那一刻作文[優(yōu)選15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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那一刻作文1
每個人都有自己的生命，而一個人平凡的生命，就在那一刻變成了偉大的生命。
我家鄉(xiāng)的一所醫(yī)院，有一位護士，別的'護士和醫(yī)生都嫌她沒老公沒兒子，長得也非常的丑，所以那些重活，臟活，都讓她干。她就是劉護士。
20xx年5月12日，大地突然晃動了起來，所有藥架上的藥都掉了下來。醫(yī)院里所有的護士和家屬，以及醫(yī)生都狂喊著救命向醫(yī)院外奔跑。劉護士這時正在離出口3米遠的地方打掃衛(wèi)生，當她發(fā)現(xiàn)大地晃動起來時，準備向外面跑時，她猶豫了一下，又轉身向住院處跑。她先跑到了第一號病房，將正在掛吊針的病員把手上的針頭拔下后，吃力的抱起來向出口跑。就這樣，在于消防隊員的配合下，將住院處的幾百名病員救了出來。隨后，又有記者問她，你為什么當時不向出口跑而去救病院呢？她一臉平靜的回答說：“我是護士，救病人是我的責任！”她這句話印在了所有當?shù)厝嗣竦男睦铩?/p>
也許就在那一刻，最平凡的生命顯現(xiàn)；就在那一刻，最平凡的生命變成了最偉大的生命！
那一刻作文2
家訪，比家長會更恐怖的存在。家長會是家長親臨校區(qū)；而家訪則是老師造訪你的家中，細思極恐。
我現(xiàn)在就處在這種躊躇的'感受之中，從學校到家里的途中，滿腦子里都是家訪的事，生怕下一秒老師就出現(xiàn)在自己的家中，和父母滔滔不絕地訴說自己的“頑劣”。想到這里，我就渾身汗毛倒立，不敢再往下去想，并努力勸自己向美好的一面去想：老師們紅光煥發(fā)，笑容滿面地夸著自己，想到這里，我又趕忙止住自己的想法，這種可能性實屬縹緲。
到家后，心里就像堵著一塊石頭，反正就是各種喘不過氣來，就連做作業(yè)的思維也不及平常那般敏捷�，F(xiàn)在的我內心十分矛盾，既盼著老師早點出現(xiàn)，又希望老師能夠慢點來到。
又是半刻過去了，終于，一家人在靜默中，被一串敲門聲打破了寧靜。內心的那塊大石頭也終于落下，這種感覺就仿佛在水下別氣憋到窒息的那一刻，沖出水面呼吸新鮮空氣那樣爽快。
會談也就在我半驚悚半緊張地情況下度過……
那一刻作文3
二年級的時候，有一件令我難忘的事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那時正好是夏天，我穿著涼鞋。吃完中飯后，我寫完了老師布置的作業(yè)，拿著陀螺和我的老朋友倪敏凱一起到外面去玩了。
我們來到一塊空曠的地方，便玩起了陀螺。我們越玩越興奮，我還總是贏，他就不服氣了。在下一回合時，他把拉條猛的一拉，因為回轉力太大，他的陀螺直沖到了我這里。他的陀螺全是鐵做的，正好撞到了我的腳丫上，所以我的'腳丫就慘了。腳丫被血染成了一團，一個腳指甲也碎了，疼得我哇哇大哭。其他的同學忙趕了過來，扶著我回到教室。老師來了，同學們都來了，大家都非常關心我，迫不及待地問我：“疼不疼，要緊嗎？要不要去醫(yī)院？”特別是倪敏凱，他感到非常內疚，拿起書在旁邊給我扇了起來。大家都在安慰我，頓時，我的眼睛濕潤了，不由自主地流下了熱淚。多么珍貴的一份友誼��！
直到那時，我才懂得老師說的一句話的真正意義：友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔。
那一刻作文4
也許生活就這樣這樣，只有經歷過無數(shù)次的悲歡離合后，人，才會長大。
題記
也許人就這樣這樣，至少我這樣這樣，總這樣失去了，才會去珍惜，才會懂得很多，很多……
