- 讓心情燦爛起來作文 推薦度：
- 燦爛的星空作文 推薦度：
- 星光也燦爛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
燦爛的作文15篇（熱門）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的燦爛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
燦爛的作文1
此刻，世界寂靜，了無聲息。
此刻，大地漆黑，一片清爽。
猛地抬頭，遠(yuǎn)處的景物竟被鍍上一層淡淡的銀色，讓人來不及驚嘆。
多么皎潔的月光啊！流翠瀉玉般傾瀉在大地上，潑灑在周圍同學(xué)的身上，然后緩緩地流進(jìn)那已經(jīng)干涸的心田。
我禁不住向遠(yuǎn)處眺望，眼睛順著這美麗的銀色毯子而上，生怕玷污了它。
舉目眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空懸掛著一輪金色的明月，靜靜地掛在那里；又似一顆跳動(dòng)的心臟，正微微地顫動(dòng)。
在這幽靜的夜中，我浮想聯(lián)翩，思緒萬千，卻又“剪不斷，理還亂”。而此時(shí)的月亮正獨(dú)自微笑著，感染著我，同化著我。�。《囵嵉脑聝喊�！像睡美人，嘴邊還掛著醉人的微笑！閉了眼，只覺得自己的靈魂被緩緩地捧出軀體，浸入神話中的月亮池里，柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。
睜開眼。�。≈挥X得滿身的愉快和輕松，快樂得真想放聲歌唱。
再看那明月周圍，迷茫的.星空中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，似乎正害羞地笑著。我心中澎湃著激情，感動(dòng)至極，不覺想吟出“星垂平野闊，月涌大江流”的壯美詩句，而放聲朗誦出來，卻變成了“但愿人長久，千里共嬋娟”。
我的伙伴們此時(shí)都微閉著雙眼，聆聽著一首悠揚(yáng)的小夜曲，仿佛也沉醉于這美好的月色中。
我想此刻，一定有無數(shù)的有情趣的人和我們一同在感受這夜之韻的無窮魅力�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)！”不知誰吟出了這句名傳千古的詩。
這飄渺的世界，幽寂無聲，卻不再孤獨(dú)與冷清。我仿佛置身于大森林中，夜鶯在輕快地唱著歌謠，小動(dòng)物在自由自在地跳著舞，月亮悄悄地躲進(jìn)了林邊的那條明亮小溪中，慈愛地看著我們。
待我們回過神來，才發(fā)覺這不是一個(gè)美麗的想象，而是“夜之韻”語文活動(dòng)現(xiàn)場。
此時(shí)，我的全身充滿了力量，煥發(fā)著青春的烈焰，意欲“西北望，射天狼”。
回頭望明月，依舊潔白無瑕。世界，又陷入了深深的沉寂。
燦爛的作文2
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實(shí)的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。
我從家里出來和小伙伴們玩，玩著、玩著就有些渴了，我就拿著5元錢去超市買了兩個(gè)我最最愛吃的雪糕——糯米滋。從超市回來的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因?yàn)槲业目诖锞谷灰环皱X也沒有了。我回想著我去超市的過程，但最終也沒有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找。可我心里并沒有抱多大的希望，畢竟來這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路口，我看見了一個(gè)老奶奶，她旁邊有一個(gè)絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見我東張西望地走過來，就走到我的身邊說：“孩子，你在找什么？”我當(dāng)時(shí)正因找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？”老奶奶笑了笑：“孩子，我撿到了錢，正在等丟錢的.人�！薄笆裁�？你撿到了錢，是我丟的，我正在找�！薄翱申P(guān)我什么事呢？”我的臉一下子就紅了。“奶奶，對不起，是我太著急了，您能原諒我嗎？”“沒什么，孩子，你丟了多少錢？”“一共四塊，都是一元一元的�！蹦棠贪彦X給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了，今天真是陽光燦爛的一天。
