讀《匆匆》有感

時(shí)間:2023-09-07 22:11:45 好文 我要投稿

讀《匆匆》有感必備15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家分享。

讀《匆匆》有感必備15篇

讀《匆匆》有感1

  打開語文書,“匆忙”一文就展現(xiàn)在我眼前。腦子里有了幾個(gè)問號(hào),我就去看朱自清寫的《匆匆》。

  "燕子走了,又有來時(shí);楊柳枯了,又有來時(shí),又有青花謝了,又有來時(shí)。"可是,我們的日子,為何一去不復(fù)返?-是讓聰明人偷走了,時(shí)間就這樣浪費(fèi)了。但是,為什么我們不能抓住自己的時(shí)間呢?

  人生,有的人是活著的,但他已經(jīng)死了。由于他們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這個(gè)世界上,沒有任何東西,卻平庸地活著,虛度一生,想著碌碌無為地再回來,所以他們的日子過得很短,時(shí)間都被別人“偷走了”。那樣活著,已經(jīng)沒有什么價(jià)值了。所以生命不如死亡,只有肉體存在,靈魂也早已死去。

  生命中,有些人雖然死去,但他還活著。雖然他們也是赤裸裸的來到這個(gè)世界,但是他們的生活是不平凡的。就像魯迅說的:“我是把別人的咖啡喝完了,又把自己的.時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,但卻保留著自己的時(shí)間,不會(huì)被別人“偷”去,也不會(huì)被別人偷去。”因此,他們一生為人類做出了許多貢獻(xiàn),他們的身體雖然已經(jīng)不復(fù)存在,但他們的靈魂卻還活在人們心中。

  朱自清二十多歲的時(shí)候說,他活了八千多天,每一天都是從洗手、吃飯、靜默、睡覺中度過的,除了匆忙之外,還剩下些什么呢?

  從朱自清找來著名文學(xué)家,他都說自己浪費(fèi)的時(shí)間太多了,何況,我們小學(xué)生,浪費(fèi)的也太多了。難道更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?

讀《匆匆》有感2

  時(shí)間來之不易,怎能由它逝去?

  ——題記

  朱自清寫的匆匆,使人感觸至深,告訴我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白逝去,匆匆溜走。世界上最快而最慢的是時(shí)間、最長(zhǎng)而最短的是時(shí)間、最易被人遺忘而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  匆匆這篇文章圍繞著“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),在寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。又細(xì)膩的刻畫出了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈與惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷瑝的復(fù)雜心情。

  匆匆,時(shí)間匆匆,人生也匆匆,一旦逝去,什么也換不回來了,時(shí)間是十分公正的,對(duì)于珍惜他的人,哪怕一分一秒,他也會(huì)覺得收獲大,過得很充實(shí);而對(duì)于不珍惜的人,就算給他一輩子,也一無所獲,過的很空虛。

  時(shí)間正在默默地,沒有聲響地從我們身邊溜走:在與同學(xué)講悄悄話的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊溜去;上課走神時(shí),時(shí)間從眼神中飛去;上網(wǎng)玩游戲時(shí),時(shí)間從晃動(dòng)的'鼠標(biāo)中流去;傷心哭泣時(shí),時(shí)間從閃爍的眼淚中閃去……

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,就像流星一樣,一劃而過;像河流一樣,一去不復(fù)返。

  反思一下,我們珍惜時(shí)間了嗎?時(shí)光飛逝,時(shí)不我待,生命中最珍貴的東西,就是時(shí)間。

  時(shí)間不會(huì)給任何人留情面,也不會(huì)為任何人停留,不論你腰纏萬貫,回事一貧如洗,時(shí)間都會(huì)用相同的態(tài)度對(duì)待你。

  屬于你的,時(shí)間總是如數(shù)奉獻(xiàn),不屬于你的,時(shí)間絕不會(huì)多給你一分半秒。

  世界上最快而最慢、最長(zhǎng)而最短、最平凡而最珍貴、最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。所以,珍惜時(shí)間吧!

讀《匆匆》有感3

  廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地第一小學(xué)五(2)班黃婷君《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!

  講到時(shí)光的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間,要說珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?

  那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的.事!

  《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。

  時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。

  若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了。

讀《匆匆》有感4

  讀《匆匆》有感廣東省深圳市百花小學(xué)六(3)班菅奕《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金!惫磐駚,人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì)的'進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

  你看,文章寫得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭!闭l能留住它呢?

