
冬日的一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍(lán)，逐漸變成湛藍(lán)，深藍(lán)，最后變成了灰藍(lán)。室外的寒風(fēng)驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來(lái)幾個(gè)也都裹得厚厚的`，頂著寒風(fēng)，艱難地走著。“吱呀”一聲，路邊的一戶人家，門打開了，一個(gè)六七歲的小男孩端著一個(gè)裝滿水的大金屬盆，搖搖晃晃地走出來(lái)，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過(guò)來(lái)，搖晃了半天，冰取不出來(lái)。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過(guò)來(lái)，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來(lái)。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來(lái)了，他們圍著那孩子，爭(zhēng)著要敲一敲。那個(gè)孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時(shí)不時(shí)地走來(lái)走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來(lái)。
稚子弄冰作文4
清冷的早晨，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)村莊的樹林，樹梢發(fā)出嗚嗚的叫聲，寒風(fēng)夾裹著片片雪花瑟瑟的落下，不經(jīng)意間落在樹下雪地里嬉戲打鬧的孩子們的脖子里，孩子們趕緊縮縮脖子跺跺腳然后又繼續(xù)呵呵的打鬧起來(lái)。
只見幾個(gè)小孩子一起用力的從大樹旁抬起一個(gè)鋪滿雪花的'大銅盆，拂去表面覆蓋的雪花，只見盆子里面結(jié)了一層圓圓的盆口大小的冰塊，原來(lái)啊這群小朋友昨天就把裝滿水的銅盆拿到戶外就是為了結(jié)冰玩啊。孩子們一看冰已經(jīng)結(jié)好了，一個(gè)個(gè)迫不及待的拿起準(zhǔn)備好的小鏟子在盆子的四周敲打起來(lái)，冰塊松動(dòng)后又把銅盆輕輕倒扣在雪地里，一塊圓溜溜的冰塊就完整的取了出來(lái)。又有一個(gè)小孩子拿出一根奶奶縫被子的銀針來(lái)，慢慢的在圓冰的中央鉆孔起來(lái)，一會(huì)兒就把冰塊鉆透并打磨出一根小銅錢大小的孔來(lái)，另外一個(gè)小朋友連忙找來(lái)一根彩線試著穿過(guò)小孔，想把冰塊栓起來(lái)。只見他凍得通紅的小手哆嗦著，試了好幾次終于穿過(guò)小孔了，拴上了彩線的圓形的冰塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就行放大了的銀鉦一樣。孩子們歡呼著，在雪地拖著“大銀鉦”奔跑打鬧著，一個(gè)小孩子不小心用鏟子敲擊了一下“大銀鉦”，只聽見“叮”的一聲傳了出來(lái)，就像村子里祠堂掛著的那個(gè)“玉磬”一樣發(fā)出來(lái)的聲音，清亮悠揚(yáng)。娃娃們就向發(fā)現(xiàn)新大陸似的，不斷的用鏟子敲打著“大銀鉦”，清亮悠揚(yáng)的“叮當(dāng)”的聲音響徹在村頭，并向遠(yuǎn)方的樹林飄出......