暑假開學(xué)的時(shí)候，我被老師串到了靠窗戶的位置，我感到了今天真是陽光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外，那是因?yàn)橐淮握Z文考試，我的語文成績通常都是80多分，而那次考試我考了90多分，所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的，大家都用異樣的眼光看著我，我心里難過極了，那天，我像往常一樣低頭聽課，只聽老師說：“李昊陽同學(xué)作業(yè)完成的非常好，他通過自己的努力取得了好成績，我們向他祝賀！”教室里的掌聲讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。
哦！陽光燦爛的日子！
燦爛的作文3
爸爸說，我是在溫暖的陽光初升時(shí)來到世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂與熱情出發(fā)的！
遠(yuǎn)足，總是一個(gè)令人激情奮發(fā)的活動(dòng)。今天的同學(xué)們，與往常大不相同。個(gè)個(gè)臉上充滿期待與興奮，即使快步走在驕陽下，也感覺不到一絲疲倦。
渡江戰(zhàn)役，作為解放全國前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，心情既是激動(dòng)也有一絲沉重。便滿懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無法記住這數(shù)以萬計(jì)的名字，可我們必須記得如今美好生活的來之不易！
走出紀(jì)念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，陽光好明媚。微風(fēng)拂過女孩的發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動(dòng)了誰的心弦？暖風(fēng)中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來的清爽，將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。
漫步在環(huán)巢湖路上，向遠(yuǎn)方眺望，水與天相連，天與我的`心相連。我也好想坐著船，駛向無邊無際的大�！绻裉煲呀�(jīng)沒有船，可以帶我去遠(yuǎn)方，那么我也可以等到明年，也不會(huì)太絕望。
幾公里的路程，雖是遙遠(yuǎn)，可在同學(xué)的陪伴下，就這樣過去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風(fēng)襲過我的面龐。陽光正好，微風(fēng)不燥，我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過小橋，流向遠(yuǎn)方。瞧！那有只“猴子”在爬樹！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué)，同行的男同學(xué)總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學(xué)則坐在湖邊，怡然自得地看書、拍照。
我好向往，向往流向遠(yuǎn)方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！
燦爛的作文4
早晨，微風(fēng)輕拂，我在那陽臺上望著遠(yuǎn)處燦爛的太陽，噴薄而出的陽光彌漫天氣。
我漫步于鄉(xiāng)村的田野上，田野的兩邊種著幾株玫瑰，誘人的艷紅的花瓣上掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠。在陽光的照耀下燦爛的開出最美的容顏。
正當(dāng)我驚嘆于玫瑰的美麗時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰下的草叢中有點(diǎn)點(diǎn)小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如五彩斑斕的碎紙散落在碧翠的草叢間，一一抹一抹的開著。那是什么？我走近才發(fā)現(xiàn)那是牽�；�。
