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就這樣慢慢長大作文匯總（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長大作文1
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快��！
時間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時間流水般，時間似流水，一去不復(fù)返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。小時候，還在咿呀學(xué)語，懵懂的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我在再玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問著自己發(fā)明的“十萬個為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領(lǐng)巾的.1一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員，。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！又是一個階段，我升入了更高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠(yuǎn)嗎？到那時，我將自豪的說：我長大了
就這樣慢慢長大作文2
當(dāng)我們出生的時候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當(dāng)我們開始熟知這個世界時，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當(dāng)我們走上生活的正規(guī)時，朋友便會和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵……不知何時，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長大！
記得你小時候剛學(xué)跑步的樣子很是令人驚心，明明看看就要摔倒的時候另一只腳已經(jīng)穩(wěn)住，我跟在后面都不知要在什么時候能及時扶住你，你才不會摔傷……。爸爸慈愛的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線活的媽媽也是微笑點頭，說道：“會跑后老是在你舅舅的.鴿房里抓鴿子，似乎很喜歡鴿子飛上天空的樣子”。我在旁邊聽著看來我小時候看真是頑皮��！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽寫，你寫得很好�！崩蠋熚⑿Φ�。雖然只是一些簡單的生字，但初步接觸，被老師表揚，我心中還是有點高興的�？墒牵愕姆磻�(yīng)似乎不是特別好。老師絲豪不留“情”地潑了我一桶涼水。不過，也是事實。“山......”我一遍一遍的練習(xí)著，老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便�！比缓�，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個月的發(fā)音。最終，我也能流利地、正確的朗讀課文了�，F(xiàn)在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時改正。
“這剪紙怎么這么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，“怎么剪都出錯，不剪了�！笨粗雷由弦淮蠖咽〉摹笆≌摺�，先前的激動與興奮盡去，我就如同一只被扎了一針的氣球——爆了�！皠e灰心，我來幫你，你看，先畫圖，然后……”這是比我大一歲的同桌，看著他那認(rèn)真的神情，我也被帶動了，一次，失敗，二次，失敗……十三次，終于成功了，看來做任何事都需要有耐心和恒心的，急躁與輕浮，只能是一事無成。
不知不覺，在親情、師生情、友情凝結(jié)而成的繩子的幫助下，我慢慢長大！
就這樣慢慢長大作文3
青蔥歲月里花開花謝，一年一年我們學(xué)會長大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長大
我的眼眶已然濕潤，忽然間，看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習(xí)著那些成長回憶的真情。
是誰，在失敗中給我安慰，我問歲月，歲月說是父母；是誰在最寒冷的時候給我溫暖，我問年華，年華說是父母；是誰在我叛逆的時候給我諒解，我問時光，時光說是父母。父母?父母?是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的'叮嚀都在我的腦海中閃爍。時光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過往。我想起在那個早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動。我記得，在那個午后，爸爸對我說的那一些話，他說：爸媽不在身邊，你要堅強，要長大，要試著獨立，要在成長中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學(xué)會成長。