  我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)了,來建設(shè)祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都要時(shí)間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會(huì)從你身邊溜走。

  朋友,時(shí)間對(duì)人是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。

讀《匆匆》有感5

  時(shí)間流逝,四季輪回,時(shí)間一分一秒的過去,日子如江水奔流不息,永不復(fù)返。讀《匆匆》這篇散文,感觸極深,心中永久回蕩著其中的語句……

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”一年四季里,萬物都有輪回,但是只有時(shí)時(shí)刻刻流逝的時(shí)間從不回頭。當(dāng)我們洗手時(shí),吃飯時(shí)時(shí)間就會(huì)溜走,但我們卻只有匆匆罷了!霸谀锼阒,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上的一滴水滴地在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子……”日子去得太快了,就像一條金魚,一下就逃走了。再多的日子,也變得沒有了蹤影。沙漏可以計(jì)算時(shí)間,看看它就能感覺到時(shí)間的飛快,裝得滿滿的沙子一下子就從小孔里漏下去了,時(shí)間便也看不見了。

  今年我已經(jīng)十二歲了,算起來也過了四千多日子?苫剡^頭想想,那些日子的記憶,怎么那么模糊?原來日子如輕煙,如薄霧微不足道,微風(fēng)一吹,初陽一蒸,就消失了,F(xiàn)在想起,真不好意思。許多大好時(shí)光都被我浪費(fèi)了;休息時(shí),我總大玩一場(chǎng),不曉得日子已從身邊溜過;看書時(shí),我總只看好玩的篇幅,從沒留意時(shí)間已從好詞旁溜走。從今以后,日子不會(huì)在我身邊白白溜走,太陽初升,日子剛來到時(shí),我將以全新的.面貌迎接時(shí)間,抓住它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,讓它為我所用!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!讓珍惜時(shí)間,成為我們的習(xí)慣;把握時(shí)間,讓我們合理利用時(shí)間;善待時(shí)間,不要讓它白白的溜走。

讀《匆匆》有感6

  時(shí)間雖是無形的,但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現(xiàn),好像我的雙眼都看到了時(shí)間的舞動(dòng)。使無形的東西變得有形,我想這就是朱自清寫作的風(fēng)格,也就是這種風(fēng)格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

  在朱自清筆下的時(shí)間真是急匆匆啊!連他的八千里的日子也從他手中溜去,一眨眼的`事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里,而他的時(shí)間滴在時(shí)間的長(zhǎng)河。這能不體現(xiàn)時(shí)間的匆匆嗎?八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子,所以我們也要像朱自清老先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為時(shí)間流逝而感到惋惜,學(xué)習(xí)他的珍惜時(shí)間的精神。

  在朱自清筆下的時(shí)間也是無處不在的。在他“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。你說時(shí)間是不是無處不在,隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在你的眼前,但你卻始終抓不到他,而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時(shí),時(shí)間又在嘆息中閃過,時(shí)間真是不給你留下任何機(jī)會(huì)呀。

  是的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有那些能把握每一分每一秒的人,才會(huì)在每一秒獲得收獲,而那些虛度光陰的人,只會(huì)在為它流逝感到惋惜,而不做出于有效的行動(dòng)。

  可朱自清,雖在感到惋惜,但他有效的行動(dòng),給他的生活,充滿了動(dòng)力,充滿了價(jià)值,而這種價(jià)值,也是世人所少有的。

  讀完<<匆匆>>這篇文章,我感到“光陰易逝,豈容我待”這句名言,最適合朱自清不過了。想想看,如果我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分、每一秒的話,那我們終生都會(huì)受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的,“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

讀《匆匆》有感7

  當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,我眼前就好像展開了一個(gè)新世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!贝阂獍蝗,充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)富強(qiáng)都需要時(shí)間!摆A得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺 就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。

  讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn),或過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的.主人,而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講,這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來多讀書,參加有益的活動(dòng),這樣,課外的時(shí)間就被充分的利用起來了,就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。

讀《匆匆》有感8

  不知道為什么,看著時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我心中就會(huì)聯(lián)想起朱自清的一篇散文——匆匆。那是我六年級(jí)畢業(yè)時(shí)學(xué)的一篇范文,這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理:珍惜時(shí)間比什么都重要。

  朱自清在散文里說到時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。世間萬物都有再來的時(shí)候,唯有時(shí)間如薄霧被初陽蒸融,沒留下一絲痕跡。

  看完這篇范文,我對(duì)自己虛度光陰感到非常后悔:星期天,我上午十點(diǎn)都不起床;平時(shí)放學(xué)一回到家就打開電視,一看電視便是幾個(gè)小時(shí);在外面和朋友瘋玩后回到家,還為自己今天安逸舒適的生活沾沾自喜,F(xiàn)在想想,浪費(fèi)童年學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是多么愚蠢的行為啊!難到我們生活在這世上只是為了圖那一時(shí)的安逸舒適嗎?難道我們不應(yīng)該在世上留下些令人欣賞、令人贊嘆的東西嗎?