我俯下身細(xì)細(xì)端詳著她，它的花瓣顏色多彩清淡的花心，正舒展著嫩嫩的花瓣，花朵美得像條美麗的裙擺棱角分明，每一片葉子是那么平凡雅致的精靈在花里一抹淺笑，依稀散發(fā)著陣陣幽香無小喇叭般狀的花朵，在微風(fēng)中吹響著春天的韻律，翡翠般的藤蔓，在地上匍匐枝上的每一朵花雖然很小，但在春的田野里到處都有它們的身影，每一朵雖然不引人注目，但卻依舊努力的`開著，漫山遍野。
玫瑰花，在這春日中盡展妖媚朱紅的花朵濃郁的花香引來陣陣蜜蜂與蝴蝶的青睞，使它在陽光的太陽的光暈中顯得更加燦爛絢麗，而牽�；]有眾星捧月的姿容，那平淡樸素的容顏開滿了野外，用最平凡的顏色去點(diǎn)綴裝飾著春的背景，他似乎是春的延伸，她也努力為自己的明天而又奮斗，終于在生機(jī)勃勃的世界留下了燦爛的一筆。
不知不覺中駛過。傍晚漸漸變暗的天幕中出現(xiàn)了幾顆星辰，閃著光芒，眨著眼，用他們的光輝默默訴說著何為燦爛，而星海卻又慢慢的在天空中沉浮涌動(dòng)。一顆心的光輝或許渺小，但千萬顆心卻是那么燦爛，吸引浮動(dòng)之間又如陽光一般，為我照亮了前進(jìn)的方向，仰望星空亙古不變的天幕上，我看見即使最小的星也努力的發(fā)著光，它也燦爛。
在春風(fēng)輕拂的夜晚中，太陽的光早已消失，取代它的是點(diǎn)點(diǎn)星光，而在那縷縷的星光下，遍野的牽牛花顯得格外動(dòng)人，同樣的平凡但又同樣的美麗，貢獻(xiàn)出一份和諧與靈動(dòng)，默默的與這片天地中燦爛。
我閉上眼，耳邊似乎也依稀聽見流星劃過夜空，牽�；ㄩ_之聲。他們早已在我心中發(fā)出燦爛的光。
燦爛的作文5
熱情，讓青春燦爛
我是一只奇特的飛蛾，我的生命只有72個(gè)小時(shí)。我從一出生便走向死亡，他們都說我沒有青春，可我覺得我的一生都是青春時(shí)代。
我一直都清楚我想要的，我羨慕火，它們是那么有活力，生生不息。我渴望它們那樣的生命。我不想象其他可憐的同類那樣為了祖先交付的繁衍任務(wù)而匆忙的度過原本就不長的一生。我不愿這樣，我有自己的理想，我要追求光明，盡管會(huì)被嘲笑。曾經(jīng)祖先在他人看來徒勞的撲火行為給了我很大的'震撼和鼓舞，我敬重這個(gè)祖先，他執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，是我的榜樣。
我開始了尋求光明之路。我在一棟棟高大的建筑之間飛翔，俯視著地面上的種種生物，可是剛開始并不順利。空氣中，一顆顆碩大的飛塵迎面撲來，每一次襲擊都像被甩了一個(gè)大大的巴掌。但我不會(huì)放棄，繼續(xù)搜尋著心中的那個(gè)地方。一幢純白色的大樓引入我的眼簾，白色，我喜歡。里面，一個(gè)年輕人的眼眸一下子吸引到了我：深邃的瞳孔中滿是復(fù)雜的情緒，悲痛，渴望，無奈，不息？畸形的下半身阻擋了他前進(jìn)的路途，不要放棄啊年輕人，重拾希望，找回你的青春！我留下祝福飛走了。外面陽光明媚，我享受著珍寶般的陽光。我飛翔一個(gè)富麗堂皇的房間，趴在透亮清脆的水晶燈上。下面，一個(gè)臃胖的孩子癱坐在沙發(fā)里，大口嚼著包裝精美的零食，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花花綠綠的屏幕，眼中盡是滿足。一個(gè)沒有追求的孩子，慵懶無味，盡管外面刮起了大風(fēng)，但我還是厭惡的飛走了。狂風(fēng)撕扯著我的翅膀，可奇怪的是我卻享受這痛苦，內(nèi)心涌動(dòng)著的東西像一顆頑強(qiáng)的種子驅(qū)動(dòng)我吸收養(yǎng)分。我趴在一個(gè)簡陋的燈管上喘息。下面，一個(gè)個(gè)奮筆疾書的孩子們眼睛中寫滿了堅(jiān)韌努力，臉上淺淺的疲憊神情下滿是活力。旁邊的同類告訴我：“這些都是為了夢想艱苦奮斗的孩子們。”他說。他同我一樣是來追求光明的渺小而偉大的飛蛾。我佩服燈下這些個(gè)孱弱卻又不屈的靈魂。他們同我們一樣，有希望和目標(biāo)。
我就這樣和我敬佩的人們，和我的亮光度過了所余生命。我沒有完成祖先交付的任務(wù)，但我不后悔。我為自己敢拼敢追羨煞旁人的熱血青春感到驕傲！
燦爛的作文6
在我的記憶里，冬日的陽光雖不如夏季來得熱烈，卻帶有它獨(dú)一無二的溫暖。這份溫暖是人與人之間的噓寒問暖，它化作一縷溫和的陽光，照進(jìn)了我的心里，照在了我的臉上。
那天放學(xué)，我如往常一般獨(dú)自走路回家。路上的行人來去匆匆，那一縷陽光伴隨著我一直走到馬路盡頭。突然，我的目光停留在一對母女身旁。
那位母親穿著棉衣，披著外套；女兒穿著羽絨服，戴著一頂針織帽，這一切都太過于平常。在她們身旁的一位乞討老人，卻吸引住我一部分注意力。老人穿著一件單薄的襯衫，褲子破舊不堪。寒風(fēng)吹過他那長滿胡子的臉龐，銀白色的頭發(fā)也隨風(fēng)擺動(dòng)，只顯得他更加蒼老。老人的`臉上卻洋溢著微笑，雙手接過那母女倆遞來的五元錢，沖她們直點(diǎn)頭。
