四月天作文

四月天作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四月天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四月天作文1

　　你是人間的四月天，這是我能找到的最貼切的形容。

　　考差了沒關(guān)系的，你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。

　　我面前的你一臉真誠(chéng)，剛剛的悲傷被你的話盡數(shù)抹去，你總是很樂觀很積極的模樣，你有講不完的笑話和段子。和你在一起，像踏在初春的雨上一樣另人愉快。

　　有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。

　　你在我對(duì)自己的作家夢(mèng)迷茫的時(shí)候，站在操場(chǎng)上笑著對(duì)我說出了這句話。你熱愛籃球，每天清晨，我總能看見你，在跑道上追逐著第一縷陽光，每日傍晚我總能看見你在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽。追夢(mèng)的過程中包裹著一個(gè)少年的汗水與執(zhí)著，向四月早天里的陽光，溫暖又耀眼。

　　多讀點(diǎn)書吧，總還是有用的，人生有那么多個(gè)16年，為什么不在這16年里把書讀好呢？

　　在全班指責(zé)學(xué)習(xí)無用時(shí)，從你喉嚨里蹦出來的這段話顯得十分突兀。你說罷話后變不再發(fā)言，也不關(guān)注旁人。你不為旁人的話所動(dòng)搖，也不為學(xué)習(xí)的苦而動(dòng)搖。你又掃了我一眼，道：“別迷茫，好好讀書，你會(huì)成為作家的�！蔽艺�怔的看著你——第1次被別人肯定大腦意識(shí)有點(diǎn)空白。有一顆心靈被希望充盈，有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿，你的'行事風(fēng)格，有點(diǎn)像四月的風(fēng)，肆意又柔和。

　　努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。

　　一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我望著你呆了好久。在我呆愣時(shí)，你已把手中的復(fù)雜幾何解出連著最簡(jiǎn)明的思維一塊扔給了我。你如新發(fā)芽的綠，總引得人深思。

　　過程很重要，獎(jiǎng)杯只是你拼命的結(jié)果，但沒有過程就沒有結(jié)果。

　　你是堅(jiān)定的過程享受者，不可置否，你很優(yōu)秀，家里大大小小的獎(jiǎng)杯加起來有百余個(gè)。你說每天只有有目標(biāo)的忙碌和充實(shí)，才能讓你有安全感，不會(huì)感到迷茫。你像四月天里的仙子，不與世俗相融。

　　你是人間的四月天，你落了一地的鮮妍，這是我要去追逐的腳步。

四月天作文2

　　喜歡一種味道，有淡淡的清香，也有深深的刺激味蕾的甜蜜。不會(huì)膩，不會(huì)厭。只是時(shí)間久了會(huì)想念，會(huì)回味。這個(gè)味道與春天有點(diǎn)相似，卻好像就是春天。

　　人間四月天，新生的氣息彌漫在濕潤(rùn)略溫的空氣中。操場(chǎng)的跑道被重新刷了一遍，草坪舒適的躺在操場(chǎng)中央，跑道一圈一圈環(huán)繞著。每一根草尖都興奮的指向天空，想要更接近，更接近，更接近一點(diǎn)陽光。帝都的春風(fēng)并不溫柔，可以說，溫柔和它掛不上邊。它會(huì)弄亂你的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮的撩起你的一縷發(fā)絲，或?qū)⑺�拂向你的面龐，或用它遮住你的眼眸。在這個(gè)季節(jié)，陽光不吝嗇往大地上撒下它的溫暖。楊絮肆無忌憚的`在天空中、大地上，飛舞奔跑。不難看出，它們是不折不扣的舞者，步履輕盈，收放自如。沒人能夠阻擋，沒人能夠干涉。

　　不知名的花香跟著風(fēng)在我的身旁環(huán)繞，將內(nèi)心的煩躁一點(diǎn)一點(diǎn)身體中抽離。視覺碰不到花的面容，但嗅覺可以享受到它們的芳香。觸覺摸不到這個(gè)季節(jié)，但聽覺可以聽到它的美妙。

　　我無法說我有多喜歡這個(gè)季節(jié)，我只是很開心我能從繁忙生活中抽出一點(diǎn)時(shí)間用心去感受這身邊的美好。此時(shí)的世界，發(fā)生著很多事情，戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、不公……生命在同一時(shí)刻有誕生，有逝去。用心去感受、感恩身邊的美好，似乎使很多的事情都不重要了，煩惱、不安、遺憾，都在這種感覺中慢慢被抽離。力量、勇氣、信念又在這種感覺中慢慢注入。

　　當(dāng)沉睡了一個(gè)冬天的種子被這個(gè)季節(jié)喚醒時(shí)？它是否記得去喚醒你呢？還是你沒有聽到它的聲音，嗅到它的芬芳？還是你把那美妙的旋律阻擋在你的耳膜之外？心情不好的時(shí)候去外面走走吧。這人間四月天，會(huì)像感動(dòng)我一樣感動(dòng)你。沒夢(mèng)想的人，看看飛舞的絮，難過的人，看看盛開的花。

　　人間四月天，陽光真好，陽光正好。你是否可好？反正，我希望你好。

四月天作文3

　　清風(fēng)裊裊，帶著紫檀的香氣，舒暢，悠揚(yáng)斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯(cuò)影間，仿若又回到了我與你相遇的四月天。