  也許,在很多人心里有著無數(shù)的幻想:長(zhǎng)大后我要當(dāng)科學(xué)家;長(zhǎng)大后我要做宇航員;長(zhǎng)大后我要做一名服裝設(shè)計(jì)師……既然心中有了目標(biāo),為什么不向著心中的理想去奮斗去拼搏呢?也許,想要攀上科學(xué)的高峰非常困難;想要當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn);想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師需要付出許多的艱辛……但,這也完全不是不可能實(shí)現(xiàn)的。為什么不在有限的.生命長(zhǎng)河中做出使自己感到驕傲,感到自豪的事呢?

  既然已經(jīng)做了許多浪費(fèi)時(shí)間的蠢事、傻事、笨事,那么我們每一個(gè)人現(xiàn)在就開始多做一些有意義的事吧!別等老了再來埋怨自己碌碌終生、無所作為。

讀《匆匆》有感9

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前。@句開頭便引起了我的深思:那今天過去了,明天還會(huì)來嗎?

  著名詩人朱自清寫下了《匆匆》這篇文章,字字經(jīng)典。而我最感悟深刻的段落是第三自然段,“于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!边@一小段話運(yùn)用了一個(gè)小小的排比,描寫出了人們?nèi)粘I钪械姆N種細(xì)節(jié)___洗手、吃飯、默默,以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆的情形,將無聲無形的時(shí)間流逝寫的形象可感。而“我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊溜去了!边@句話則運(yùn)用了擬人的`修辭手法,賦予時(shí)間人的靈性,將時(shí)間化抽象為具體讓這種匆匆的感覺更為真切。

  讀到這里我深深的感受到作者筆下時(shí)間的匆匆,及作者對(duì)時(shí)間的珍惜。對(duì)比來看,我十分慚愧,已經(jīng)逝去的十二年里,我沒有好好珍惜,吃喝玩樂卻十分“在行”,令我羞愧不已。

  最后,作者又用一句“我們的日子為什么一去不復(fù)返?”來結(jié)束全文,與開頭照應(yīng),作者那種珍惜時(shí)光的感情噴涌而出。

讀《匆匆》有感10

  “楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)反復(fù),周而開始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。讀了了《匆匆》這篇文章,我更加認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間,珍惜“今天”的重要性。

  “昨日之日不可留。”是。∪绻谧蛱,你取得成績(jī),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯(cuò)事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的`沉悶中,今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊!

  我們有理想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”!

  我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>

  我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。

讀《匆匆》有感11

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又偏私了呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的`。而有些人合理安排、珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個(gè)日日夜夜,而這些日日夜夜我干了些什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

讀《匆匆》有感12

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。“讀了朱自清的《匆匆》之后,讓我知道了要珍惜時(shí)間。

  “八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前,時(shí)間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼間就過去了,永遠(yuǎn)不能復(fù)返,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒時(shí)間。它是平等的,每個(gè)人的時(shí)間都一樣,只是走的.道路不一樣,時(shí)間是獻(xiàn)給勤勞人的,而不是給懶惰人身上浪費(fèi)的;它留給勤勞人的像天堂一樣的小路生機(jī)勃勃。他留給懶惰人的卻是卻是地獄一般的布滿荊棘的小路,沒有一點(diǎn)生機(jī),到處都是黑暗。

  說起珍惜時(shí)間,我真是感到羞愧。那天,我們正在上作文課,我覺得我是我們班作文寫的又快又好的,于是不慌不忙地寫了起來,不一會(huì)兒,就寫完了,我看別人都沒寫完,就驕傲極了,把作文丟在一邊,興致勃勃地玩起筆來,到了最后,我只有18分,內(nèi)心很是不服氣,“哼,不就是比我寫的慢了罷,有什么了不起的!蔽易匝宰哉Z道。我真是后悔,如果那時(shí)的我沒有浪費(fèi)時(shí)間一定能寫好。因?yàn)槲业尿湴磷屛彝瞬搅嗽S多,因?yàn)槲依速M(fèi)了時(shí)間讓我后悔不已,但是世界上沒有后悔藥,做了就做。過去了就過去了,我以后再也不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。