待母女倆離開后，我走上前去，摸了摸口袋里的錢——那是一張十元錢，是媽媽給我用來買面包的錢。我再次摸了摸口袋，試圖摸出一些零錢，但，并不如我所愿。
我猶豫了一會(huì)，最終雙手將那十元錢投進(jìn)了老人的鐵盆里——這十元錢在我口袋里待得也夠久了，是該讓它透透空氣了。
老人接到錢后，臉上立即浮現(xiàn)出了感激的笑容，這笑容比我看到的一切事物都來得美麗。我微笑著沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許那十元錢在我這里并沒有太大的用處，但它卻足以讓老人溫飽一頓。倘若每個(gè)人都向弱者伸出援助之手，以自己的綿薄之力盡可能地幫助需要幫助的人，那么，那最溫暖的笑容將永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。
老人那真摯，感化人心的笑容，至今在我腦海里浮現(xiàn)。我將永遠(yuǎn)記住他，記住冬日里的那縷陽光，記住心靈深處最美好的善良。
蓋上回憶的相冊，我的內(nèi)心再一次波動(dòng)。
燦爛的作文7
人的笑是生命的夕陽，孤飛的雁是愛的隕星。第一次看見這兩句詩，我就有一種莫名的感動(dòng)，一種無奈的感傷，一種暮春的晚晴，還有一點(diǎn)形單影只的凄涼，說不清的一種感覺。
又想起那首詞：枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。生命的老去是沒有辦法的事情，情愛的消逝是令人腸斷的悲哀。大雁在行進(jìn)的陣程中尚且互相慰濟(jì)，害怕漫長旅途的孤單，所以我們渴望親近、渴望溝通、渴望溫情，伴我們走完生命的全程。
聽過一首歌，名字叫《沒有你》，中年的.歌手長發(fā)披肩，t恤松散，仔褲邋塌，剛想對他品頭論足，就被他歌聲的情緒所感染。他彈著吉他，投入而旁若無人地唱著：“沒有你，我將如何走過這漫長世紀(jì)……”聲音里有一種對“你”不管不顧地依戀，還有“你”已遠(yuǎn)去，我當(dāng)如何的悲滄。無奈地、反復(fù)地歌詠。可是，人，真的能留住一切嗎？在人生的某一個(gè)階段，“你”是我的唯一，填充了我的思維、我的情感、我的日日夜夜。初戀時(shí)，我們不懂愛情，聽任自己的心為對方狂跳，想著他的一顰一笑、一怒一樂，每一次歡笑、每一次流淚都浪漫純真，憂傷也是甜蜜。那時(shí)候，我們有資本——因?yàn)槲覀兡贻p，我們有激情；因?yàn)槲覀兗冋妫覀冇袝r(shí)間；因?yàn)槲覀兿嗉s牽手終身。
今天，你是我的唯一嗎？茫茫人海，相遇是緣，只覺得，沒有你，我將如何走完今生，然，我是天空一片云，偶然投影在你的波心……云去水流，讓我們記住那交會(huì)時(shí)的美麗，靈動(dòng)才是這美的生命，靜止只是綿密的憂愁，復(fù)歸寂然的時(shí)候，許多生動(dòng)的回憶久久不散，沉淀為記憶中的純金。人不能踏進(jìn)同一條河流，因?yàn)楹铀畷円共簧嵩诹鲃?dòng)。靜止是相對的，運(yùn)動(dòng)是絕對的，不變是相對的，變化是絕對的。與其相濡以沫，不如相忘于江湖，游出渴澤，世界很廣闊、世界很精彩。
比海洋更大的是天空，比天空更大的是胸懷啊。讓心象平靜的湖，倒映藍(lán)天麗日，讓心象廣闊的海，容納千壑百川。從容地笑一笑，讓生命陽光燦爛；奮力地飛一飛，讓心底的愛再一次輪回。
燦爛的作文8
一大早，我在去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊是綠色的。經(jīng)過仔細(xì)檢查，小草從地面伸出小頭。當(dāng)我冥想時(shí)，溫暖的風(fēng)吹過我的臉頰。這時(shí)，我感到春天即將來臨的強(qiáng)烈氣息。
春天來晚了，因?yàn)槲覀冊诒狈健５谴禾斓膹?qiáng)烈呼吸不禁感動(dòng)了我。
在校園里走來走去，此時(shí)，嫩黃的花朵越來越綻放。像一個(gè)美麗而不華麗，簡單卻氣質(zhì)的小精靈�？粗車木G色草坪，它更加彰顯了他的美麗。仿佛綠色的草坪是夜空，明亮的黃色花朵是天空中的星星，閃閃發(fā)光。經(jīng)過仔細(xì)檢查，這朵花向前伸展，好像在向人們招手。以這種特殊的方式，向人們表達(dá)了春天的旋律。連翹花只有四瓣，就像一個(gè)黃色的小扇子。陽光普照，尤其美麗。黃色的小花就像春天的使者，告訴人們春天的到來。突然，溫暖的春風(fēng)吹向您，黃色的小花隨風(fēng)翩翩起舞。好漂亮好漂亮他不像牡丹那么奢華，也不像莉莉那么優(yōu)雅。他很簡單。我正在考慮，但是已經(jīng)達(dá)到了連翹的背景。此時(shí)，連翹看起來很老。這時(shí)，我想：如果背光源是巧巧是祖父，那么連翹面對太陽就是一個(gè)活潑的孩子。