　　那日的你，身著一襲白紗，三千青絲高高挽起，眉間一點(diǎn)朱砂迷亂了我的眼。風(fēng)亭清靈的撞擊聲，環(huán)佩敲擊的清脆聲，你悄悄提了裙角，隨著拍子跳起舞來。廣袖流仙，輕歌曼舞，你對(duì)圍觀的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。

　　后來的你家道中落，昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚，似是要扣出一道道鮮紅的印子。當(dāng)日精致的妝容也已成了粗制劣粉，沒有了風(fēng)鈴的隨風(fēng)撞擊，環(huán)佩也已典當(dāng)充了家用，岸上的翩翩公子已去尋更美的女子，再也沒有來看過你一眼。你默默地望著黛色的山峰，隨著樵夫牧童的嘔啞嘲扎，迎著周圍群眾的冷眼與嘲笑，再一次，輕歌曼舞。你好似一直在那，不曾離開。四月的風(fēng)徐徐吹過，帶著被天過洗濯過的金色，蕪?fù)椎南銡庠竭^青檐紅瓦，爬過石階綠苔，于你的身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。

　　我拉著你來到我的世界。我日日夜夜與你相伴，你不在時(shí)，我便朝思暮想。是你，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央，閉上眼睛，好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的'燈光朝花臉上打來。我瞇著眼瞧見鏡中的你的影像。你踮起腳尖，時(shí)而做推搡之勢(shì)，時(shí)而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上，隱匿了空間與時(shí)間，傲慢與嘲笑，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如同一只自在的嬌鶯，沉侵于忘我的快樂。

　　我沒日沒夜的練著我最愛的舞蹈，是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個(gè)舞蹈室，便是我的整個(gè)舞臺(tái)，只需輕輕哼出不知名的曲調(diào)，便是我舞蹈的節(jié)拍，只需一個(gè)不那么明亮的白幟燈泡，便是我舞臺(tái)上最閃耀的燈古。

　　清風(fēng)繞枝椏，晨曦晃碎影。又是誰輕捻了北斗的闌干，宛著優(yōu)雅的朝暉向我走來。

　　待我學(xué)成，我將為你親手帶上寶釵步搖。

　　待我學(xué)成，我將于岸邊風(fēng)亭與你相擁入懷。

　　待我學(xué)成，我將遠(yuǎn)離喧鬧帶你踏遍山河。

　　你說說我是癡呆兒，我說你是四月天。

四月天作文4

　　我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；在春的光艷中交舞著變。

　　你是四月早春的暖陽，柔柔的撫在每個(gè)人的心底。是你讓我們不畏艱險(xiǎn)、迎難而上。冒著最猛的雨，邁上最厚的雪，奮勇向前。那寒風(fēng)中的書生朗朗，是你；那臺(tái)燈顯得奮筆疾書，是你；便是一顆種子，落在心田，順著思想往上，開出一朵美麗的白蓮花。師在臺(tái)上，生坐臺(tái)下，剛勁的話語回蕩著，沙沙的書寫進(jìn)行著，是隔絕白天黑夜、烈風(fēng)暴雨，是獨(dú)占一片天地的，也就將偌大的一個(gè)世界隔絕，獨(dú)留自己的一片天地，里面只有我和你——學(xué)識(shí)。于是，在長(zhǎng)久的歲月里，飛速成長(zhǎng)的是個(gè)子，不斷提升的是成績(jī)，潛移默化的是涵養(yǎng)。上進(jìn)的心吶，你是人間的.四月天，使我們直越艱險(xiǎn)。

　　你是四月早春的清風(fēng)，緩緩的拂在每個(gè)人的心底�；�去年少的狂傲和焦躁，我們心如止水，靜對(duì)難處。便能寒窗苦讀，在凌厲的冬風(fēng)中靜習(xí)。于白熾燈的光芒下人不離座，眼不離書，手不離筆，心不離習(xí)。在一張張?jiān)嚲硐拢�止住焦躁，埋頭苦思，在冬日并不熱烈的陽光下，用一杯綠茶散去淡淡的疲憊，以心向?qū)W。好的態(tài)度去面對(duì)困苦，做一個(gè)像清風(fēng)一樣的人兒，淡雅而學(xué)識(shí)寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順，就像那萬條小溪終匯于海一樣，有一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷，有一個(gè)精彩萬分的結(jié)局。平靜的心吶，你是人間的四月天，使我們靜對(duì)困境。

　　你是四月早晨春細(xì)雨，靜靜的伏在每個(gè)人的心底。在情緒低迷，不知所行時(shí)，就那么瀟灑的下上一場(chǎng)，澆醒夢(mèng)魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的孩子清醒過來，再次愛上學(xué)習(xí)，對(duì)未來充滿希望，對(duì)生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次，讓那些厭惡學(xué)習(xí)的人去愛學(xué)習(xí)去。青春之時(shí)最惘然，對(duì)前途、對(duì)未來，甚至對(duì)人生，就讓這冰冷而夾雜著些許暖意的雨，將心淋濕，使它透徹、明亮起來。如一個(gè)導(dǎo)路人，帶領(lǐng)你走過這段最艱難的路，待你走過再回首，并會(huì)感謝他，感謝之前的自己。沉穩(wěn)的心呢，你是人間的四月天，使我們走過茫然。