  你放棄了時(shí)間,時(shí)間也就放棄了你,就像岳飛說的那樣,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

讀《匆匆》有感13

  近期,我書架里面看了一本書,名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清,從這本書里面,我受到了很大的啟發(fā),書里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語,都深深得印在我的腦子里面。

  書里講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

  從這本書里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的`充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻?我們(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值?沒有。這幾點(diǎn),我們都沒有做到。

  看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前過去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起我們自己。

  讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要在做沒有意義的事情了。時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)自己無限的價(jià)值,對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

讀《匆匆》有感14

  “流星,飛走天空,可能有一秒的疑望,然而這一瞥光明,已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里!北睦先嗽(jīng)感嘆過時(shí)間的飛逝,而朱自清先生不解地在嘆息中,無奈地看著新來日子的影兒一閃而過。日子為什么一去不復(fù)返了呢?

  時(shí)光匆匆,萬物都在變化,時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光,移動(dòng)了腳步;早上,太陽從東邊緩緩升起,太陽它有腳啊,挪動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女,一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天,可是,已過了XX年的時(shí)間。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽蒸融了。”要珍惜過去,但更要把握現(xiàn)在、把握未來。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起。回想起我的過去,那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的'孩子,剛讀一年級(jí),通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間,當(dāng)我切完后,抬頭看了一眼電子鐘,已經(jīng)19∶30分了,那時(shí)我才緊張起來,發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來……往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間,在人們沒有意識(shí)到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光,留下許多的嗟嘆,所以我想大聲說:“請(qǐng)珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,擁有時(shí)間的觀念吧。”

  “我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”流星飛逝后,留下了一瞥的光明,然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情,現(xiàn)在是過去的繼續(xù),是未來的準(zhǔn)備,是充實(shí)一生的奠基石。

  一個(gè)又一個(gè)的日子從我們的手尖悄悄溜走,沒有聲音,也沒有影子,日子走失的感覺就像被打濕的一片花草,在霧中失去了方向。但是,聰明的,請(qǐng)你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?

讀《匆匆》有感15

  讀《匆匆》有感作者的散文,讓我看的十分奇怪,最后才知道這篇散文的中心:作者細(xì)膩地描寫刻畫時(shí)間的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜,告訴世人來了這個(gè)世界就不能白走一趟。日月春秋光陰無限好,時(shí)間匆匆不等人。

  每次想起我看電視消度光陰……惋惜和歉意也是無時(shí)與補(bǔ),每人都是這樣的;厥淄聲r(shí)才會(huì)愧于心,展現(xiàn)未來時(shí)才會(huì)充滿信心。又了信心,人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的成功。只有把握時(shí)間,生活才美。想起寒假做作業(yè)是,邊看電視,邊作業(yè)三心二意的去學(xué)習(xí)。時(shí)間就從我愚笨的'學(xué)習(xí)方法中跑去,知識(shí)不老實(shí)。就像作者說的一樣,我赤裸裸的來到這世界,卻赤裸裸走。從一個(gè)三心二意的人,走到了一個(gè)一心一意的人。

  時(shí)間,如果我是你。我將要拋棄浪費(fèi)時(shí)間的人。時(shí)間創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造了勤奮向上的人。

  是時(shí)間,讓人類一代一代的進(jìn)步。一天一天,時(shí)間就這樣的少,今天沒有作為真是可憐。∪绻,每一次都說明天做明天做。那你知曉明天有空嗎?如果明天也沒有空!一天推一天,你還有多少個(gè)明天。就像莎士比亞說的一樣:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!睍r(shí)光匆匆,也伴我們成長(zhǎng)的歷程一樣。我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小毛孩,成長(zhǎng)成一位少年。

  看電視的時(shí)候,日子從銀屏上過去;跑步的時(shí)候,日子也隨著腳聲中飄去……總兒言之,時(shí)間不等人,珍惜時(shí)間,創(chuàng)造奇跡。我們不能生活在明天,可能人要在明天渡過,那么,他將虛度光陰,一事無成。時(shí)間事件時(shí)有分秒積成的,善于利用零時(shí)間的人,才會(huì)有大大的成功。

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