似水流年作文

時(shí)間：2023-09-12 20:46:48 好文我要投稿

【優(yōu)秀】似水流年作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的似水流年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】似水流年作文15篇

似水流年作文1

　　時(shí)光踮著腳尖悄悄地走著，不知不覺已帶走了十六個(gè)年頭，往事過眼如云煙，是那樣的模糊。但某些畫面又如電影膠片一般一幅幅閃過，是那樣的清晰。

　　穿過流年的風(fēng)塵，駐足人生的渡口，回憶里依舊殘留著昨日的余香。

　　記得那時(shí)我們還小，下課的鈴聲才是我們覺得最動(dòng)聽的音樂。同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥艿讲賵錾先鰵g。你追著我滿地跑，我追著你滿心笑，那一張張稚嫩的臉上洋溢著張揚(yáng)的歡樂。我們的笑聲直沖云霄，太陽紅了臉，白云也柔軟了心。

　　記得那紅白相間的塑膠跑道，我們也曾在上面揮灑著汗水。嘴巴里喊著累卻從來也沒有放棄過。八百米的距離何其漫長，你說恨不得爬過去，可最后還是咬著牙完成了。

　　記得那寬敞明亮的'教室，數(shù)學(xué)老師拿著三角尺在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，滔滔不絕，而講臺(tái)下的同學(xué)們，卻如同蔫了的花兒一樣，腦袋像個(gè)搗藥棒，一下，一下……突然，一個(gè)粉筆頭從天而降，引得一陣哄堂大笑……

　　我們終將都要遠(yuǎn)行。

　　我們終將都要各奔東西。

　　回首當(dāng)年，委實(shí)似幻。悠悠的離歌，輕輕的旋律，淺淺地唱著我們異彩紛呈的青春。

　　不知何時(shí)，我們已失去了當(dāng)初那份純真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手機(jī)，曾經(jīng)明亮的眼睛，如今已架上了眼鏡。我們都在為了理想、為了未來拼搏著，只為當(dāng)我們變得老態(tài)龍鐘、兩眼昏花但回首過去時(shí)不會(huì)后悔！

　　回憶過去，它是個(gè)動(dòng)人的故事。我展望著未來，緬懷著曾經(jīng)，趁著我們還年少，去拼搏吧！別給十年乃至幾十年后的自己徒留一地悲傷！

似水流年作文2

　　西風(fēng)慘淡，淡不過曾經(jīng)的滄桑;彈指一揮，揮不去往事的風(fēng)煙。

　　遙望，已望不盡來時(shí)的路。倒塌的歲月荒蕪了曾經(jīng)奢華的兩岸，觸痛被重壓的靈魂。發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來只給人同等的機(jī)會(huì)。揮霍了青春，換回跳躍的人生;妄想留住，只會(huì)被無情所傷。倒退，也不過是份遙遠(yuǎn)的奢望。

　　青春的畫布被肆意的渲染，五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來，灑脫只是作繭自縛的前奏。或許，多年后的某天，不經(jīng)意的與悔恨打個(gè)照面。五月的晴天開始閃電，卻只有一朵花開的時(shí)間。似乎，不夠成為認(rèn)真的消遣，只留一聲無奈的哀嘆。落花已作風(fēng)間舞，曾經(jīng)的燦爛或黯淡也已隨風(fēng)而逝，想回到最初，豈只是滑入命運(yùn)的輪回，碾過記憶的痕跡。

　　曾經(jīng)擁有，青春就能無悔。

　　這或許也是一種安慰，那些殤逝的狂放在心中，團(tuán)結(jié)成巖，于是，從前變?yōu)閺那埃厥�，已是滄海桑田，漫漫長夜，難以成眠。一切只是自欺欺人的偽裝，推開殘喘的玻璃窗，唯有韶光依舊不變。太多悲哀，太多無奈，滲入空虛，支撐歲月的等待，那輪回的下一站青春，下一個(gè)住在流年里的夢。