　　向?qū)W的心啊，你是人間的四月天，使我們上進(jìn)、平靜、沉穩(wěn)。讓我們?cè)诤�冬中，如沐春風(fēng)。

　　你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃， ——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

四月天作文5

　　我無法描述那天我看見你的樣子，或許，是竊喜和興奮爬上了眉眼；我無法形容那天我看見你的心情，或許，是緊張和憂傷得在了心里。

　　少年

　　四月微風(fēng)，你來的剛剛好。

　　星期四的體育課是在我萬般期待中到來的。因?yàn)槟翘煊心�，便有了光彩，因�(yàn)槟翘煊心�，四月天便有了生機(jī)。

　　因?yàn)槟翘斓捏w育課是我們兩個(gè)班一起上的，碰巧我的左手旁邊是你們的班級(jí)，雖然隔的距離有些偏遠(yuǎn)，但對(duì)于我來說很近了，是一個(gè)可以讓我很開心的距離。

　　我本想冷著臉，但是微風(fēng)撥動(dòng)了我的心弦:我怎么能冷臉呢，萬一他不喜歡這樣的我呢？

　　對(duì)，我應(yīng)該笑，我的笑容應(yīng)該在嘴角，露出我的兩對(duì)可愛的酒窩，我的笑應(yīng)該比杏花還純美，比美酒還甘醇……

　　于是我笑了，勉強(qiáng)的笑了，我邊笑邊斜過眼看你。你無精打采的坐在草地上，也不去站隊(duì)，你的周圍全是你的同學(xué)，人滿為患的校園里，你們卻光明正大的玩起了自拍。

　　我的.心微微涼了下來，我無法與他們比肩，成為坐在草地上和你玩自拍的人。你知道嗎？我從來沒有接觸過像你們這樣的人，一直以來我都是抵觸這種不學(xué)無術(shù)、這種浪費(fèi)青春和光陰的行為。可是不知道為什么我就喜歡上了你，喜歡上了一個(gè)我最討厭的人。

　　“喜歡一個(gè)人，就會(huì)把自己看的很低低很低，低到塵埃里，然后再?gòu)膲m埃里開出花來。”是的，我看見你不就是這種感覺嗎？自漸形穢卻又仿佛身處云巔之上。

　　你往這兒撇了一眼，我該怎么形容呢？我只能綻放出了最甜美的笑容。也許對(duì)于其他人看來，我像一個(gè)傻子，可是他們卻不知道是你，能夠讓我失去最初的想法。

　　那天你穿著一件棉襖，一件黑色的緊身褲，看起來你很瘦，我不斷地回想，自己到底有幾日在餐廳里沒有看見過你了……

　　遠(yuǎn)處的杏花開了十里，我知道它們落在的一個(gè)女孩子的心頭。

　　你知道嗎？少年，你是人間的四月天。因?yàn)槟�，我頭頂?shù)陌自瓢l(fā)出了爽朗的笑聲，因?yàn)槟�，我身邊的風(fēng)兒跳起了柔美的舞姿，因?yàn)槟悖�我遠(yuǎn)方的杏花擺開了最美麗的身影……

　　是的，因?yàn)槟�，云兒再次嬌羞的瞇了瞇眼；風(fēng)兒柔軟的揉了揉長(zhǎng)發(fā)；花兒不禁微紅了雙頰……

　　因?yàn)槟�，身邊風(fēng)景皆動(dòng)人，因?yàn)槟�，是人間的四月天。

四月天作文6

　　“我說你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變”

　　——題記

　　我渴望成為人間的四月天。

　　我渴望成為人間的四月天。那個(gè)令千萬人夢(mèng)牽魂縈的人啊，仿佛就是一道清麗脫俗的風(fēng)景。我渴望如她般才華橫溢、如她般勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛她的性格，渴望擁有她清麗脫俗的性格

　　人間的四月天，是將夏未夏的春天。不如初春般嬌弱，也不如盛夏的.壯實(shí)。初春是朦朧、清新美，而夏天則是一種華麗的美。夏樹蒼翠。而人間的四月天，介于二者之間，既不淡，也不濃。而林徽因介于俗與不俗之間，相比世人已是脫俗。陸小曼的華麗林徽因是一輩子都學(xué)不來。畢竟一個(gè)生活在喧鬧復(fù)雜的世界里，怎能完全不食人間煙火？

　　我渴望向她一樣像優(yōu)秀靠近在靠近。

　　人間的四月天是大自然最美的時(shí)刻，她才華橫溢，雖才不及張愛玲、蕭紅。但才與貌加起來，又有幾人可及？“林徽因、林徽因”多有韻味的名字，在那個(gè)名字普遍俗氣的年代，顯現(xiàn)格外不同，也注定她的與眾不同。她是中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家，被譽(yù)為中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女，中華人民共和國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)者之一，是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工業(yè)的拯救著……從小聰穎伶俐。

　　我佩服她的氣概，渴望想她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　她是人間四月天，一朵白蓮�；蛟S受到大家族的感染——林徽因的堂叔林覺民是黃花崗義士之一。林徽因人生大部分都在流浪。曾有一句很經(jīng)典：“心若沒有安息的地方，到哪里都是流浪�！倍�反過來，心固定下了了，情況或許沒有那么糟糕了吧。好不容易，祖國(guó)解放，她卻病到在塌下。林徽因很多成就都是在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)造的。我真心很佩服這個(gè)女子，在人生最后階段，竟然能活得這般精彩。