在墨色生香中成長
我們家什么都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會靜下來。在一燈如豆，一書如帆時，書本便把我送到文學(xué)的門口，我窺見那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn)，那門里的精辟辭藻，門里的笙簫，門里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，駐足癡望。我知道門里門外截然不同，終有一天我將會走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的風(fēng)貌！
長大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢恢弘的。它在每一個一點一滴的積蓄中，在每一個微不足道的細(xì)微里。搖擺著時間的沙漏，反反復(fù)復(fù)，沉淀，積蓄。忽然，在某個爆發(fā)性的時刻，我們就這樣慢慢的，長大了！
就這樣慢慢長大作文4
幽靜的風(fēng)帶著丁香花的許許芬芳，揚起一旁小樹上的幾片葉子，兒時的我坐在樹下，用還不太熟練的手法折著一只只千紙鶴，把理想與對未來的希望寄托在千紙鶴上，把千紙鶴掛在樹上，而那棵樹承載著滿滿的希望。
丁香花落了又開，開了又落，那小樹上的千紙鶴漸漸地減少，可還是會有一些，在樹上搖晃著。夏夜是寂靜清涼的，時不時傳來蟋蟀的幾聲鳴叫，可那時的我總會和鄰居家的，或是住得比較近的孩子們玩耍。夏夜的寧靜被打破，也就不存在著什么凄涼。有的時候，我和伙伴們玩著玩著就忘記了時間，以至于要讓家長一遍一遍的`叫喊我們。那段時光，刻滿了童真與美好，有些時候，是可望不可及的。
丁香花落了。它再不會綻放。它已經(jīng)被砍掉了。而一旁的小樹，已不再是小樹，樹上的千紙鶴，早已被時間吞噬的無影無蹤。走在窗邊，再也聽不到孩子們玩耍的聲音。我常常趴在窗臺上想，我似乎丟失了很多東西，這個夏天，花瓶里沒有了丁香花；“小樹”上沒有了千紙鶴；夜晚沒有孩子們的歡笑，我的童年也隨著這些東西的丟失而消逝了。
我突然有些害怕，害怕失去現(xiàn)在的東西，我開始懷念那段“丁香花盛開的時光”，懷念每晚從花瓶飄來的香，懷念與伙伴們一起尋找代表著幸運的五瓣丁香……但是，我又漸漸發(fā)現(xiàn)，人生還有許多時光需要重視，就像現(xiàn)在初中時光，我想做好每一件事，給未來留下美好的回憶，至少不必要為它們而后悔。
就這樣，我的心靈又一次成長。
我想，所有人都是這樣的吧，從懵懂到成熟，從不解到釋然，從輕狂到穩(wěn)重；在一次次跌倒中成長，在一次次失敗中成長，在一次次淚水的洗刷中成長……我的童年如丁香花一樣，沉睡著；而我自已，則像那樹一樣，慢慢地成長，成長……
就這樣慢慢長大作文5
就這樣慢慢長大印象中的許多時刻在時間的洗刷下歷久彌新，過去的歲月在時間的打磨下變淡變淺，我也在時間的洗滌下慢慢長大。
還記得十多年前的此時，我正在媽媽的懷抱中咿呀學(xué)語，看著媽媽一字一頓的嘴型，聆聽那熟悉而又陌生的語言，學(xué)會背誦駱賓王的《詠鵝》，初次聽我背誦的，會因為我的咬字不清而稀里糊涂。
幼兒園中的我屁顛屁顛地跟在老師的后面，做一個聽老師話的.好孩子，每日學(xué)習(xí)這老師教授的簡單唐詩。李白寫的“床前明月光，疑是地上霜”可能都要背上一兩個小時，每日搖頭晃腦地學(xué)習(xí)古詩已成為一種見怪不怪的習(xí)慣，是一種老師與小孩子們的游戲。天空中純潔的太陽把陽光灑進(jìn)教室，構(gòu)成我那溫馨幼稚的時光。
走進(jìn)人生中最空閑的學(xué)習(xí)時光小學(xué)時期。在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，“靜坐長思己過，閑談莫論人非”。對中華文明產(chǎn)生萬分感慨的同時，一些奇奇怪怪的問題也不約而同地冒了出來，它們不得不被我存進(jìn)問題銀行。熟練地背誦是一種家常便飯，老師會告訴我們它的譯文。漸漸地，這種特殊的文化浸入我的骨髓，使我喜歡上了她。
如今，我又一次接觸《送杜少府之任蜀州》，卻邁進(jìn)了一片新的天地。從那熟悉的名句中讀出了作者博大的胸襟，聽到作者從內(nèi)心深處發(fā)出的最真實的聲音。第一次親密接觸宋詞，了解才女豪杰李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”品讀她的顛簸曲折的人生，透過宋詞看到她生活的點點滴滴。又一次唱那首小學(xué)學(xué)過的古詩小曲，旋律優(yōu)美，而印象非同一般。
時光的隕石無聲無息地灑落在天際中，指引我的腳印一次又一次登上古詩詞的又一階梯，悄無聲息地使我在詩詞的海洋中暢游，成熟長大。
就這樣慢慢長大作文6