　　夢，讓太多人迷失的神秘空間，為了追尋它的腳步，沿著自以為的痕跡不斷摸索，被撞得頭破血流，被刺得遍體鱗傷，卻還執(zhí)著的堅(jiān)持走下去，直至到達(dá)自己滿意的'高度，自覺有一覽眾山小的豪邁與成就，不料，記憶卻開始訴說真相，曾經(jīng)，不只一次迷失方向。從前眼里的天堂，距離，已有一萬光年的平方。

　　其實(shí)，沒有所謂的輪回，更沒有青春的錯(cuò)覺，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必須靈魂去真心守候，長長久久。

　　這流年似水，這似水的流年。

似水流年作文3

　　直到今天，同學(xué)們陸續(xù)寫同學(xué)錄時(shí)，我才慢慢覺得小學(xué)生活快要走了，從來沒有覺得時(shí)間過得這么快。我開始討厭時(shí)光，討厭她為什么這么著急把我們這個(gè)相處了六年的班級拆開，讓我們這么著急各奔東西……

　　還有一個(gè)月的時(shí)間，就再也聽不到數(shù)學(xué)老師啰嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進(jìn)不了英語老師生動(dòng)有趣的課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的`同學(xué)們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會(huì)。

　　我更想說，還有一個(gè)月就要離開這所見證我們蛻變的母校，過去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四兀课覀冇惺裁蠢碛刹辉弻Ψ�，為什么不能給對方留下一個(gè)好的印象呢？退一步海闊天空，要學(xué)會(huì)擁有寬容之心。

　　一回頭猛然發(fā)現(xiàn)，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會(huì)生芥蒂，不會(huì)再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。

　　曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚我害怕的想著畢業(yè)分別時(shí)的情景，現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槭聦?shí)就呈現(xiàn)在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過完我們最后一個(gè)兒童節(jié)就真的走了……

　　小學(xué)生活似水流年，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，做一輩子的好閨蜜好朋友。

似水流年作文4

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　時(shí)間如流水般從腳邊流過，如微風(fēng)般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。

　　時(shí)間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？

　　我們從來沒有想過時(shí)間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復(fù)，看電影，玩手機(jī)，連小說都放在了陰暗的角落，而大多數(shù)美好的時(shí)光都泡在由網(wǎng)絡(luò)編織的死水中度過，就在那一刻，時(shí)間便豪不留情地走過……

　　時(shí)間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時(shí)間里，一晃便毫無痕跡。

　　我從沒想過時(shí)間流逝竟像放出的弓箭，一去不復(fù)返。

　　四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……

　　童年就像一個(gè)蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因?yàn)樽约旱?學(xué)業(yè)而讓長椅上堆滿層層落葉時(shí)，我便開始感悟逝水的流年。

　　我知道時(shí)間像艷麗的花，我知道花會(huì)凋零。

　　我知道時(shí)間像芬芳的酒，我知道酒會(huì)變酸。

　　我知道時(shí)間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會(huì)結(jié)束自己的生命。

　　沙漏因?yàn)闊o法打開，看不見沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……

似水流年作文5

　　仔細(xì)算來，從母校畢業(yè)已有了大半年，但在國際分校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻難以忘懷。

　　窗明幾凈的教室，溫馨整潔的宿舍，菜香四溢的食堂，和藹可親的老師，郁郁蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬件設(shè)施之外，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量更是值得稱道。在我的印象里，國際分校最大的特點(diǎn)就是“嚴(yán)”，規(guī)范條例非常嚴(yán)格，讓我記憶猶新的是學(xué)生手冊首頁上的六條規(guī)定；學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明，自習(xí)課時(shí)教室里沒有一點(diǎn)說話聲……當(dāng)然，這并不是說學(xué)生沒有一點(diǎn)自由，每天早上、課間以及下午活動(dòng)課的跑操就讓整天沉浸在書本中的我有了戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合就能提高效率。還有就是母校的教師團(tuán)隊(duì)，每位老師都很敬業(yè)，你不用害怕老師，他們很樂意幫助你解決問題，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上的問題。