　　我渴望成為人間的四月天。她是一個(gè)不可以輕薄的白蓮花，可以遠(yuǎn)觀而不可褻玩的蓮花。她終究逝去最愛的四月天，我相信她是融于這人間的四月天，繼續(xù)美好著…… 而我渴望著這份美好。

　　快捷回復(fù)給所有人…

四月天作文7

　　陜北的四月，中午的氣溫一下子就串到了二十幾度，推開窗，微風(fēng)緩緩襲來，帶走了咋暖還寒的三月，暖意撲來。淺淺的綠色漫過柳樹梢，春天，終究還是來了。

　　四月天，人間芳菲開遍。天空，被一種肆無忌憚的明媚所籠罩，仿佛一切都被琥珀了一般，閃著別樣的光鮮和色澤。如此春天，讓人迷醉，如此美好，也讓人心生憐惜。拿起相機(jī)，圍著安塞小城轉(zhuǎn)了一圈，想留下一抹春的痕跡，然而始終拍不出理想的感覺，終究還是作罷�；蛟S美好，本身就是無法留住的吧，懂得欣賞就足夠。

　　這些日子總是這樣，突然了無興致，只是那般落落地沉默不語。有那么一刻，只想把自己，連同身邊所有的寧?kù)o、所有的聒噪，一起浸染到春花暗香的煙雨迷霧里，不作它想。我們都倦意叢生，羈絆無數(shù)，動(dòng)容無數(shù)。哪里才是心安之處呢？

　　坐在窗前，敲下這些文字的時(shí)候，突然很期待一場(chǎng)春雨，就一抹綠色，靜靜聽雨，或者在迷漫的霧里深呼吸，輕嗅春雨濺起的泥土的芬芳……就在期許的一瞬間，突然變得感傷起來。春花再芬芳，很快也要凋謝，春光再明媚，也會(huì)被陰霾籠罩。誰可以承受生命之重？再怎樣的愛恨恩怨在生命臨終之前都不值得一提，所有的`一切都化為云煙，在聽說生命即將終止的時(shí)候紛紛迎刃而解。這世間，終究沒有不可以原諒的，也沒有可以到永遠(yuǎn)的事。到永遠(yuǎn)的只是那些內(nèi)心深處的執(zhí)念。

　　所有故事，其實(shí)打動(dòng)人心的，并非它的曲折和怎樣的結(jié)局，而是告訴我們一個(gè)道理。每個(gè)人的心中，都有屬于自己的故事，那是掩隱在紅塵阡陌里的一些懷念，當(dāng)日子漸漸老去，白發(fā)蒼蒼里，再也不會(huì)有那時(shí)心情，一切都淡了，遠(yuǎn)了，去了。

　　歲月深深淺淺，流年平平淡淡，若有相逢，那一瞬，便是歲月流年里的最亙久，但，已無關(guān)喜悅，不關(guān)憂傷。

　　陜北四月天，暗香浮動(dòng)，溫婉蓬勃。并不需要憐惜。

　　但到底誰在撩撥寧?kù)o？掀起了惆悵的旖旎？

　　暗香疏影遙望蒼穹，渺茫高遠(yuǎn)，清絕無塵。

　　低首伊人在水一方，所有情愫，隔了紅塵。

四月天作文8

　　如果你不想成為四月的一天，為什么不試試三月的涼風(fēng)和五月的湖水，而不是同時(shí)送去溫暖的寒冷、陽光和陣雨，至少你也可以送去自然的涼爽和晴朗，讓人們的臉在四月微笑。

　　人們從出生的那一刻起就期待著不同的東西。父母希望你成為醫(yī)生，祖父希望你參軍，祖母希望你成為教師.

　　從孤立的角度來看，這些要求似乎很容易滿足，但是從統(tǒng)一的角度來看，這些要求不能同時(shí)滿足。在我們生活的道路上，我們總是會(huì)被不同的要求所迷惑。正如民謠所說，很難成為四月的一天，蠶需要溫和，小麥需要寒冷，幼苗需要陽光，大麻需要多雨，采茶者期待陰天。

　　面對(duì)如此多的需求，如何選擇和行動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)大問題。面對(duì)如此尷尬的局面，大多數(shù)人都會(huì)感到不知所措。每個(gè)人都想滿足自己的要求。不管誰想照顧他們，他們都不會(huì)被冒犯。所以有人開始嘗試。同時(shí)，從幾個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，我們希望滿足不同的需求，但我們知道這畢竟是不現(xiàn)實(shí)的'。目標(biāo)太多的結(jié)果是沒有一個(gè)要求能夠得到滿足。如果你想實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你將不得不放棄一些要求，這會(huì)導(dǎo)致不快樂。因此，如何控制選擇的程度成為關(guān)鍵問題。

