苦與樂

苦與樂【常用15篇】

苦與樂1

　　從小受表姐的熏陶，我非常喜歡鋼琴。四歲半起，跟隨老師學習鋼琴，從此開始了學琴生涯。在老師的嚴格指導和父母的嚴格要求下，我在兩屆“我做優(yōu)秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎。

　　8歲時我到北京，學到了美國最先進的觸鍵方法。之后跟隨中央音樂學院的老師學琴，她非常重視基本功，教我斷奏彈法，高抬指練習法。斷奏彈法我很快學會了，只是高抬指練習雖然練了很長時間，但是一快彈，雙手合時就顯得很笨拙。因為先前學的是貼鍵彈法，我彈的.時間長了就習慣了。

　　半年后我去報考中央音樂學院小學四年級，但在復試時被刷了下來。但是塞翁失馬焉知非福，經(jīng)過這次失利我更加刻苦練琴并在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎，在“星海杯”中獲優(yōu)秀獎。之后我考上了中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校，這兒的環(huán)境好，風景好，老師好。要告訴大家一個好消息，我在最近的第16屆美國音樂公開賽中國總決賽中獲得銅獎，不久就要去美國比賽了。

　　我希望自己以后既是一個演奏得很出色的鋼琴大師，也是一位可以培養(yǎng)出很多鋼琴大師的老師，這是我人生中奮斗的目標。

苦與樂2

　　學習是苦與樂的交織，論學習的苦與樂作文。俗話說：“一份耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的'苦，那知所取得成就背后的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。

　　我之所以認為學習苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)，讓我體會到的是苦；為了一個問題沒弄懂，看到一籌莫展的難題，急得直抓耳撓腮，讓我體會到的是苦；放學回家，一進門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫了嗎？上次作業(yè)有錯嗎？”讓我體會到的是苦；面對一次又一次的考試，面對一張張成績不佳的試卷，面對爸爸媽媽的責怪和老師的嘆息，讓我體會到的是苦；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以睡大覺的時候，卻又要參加什么英語補習班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！

　　學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。

苦與樂3

　　讀書給我?guī)�來了無窮的快樂。讀書讓我認識了詩仙的李白，淘氣的馬小跳，窗邊的小豆豆，七十二變的.孫悟空。讀書讓我積累了不少好詞佳句，寫文章時我會適當?shù)剡\用。

　　讀書也讓我吃了“苦”頭。每逢星期天，我總是呆在家里看書，全身肌肉變僵硬，手和腳都麻木了，所以，媽媽讓我休息兩小時。哎！母命難違，但是，看了書，我敢去冒險了。

　　來到公園，做好了打羽毛球的準備后， 就忍不住坐在地上看起書來書中的孫悟空“三打白骨精的場面吸引了我。我看得入神，突然，一雙手重重地拍在了肩膀上，我最討厭了，我狠狠地甩開了她的手，頭也不抬地警告：”別來煩我，否則，我叫孫司空來收拾你！“我發(fā)怒了，誰知轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。

　　這就是我讀書的”樂“與”苦“呢！

苦與樂4

　　記得我在五六歲的時候，媽媽給我買了一輛紅色的自行車，后面還有一個小座位，上面有一個可愛的小貓咪，我非常喜歡，媽媽讓我每天晚上都出去練一練，我更高興了。

　　我不平不穩(wěn)地把它推進了老一中的操場上，媽媽又把我扶上去，推一下，可是，就在媽媽松手的那一霎那，我跌倒了，但我沒有哭，媽媽急忙跑過來，說：“沒事吧！”我吞吞吐吐地說了一聲沒事，媽媽這才露出了放心的面容。

　　我又堅強地上了自行車，騎了不到10秒，我又失敗了，但我沒有跌倒，而是用雙腳撐住了地，我好幾次都沒有成功，就泄了氣，可媽媽告訴我：“做什么事都要堅持下去，如果你半途而廢，終究什么事都辦不好！媽媽希望你是一個堅持不懈的人！”聽了媽媽的`話，我又有了信心，在媽媽的鼓勵下，我成功了，并屢屢成功，我高興極了，媽媽也很高興！

　　經(jīng)過這件事情，讓我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈，千萬不要半途而廢，不然什么事都不會成功！在我的記憶中，這是最難忘的！