突然，“呯”的一聲傳了過(guò)來(lái)，“大銀鉦”象玻璃一樣碎了一地，也不知道是那個(gè)冒失的娃娃敲擊冰塊的時(shí)候用力過(guò)猛，一失手就把冰塊給敲碎了，剛才還喜笑顏開的孩子們一個(gè)個(gè)都愣住了，緊接著傳來(lái)一聲“哇”的哭聲，聚集在一起的孩子們就向聽到下課鈴鐺一樣，四散開來(lái)，跑回家去。
稚子弄冰作文5
“近朱者赤，近墨者黑�！睆墓湃说倪@句話中，我們可以看出交一個(gè)朋友是一個(gè)多么重要的事。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”意思是：對(duì)你有益的朋友有三種，會(huì)損害你的朋友也有三種。正直的朋友，誠(chéng)實(shí)的朋友，見多識(shí)廣的朋友屬于益友；花言巧語(yǔ)的朋友，表里不一的朋友，愛拍馬屁的朋友屬于損友。因此，我們交友時(shí)要交一些益友，多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。只有這樣，我們才能像他們一樣優(yōu)秀，成為媽媽口中的那些“別人家的孩子”。
而當(dāng)我們遇到損友時(shí)，要盡量遠(yuǎn)離他，不要被他們身上的不良作風(fēng)帶壞。不過(guò)我們自己也要反思一下身上有沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)，有的話也要及時(shí)改正。
可是問(wèn)題來(lái)了，怎樣分辨益友與損友呢？很簡(jiǎn)單。
首先，要分析他身上的特點(diǎn)，是“直”，是“諒”，還是“便佞”，是“善柔”。就像劉備、關(guān)羽和張飛“桃園三結(jié)義”之后成了生死相依的益友。為什么呢？因?yàn)閯浣⑹駠?guó)，全靠關(guān)羽、張飛輔佐。正是因?yàn)橛姓敝艺\(chéng)、足智多謀的.關(guān)羽和肝膽相照、勇氣十足的張飛這樣生死之交的朋友，才成就了蜀國(guó)大業(yè)。可見益友的好處有多大。
其次，可以多看看別人對(duì)他評(píng)價(jià)是好是壞。經(jīng)過(guò)他人的評(píng)價(jià)和自己的感覺(jué)來(lái)辨別他是善友還是損友。和你成為朋友以后，還要做到“擇其善者從之，其不善者而改之”。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升，讓自己更加優(yōu)秀。
這就是我對(duì)交友的觀點(diǎn)。
稚子弄冰作文6
在一個(gè)飄著鵝毛大雪的冬天，雪猶如輕巧的白蝴蝶似的漫天飛舞著。像是一夜之間來(lái)了春風(fēng)，樹上紛紛結(jié)出了潔白的梨花。
大人們穿著厚重的衣服，坐在床上，不斷的往火堆旁湊。一股焦味直往鼻孔里鉆；而孩子則嘻嘻哈哈的沖出屋子，翻著家中的盆中，把水倒入盆中，然后把盆放到屋外
第二天一早，孩子們沖出屋子，激動(dòng)的把盆里的`冰塊倒了出來(lái)，看著那又大又完整的“玩具”，他們簡(jiǎn)直欣喜若狂。孩子們不顧寒冷，寶貝似的捧著冰塊。
孩子們從家里找來(lái)很多彩絲，想要穿到冰上，讓冰變成一個(gè)銀鉦�？此麄兡潜伙L(fēng)吹得通紅的小臉，看他們那顫抖著的手指，再看他們那認(rèn)真、小心的表情。哇，一個(gè)閃閃發(fā)光的銀鉦就做好了。
“叮、叮、�！�，那聲音是什么？是各種鳥兒的歌聲嗎？不是。是人們勞動(dòng)的聲音嗎？也不是。是孩子們敲打“冰塊玉磬”�？�，他們臉上的得意都泛濫的冒泡了。
忽然，聽到了“乒乓”一聲，難道是那玻璃碎了地的聲音嗎？不，是孩子們的玉磬碎地的聲音，孩子們十分懊惱、傷心。
稚子弄冰作文7
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來(lái)。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，而且對(duì)大雪毫無(wú)興趣，正無(wú)聊的網(wǎng)家匆匆趕去，到了家里，我對(duì)一個(gè)東西有了靈感，就是一個(gè)鈴鐺，我突然想起來(lái)了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好��！于是，我把伙伴們帶到了一個(gè)結(jié)冰的湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上面敲來(lái)敲去，不一會(huì)，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個(gè)歡快的'曲子，比春天流淌的泉水還要?dú)g快。
伙伴們看著我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會(huì)，河面就傳來(lái)了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我們大家一起奏起了一首歡樂(lè)的冬之歌�？墒�，還沒(méi)過(guò)多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會(huì)兒，小河又開始流水了，于是，我們來(lái)跟小河比誰(shuí)彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當(dāng)當(dāng)一直響個(gè)不停！
我和伙伴們可快樂(lè)了，今天是我們最快活的一天！
稚子弄冰作文8
一個(gè)冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個(gè)調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒(méi)有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的.冰，欣喜萬(wàn)分。他想把冰弄出來(lái)，于是先把盆翻過(guò)來(lái)，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動(dòng)。突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn)，再次把盆倒過(guò)來(lái)，哈哈，果然，冰被他取出來(lái)了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個(gè)小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來(lái)。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動(dòng)聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏，這旋律，如玉磬一般美妙動(dòng)聽。這時(shí)，村民們被這美妙的“音樂(lè)”吸引過(guò)來(lái)，欣賞著，評(píng)論著。