　　有些人在窗臺(tái)上養(yǎng)鳥，有些人養(yǎng)花，有些人在上面放一個(gè)杯子，接受雨水，培養(yǎng)100，000個(gè)微生物，所有這些都是有趣和仁慈的。然而，不久之后，肯定有一只貓掠過窗臺(tái)偷走了這只鳥。風(fēng)吹過，吹倒了花。陽光普照，雨水蒸發(fā)，10萬個(gè)家庭被毀。這些都是命運(yùn)和永恒。一旦你翻身，你就會(huì)壓倒一顆星星。

　　最好的哲學(xué)永遠(yuǎn)在生活中。處理不同需求的最好方法是順其自然，遵循客觀發(fā)展規(guī)律。

　　既然同時(shí)滿足不同的需求是不現(xiàn)實(shí)的，那么跟隨你內(nèi)心的想法，選擇合適的需求作為起點(diǎn)。除了滿足初始起點(diǎn)，它還尋求滿足其他需求，并以此為支點(diǎn)形成不同的基線，最終滿足大多數(shù)人的需求。

　　如果你不想成為四月的一天，為什么不試試三月的涼風(fēng)和五月的湖水，而不是同時(shí)送去溫暖的寒冷、陽光和陣雨，至少你也可以送去自然的涼爽和晴朗，讓人們的臉在四月微笑。

四月天作文9

　　微風(fēng)拂面，芳草葳蕤，靜坐于陽臺(tái)，看蝴蝶搖曳金色的長(zhǎng)尾�？諝庵袔У氖窍闾稹：仙鲜种械臅�，我不由揚(yáng)了揚(yáng)嘴角：這，正是人間最美四月天。

　　20xx年，世界發(fā)生巨變，昔日的荒野矮房已不復(fù)存在，一幢幢高樓拔地而起，高聳入云。我望向窗外的樹木，噢，對(duì)了！此時(shí)的我成為了一名作家，雖然不比那些大老板活得瀟灑肆意，但我更喜歡自己這份與世無爭(zhēng)的寧?kù)o。這兩天自感思維之花有些干涸，于是我決定回家走走看看。

　　坐上時(shí)空穿梭機(jī)，片刻后便身處老家門前，我不由贊嘆：“現(xiàn)在的.科學(xué)家可真是充滿奇思妙想呢！”一幢幢磚瓦砌成的房子，是不是太乏味了？也許是參考了圓明園，這里建起一座座“風(fēng)景名勝”：有的是一座座玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，在里面寫詩(shī)作畫倒別有一番雅致；有的是西湖的平湖秋月，出了門就見那楊柳飄飄，碧水蕩漾，還不愜意；還有的甚至建起了蓬島瑤臺(tái)，那世外桃源映入眼簾，美得令人神往……漫步小區(qū)，折一枝“十里桃林”的桃花，體會(huì)“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。宛若揮揮衣袖便能穿越歷史長(zhǎng)河，看見詩(shī)人的豪情壯志，又似乎回到小時(shí)候那會(huì)兒，與朋友在樹下嬉戲……不覺地，眼眶紅了，我已經(jīng)好多年不見她們了�？赡�，是我這個(gè)作家太多愁善感了吧。

　　早就看見那里有家書店了，我很喜歡書，尤愛紙質(zhì)的，我喜歡嗅紙頁(yè)那特有的墨香。來到書店，那里不僅有紙質(zhì)書了，還有更多的是“芯片”書。那種書很神奇，只用輕輕一點(diǎn)，幾百萬字的小說全合進(jìn)了這個(gè)指甲蓋大小的容器里，環(huán)保又易攜帶。我在書架前漫步，正陶醉其中之際，有人拍了拍我的肩，我一回頭，驚極了！是我的小學(xué)同學(xué)小徐！她已成為一名赫赫有名的數(shù)學(xué)家。見到往昔好友的我異常興奮，一把將她擁入懷中。她笑瞇瞇的，沖我親切地打了個(gè)招呼：“小丁，你回來啦！還記得我嗎？”我看著她，心中有無量的激動(dòng)。一日不見，如隔三秋。那二十年了，得積淀了多少情感��！一池靈動(dòng)之水，滴入她的心田，潤(rùn)澤著這兩顆或許早已干涸的內(nèi)心，但這一刻，這兩顆心相互分享著彼此的溫度……

　　“小丁，你睡著了嗎？”我一睜眼，十一歲的小徐站在我的面前。我一驚，發(fā)現(xiàn)自己在書店看書，做了個(gè)白日夢(mèng)，手執(zhí)一折桃花。輕拿起：噢，正是人間最美四月天。

四月天作文10

　　你是愛，是暖，是人間最美的四月天。

　　——題記

　　你是暖，是陽光，是最美的四月。像花開，芬芳四溢；像柳枝隨風(fēng)起舞，優(yōu)雅，從容。

　　你是最美的四月天，是你在我傷心無助時(shí)，帶給我希望。

　　那個(gè)春天，我因忘拿傘站在學(xué)校門口，蒙蒙小雨，轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。"怎么會(huì)？雨越下越大呢？”我不停的抱怨，而雨越下越大，像銀針一般的落在大地上，讓我覺得無助。

　　“嘿，怎么啦？忘拿傘了？”朋友走來，打那開滿鮮花的傘。

　　“嗯，雨下的太大了，不知道怎么回家了。"我無奈。

　　“要不你跟我一塊走吧�！闭f著那把花傘已經(jīng)遮在我頭上。

　　“那怎么行？我跟你并不順路。"