　　最讓我想念的是學(xué)校食堂的飯菜，每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀，雖不及家里飯菜可口，卻很豐盛，也很方便。國際分校還有一道靚麗的風(fēng)景線，那就是早讀課，會(huì)有許多同學(xué)站到走廊上讀書，那瑯瑯的讀書聲至今仍縈繞耳邊。

　　到現(xiàn)在我還清楚地記得高三那段充滿汗水與艱辛的時(shí)光。為了緩解壓力，我常跟同學(xué)去長跑，鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵(lì)，一起加油，到達(dá)終點(diǎn)的我們都是勝利者，我們戰(zhàn)勝了自己。但我也同時(shí)清楚，前方的路還很長，我的道路才剛剛開始，只有堅(jiān)持到最后才是真正的`勝利者。

　　現(xiàn)在的我已然是一名大學(xué)生了，但我的心中是懷舊的，仍會(huì)不時(shí)地想念在母校的恩師，想念在母校的一點(diǎn)一滴。在此，我要對母校送上最誠摯的祝福，希望母校的未來會(huì)更加輝煌燦爛。

似水流年作文6

　　逝去的日子像流水般一去不復(fù)返，塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片，打開收音機(jī)，慢慢地傾聽，不覺已淚流滿面……

　　小學(xué)六年的記憶中，同桌的你留給我最多感動(dòng)。

　　我上四年級時(shí)，由于不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習(xí)題讓我們做。我使勁瞇起眼，卻還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽。有時(shí)，一道應(yīng)用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解說。有時(shí)，我自己都厭煩了，把習(xí)題本扔在一邊。這時(shí)，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮斗。因?yàn)橛心悖业墓φn從不落下。

　　每當(dāng)我上課走神時(shí)，你總是很及時(shí)地提醒了我，讓我免遭處罰。

　　還有一次，輪到我值日。我因?yàn)楦忻岸t到了。一到教室，卻見教室里已打掃得干干凈凈了�？粗乙苫蟮难凵�，你沖我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的。我來到座位上，你卻開玩笑到：“我可不是免費(fèi)的垃圾箱哦！”我笑答到：“那你要什么？我請客……”“真是個(gè)小傻瓜，我跟你開玩笑呢！”我覺得心里暖暖的。

　　記得你很喜歡唱歌，說實(shí)話，你唱得還挺好聽的，可我總是損你，你從不在意，只是回以一笑。

　　我雖然外表很堅(jiān)強(qiáng)，但我的`內(nèi)心其實(shí)很脆弱。當(dāng)我無助時(shí)，你總是第一個(gè)來安慰我。

　　你留給我的記憶其實(shí)很短，只有一個(gè)學(xué)期。但我對你的記憶又是很長很長的，數(shù)也數(shù)不盡。

　　由于成績優(yōu)秀，我小學(xué)只讀了5年便直接讀初一了。于是，我們分道揚(yáng)鑣了，偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠(yuǎn)不變。

似水流年作文7

　　人只有在失去時(shí)，才懂得去珍惜。

　　“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點(diǎn)路途，我想放緩腳步，去細(xì)細(xì)品味這一千多個(gè)日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個(gè)日日夜夜的母校。

　　漫步校園，不覺到了榕樹下，這棵樹似乎又高了許多。還記得初一時(shí)一進(jìn)來就看到了它，生機(jī)盎然，含笑盈盈。經(jīng)過了三年，它依然矗立在校園操場旁，迎接著一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華啊！微風(fēng)拂來，樹葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開了。

　　操場上，那落寞的身影，與操場形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷�，F(xiàn)在的聲音已經(jīng)消失了，藏在哪兒了？上課時(shí)的歡笑，下課時(shí)的吵鬧，隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。