苦與樂5

　　日子像流水一樣地逝去，三年的初中生活就這樣劃上一個句號了。想到這，心里久久不能平靜，回首往事，有考試的失敗，有考高分的領獎的自豪，有操場上與同學好友的角逐嬉戲，有我們因某事而吵起的情景……不過最開心的是能擁有你班好友，我記得我們在初三時半夜爬圍墻出笑玩，偷雞，和少君，新霞他們一起玩……真的有手不出的高興，望著畢業(yè)照，面上不禁露出微笑。

　　初中生活，讓我品嘗到人間的酸甜苦辣，有失敗的痛苦，也有成功的甘甜與快樂，在這三年中，每天都與同學們打打鬧鬧，從而結(jié)下深刻的友誼，明白到友誼的重要性。因為成績已成過去，但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。

　　我親愛的初中生活，再見！親愛的朋友們，加油！�。∶鎸δ銈兡莾�(yōu)越的'成績，我是落后的，但在未來的學習中，我信心加倍，為了我那橄欖色的夢，我一定不會落后的，我是不會辜負你們對我的期望的，我知道你們是愛我的。

苦與樂6

　　童年是美好的，每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿快樂的味道。

　　我覺得我的`苦惱多的數(shù)也數(shù)不清！比如說在一年級的時候為上學而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了，因為我又有了新煩惱———上課外班。

　　首先聲明一下，我對課外班沒有成見，只要是有趣、生動的課，都是讓我們身心受益的，但是這個學期媽媽給我報的這個英語課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂，平時還有課前測和課后測，每每看著老師喋喋不休的講解，我都覺得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。

　　但生活中大多數(shù)時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候，每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候，每當我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時候，我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型，因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。

　　我的“苦”很多，但是我的“樂”也很多，有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時候可以把“苦”化作動力，甚至可以化為“樂”，也許這就是成長吧！

苦與樂7

　　說到讀書，眾生深有嘆息；太苦了，太累了，不但何時是止境，很少從中找到愛好。著實，念書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。

　　起首說苦。天天天剛亮，門生們都從暖烘烘的被窩中鉆了出來，倉皇趕到學校。上早自習，規(guī)行矩步的上好每一節(jié)課，然后領到大堆的功課，歸去靜心苦做，經(jīng)常熬到深夜，連用飯，睡覺，都得計較時刻，假如碰著困難，測驗砸鍋，受到品評，那就更慘了。念書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒什麼稀疏的，有學問的人都擔當過這一熬煉。昔人云：“頭上吊，錐刺股�！笨嘧x的典故，有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！保�“十年寒窗”，“面壁十年”等說法，可見，念書是要受苦的`一件事，因此我們要有受苦的勇氣。其次說樂，念書固然是件費力的事，但愛好確不少。譬喻：“當你聽到娓娓動人的授課的時辰，當你突然解出一道數(shù)學題的時辰，當你測驗取得好后果的時辰，莫非你沒歡快過，快樂過麼？著實，念書的愛好是有的，只是我們沒有把穩(wěn)而已。

　　總之，念書是費力的，但樂在個中。只要我們勇于念書，擅長念書，并從中找到愛好，就能獲得新的領會與收成！

苦與樂8

　　天下著淅淅瀝瀝的小雨，就像我的心情一樣陰沉沉的。因為我的.媽媽說，要給我換個作文班，我想以前的作文班就已經(jīng)夠我煩心的了，現(xiàn)在又換一個，那不是煩心加傷心了嗎。

　　周六下午我和媽媽來到陽光作文班，看見了劉老師，劉老師大約六十歲左右，但精神很飽滿，說話干脆利落。這時劉老師領我和媽媽走進了教室，安排我們母子坐下。因為這是我的試聽課。

　　我聽的第一節(jié)課，是文學欣賞課。劉老師向我們講了沈石溪的動物小說《狼王夢》。當老師講完了狼王夢，我還沒有聽夠，我的心情已經(jīng)由陰天轉(zhuǎn)到了晴天，由煩心傷心變成了高興快樂。我明白了，原來作文不光是枯燥的寫，還有這么多的樂趣��！

　　劉老師還講了兩個成語“井底之蛙，當一天和尚撞一天鐘”。我正聽得津津有味時，下課的時間到了，作文課結(jié)束了。不過我的心一直沉浸在快樂之中。煩心傷心的細胞早已消失得無影無蹤了。