離開連翹花。今年春天離開的`“信使”。但是我并沒有走太遠(yuǎn)，我站在旁邊仍在看著連翹。因?yàn)槲覍B翹的美麗著迷。那些小花是如此簡單可愛。我們必須像這朵花。簡單干凈。世界上有很多美麗的人。他們有放蕩的青春，但是他們歡迎年老的遺憾。因此，外表美與美德相結(jié)合，使美散發(fā)出真正的光彩。
春天盛開著美麗的連翹花。他就像地上的一個(gè)洋娃娃，從頭到腳都是新手。它正在成長，他像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，手臂和腰腿都鐵定。他帶領(lǐng)我們前進(jìn)。
燦爛的作文9
“寫下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開的千千結(jié)。一片落葉的飄零，誰人識得它的模樣。它曾經(jīng)在春天，與花相伴。它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會(huì)在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，冬天溫暖的歸宿�！�
六年的時(shí)光不知不覺，就在寫字的“沙沙”聲中，在草地上“哈哈”的笑聲里，在運(yùn)動(dòng)會(huì)熱情的加油聲中，悄悄隨風(fēng)而過。誰都沒有想過小學(xué)生涯這么快就要結(jié)束了，誰都沒有想過怎樣迎接畢業(yè)，誰都沒有想過初中生活將會(huì)是什么樣的。沒有一個(gè)人知道該怎么面對這悄然來臨的一切。六年，多長的時(shí)間吶，在這些年里，大家一起共同經(jīng)歷磨難，一起建立友情，一起迎來勝利與歡笑。班級這個(gè)大家庭是我們集體創(chuàng)造的，每一個(gè)人都是必不可少的。每一個(gè)人都犯過錯(cuò)，在老師辛勤的教導(dǎo)下改正錯(cuò)誤。老師給予我們知識，讓我們學(xué)會(huì)了成長，變得充實(shí)。
那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。是一個(gè)學(xué)生都會(huì)考砸個(gè)一兩次，可我卻偏偏撞上了大考。我那時(shí)才二年級，正是不懂事之時(shí)，一年級考得好，就有一些忘乎所以了。那段時(shí)間我一天到晚都在玩，從來沒有靜下心來學(xué)習(xí)過，就這么玩到了期末。媽媽勸我該收收心了，我不以為然地說道：“放心，我肯定能考好!”“哎，你這孩子，考砸了可別怪我沒提醒你�！�
媽媽的話很快就應(yīng)驗(yàn)了。這不，三個(gè)星期以后大考就來臨了。我邁著輕松的步伐來到考場，絲毫沒有想到不久之后的成績會(huì)讓我大跌眼鏡�？季戆l(fā)了下來，我沒有任何猶豫，提起筆就做，不大一會(huì)兒功夫我就已經(jīng)做了快一半試卷了。后面的應(yīng)用題有一點(diǎn)難住我。距離收試卷只有十五分鐘，但是我還沒有做完。我心急了，題目沒有讀清就把答案寫了下去。終于，在收試卷前幾秒，我“功夫不負(fù)有心人”做完了試卷，心中卻吊起了一塊大石頭。結(jié)果可想而知，媽媽的話是正確的，我因?yàn)樨澩婵荚伊�，只考�?6分。為此，我在爸爸媽媽的.監(jiān)督下寫了一份“保證書”，保證我不再會(huì)在作業(yè)沒做到位的情況下玩了。經(jīng)過這件事，我得到了終身受益的道理。
父母和老師的教導(dǎo)依然縈繞在我的耳畔，讓我謹(jǐn)記于心。我們即將步入初中，迎來新的環(huán)境、同學(xué)和老師，但千萬不能忘記小學(xué)那些美好時(shí)光，不能忘記曾經(jīng)的老師的教誨，一定要牢記于心，因?yàn)檫@是你最美好的時(shí)光。
燦爛的作文10
時(shí)光荏苒，白駒過隙，那些看似已一去不復(fù)返的過去被珍藏起來，發(fā)酵醞釀成最美好的回憶，一點(diǎn)一滴，都凝聚著曾經(jīng)的明媚、燦爛，散發(fā)著沁人心脾的清香……——題記
那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語，那一次次暖如溫茶的鼓勵(lì)，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這么多美好。
明亮笑眸