　　走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的`飯菜如今竟成了習(xí)慣的美味，我滿腦出現(xiàn)的不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場景，只有出現(xiàn)食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時(shí)的溫柔。

　　啊，要離開了。

　　風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但線頭總會(huì)留在地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但源頭留在屋里；雛鷹總會(huì)飛遠(yuǎn)，但依靠留在家里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了母校的操場。

　　感嘆容銷金鏡，年華一瞬。

　　不要悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。

　　那一刻，我們畢業(yè)了。

似水流年作文8

　　殘陽如血。

　　紅色的天空牽掛著將要離去的夕陽，似揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　就這樣云淡風(fēng)輕地逝去，清晰的不留一點(diǎn)痕跡，讓人感覺不到它的存在，也從來不重視它的存在。只知道：今天的太陽落了，明天依然會(huì)升起……。

　　一天天的輪回，讓我從不知道留戀，從不知道珍惜……。

　　陽臺(tái)上的花兒依舊美麗得讓人心醉，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)是它人生中最燦爛的時(shí)光。它依戀它。它沒有一刻是在松懈，它每一天都綻放出它最美的身姿，美得讓人覺得如癡如醉，卻不知它背后的凄涼。它不管有沒有人欣賞，它只知道盛開是它最快樂的事。它努力地在自己存在的日子里，用絕美裝飾大地，讓大地在藍(lán)天下更美麗。它的嬌艷告訴我它也畏懼死亡，但它更厭惡毫無價(jià)值的死亡。它說，死亡只是一個(gè)時(shí)間問題，那何不利有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的美好，讓自己在凋謝前的那一刻也毫無遺憾。它已經(jīng)擁有了最美好的東西——在那個(gè)盛夏里的一切美麗。

　　潔白的蒲公英純潔得讓人流露出美好的.心情，而每當(dāng)我們握著它的時(shí)候，也就是它命運(yùn)結(jié)束的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗⒑敛涣羟榈匕阉瞪�。雖然那預(yù)示著另外一個(gè)生命的降臨，但它不禁讓人感到悲傷。蒲公英的命運(yùn)是殘酷的，生命的短暫或許是它最大的傷痛，到頭來只是一陣微風(fēng)就散化了它的一生。如此凄涼。但就在這所謂的一生中，它從未停歇過它的勞動(dòng)，它努力地生長，從不抱怨一切，它只知道：這是我的人生，我不會(huì)讓它從我手中白白流走。如此絕美。蒲公英，我知道你的凄涼，但我感受不到;我不知道你的快樂，但我感受得到。

　　一年年的輪回，讓我知道我開始留戀，開始珍惜……。

　　年華似流水，流水似年華。愿每一秒都能成為我心中最美的珍藏。

似水流年作文9

　　誰，稍縱即逝，留我殘?jiān)氯绺?誰，欲說還休，惹我一身塵埃。舊墨未干，新痕卻染。濕了幽夢，美了流年。

　　題記

　　時(shí)間如沙漏般一點(diǎn)一滴的流逝，想起曾經(jīng)同你們一同嬉戲玩鬧的日子，仿佛如一簾幽夢般，早已散去

　　窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，好似在聽我訴說著我們曾經(jīng)的瘋狂，如今的我從一個(gè)什么都不懂的小女孩，蛻變成了一個(gè)明白事理的少女，可曾經(jīng)我們之間純潔美好的友誼究竟去了哪里?