小時候，總以為身邊的一切都不會離開我，會伴著我成長。一向沉浸在快樂中的我，不知不覺中便到了小學畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切都在漸漸地離我遠去尊敬的老師，親愛的'同學們……
畢業(yè)那天，我們班出現(xiàn)了從未有過的寂靜，只有老師的聲音在教室里悲傷地緩緩流蕩，流進同學們的耳中，直到同學們的眼淚悄然落下，最后哭聲一片。分離在即，千言萬語匯成了一句話：“以后的路還很長，必須要堅強、快樂地走下去�！�
我也好想哭，但，我沒有哭，只這樣呆呆地望著老師、同學們，默默地想：再也不會有這天了，再也不能回到過去了，熟悉的校園終將變得陌生，親愛的同學終將成為“陌路人”，讓我好好珍惜這一刻吧。我靜靜地感受這濃濃的師生情和友情，好親切，好溫暖……
看著在我視線里漸漸模糊的校園，那一刻，我心中突然生出了一種感覺，它莫名其妙的化為一種不可抗拒的動力，讓我堅強地把眼淚吞到肚子里去了。
也許生活就這樣這樣，只有經歷過無數(shù)次的悲歡離合后，人，才會長大。
那一刻作文5
我在日記本里珍藏著一片火紅的楓葉，每當我打開日記本時，首先就是這片紅的灼人的楓葉躍入眼簾，它仿佛又把我?guī)У搅四莻�神秘的童年……
在我成長的過程中，經歷過好多事，記得有一次，舅舅從外地捎來一輛“飛鴿”電動車。我見了，手癢了，馬上推起那輛車，“啪！”“哎喲！”我那瘦小的身體便被電動車占為已有了，舅舅看了，連忙把電動車扶起，把我抱起來。那一次，“電動車”三個字在我幼小的心靈中埋下了種子。
從那時，我讓舅舅扶著電動車，我自己學騎�！肮具�！”一聲，讓我和大地來了親熱“擁抱”，摔倒了，再爬起來！每一次，我的臉上都鼻表臉腫，身上青一塊，紫一塊的`。媽媽看了，心疼地為我上了藥，一份耕耘，一份收獲，漸漸地我終于學會了騎電動車。那一刻，我笑了，那笑是勝利的笑；那笑，是耕耘的笑。笑的幸福，笑得甜蜜，笑得坦然，笑得舒暢……
笑吧，笑會讓你有信心沖向勝利的彼岸，沖向成功的大門，走向更高的天空！
因為勝利的微笑，總是那么幸福！我笑了……
那一刻作文6
地鐵上人群擁擠，空氣里都帶著灼人的熱浪。我看到了身旁的紅衣少年。他皮膚白皙，睫毛很長，靠著座椅的扶手，低頭看一個本子。我出于好奇心湊近一看，哦，上面密密麻麻的寫滿了英文單詞。字很丑，像一條條蚯蚓，在每個單詞旁邊還有一些中文，但都很奇怪，根本連不成詞或句。比如：“what＇sthis”，旁邊的注釋是“襪子惹事”，原來這是在標注讀音�。�
我忍不住細細端詳起他來：額頭光潔，上面有些許汗珠，細膩得幾乎看不見。濃黑眉毛，皮膚蒼白�？僧斘铱匆娝淖齑綍r，內心顫動了：他讀著那些單詞，紅紅的.嘴唇蠕動著，但看得出很艱難，可他依舊很認真的讀著，頭也不抬。那一刻我的喉頭有些發(fā)緊——即使那般困難，即使已經逼出汗珠，他也在堅持全身心地投入。我在學習中會有這樣專注嗎？但同時我又很痛心，他沒有用音標注音，卻用中文注音，這樣的方式根本不正確呀，努力的方式不對，難道不可惜嗎？那一刻我的內心百感交集。
那一刻作文7
星期天，爸爸媽媽帶我去游樂場玩，我別提多高興了。
一進游樂場，就被里面的熱鬧吸引了，這里的游玩項目可真多呀，看得我眼花繚亂。我來到巨大的“90度大滑梯”前，“哇！”我被眼前的景象驚呆了，整個滑梯就像大瀑布一樣，而上面的人就像瀑布的流水，從頂處猛的就“落”下來。
我躍躍欲試也想要玩“大滑梯”，可是當我爬到滑梯頂端膽戰(zhàn)心驚地坐在“瀑布”上面時，我害怕了，“媽媽呀！如果我受傷了，該怎么辦��？”我忐忑不安地想著，越想越害怕，想著想著我就哭了，第一次嘗試狼狽的失敗了。