唉，又是一張分?jǐn)?shù)難堪的試卷，我嘆了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒過多久，她那明亮的笑眸又出現(xiàn)在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨后暖陽般溫婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。
無聲暖意
用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿意的答案。春風(fēng)從窗口吹進(jìn)，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨著那股風(fēng)吹進(jìn)我的心房，不知何時(shí)，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進(jìn)來。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛的味道如這茶，不濃不烈，卻直達(dá)心底，用無聲的暖意照亮我的心房。
希望曙光
“努力一下吧，你的.作文有潛力!”驚雷般的話語在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵(lì)，回蕩在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠(yuǎn)的的地平線上閃爍，提醒我去奮進(jìn)去追逐，鼓勵(lì)我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。
有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時(shí)候，就有朋友不變的支持;有不安的時(shí)候，就有母愛無聲的暖意;有迷茫的時(shí)候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這么多美好，這么多可被永久珍藏的回憶!
燦爛的作文11
天空下著大雨，耳邊傳來淅淅瀝瀝的雨聲，雨打在臉上，冰冰涼涼的。這種景象，給我的心情又增添了幾分憂傷�？荚嚊]考好，走在路上，仿佛世界都暗下去了，感覺前路都很迷茫，想想自己以后，又能有什么成就呢？小巷在我眼前，顯得昏暗又狹長。
雨打濕了我的頭發(fā)，眼前朦朦朧朧的，只聽那悠揚(yáng)的二胡聲從我耳邊傳來�！笆钦l在拉二胡呢？”心里不禁想，繼續(xù)往前走，看見一個(gè)頭發(fā)花白的老人，臉上和手上都烙印了歲月的痕跡，皺紋深深淺淺，使老人顯得更加滄桑。
我的心不由的顫了一下，望著掉落在地上的雨滴，“這么冷的天，這個(gè)老人還在拉二胡，拉著這么憂傷的曲子，想必應(yīng)該也遇到了什么事吧�！笨粗先四请p手撥動(dòng)著琴弦，我從包里拿出了20塊錢，放在老人的面前，剛想轉(zhuǎn)身走，老人把我叫住了，“小姑娘，你把錢拿走吧，我并不是乞丐，只是喜歡拉二胡�！�
“老爺爺，這么冷的天，你拉著憂傷的曲子，是遇到什么事嗎？”我望著老人的眼睛，不解的'問。
“說來話長，我有個(gè)兒子在外工作，他已經(jīng)兩年沒回過家了，我對他很想念，平常我喜歡拉二胡，孩子母親也去世的早，孩子一個(gè)人在外我很擔(dān)心，我也希望他留在我的身邊，但孩子他總歸有自己的生活，也有自己的路要走�！�
聽了老人的話，我不禁被老人對兒子的感情感動(dòng)了，老人的眼神中我似乎看出了一分堅(jiān)韌。
“對了，小姑娘，剛剛看你悶悶不樂的，遇到什么不開心的事了嗎？”老人問了問。
“是呀，我這次考試沒有考好，不知道以后該怎么辦，感覺前路很迷茫�！蔽艺f道。
“沒事，小姑娘，陽光總在風(fēng)雨后，一次沒考好不算什么，要對生活充滿信心，以后的路還很長，人生的路上難免會(huì)有磕磕絆絆，要勇于踏上未來的荊棘路，毫不畏懼地面對未知的挑戰(zhàn)。”老人面帶笑容對我說。
不知不覺，雨漸漸停了，陽光沖破了云層，老人的話像沙漠里的一汪清泉，我的心情頓時(shí)開朗起來。
我向老人微笑了一下，轉(zhuǎn)身離開了，悠揚(yáng)的琴聲又開始在我身邊掠過。風(fēng)雨后的陽光顯得更加燦爛！
燦爛的作文12
當(dāng)這件事正在發(fā)生時(shí)，我們可能會(huì)不在意這件事中的每個(gè)細(xì)節(jié)，但是當(dāng)我們再次回望過去，回望這件事時(shí)，一些細(xì)節(jié)便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
記得小時(shí)候，媽媽要去三門峽辦事，而小姨在三門峽上班，于是，我們決定辦完事就去找小姨玩。過了幾天，媽媽的事辦完了，于是我們便去找小姨。三門峽境內(nèi)有一處好玩的地方——雪花谷漂流，我們決定去那里玩。