苦與樂9

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的`語文老師——陳老師又開始布置起了家庭作業(yè)：“抄寫第六單元復習要點一至十題，并聽寫第六單元詞語盤點中的詞語。”我想：這語文作業(yè)也太多了，希望數(shù)學作業(yè)能少布置一點兒。我剛把作業(yè)抄完，就瘋狂地寫起了語文家庭作業(yè)，不過還沒等我寫到一半，數(shù)學家庭作業(yè)就出來了：“《長江作業(yè)》三面，《大英才》三面，《口算》……”剛聽完，我就一臉擔憂：這可怎么辦？我今天還想和小伙伴一起玩呢！這還不說，晚上又得“加班加點”了，誰能來救救我��？

　　不過學習雖然作業(yè)多，但也有快樂的時候。

　　比如說老師上完新課以后，我就因為自己又新學到一個知識點而感到高興。老師上完一個單元后，隨堂考試試卷發(fā)下來時，看著試卷上鮮紅的100分，我就會因此而高興。有時老師還會表揚我。

　　學習既是苦的，也是快樂的，我們一定要認真對待。

苦與樂10

　　時間過得飛快，即將小學畢業(yè)了，在這緊張的復習當中，我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂。

　　進入復習階段后，原來就是學習緊張的我，再加上爸爸媽媽給我報的作文和奧數(shù)班，使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。

　　隨著畢業(yè)考試的到來，我的學習壓力也隨著增加，老師布置的作業(yè)量也逐步增多，多得連平時上網(wǎng)、看電視、玩耍的時間也被取消了，甚至連周末的時間，也被學習給占領了，每天就是學習學習的，自由的空間也都沒了。即將小學畢業(yè)了，也要與小學的朋友分離了。

　　即將小學畢業(yè)了，我的好朋友也即將要離開我了，我們之間的.友愛也逐步寬容了許多，例如昨天，我的好朋友---小紅平時都是十分計較的，無論什么事情都是斤斤計較，因為即將小學畢業(yè)了，她想在同學心中留下了好印象，在與別的同學爭吵中，她寬容了那位同學，并與那為同學和睦相處起來。不像從前一樣，總不退讓，總是斤斤計較的。

　　畢業(yè)之前的苦與樂，無論是經(jīng)歷過多少的折磨，我也一定會在其中努力向前迸發(fā)的。

苦與樂11

　　因為補習班都集中在了后期，七月份我很閑，閑到自己都懷疑人生，放假已有一個多星期，我的作業(yè)卻是一個字都沒動，這真的一點都不夸張。

　　思想懈怠，又沒有壓力，還不用寫作業(yè)，這體重自然呈上升趨勢，不對，應該是飆升……放假才一個星期，我又胖了五斤……

　　想想期末考試完，我好不容易才瘦了八斤！得，這又反彈了……說不定這個暑假就要突破一百一十斤了，胖就胖吧，哪怕對我實心球成績有所提高也行啊，但是我的實心球依然是痛楚啊，目前還未突破五米大關！

　　要是中招抽中實心球，那我肯定要死翹翹了……呃……

　　這幾天看小打卡里小伙伴們都在分享自己的補習班“趣事”，我可真“羨慕”，哈哈，其實無所事事的'感覺也挺糟糕的，羨慕你們可以學到新的知識……

　　晚霞的燦爛不會是長久的，一旦消失便是漫漫長夜……我玩了一個月，后一個月就等著“死”吧，被各種補習班壓榨……

苦與樂12

　　苦與樂其實并沒有必然的界限，有樂的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂，所以沒有永遠的樂土，也沒有永遠的苦地。

　　懂得分享樂

　　生命是美麗的。春天的花，秋天的樹，早上的陽光，晚上的月色，風中的高歌，雨中的漫步………

　　這一切全都是美麗的。正因為世上有這么多的美麗，人才會快樂，可是等到不再有人能跟你分享這些事時，它就只會讓你覺得寂寞，痛苦。

　　快樂可以渲染別人。當你快樂的時候，你的每一個眼神，每一個表情都能感染別人。在你的朋友因為某件事情而失意時，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂去沖淡他的哀愁。

　　懂得分享苦

　　快了不可能永遠伴隨著一個人，應為世界上不會有那中天生就是幸運的人，快樂的失去也就意味著痛苦的到來。

　　人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿荊棘的，痛苦就會想熱浪般一波一波地向你打過來，當你不會化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！

　　讓別人來分享你的'痛苦是最好的解決方法。這一點我可是深有體會��！考場上的失意，應該是我們大部分學生痛苦的根源。

　　“哎~考砸啦！怎么辦��？”我知道我現(xiàn)在的聲音只比哭好聽一點。這時一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著那么灰心��！其實我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的機會多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺，有點“同是天涯淪落人”的感覺。雖然是這么簡單的一句話，但卻把我從絕望的深淵拉了起來。