小時候，我們期盼長大，想要長大后去做自己想做的事情，現(xiàn)在，我們渴望時光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那么一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來是一個充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場命運的劫難。癌癥——到現(xiàn)在治愈的可能還不是百分之百，每年都會有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級的時候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過還好，我媽媽還是早期，還有治愈的可能，后來，我媽媽在上海經(jīng)過近半年的治療得以康復(fù)，但康復(fù)并不代表著和我們正常人一般無二，他們只是短暫地保住了生命，還會有復(fù)發(fā)的可能性。媽媽回來以后，我就特別珍惜和她在一起的時光。我害怕，我害怕她有一天會離我而去，我不想在還沒有長大的.時候就失去親人，這種生死離別的痛我承受不起。有時候，我和媽媽一起的時候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長大，我希望時光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個充滿童真、童趣的年齡里，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經(jīng)歷的痛，經(jīng)歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時光，珍惜陪伴在父母身邊的每時每刻。
若時光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長大，便甚好。
我想在父母的懷抱里，在親情的呵護(hù)下，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文7
入那遠(yuǎn)處的高樓后，看著窗外街邊拿牌梧桐樹上的葉子慢慢的隨著風(fēng)飄往遠(yuǎn)方，我的思緒也隨之回到了從前。
小時候，我便已經(jīng)和奶奶住在一起。那時的我調(diào)皮搗蛋，總是喜歡這邊打翻些東西，那邊弄幾灘水，那時的奶奶還是一頭烏黑的短發(fā)，邁著穩(wěn)重的步伐，跟在我的身后，為我整理被我弄臟弄亂的地方，一老一少，滿臉都是笑容。
進(jìn)入小學(xué)后，我那頑皮的性子收斂了不少，卻開始丟三落四起來。于是，每日在校門口最常見的風(fēng)景便是一個老奶奶騎著自行車給孫子送作業(yè)。但隨著年齡的增加，這個場景也逐漸看不見了。偶爾見到她的門衛(wèi)也是感嘆老太太的年齡也大了，為孫子操心都白了頭發(fā)。
隨著歲月的推遲，我邁入了中學(xué)的大門。剛開始一段時間我有些不適應(yīng)，仍然是那般丟三落四，但是每次看著那氣喘得厲害騎車送作業(yè)的奶奶，我的.日程表上便逐漸無聲地多了一項臨走前的檢查，不為別的，就為怕奶奶在馬路上摔一跤，受了傷。
可我擔(dān)心的事終究還是來了，一個周六的早上，她和爺爺一起去晨跑，跑了沒多久就被爺爺攙扶著回了家，一問才知道時不小心扭了膝蓋。她自己說不要緊，脫開了爺爺?shù)氖�，想要自己走回房，可是沒走兩步便倒吸了一口冷氣，扶住了墻壁，我急忙上去扶，不管她同意不同意辦扶著她坐了下來。爺爺則拿了熱毛巾給她敷。因為這件事，每天吃飯時，我都不由自主地扶奶奶到座位上并端上飯菜給她。奶奶坐在那里捋一下銀發(fā)，笑著稱贊我懂事了。
我無法改變時間，但我可以隨著時間的改變而改變自己，我無法回到過去，但我可以在現(xiàn)實努力創(chuàng)造理想的未來；我無法改掉所有的缺點，但我可以慢慢來，就這樣慢慢長大！
就這樣慢慢長大作文8
心中的風(fēng)雨來了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個小時前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒完沒了追問緣由，后來從我書包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著我說不出話來。我瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離去。“你去哪？”“用不著你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個口子，大雨傾盆而下，我的無助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無助地躲在屋檐下?lián)跤�，一對母子吸引了我的注意：兩個人只帶了一把小傘，一會兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會兒是女兒把傘讓給了母親……來來回回，反反復(fù)復(fù)，后來母親一手抱起女兒，一手打著傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的'懷里了。可實際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時濕潤了，忽然懂得：這就是母愛，它就像陽光一樣偉大、無私，無處不在，以致于我們習(xí)以為常后，竟然會忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿足，甚至無端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去，雨，不知何時停了，太陽露出了笑臉。