　　你一笑：“不要緊，我家離的近。你用就行了，一把傘夠兩個(gè)人了�！庇赀�在下著，開滿友誼之花的傘在雨中走來，像四月的.柔風(fēng)，將烏云掃走，留下晴朗。

　　你是最美的四月天，是給我鼓勵(lì)的四月陽光。風(fēng)吹楊柳，烏云卻在我的心上飄著，柳枝發(fā)出拍打的聲音像一句句刺痛我心中的話語：“怎么考了那么點(diǎn)分？”沒有陽光照射，一片漆黑。是你從我身邊走來安慰我，和藹，但不失批評(píng)的話語在我耳畔響起，告訴我："失敗不算什么，怕的是你放棄。你要從中吸取教訓(xùn)。"一句句淳淳教導(dǎo)，像是陽光。將心中的烏云穿射，溫暖重現(xiàn)。你就像四月的陽光，是那么的溫暖。

　　你是最美的四月天，你的愛像花兒一樣，甜美中帶有幸福。是在我摔倒時(shí)，受傷時(shí)，你像是女俠在我身旁。糾正我的錯(cuò)誤，安慰我。在我找不到學(xué)習(xí)的方向時(shí)，是你帶我來到花園。聞著花兒散發(fā)的芳香，聽著鳥兒在枝頭的歌唱�！芭�力的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)方法，做自己就好。不必模仿他人，你其實(shí)就很好�！笔悄愀嬖V我學(xué)習(xí)的方向，是你讓我有了自信，像四月的花兒一樣，努力綻放。你就像四月的花兒美麗帶給我自信。

　　你是愛，是暖，是人間的四月天。你像四月的嬌風(fēng)，四月的陽光，四月的花朵，帶給我溫暖。你是人間最美的四月。

四月天作文11

　　五月下旬，校園里食堂邊，幾棵不知道的數(shù)郁郁蔥蔥地挺立著，身邊簇?fù)砹藥讌补嗄荆恍�園里教室樓旁，鳥兒唱著悠揚(yáng)的歌謠，和著朗朗的讀書聲，驚艷了那平凡而又不平凡的歲月。

　　陽光正好。

　　我抱著厚厚的一摞作業(yè)本，急急忙忙地穿過走廊上的人流，一邊喘著氣一邊暗自懊惱：唉，怎么作業(yè)又這么晚才收齊呢？這送下去吳老師得批評(píng)我了！心里是這樣想著，步子卻賣邁得更快了。

　　走進(jìn)辦公室，我瞟見幾個(gè)老師的位置還空著，而吳老師已經(jīng)淹沒在高高堆積的練習(xí)冊(cè)里批改作業(yè)了，我悄悄地將作業(yè)放在她身邊，卻看見她一只手快速地批改作業(yè)，另一只手還拿著一個(gè)包子——原來他早餐都來不及吃，就在為我們改作業(yè)嗎？我自己就是因?yàn)樵缟掀鸬奶�晚，收作業(yè)才不及時(shí)，此時(shí)我不由得羞愧起來。她抬頭看到了我，問道：“作業(yè)怎么才送來呀”？我將頭底下小聲說：“我早上來晚了……所以……”我不敢再往下說，頭也低得更低，似乎準(zhǔn)備好了接受批評(píng)教育，卻意外地聽到她溫柔的話語：“沒事，九年級(jí)學(xué)習(xí)有些累吧，晚上還是要注意休息，不要影響睡眠，下次下一次早一點(diǎn)就好”。

　　頓時(shí)我的胸腔涌起一陣暖意。進(jìn)入九年級(jí)后，吳老師便自己登記作業(yè)，還囑咐我每周只用收一次作業(yè)，她每天加大自己的工作量來減輕我的工作量。一個(gè)人帶五個(gè)班，每天都排了很多課，而她仍然認(rèn)真批改我們的作業(yè)，還會(huì)寫上批語……

　　吳老師啊，您把所有的`精力都傾注在我們身上，而您卻太累，太累了，每次看著您忙碌的身影，我總是內(nèi)心泛起陣陣酸楚。我的恩師，您不但是我成長(zhǎng)路上那個(gè)為我提燈的人，更是我心中那注溫暖的源泉所在。

　　借林徽音予徐志摩的話說，那人間的四月天，是那春風(fēng)中沐浴滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的古韻古香。您是四月的細(xì)雨，洋洋灑灑落在我心間，溫暖著我；您是四月的微風(fēng)，輕輕拂在我臉上，帶來沁人心脾的香氣；您是四月的清泉，叮叮咚咚的縈繞我身邊，彈奏輕松悅耳的歌謠。

　　匆匆三年，到底只是我人生中的一頁(yè)過往，但您于我的溫情將永銘我的心中。我是一棵小草，而您就是人間的四月天。

四月天作文12

　　如果你不想成為四月的一天，為什么不試試三月的涼風(fēng)，五月的湖水？你不能同時(shí)送溫暖和寒冷，送陽光和雨水，但至少你可以在自然的吹拂中送涼爽和清澈，讓人們的臉在四月微笑。