　　如今的你，從一個(gè)不會(huì)照顧人，只會(huì)給別人找麻煩的麻煩精，變成了一個(gè)溫柔，樂于助人的大姐姐，可為什么當(dāng)我們偶遇時(shí)，你卻如見陌生人般與我擦肩而過?我多么想與你說句話，哪怕是一句問候也可以啊，可我卻沒有同你一起回憶我們曾經(jīng)故事的勇氣。

　　如今的她，從一個(gè)文靜，不敢和陌生人說話的乖乖女變成了一個(gè)開朗，大方的假小子。每當(dāng)我看到你同其他人稱兄道弟的時(shí)候，心里些許對你的蛻變感到開心，可為什么心里還會(huì)有些一絲絲的失落?也許是因?yàn)槲覠崆榈膶δ阏f一聲好久不見時(shí)，而你卻只是冷冷的回答一聲嗯，確實(shí)好久不見，或者是因?yàn)槲覀冎g的隔閡越來越深了。

　　窗外的雨不知何時(shí)便不再哭泣了，我走出家門，看到了雨后絢麗的`彩虹，心中也因它的美麗，想到了很多

　　還有一年的時(shí)間，我們也許就永遠(yuǎn)都不會(huì)相遇，而現(xiàn)在我唯一能做的便只能默默地祝福你們，我也希望你們都能夠明白在這個(gè)充滿憂傷而又明媚的青春里，你們在我心目中的地位無人可以取代。

　　也許，我們之間的友誼一直都還在我的身旁，不管今后會(huì)變得怎樣，總之，謝謝你們陪我走過的，似水年華。

似水流年作文10

　　古往今來，水，似乎是遷客騷人們常用的字眼，不論是李白依依惜別的“桃花潭水深千尺”，還是蘇軾豪邁的“大江東去浪淘盡”，亦或是將進(jìn)酒里“君不見黃河之水天上來”，自古的文人雅士，都將自己滿懷的豪情寄托在了一泓清水中。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生”張若虛一首《春江花月夜》，描寫出江南月色下的朦朧景象，一江春水波瀾不驚，一輪明月在江水中升起，映著朦朦朧朧的水霧，好一幅春江潮水圖�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東”李清照一代才女，卻生在亂世，本為女流，卻寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪言，至今誦起，也覺得震耳欲聾。

　　正如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間像水一般流逝，東流而去，一去不返，后人提出了“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句。一代豪杰蘇東坡卻依然勉勵(lì)自己“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，并說“休將白發(fā)唱黃雞”若珍惜著流水一般的年華，門前溪水也能西流。

　　“水何澹澹，山島竦峙”，曹操站在碣石上，居高臨海，一覽無遺，大海如平野般平坦，卻有一座山島映入眼簾，看見大海吞吐日月星辰的豪邁，言露了自己的心聲。他的政治抱負(fù)，他的.雄心壯志，他面對前途的樂觀，全部顯現(xiàn)在了這首流傳千古的《觀滄�！分�，顯露出一代梟雄的霸氣。

　　滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻癡纏，花飛雨墜一如過往剪不斷，彈指一揮間，年華似水般流去，只嘆滄海成桑田，千古風(fēng)流人物早已成過往。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”面對似水流逝時(shí)間，不要喟嘆，用心去體會(huì)，領(lǐng)悟水的內(nèi)涵。

似水流年作文11

　　迷迷糊糊的過了13個(gè)年頭，一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時(shí)間留給我們的是什么？是一切的愛還是一切的恨，徘徊在愛與痛的邊緣，我不知如何去愛；如何去恨又如何去忘記？原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣；原本單純善良的人們也變的太過復(fù)雜。如今的社會(huì)是進(jìn)步了還是退步了，我不清楚，我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨(dú)自走在溪水的旁邊，靜靜的聆聽丁冬的泉水聲，那溪水仿佛流盡了我的生命，蕩滌著積習(xí)在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔凈的麗江古城內(nèi)，感覺整個(gè)人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。

　　姐姐好久不見了，最近的你還好嗎？我總是很掛念你，你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由，我很是擔(dān)心姐姐，發(fā)生了什么？莫名的看到你的文字有種愕然想哭的`沖動(dòng)，覺得姐姐你是多么的無助與凄涼。我知道你最近很不開心，也許經(jīng)歷過太多的事情你應(yīng)該發(fā)泄一下，我明白你。我知道姐姐很累了，想好好的休息一下，姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落里哭泣，記得還有我們，我們?nèi)吭谀愕纳磉叞　Ｅκ棺约罕３肿顮N爛的笑容，烏云總會(huì)慢慢退去，彩虹就在天邊等著你。