我聽到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹木更青翠，帶著雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽光雨露下慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文9
亮白的燈光，拖拉著深黑長影，灰白四壁的平屋內(nèi)，墻角的青灰沉沉地躺著，只余水中混雜著機械轉(zhuǎn)動的噪聲。“咕咚”之間，手中的筆攜著專注的眼，解下了一道道難題。
秋霜打落似火楓葉，陽光點點，照著微微退色的葉，一切陌生而又熟悉。踱著步子，輕輕地拾起所喜的葉，眼角蕩起點點漣漪，張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆，滿臉欣喜地走到好友身邊，揚起手中的葉，一臉得意：“看，我的比你的美。”說完便能看見好友漲紅了臉，伸手搶過我手中的葉，迅速跑開。一時間追追趕趕，驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長路。不久，跑累了，便挽著對方的.手，猛地坐在地上，一言不發(fā)，只知咧著嘴傻笑�；腥婚g，斑斕光影下純凈的容顏，讓人懷念。
微涼的風(fēng)在空中打著轉(zhuǎn)兒，擁擠著卷入我的衣袖，涼意浸透了全身，我打了個噴嚏，拎起書包，踮著腳，扭著身子，推開教室的門，匆忙地坐到角落中。待無人說話時，口中吐出一口濁氣，抬頭間正對上老師審問的眼，驚出一身冷汗。趕忙在書包里翻找作業(yè)，發(fā)出的“嘶啦”聲，充斥著雙耳。緩緩拿出放到桌上，翻開里頭似雪的白---竟一字未動。瞥開眼，雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書，“啪啪”頭頂傳來痛感，“哎喲”一聲，教室中哄笑起來，更讓我羞紅了臉�；腥婚g，羞紅雙頰的臉，讓人慚愧。
陽關(guān)透過潔凈的窗，暖暖地傾灑入屋內(nèi)，我身上穿著點綴油漬的衣裙，隨著手下的翻動，香氣四溢，刺激著人的味蕾，待菜已熟透，小心地盛入碗中，端出了廚房。餐廳中，母親盈著笑，品嘗著菜，灰白的眼中迸出了耀眼的光彩，圓圓的臉像那一盞盞綻開的金葵花，眼中似盈著淚，是喜極而泣。我連忙抽出一張紙，遞到她的面前，看著她輕輕擦拭淚水，我笑了，此時的陽光是這般暖洋洋的，我的眼有些發(fā)酸�；腥婚g，陽光下的笑容，讓人珍愛。
“嘀、嘀、嘀”洗衣機洗完衣物的聲音傳入耳畔，停下手中的筆，閉上眼，恍然間，我就這樣慢慢長大了。
就這樣慢慢長大作文10
每個人，都是從童年幼小一步一步到長大成人再到享天倫之樂的�？梢哉f，每個人，都在慢慢長大。
那是一個寒冷的夜晚，風(fēng)吹在身上仿佛刀割入骨頭。我身上裹著厚厚的棉襖，腳上套著棉靴，頭上戴著媽媽新買的帽子，手上套了手套，連脖子都系了一條大紅圍巾。就這樣里三層外三層的，猶如一個肥胖的套娃走在馬路上。
我心里有著一觸即發(fā)的怒氣，因為怨媽媽讓我獨自一個人在冬天走在漫無邊際的'馬路上，眉毛都似乎立起，腳上重重地踏著綿雪，一邊小聲嘟嚷著一邊快速向前走。媽媽也真是的，怎么還不來接我？就忍心讓我獨自走在路上？她到底在干什么？我真是越想越氣，不由地踢了一腳雪，雪落下了，我也落下了。
隨著積雪被壓的聲音，我重重地摔在水泥馬路上，帽子一下子滑落，眼鏡也被壓得幾乎變形，實在狼狽，我真的就像倒在雪地里不起來，不爭氣的淚水也像開著的水龍頭涌了出來，可一想到家里的暖氣和熱乎乎的被窩，我就再也忍不住了，咬咬牙，擦干淚水，什么事也不再想。孤冷幽靜的黑夜里，只有一個女孩子奔跑的背影。
站在家門口，我抑制住自己的怒火，幾乎是用顫抖的手敲響了門。一聲、兩聲……無論我怎么敲，門始終不開。
不在家？還是正在暖氣房里看著電視，根本沒有聽見？正當(dāng)我想著無數(shù)個不可接受的原因時。媽媽在我后面，輕柔地拍了一下。
“你長大了，女兒�！眿寢尶粗遥葠塾烛湴恋貙ξ艺f。我怔住了，不可思議地望著媽媽。
原來，在我放學(xué)回家的這一段路上，媽媽始終在我的身后，默默地跟著我，在我跌倒時，她多想一下子沖上來，可她還是懷著委屈又心疼的心情忍住了……
聽到這話，我的眼淚又浸濕眼眶。是的，我長大了，是媽媽看著我長大！
多想，就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文11
白云在藍(lán)天的懷抱里盡情遨游，小樹在大地的懷抱里茁壯成長，魚兒在小溪的懷抱里快樂嬉戲，我在母親的懷抱里慢慢長大。