　　從你出生的那一刻起，人們就被賦予了不同的期望。父母想讓你當(dāng)醫(yī)生，爺爺想讓你參軍，奶奶想讓你當(dāng)老師

　　從孤立的`角度來看，這些要求似乎并不難滿足，但如果放在一起看，這些要求是無法同時(shí)滿足的。在人生的道路上，我們總會(huì)面對(duì)不同的要求，制造麻煩，就像民間說的：四月難做，蠶要溫和小麥要寒冷，苗要晴天雨天，采茶姑娘要盼陰天。

　　面對(duì)如此多的要求，如何選擇和行動(dòng)成了一個(gè)大問題。面對(duì)如此尷尬的局面，大多數(shù)人都會(huì)感到不知所措。每個(gè)人都想滿足自己的要求，不管誰想照顧，都不會(huì)得罪。于是有人開始嘗試。同時(shí)從多個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，想滿足不同的需求，但畢竟不現(xiàn)實(shí)。由于目標(biāo)混亂，沒有一個(gè)要求能得到滿足。如果你想達(dá)到目標(biāo)，你肯定會(huì)放棄一些要求，這會(huì)讓你對(duì).不滿意。因此，如何控制選擇的程度成為一個(gè)關(guān)鍵問題。

　　有人在窗臺(tái)上養(yǎng)鳥，有人養(yǎng)花，有人放杯子，收雨水，養(yǎng)10萬個(gè)微生物，這些都很好玩，很有同情心。然而不久之后，一定有一只貓路過窗臺(tái)，偷走了小鳥；風(fēng)吹進(jìn)來，吹倒了那朵花；有陽光照耀，蒸發(fā)雨水，毀滅十萬個(gè)家庭，這是命運(yùn)，也是永恒。一翻身就壓倒了一個(gè)明星。

　　最好的哲學(xué)永遠(yuǎn)在生活中。處理不同要求的最好方法就是順其自然，順應(yīng)事物發(fā)展的客觀規(guī)律。

　　既然知道同時(shí)滿足不同的要求是不現(xiàn)實(shí)的，那就要跟著自己內(nèi)心的想法，選擇合適的要求作為出發(fā)點(diǎn)。有了這種延伸，在迎合最初起點(diǎn)的同時(shí)，尋找與其他要求的契合點(diǎn)，并以此為支點(diǎn)，以分叉延伸形成不同的基線，最終滿足一般大多數(shù)人的要求。

　　如果你不想成為四月的一天，為什么不試試三月的涼風(fēng)，五月的湖水？你不能同時(shí)送溫暖和寒冷，送陽光和雨水，但至少你可以在自然的吹拂中送涼爽和清澈，讓人們的臉在四月微笑。

四月天作文13

　　點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開來，挽著母親的手走在街上，斑駁的陽光落在我身上，暖融融的，好一個(gè)四月天。

　　上了公交車，與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下，我熟練地把手伸進(jìn)兜，掏出手機(jī)，自然地插上耳機(jī)，聽起了歌，我閉上眼睛，任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉，我一下子睜開眼睛，原來是母親睡著了。

　　我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒，想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中，依偎在母親肩頭，應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下，一切都變得油亮亮，仿佛鍍上了金邊似的，母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī)，低下頭，仔細(xì)地端詳著母親的臉，母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡，眼角如樹杈般密布著無數(shù)的細(xì)紋，緊鎖的眉頭間束縛著說不盡的辛苦，這些為什么我卻從未注意到呢？想到這里，我的心不由顫了一下，仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

　　母親曾找出自己年輕時(shí)的照片，頗有些炫耀地跟我說：“看媽媽年輕的時(shí)候，漂亮吧？”照片上的`母親儼然一副少女模樣，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄擺的柳絮，明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日，煥發(fā)著少女的光彩，而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看，而母親也只是默默別過頭去，略帶哀傷地嘆著：年輕真好啊，然后靜靜離去。

　　一時(shí)間，一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

　　母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了，她任由芳華在寂寞里燃燒，慢慢熄滅，任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼，她已不再年輕了，她在我身上傾注了太多精力和愛，而這些卻掏空了她，我卻從未好好回應(yīng)過她的付出，她的愛。

　　目光緩緩落在母親身上，我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里，母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子，癢癢的，但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車程，我緊緊地?fù)е�母親。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上，拋下生活的重負(fù)，讓她沉酣在我的肩頭，徜徉在清幽靜謐的春色中，不見煩惱，不見喧囂……

　　下車后，我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手，心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯淙~，然后跑回來跟我炫耀，仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來了，她攜著清爽的春風(fēng)，踩著一地清越的音符，帶著整個(gè)四月天回來了。母親，在我心中，您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來，繁華不驚的四月天。

四月天作文14

　　春光明媚的四月，是愛情萌發(fā)與釋放的最佳時(shí)節(jié)。在這繁花正茂的季節(jié)，想必徐志摩的情與詩(shī)中，也沉積著一份久違的心情和感受。

　　那年四月，徐志摩在康橋邊，遇到了“人艷如花”的才女林徽因。比林徽因大八歲的徐志縻，對(duì)十六歲的林徽因一見鐘情。已是兩歲孩子爸爸的徐志摩，感情吝嗇得不肯對(duì)妻子張幼儀有半點(diǎn)愛意。但當(dāng)他看到林徽因的時(shí)候，滿腔的激情頓時(shí)燃燒起熊熊的愛的烈焰。