　　只是希望姐姐你快樂，一切的不愉快就讓它過去。痛并快樂的活著，享受上帝賜予你的一切，我相信上帝會(huì)給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容，你說呢？

　　在這些似水流年的日子里，有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖，在無數(shù)個(gè)日子里有你們的關(guān)愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關(guān)心我，我會(huì)把這份感動(dòng)埋藏在內(nèi)心深處，在多少個(gè)日子后靜靜的回憶！

似水流年作文12

　　一天是一年，一年是一天。

　　于是，每天都在站與站之間走過。

　　——題記

　　常常坐公交車，也常常會(huì)選擇靠窗的位置，夏天的午后，一站一站地�？�，也一站一站的貪戀著窗外光與影的變換和明與暗的交織。

　　直到有一天忽然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人，都學(xué)會(huì)了在車上微笑著揮手道別。仿佛日子是漫長的，無論如何明天總能相見。人一站一站地離開，只剩下冷冷的空氣和空蕩蕩的心情。

　　就算是似水流年，也終究抵擋不住寂寞的手勢。

　　原來，誓言在離別面前，不僅僅是無效信。

　　可是，真的有離別嗎？席慕容說：“如果離別，反而使回憶更加清晰，使原來相處時(shí)被忽略的細(xì)節(jié)一一想起，那么，離別就不是離別了。”

　　于是，時(shí)光可以消逝，但是記憶卻能永存。

　　那些在我的生命道路上出現(xiàn)的人，他們的笑顏燦若桃花，即使是暫時(shí)的溫暖，只要能銘記，回憶就會(huì)一直沒有終點(diǎn)站。

　　那些曾經(jīng)和我一起走在生命道路上的人，就像是天上的星辰�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，原來一切都不是隨風(fēng)飄逝，原來，往事并不如煙。

　　有些離別，不是永不相見。卻是永遠(yuǎn)的'懷念。

　　讓一切隨風(fēng)而逝，其實(shí)就是在中考過后那個(gè)燥熱難耐的夏天，讓一切吵嚷都復(fù)歸于冰涼，讓一切的成長都逐漸沉淀。那個(gè)夏天，讓我學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)忍耐，更學(xué)會(huì)等待。那個(gè)夏天，讓我學(xué)會(huì)把過去的一切輕輕放在心中，然后在瀟灑回望時(shí)說再見。

　　夏天的繁盛過后，收獲就在金黃的秋天。

　　翹首以盼的新天新地中，相信自己能走得很遠(yuǎn)。

　　夏天，就這樣在告別中結(jié)束了。

　　但是，快結(jié)束了。也快開始了……

似水流年作文13

　　雁過無聲，風(fēng)過無痕，時(shí)間呢？如流星，劃過星空；如流水，不做逗留；如光輝，無法把握......它僅容你去回憶，去追尋，去悼念，去感概，它僅容你去追戀那過往的春秋......

　　是否會(huì)突然想起某段旋律，某些片段，甚至某種味道？有時(shí)會(huì)不禁落下淚來，眼淚順著微上揚(yáng)的嘴角流過，心中是苦澀，還是甜蜜？是孤寂還是喜悅？是后悔，還是祝福，噓，噤聲，不要說出來，它是秘密，還是自己留在心中珍藏吧！