可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個(gè)粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時(shí)，鄉(xiāng)親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個(gè)，好不好？”“對(duì)啊，再做一個(gè)！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂(lè)了！
稚子弄冰作文9
昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推開門地說(shuō)：太好了��！他開心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺(jué)到昨天的'水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！
他找來(lái)幾根很細(xì)的蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對(duì)準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過(guò)小洞，又打了個(gè)死結(jié)。接著，過(guò)來(lái)一根小鐵棒，對(duì)著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：這個(gè)東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。于是，更加用力的敲打。
只聽得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個(gè)
稚子弄冰作文10
隆冬時(shí)節(jié)，天氣慢慢變得寒冷。越是這樣，我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺(jué)前，用盆子端了一大盆水放在院子里，便去睡覺(jué)了。
天還未亮，我心里惦記著那一盆水，早早的就醒了，我躺在床上按捺不住自己興奮的心情，便爬出被窩來(lái)到院子。一出來(lái)，便有了刺骨的寒意。我來(lái)到盆子前，那水早已結(jié)成了堅(jiān)冰，凍在了盆子上，這得想個(gè)辦法！我拿來(lái)了裝熱水的銅壺，在邊緣澆了一圈，又拿來(lái)水果刀在邊緣劃了一圈，又用手使勁地在上面刨，一塊完整的冰塊就出來(lái)了�？粗@大冰塊，我突發(fā)奇想要做一個(gè)鑼，我向媽媽要了一根家里的線，又在冰中間鑿了一個(gè)洞，小心翼翼地拿線穿過(guò)冰塊，系了一個(gè)死疙瘩，又找了一個(gè)廢鐵棒，敲了一聲，還挺好聽。我看著沒(méi)人，跟媽媽說(shuō)了一聲，一溜煙地跑出了家門。
我提著這大冰塊，挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀：“看吧！我自己做的.！”我一臉自豪。我們幾個(gè)提著冰鑼，跑到樹林里，他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”，有模有樣地敲著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹扒印保页两谧约好烂畹氖澜缋�，越敲越使勁，聲音響穿樹林，傳�?lái)回聲。我們開始?xì)g快地舞蹈，還沒(méi)有敲多久，一個(gè)不留神，嘩啦——那大冰塊敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之聲，清響悅耳，遠(yuǎn)處的村民聽到這聲音，都急忙跑過(guò)來(lái)，看到那一地碎冰塊和我們幾個(gè)，都笑著走開了。
我們幾個(gè)開始有一些失望，但聽到這聲音，我們又開心起來(lái)。到了中午，我們玩累了，就快樂(lè)地各自回家享用午餐了。
稚子弄冰作文11
寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來(lái)到前一天藏冰的地方，圍成一團(tuán)，開始行動(dòng)。
他們的把凍好的`冰從金屬盆里取了出來(lái)，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個(gè)小洞，有個(gè)孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個(gè)孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過(guò)了小洞。大家都松了口氣�？雌饋�(lái)，他們的“銀鉦”做成啦！大家都有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小興奮。另一個(gè)孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過(guò)樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時(shí)，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過(guò)來(lái)的方向趕了過(guò)來(lái)，看到是這群孩子因?yàn)樘d奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。