我們報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，乘坐他們的大巴車到了雪花谷，我們按照景區(qū)的要求領(lǐng)取了漂流需要的工具，還買了三個(gè)水槍，就排隊(duì)上了皮艇。
皮艇是在陸地上的，皮艇前有一個(gè)坡，工作人員讓我們穿上救生衣，準(zhǔn)備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里，有好多人都在打水仗，我們也加入了他們，當(dāng)看到他們把水瓢系在船槳上時(shí)，我終于明白為什么有那么多人排隊(duì)買水瓢了。
在湖里玩了一會(huì)兒，我們把皮艇劃到了漂流的入口，有兩位叔叔在那站著，幫我們通過那里，這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上，可惜的'是，那兩邊的扣環(huán)壞了，沒辦法，只好把它們放到皮艇里面了。剛開始的那段十分陡峭，也特別地窄，一次只能通過一只皮艇。
過了一會(huì)兒，水面漸漸平坦了，沒有剛開始那么陡了。我們劃著皮艇，打著水仗，一路又是喊，又是笑的，突然，我們皮艇被一塊石頭卡住了，因?yàn)樗篮苷�，所以有很多船都是壓著我們的皮艇過去的，我們?nèi)笋R上往上撈東西，什么都放到邊上的石頭上了，只有我的紅色水槍順著水流漂走了，這時(shí)，后面過來了一只皮艇撞上了我們的皮艇，皮艇跑了，不過還好，我及時(shí)跳上去，把皮艇劃了回來。
接下來，我們的三支水槍只剩下一支了，我身上全濕了，媽媽的包也濕了，我的衣服也丟了一件，還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣，太慘了！
回憶是開在記憶里的花朵，在回憶中總能找到細(xì)節(jié)和快樂。
燦爛的作文13
面對復(fù)雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來，打開它，會(huì)有另一種感覺。記起來，那是“完美無瑕”的一景。
愛是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當(dāng)再次聽到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？
當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子，笑著說：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫滿對好的試卷興奮地說：“您看一下就知道了�！蹦赣H伸手接過卷紙，一個(gè)別樣的`微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯�？赐暝嚲碇�，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績。
那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂自己，快樂他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開花了。
如果說蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說永恒的玉盤成為文人墨客訴說的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
燦爛的作文14
青春，是一朵含苞待放，卻終歸要盛開的花。只有拼搏的汗水，才能讓它開得燦爛，成為青春路上的助燃劑。
記憶中的那天，烈日當(dāng)空，每天下午常規(guī)的跑操，在陽光下令人望而生畏。老師一聲令下，整齊的腳步聲在空中響起，口號聲此起彼伏。幾圈下來，同學(xué)們早已氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟。音樂停止，但老師卻絲毫沒有讓我們停下來的意思。
“堅(jiān)持，再堅(jiān)持！還有最后5分鐘！”操場上響起老師鏗鏘有力的聲音。我用袖子粗略地擦去臉上的汗水，咬緊牙關(guān)，奮力前行。最后這5分鐘，卻是如此漫長。每一次腳底與地面的碰撞，仿佛都能擦出火花；身體越來越沉重，每一次呼吸都好似負(fù)擔(dān)一般。當(dāng)最后一圈終于結(jié)束，我摸摸自己有些發(fā)燙的臉龐，聽著那一下下有力而迅疾的.心跳聲；看著同學(xué)們同樣紅撲撲的面頰，被汗水浸濕的衣領(lǐng)和發(fā)絲，忽然間明白了這樣日復(fù)一日枯燥的跑操是為了什么。