　　這次相遇之后，天生浪漫的徐志摩就開始瘋狂地寫詩(shī)。他要在文字的世界里尋找志趣相投的靈魂伴侶，無疑，林徽因成為他理想的人選。隨后，徐志摩與她交往頻繁。有次，在康橋邊，徐遞上自己的詩(shī)作后，就大膽表白自己的愛意：“徽因，你是我生命中的'另一半。沒有你，我的生命將黯然失色。我要和你攜手共渡人生之舟�！狈浅Ｐ蕾p徐志摩才華的林徽因，接過詩(shī)作后說：“我不是個(gè)感情隨意的女子，你必須在我與張幼儀之間作出抉擇�！比缓�，林徽因羞澀地朝他笑笑，扭頭跑了。

　　一向爭(zhēng)取婚姻自由的徐志摩回家告訴張幼儀，準(zhǔn)備離婚。張幼儀理智地對(duì)待這件事，帶著孩子到德國(guó)留學(xué)去了。

　　林徽因就這樣當(dāng)了第三者。事實(shí)上，徐志摩也做了第三者，因?yàn)榱只找虍?dāng)時(shí)已經(jīng)許配了梁思成。徐志摩對(duì)林徽因的影響是巨大的，如果沒有徐志摩，林徽因是不會(huì)搞文學(xué)的。因?yàn)閷?duì)徐志摩愛得深切，她才寫出了令人動(dòng)容的詩(shī)作《你是人間的四月天》。

　　陰差陽錯(cuò)，兩個(gè)心心相印的人卻沒有婚姻的緣分。最終林徽因成了梁思成的妻子。離婚后的徐志摩，理想的愛情天空塌了，內(nèi)心深處無比沮喪和絕望。

　　1931年11月19日，得知林徽因當(dāng)天晚上在北平協(xié)和小禮堂為外國(guó)使節(jié)演講中國(guó)建筑藝術(shù)，為了急著趕到，徐志摩毫不遲疑地起飛了。不幸，災(zāi)難降臨了！徐志摩因飛機(jī)失事而死。

　　聞到噩耗后，林徽因?qū)ｉT到出事地點(diǎn)揀拾了一塊失事飛機(jī)的碎片，并一直珍藏著。在她的“太太客廳”里，林徽因曾經(jīng)對(duì)生命中最好的知己金岳霖說過這樣的話：“我和徐志摩的感情，是人間四月天的繁花。雖然一生只開一次，但是青春的花朵卻綻放出無悔的精彩！”他們那深深的愛戀如那四月的繁花散落，只為后人留下一段美好的記憶。

四月天作文15

　　四月的陽光，使每一朵花都是水晶雕成，在風(fēng)里唱著希望之歌，歌聲仿佛彩虹。在這樣春光明媚的日子里，最適合的也莫過于吃完飯就去散步啦。

　　我與好友一同到操場(chǎng)旁的運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)里散步，一眼望去，一片又一片的綠茵似綠浪隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們蹲下來，用手小心翼翼地?fù)崦�著這些草地，，又涼又軟，一棵接著一棵的嫩草從手縫里爭(zhēng)先恐后地探出身，鉆出小腦袋朝著我們點(diǎn)頭微笑。再瞧瞧另一片更為翠綠的草地，那綠，是新鮮初放芽的綠，猶如翠綠繁生，在土地里寫著明日之詩(shī)，詩(shī)章碧綠一如海洋。

　　“你聞，那是什么味兒，這么香！”好友嗅嗅鼻，拉了拉我的衣袖。

　　我閉上了眼，鼻里爬滿了香，淡淡的香，沁人心脾，我們循著香，來到一顆桂花樹下。一瓣又一瓣如米粒般飽滿的黃花瓣在綠葉的點(diǎn)綴下，似一位位高貴的小姐俯瞰著我們。

　　不錯(cuò)，風(fēng)動(dòng)桂花香，香氣夢(mèng)幻般充盈了四周，一幅丹青赫然在眼前。是什么在動(dòng)？是風(fēng)在動(dòng)，風(fēng)吹著桂花的.香，撲人心，真香，香得濃郁，又香得空靈，這是南方的四月，我們走在桂花樹下，仿佛走在前世......

　　伴著清香，我們走到了一棵茂盛的大樹底下，抬起頭，樹干像手指一樣伸展開，葉子綠中帶黃，黃中透著一點(diǎn)紅，像一把帶著流蘇的大傘遮蔽花草，不時(shí)，一陣風(fēng)，葉飄落，葉子乘著風(fēng)在翩翩起舞，讓人浮想聯(lián)翩，再走近些，看著滄桑而黝黑的樹干，用手撫摸，滿是歲月的痕跡，低下頭，一根根粗壯的根沖出地面，向四周伸展，果然生命力是頑強(qiáng)的，是流動(dòng)的，放下瑣事，追尋自然的蹤跡，在自然中擁抱自己，好不自在快活！

　　我們受著樹的庇護(hù)，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，拾起一片落葉，安靜地躺在大自然的懷抱中，睡著......

　　彩霞漸漸消散，一顆顆星星爬上夜空，我和好友躺著久久不肯離去，想到夜晚，也是一幅人悄悄，月依依的景象，聽松風(fēng)唱歌，慕古人詩(shī)情，覺得自己被浪漫包圍，原來幸福如此簡(jiǎn)單。

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