　　人生是沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會時常降臨，讓我們將快樂與痛苦都奉獻出來吧！

苦與樂13

　　語文，是一門豐富多彩的課程。學習語文，更是人生中的一大快事。所以，不管春夏秋冬，我都會堅持不懈地去學語文，熱愛語文。

　　有一次，老師說要寫作文，這可是讓人頭疼的作業(yè)呀。我一回到家就打開電腦，翻開作文書，一目十行地搜索著類似題目的作文，先學習學習，都怪自己平時積累太少，要“臨時抱佛腳”。我一發(fā)現(xiàn)可以用得上的好詞好句先摘抄下來，但是可不能“抄襲”，我要寫出自己的作文來。于是我就對著作文要求，先想想要“寫什么”，再想想“怎么寫”。老師說過要像造房子那樣，先打好框架，才能動筆寫。時間一分一秒過去了，我發(fā)現(xiàn)頭昏沉沉的`，越來越低，越來越低，“砰”的一聲撞到了桌上�！鞍。　蔽乙宦晳K叫，頭上都有個包了，疼得我直揉，同時也撞醒了我，哎，繼續(xù)寫吧，我非得完成不可，而且要一鳴驚人！“沙沙沙”，我筆尖飛快地走著，不一會兒，一篇文章寫好了。我雙手捧起文章，鄭重得朗讀起來，喲，還很不錯呀！我自我欣賞著，美滋滋地去睡覺了。

苦與樂14

　　小時候，媽媽說我的字寫得太難看了，所以決定送我去學書法。

　　第一堂課，老師手把手的教我怎樣握毛筆，怎樣寫字。我從最簡單的.橫、豎、點、鉤等開始練起。我手握毛筆，慢慢地，認真地寫了起來。寫完之后拿給老師看，老師卻說：“這張寫得不行，重寫一張“!當時，我真想扔了毛筆就走。但是，當我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時，我又羨慕不已。

　　最終，在媽媽的鼓勵下，我下定決心，一定要把字練好。每當我練字想偷懶時，對，羨慕就成了我的動力。不管刮風下雨，我都堅持上書法課。平時，只要一有時間，我就不厭其煩地寫。功夫不負有心人，我的字一天比一天寫得好看。每當受到媽媽的贊揚時，我真是無比的高興與自豪。

　　我經(jīng)歷了那么多”苦難“，也是時候該高興一下了。這不，我在20xx年蕪湖市”陽光下成長“少兒書畫現(xiàn)場比賽中榮獲了小學書法乙組壹等獎!聽到了這個消息后，我心里有種說不出的美，比喝了蜜還甜。

　　雖然辛苦，但收獲了榮譽之后，心里還是美滋滋的。

苦與樂15

　　看到我的題目,你也許會驚奇,星期天有啥好寫的，你錯了，其實只要有一雙善于觀察的眼睛就行了。下面就是我星期天的一些小插曲。

　　哇，好苦。這是我望著這一大堆作業(yè)發(fā)出的由衷感慨，上帝也太不公平了，安排了我們小學生這樣＂悲慘的命運＂。不多說廢話了，時間就是金錢，為了多爭取快樂的時間，我向作業(yè)發(fā)起了攻擊，經(jīng)過了一天的奮筆疾書，作業(yè)終于搞定了。早點睡，做個好夢，明天要好好瘋一瘋了。躺在床上，哦，好困，累了一天也該好好休息了，不到幾分鐘我便安然入睡。

　　早上我早早的起了床，想出去玩，本以為爸爸媽媽都還在睡叫，自己可以溜之大吉。誰之前腳還沒跨出門，就被媽媽叫了回來＂甜甜，早上的時間最寶貴，快去背幾個英語單詞。＂５５５５５５氣死我了，被發(fā)現(xiàn)了，母命難違，還是去背單詞吧。我只好硬著頭皮進了屋。

　　爸爸媽媽終于上班走了，我的自由時間終于來了，我的'心比吃了密甜。打開電視津津有的看起我盼望以久的動畫片。門鈴響了，好朋友都來了，一起談天說地，做游戲，開心的真是不亦樂乎。

　　這就是我快樂又平凡的星期天，像一顆多味糖。有苦也有甜，需要自己細細體會。

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