當(dāng)我能明顯感覺到每一次跑步時(shí)越發(fā)輕盈的身軀；和跑完十圈后不再生不如死；看到每次體檢表上都會(huì)大幅提升的肺活量；我知道，這一切的汗水，都在為鑄造一年后那一刻的輝煌做準(zhǔn)備。青春路上的每一滴汗水，都有自己前進(jìn)的方向。
夜幕降臨，我還在草稿紙上涂涂畫畫，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)我不自覺地將手扶上前額，恍然間又感受到了它——額間微微冒出的一層細(xì)汗。不禁為之而心生歡喜，因?yàn)檫@是青春的汗水，它見證著我的努力和成長，我的每一個(gè)腳踏實(shí)地的步伐。
青春的花朵，只有用汗水去滋養(yǎng)，才能綻放得更燦爛，更耀眼，更奪目。該流的汗水流過，我們的生命之花才能夠攝取足夠的營養(yǎng)，燦爛地開放。
燦爛的作文15
眼前，是一片青翠的竹林，抬頭仰望，層層云霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇，好一個(gè)天然的氧吧！
“媽，我們來比賽誰先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說：“不要急于山頂?shù)拿谰�，要留心沿途的風(fēng)光。”我并未理解她的話，撒腿就跑開了。
從山底一路小跑，漸漸地有點(diǎn)氣喘，身體已出汗。轉(zhuǎn)身回望，已看不見媽媽的身影，于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下，拿起毛巾擦起來，無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因?yàn)橛稳说牟忍�，有的斷了頭，有的少了葉，也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準(zhǔn)備收回視線的時(shí)候，一塊凸出的石階下的一個(gè)小樹苗吸引了我：只見它側(cè)斜著身子，努力避開石頭的阻擋，枝葉緊貼著石壁生長，就像一個(gè)頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風(fēng)吹過，那搖擺的身姿，似在游者打招呼。我拿起手機(jī)，將這頑強(qiáng)的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻，仍不見媽媽的身影，我決定不等她，繼續(xù)往上走。這次，我放慢了腳步。
“來！小心！低頭！”一個(gè)洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看，原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的'路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套，另一手拿著登山杖，高高地抬舉著�！皝�！小姑娘！小心！”聽到他的提醒，我趕忙彎腰走過，回頭一看，只見他的后背早已濕透，看來他在這里“指揮交通”已多時(shí)。我再次拿起手機(jī)，讓這高大的身影永遠(yuǎn)定格。
不多久，我終于到達(dá)了山頂，極目遠(yuǎn)眺，一片蒼翠，轉(zhuǎn)身看山的另一面，那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長的松樹，有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機(jī)，讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽，也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰�，要留心沿途的風(fēng)光”的含義。
是啊，慢下來，更精彩，因?yàn)榉怕四_步，所以我收獲了一個(gè)個(gè)“美景”。其實(shí)“美”就在身邊，只需要用心觀察，你便能發(fā)現(xiàn)那些燦爛的細(xì)節(jié)。
【燦爛的作文】相關(guān)文章：
燦爛的作文07-26
依舊燦爛作文07-12
燦爛的星空作文08-30
燦爛的花兒作文05-04
燦爛的美好作文08-01
星光也燦爛作文08-09
最燦爛的笑容作文07-05
讓心情燦爛起來作文03-16
讓心情燦爛起來作文08-30
星光也燦爛作文（實(shí)用）08-23