　　記得，某個(gè)雨天，突發(fā)奇想，想品品那香茗，望著窗外的雨簾，忽的想起一段記憶，腦中如快進(jìn)般回放，耳中響起那句歌聲“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家......”，時(shí)間回轉(zhuǎn)，宛如昨日重現(xiàn)：一棟老房子前，有小孩子歡快的笑聲，老人無奈的叮囑，溫暖溢滿整個(gè)院子。有一位老婆婆在門前雖小但卻精致的花圃里，彎腰侍弄著花草，旁邊早已磨圓的`石桌前坐著一位老爺爺，倒著手中紫砂壺中的茶，在茶水倒置生成的白霧里，在茶香與花香混合的院子中，隱約有一個(gè)孩童歡跳的身影，隱約聽見那孩子口中的童謠，過了一會(huì)兒，老爺爺寵溺的說：“別玩了，休息一下，喝杯茶吧......”。啪嗒，有水珠滴濺的聲音，我恍惚間一怔，從記憶中走出，木然的尋找聲音的方向，最后才注意到臉頰的濕潤，默默望著那淚水滴進(jìn)了，卻在其中早已散開的茶水，一飲而盡，道不盡茶中的味道，是苦澀，還是醇甜......披衣走出家門，獨(dú)自站在雨中，笑了，臉龐早已濕潤。這時(shí)發(fā)現(xiàn)雨的好處：在雨中，無人會(huì)注意到你是失落還是瘋狂......

　　時(shí)間一閃而逝，世界仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，故事仍在發(fā)生，但有時(shí)還會(huì)一個(gè)人傻笑，一個(gè)人流淚，一個(gè)人瘋一般的沖進(jìn)雨中......噓，噤聲，請容我獨(dú)自追戀一下那似水的年華。

似水流年作文14

　　滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼流過的一分；一現(xiàn)及過的一時(shí)；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......

　　花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛走了，有再來的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”

　　時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢？

　　人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運(yùn)無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時(shí)間就像一片誠實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？

　　時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時(shí)間吧！

　　時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會(huì)自信的面對明天！

　　現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的.人，他們深深的懂得時(shí)間就生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)！

　　到了滿頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號......

似水流年作文15

　　一大早起來做作業(yè)，懶散地從書包里拿出幾本書，眼睛盯著書的封面，視線停滯在兩個(gè)白色字體上——高二。猛然記起我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。思緒在倒轉(zhuǎn)，回憶在翻騰，16歲前的畫面斷斷續(xù)續(xù)，零零散散地涌現(xiàn)在我腦海中，沖擊著我的每一個(gè)細(xì)胞：小學(xué)時(shí)重重的書包承載著滿滿的夢想，每天背著所有的書上學(xué)放學(xué)也不會(huì)覺得累；那時(shí)侯每次星期一都會(huì)忘記戴紅領(lǐng)巾，著急地到處找別人借以蒙混過關(guān)。上初中以后，每次在考試前都會(huì)熬夜背書，每次都會(huì)幻想這次的數(shù)學(xué)簡單到連小學(xué)生都會(huì)……我好像從來都沒有發(fā)現(xiàn)，時(shí)間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的'事，卻早已淪為過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切，也足以深刻一切；足以動(dòng)搖一切，也足以堅(jiān)定一切。對有的人而言，“十年”可以鑄造幸福，可以成就輝煌，亦可以騰飛事業(yè)，那“十年”對我而言呢？“是翱翔前的蓄勢待發(fā)”我的心對我說。

　　現(xiàn)在的我雖然還有些迷茫，不知該駛向何方，誰也沒有人生的地圖，只能一路跌跌撞撞去尋找。或許少年就該如此，在跌倒與找尋中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在這種不斷反復(fù)的過程中，我們總有一天會(huì)擁有屬于自己的天空。

　　時(shí)間固然如流水，但我們亦可乘著小船航行在時(shí)間里，順著它到達(dá)夢的彼岸。

　　也正因?yàn)闀r(shí)間如流水，我才更應(yīng)珍惜，不管是失敗帶來的痛苦，還是成功帶來的喜悅，都將拼湊成我生命中絢麗的云彩。

　　霧似乎正在慢慢散開，前方的路開始變得清晰，我也該從新振做，繼續(xù)向前了。在今后的每一天里我都會(huì)珍惜，不管是流年似水，還是似水流年。

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