一出生便被被母親抱著喂奶，抱著玩耍，久而久之也就習(xí)慣了被母親抱著。可當(dāng)母親把哄著睡熟的我放到床上時，我就立馬感覺到異樣，便哇哇大哭起來，母親又只好抱著哄我。我之所以會哭，是因為母親的懷抱有著不同于搖籃的特有的溫暖。直到現(xiàn)在，母親還說我是一只小粘貓。
后來我上了小學(xué)，不管是刮風(fēng)還是下雨，母親也都整天風(fēng)里來雨里去的，上下學(xué)接送我，從未間斷。
記得有一次刮著大風(fēng)，樹木被搖的咯吱咯吱地響，許多小樹都被吹斷了，接著暴雨就來了。我們坐在教室里，害怕地縮成一團(tuán)，窗子也搖搖欲墜。正當(dāng)我不知所措之時，母親來了，我一頭撲進(jìn)母親的`懷里，淚水再也抑制不住了，大聲地哭了起來。母親哄著我背我回到了家，但她卻因為雨傘只顧了我，淋濕了身子�；氐郊�，也沒有顧自己，而是先給我用熱毛巾擦拭，她感冒了而且發(fā)高燒，我手忙腳亂、不知所措，嚇得哭了起來，反而讓母親回頭安慰我，哄我睡覺。第二天早上，母親又忍著風(fēng)寒，執(zhí)意要把我送到學(xué)校，看著母親瘦弱的背影，我潸然淚下。
現(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段，各種壓力也隨之而來，整天忙得不可開交�？墒�，只要回到家里，看到母親慈愛的笑容，聽到她溫暖的話語，再看那一大桌我愛吃的菜，在學(xué)校的所有忙碌、壓力、委屈頓時煙消云散了。晚上不管我學(xué)習(xí)到幾點，母親總會為我遞一杯熱乎乎的牛奶，然后靜靜地在一旁陪著我。
母親就這樣一直呵護(hù)著我，愛著我，教導(dǎo)著我。她是我堅強的后盾，更是我前進(jìn)的動力。我也在母親的呵護(hù)和教導(dǎo)下慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文12
執(zhí)筆寫下一串回憶，回憶伴我慢慢長大的筆墨書香。
幼時，聽母親講《賣火柴的小女孩》，夢中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕，第二天又會枕著《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好結(jié)局沉沉睡去。五歲的我知道，所有故事的終章都是美麗的，都是毫無遺憾的。
二、三年級時，捧著《笑貓日記》看得津津有味，幻想身邊也有一只會笑的貓，會變成球老鼠。我從中了解救生犬的勇敢和不顧一切，了解人類的貪婪。八歲的我知道，有些人的行為還不如狗。
四年級時，我看《希臘神話》，我羨慕宙斯的呼風(fēng)喚雨，佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道，侮辱神的人會死得很慘——希臘人的精神世界中國人進(jìn)不去。
十一歲，我看郭敬明的《幻城》，看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭，因為程七七的謊言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道，有些人在對你微笑時，心底在盤算著怎么讓你出丑。我知道，有些人一直在你身后。無聲的好，不打擾，是他們的`溫柔。
六年級，我在看《復(fù)習(xí)金典》，再看《小考46天》，但我會拼命擠出時間來看《那些年，我們一起追過的女孩》。我知道，我可以像柯景騰一樣把畢業(yè)時光過得快樂但不耽誤功課；我知道，即使兩個人不能在一起，但其中一個幸福，那么結(jié)局仍然美麗。
現(xiàn)在，我知道，所有結(jié)局都是幸福的。若你并不幸福，那是因為這還不是結(jié)局�，F(xiàn)在，我明白，救生犬帶著使命終去是它對生命的詮釋，詮釋一種責(zé)任。現(xiàn)在，我知道，文明古國都有自己的精神文明，就像中國的皇帝拼命想成仙一樣�，F(xiàn)在，我知道，是書籍讓我日漸成熟，懂了很多，放下了很多�？础段以谟曛械饶恪罚也辉倏薜脺I雨滂沱；看《那些回不去的年少時光》，我不再為兩人的擦肩而過而懊惱一整天。
驀然回首，書香依舊。
就這樣慢慢長大作文13
一個人的成長是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護(hù)，受到師長的教誨，受到同伴的啟迪，受到書香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當(dāng)時我們臨近考試，全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過度的表情，但還是老師把這個氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的事件，老師說：“距離考試還有五分鐘的時間，請大家做好準(zhǔn)備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考�。 蔽耶�(dāng)時激動的.連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會虧待他的，同時他也不會的，我也借他抄，他同意了。
考試時間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來，卷子發(fā)我后，我們倆使了個眼色，便埋頭苦干，我只聽見四周刷刷刷的聲音，如同印刷機一般。