但看到很多人都從大滑梯上滑下來，我的心又癢癢的.。于是，我又回到了這個讓人毛骨悚然忐忑不安的大滑梯前，我再次坐在“峰頂”上，我探出頭來看了看，真高呀！我的腿忍不住的直打啰嗦。我嚇得閉上眼，突然，我的腿不由自主地往前伸了一下“啊……”尖叫瞬間在耳邊炸起，那一剎那，我的心一下子提到了嗓子眼兒了！等我回過神來“呼—”我早已經安全地滑下來了，真是虛驚一場，好像也沒有想象中的那么可怕，居然還有點興奮！我愉快地滑了一次又一次，越玩越好玩！
第一次的害怕是那么記憶猶新，但我還是勇敢的挑戰(zhàn)了自己并戰(zhàn)勝了內心的恐懼。
那一刻作文8
前幾天，在學校里發(fā)生了一件事，我的心為之一動了。
一天上午，正在上語文課，突然，我覺得黑板上的一個個字變成了一條條蚯蚓，胃里一陣陣翻騰，嗓子里似乎也被什么東西堵住了。只聽嘩啦一聲——我吐了。同桌立刻站起身喊了起來：老師，孔祥臻吐了！老師停了下來，急忙走到我身邊，關切地問：難受嗎？去洗手間漱一下口吧！說完，遞給我一張紙巾。
我從洗手間回來后，已經下課了，教室里充斥著一股怪怪的味道。同學們都圍在我的座位旁，你爭我搶地整理我吐的污物。頓時，我的心被一種叫做感動的東西侵襲了。
接下來發(fā)生的事情更是讓我被感動緊緊的包圍了起來。同學們看到我回來，紛紛跑過來，有的同學脫下自己的外套披在我身上，說：冷不冷？你先穿我的'外套吧，你的外套都臟了。有的同學拿出自己的零食，說：早飯都吐出來了，餓了吧？我還有呢，你先吃點吧！······
雖然外面刮著風，但教室里卻溫暖如春。那一刻，我被感動包圍著······
那一刻作文9
記得是晴朗的一天，我在公交車上準備去補習。公交車上很擠，有許多人站著，還吵吵嚷嚷的。我眼看還有四站，便也松了口氣，至少不會再那么難受了。我閉上了眼，想要在這吵鬧的車中休息一會兒，結果還沒有一分鐘，就在我斜前方的后門，突然“嘣咔嘣咔”的發(fā)出細碎的聲音，我皺起了眉頭，毫不情愿的.睜開了眼。映入眼簾的是位老人，站在后門外，他正用力捶打著后門，我便也打量了他一番：
破舊的軍裝外套里，穿著一件較舊的棕色毛衣，下身又是劣質的長軍褲，他滿臉皺紋，皮膚早已曬成古銅色，他滿頭花白的發(fā)，在陽光下，格外耀目，他一只手挑著那滿滿的菜筐，一只手也還在用力地拍打著車門。我這才回過神來，想站起來叫司機，但我眼看著公交車內都被圍得水泄不通，便也放棄坐下了。公交車搖搖晃晃的開起來，那個老人還是沒能上車，我一直望著他的背影，落寞，更多的是愧疚。
那一刻作文10
我一直認為世界上沒有魔法，電視劇中的魔法和法術都是使用電腦制造出來的�？墒�，但我看到Yif的魔術時，我的信仰被打破了。那一刻，我無法忘記。
我看到Yif在快樂大本營中變的魔術“時間會帶走所有情緒，唯有快樂值得銘記”時。我驚住了，不是因為魔術的神奇，也不是手法的高超，而是這個魔術的'內在意義。
魔術的主題是：在流逝的歲月里，真正有價值的，留在我們記憶中并撫慰我們心靈的是一個個我們曾經擁有過的快樂瞬間。Yif給了這個魔術一個完美的意義。魔術的震撼感很強：煙霧憑空而出，在煙霧中牌盒變舊，代表了歲月的流逝；牌變沙土，代表著曾經令我們悲傷的東西最終無足輕重。
一萬年以后，悲傷煩惱都會變成粉末和沙子，只有快樂會永遠的留下。
很美，很令人感動的魔術。這個魔術不僅僅是畫面感震撼到了我，更多的則是心靈上的觸碰�；叵脒^去，那些曾經令我們慟哭的事，其實都不重要了。因為，歲月的流逝會帶走一切。
看完這個心靈與心靈間互動的魔術。讓我流淚的那一刻，我無法忘記。
那一刻作文11
當他終于把我送到家時，我感動的流出了淚水。