大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過(guò)神來(lái)，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。
稚子弄冰作文12
雪花在空中飛舞，寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝上，發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結(jié)冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺(jué)到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨，楊萬(wàn)里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩(shī)吧!這時(shí)眼前出現(xiàn)一副十分有趣的畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來(lái)到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的'冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來(lái)了一個(gè)小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進(jìn)一個(gè)金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里，拿來(lái)小錘子將冰塊打了一個(gè)小洞，又拿來(lái)媽媽縫制衣服的彩絲線穿過(guò)冰塊的小洞，把它當(dāng)作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發(fā)出來(lái)了穿林而過(guò)的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個(gè)人完全沉醉在這美妙的音樂(lè)里。這時(shí)，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒(méi)等那位孩子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無(wú)比失望。
楊萬(wàn)里先生看到了這一幕性感大發(fā)，把白卷放在石頭上作詩(shī)，所以才有了今天的《稚子弄冰》。
稚子弄冰作文13
冬天來(lái)了，溫度變低了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這么冷，玩什么游戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個(gè)銅盆，立馬冒出一個(gè)新奇的主意。
他端起銅盆，往盆里一直裝水，裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺(tái)。好容易等到下午，他迫不及待地跑過(guò)去一看，盆里的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來(lái)，他不由自主地打了個(gè)哆嗦，心里卻高興極了。
他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來(lái)，打上一個(gè)小洞。拿出準(zhǔn)備好的彩絲線，把線從洞里穿出來(lái)，系成一個(gè)圓——看，一個(gè)晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子里走來(lái)走去，把它拿在手里敲打，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。
用冰做的鉦，敲出來(lái)的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤里，又像春天的冰面突然裂開。清脆動(dòng)聽的聲音穿過(guò)了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪里的'聲音呢？
忽然傳來(lái)特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來(lái)不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人們虛驚一場(chǎng)，都回家各干各的活了。
稚子弄冰作文14
清晨，一輪紅日從地平線緩緩升起，照亮大地，一切都明亮起來(lái)。清新的空氣，淡淡的白霧，還有……孩子銅鈴般的嬉笑聲。
晨練起床的楊萬(wàn)里聽到了那陣陣歡笑，心情也逐漸好了起來(lái)。不一會(huì)兒那穿林而過(guò)的響聲更是讓他歡喜，楊萬(wàn)里的腦海中不禁浮想連篇：一個(gè)滿臉稚氣的小孩，正趁著家人不注意，一個(gè)人偷偷跑出房子，來(lái)到一個(gè)隱蔽處，當(dāng)看到凍結(jié)在金屬盆里的冰塊時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑，手腳上下舞動(dòng)，臉上寫滿了興奮，他將冰塊取出，不管手頭傳來(lái)的冰涼，“啪啪啪啪”他三兩下將冰塊砸出小洞，將早就從家里拿出來(lái)的彩色繩子穿過(guò)并提起。如此，一個(gè)鉦便完成了。
那冰塊本就透明無(wú)光，可現(xiàn)在卻發(fā)出五彩繽紛的光芒，仿佛整個(gè)世界都鮮活起來(lái)，他不禁甜甜的.笑了，拿起一旁的棍子，“鐺鐺鐺鐺”的敲打起來(lái)，聲音清脆響亮。正當(dāng)楊萬(wàn)里沉浸于自己的幻想中時(shí)，忽然玉碎般的聲音傳入他的耳畔，將他拉回現(xiàn)實(shí)，楊萬(wàn)里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰塊落地了吧？楊萬(wàn)里的腦中忽然靈感乍現(xiàn)，回到房中提筆寫下《稚子弄冰》：“稚子金盆脫曉冰……”
然而，數(shù)百米外，一個(gè)兒童，正失望地看著眼前碎落一地的冰塊……
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