不一會兒我遇到了難題，我朝他看去，我發(fā)現(xiàn)她也在看我，我倆小聲說答案，我正抄的起勁，考試時間到了，我卻還沒做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜�，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動正好被老師望見，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學(xué)的卷子？你不知道這是一種很不好的行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說，"我不是故意的！"我低著頭，小心的說，"還有你也是，怎么可以借同學(xué)？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說。老師說完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應(yīng)該！
老師的那一番話，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過自新，時時提醒我自己。
就這樣慢慢長大作文14
趴在窗前，斜對面田野里金燦燦的油菜花正開得歡。相比之下，家門前空蕩蕩，似乎少了什么。哦，對了，門前的那顆老樹已經(jīng)不在了。
老樹不老，按照樹的年齡恰值壯年。只不過，自我有記憶起，它就在那。記憶那么遠(yuǎn)，那么久。從自己蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語；從剛開始的羊角辮到現(xiàn)在的黑框眼鏡；從背著雙肩包跨出家門到踩著月光推開家門……它總在那兒。不止一次的覺得，這棵樹，經(jīng)歷了許多。似乎有了靈，該不會成精了吧，有思想了吧。
小時候，我一直這樣認(rèn)為著的。老樹，在我眼中，就這樣神圣了起來。
老樹象征著家。走在回家路上，一抬頭，第一眼總能看到它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨風(fēng)飄動的枝葉看起來像在對我招手，柔柔的喚我回家。無論玩到多晚，無論玩到多久�？吹嚼蠘�，就知道家就在附近，心就能安下來。
老樹象征著我的依賴。任何時候，它總直挺挺的在那兒。心情不好，向著它哭，沒關(guān)系，它不會笑你。挨罵挨打時，向著它罵，放心，它不會煩你。而在我高興時，也能感受它在陪我一起笑……神圣的老樹也是我小小的仰慕對象。因為，我想像它一樣高，一樣壯，一樣安靜，一樣那么好。
老樹其實也象征著我的'成長。一年又一年，365天又365天。不斷有新的葉子長出，不斷有葉子落下。而自己也在這不斷變化中悄悄改變。
個子長高，頭發(fā)變長，終于發(fā)現(xiàn)，這顆老樹，原來也就只是棵樹。
它并不是那么高，那么大，那么偉大。它并不是那么神秘，那么美麗。其實，它只是顆單純的樹。
年前，樹被砍了。可心里一點都不在意，以前所珍愛的老樹已經(jīng)無所謂了。童年，是時候結(jié)束。老樹，留在記憶中就好。我是否已長大？
就這樣慢慢長大作文15
感謝有你，至臻牽掛——題記
“時光在不停流淌，每一份回憶都用心收藏……”。時間流逝著，我和你都在慢慢長大，成長路上，你我在逐漸變化，脫去了稚氣，增添了成熟；成長的路上，我們相互陪伴，就這樣慢慢長大。
回頭看你，還能看見初識時的影子。一年級入學(xué)，我們都不認(rèn)識彼此，那時的你，利落的短發(fā)，消瘦的面孔，有神的眼睛帶著新奇的光芒。當(dāng)時的我們，都有些初生牛犢不怕虎的氣勢，三言兩語過后就成了無話不談的朋友，小時候草草的介紹，卻成了以后友情堅實的紐帶，長而實，割不斷。
你并沒有“別人的朋友”那樣的性格好，凡事都有自己的主見，固執(zhí)的要命。年少的我也是古怪精靈，要尖兒，想分到紅桃。因此，我們也常常吵的不可開交。但無論吵的多么強烈，過后總能再次和好，繼續(xù)一起瘋，一起鬧。
我們，從兒時的你給我只鉛筆，我給你塊橡皮，到現(xiàn)在的無話不談，共同分享喜和憂；從兒時的看圖有時會把人物定為你，到現(xiàn)在的篇篇都是你。就這樣，我們一直走在友誼的路上。
因為有你，我懂得了友情的真諦；因為有你，我明白了快樂的意義；因為有你，我感受了生活的.繽紛。從《喜羊羊與灰太狼》到《歡樂頌》，從《快樂的日子》到《最苦與最樂》，從hello到bestfriend，從7歲到13歲的歲月長河，感謝有你，帶給我真摯的情誼！
人未至，雨未落，花未開。我們沒有“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的顧慮，只有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情。我們沒有“相濡以沫，不如相忘于江湖”的憂傷，只有“愿君多采擷，此物最相思”的牽掛。謝謝你樂樂，是你陪我一起慢慢長大！
海內(nèi)存知己天涯若比鄰——后記
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