那是一個伸手不見五指的黑夜，我獨自一人走在回家的路上忐忑不安。心中有各種雜念“會不會被壞人綁架、被外星人抓走”。我越想越想哭、越害怕。就在這時一片燈光驅走了我的恐懼，那是一個生活艱苦的老爺爺，做一些小生意，他白發(fā)蒼蒼、皺紋滿布，身上穿著洗的發(fā)白的衣服，看上去是個非常慈祥的老爺爺，我心想：“老爺爺真是個貪財圖利的人”。我說：“老爺爺，你為什么不回家呀？”老爺爺笑了笑。我繼續(xù)回家，突然發(fā)現(xiàn)前面的路被照亮了，原來是老爺爺為我照路呢，這時我瞬間感到一股暖流在我心中讓我在寒冷的`夜晚不在那么冷了。我久久望著那個遠去的手推車，就像那明亮的燈光那樣，雖不華麗，但純潔又質樸，車上不僅裝著小玩具更裝著那一份份的真誠。
這一刻我愣住了，我久久望著那個遠去的手推車，就像那明亮的燈光那樣，雖不華麗，但純潔又質樸，車上不僅裝著小玩具更裝著那一份份的真誠。原來老爺爺每天晚上站在那里是為了等侯晚上晚歸的人，為人們照亮回家的路，并不是那種貪圖利益的人
那一刻作文12
羅老師在上海培訓已經有半年沒回家了。今天，他女兒要獨自一人坐動車來上海，羅老師早早地來到了動車車站，等候著女兒的到來。
動車已經遲了一個鐘頭了，羅老師在站臺焦急的等候著，來回走了好幾圈，不時低下頭看著手表，好比那熱鍋上的螞蟻——團團轉。嘴上不停念叨著：“哎呀！怎么還不來呀，她人這么小，早就不該讓她一個人來這里，萬一出了什么事，我該怎么辦呀！”說著，又跺了跺腳，眉頭都緊鎖成一塊。
忽然，傳來了動車進站的聲音“嗚——”羅老師一下子抬起頭來，動車上的.人蜂擁而下，黑壓壓的一片。就在這時，不遠處出現(xiàn)了詩詩的身影，她正不停地跳起來，向羅老師招手。只見她用手撥開人群，嘴里大聲喊著“爸爸，爸爸！”她張開雙臂，撲向羅老師懷里。羅老師笑著，上下仔細打量著自己的寶貝女兒，說：“詩詩又長高了，變漂亮了！”羅老師緊緊地抱著女兒，臉上洋溢出幸福的笑容。
那一刻作文13
那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們去吃飯的張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪里不舒服的'。 “我??”我病怏怏地說，“我在上課的時候覺得有地點頭暈，現(xiàn)在難受的不得了�！睆埨蠋熋嗣约旱念^，又摸了摸我的頭，說：“頭好燙啊!應該是發(fā)燒了。不行，我得帶你去醫(yī)務室�！闭f著，她叫同學們整好隊，便拉著我往醫(yī)務室跑去。
校醫(yī)給我量了量體溫，甩著體溫器，說：“38.4度，你發(fā)燒了，不能去教室讀書了�！闭f著從一個小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進了退燒室，躺在一張小床上，不一會就睡在了??
當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地說：“餓了吧?快點吃了病才會好�！�??
那一刻，我很幸福！
那一刻作文14
今天，媽媽要到單位加班，我想去陪媽媽，便匆忙拿了兩塊糖放在自己的兜里，跟著媽媽向單位走去。因為我家離媽媽單位很近，不用騎車，我蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面。當走到新世紀花園時，我想吃糖了，急不可待地撕開了一塊糖，無心隨手將糖紙扔了，津津有味的吃著�？斓搅藡寢寙挝婚T口的車站點時，第二塊糖又被塞進我的嘴里，糖紙還是隨地一扔。就在這時，一位身穿黃色馬夾，頭戴白帽的清潔工老奶奶，慢慢走過來，將我剛才扔的糖紙撿了起來，還微笑看了我一眼，又向前走去。頓時，我的臉火辣辣的，心里很不是滋味，感覺自己仍糖紙的行為很不好。多想跟老奶奶說一聲“對不起”啊。這時我忽然想起在新世紀花園門口的那塊糖紙來了，于是我快步向新世紀花園跑去，趕在老奶奶的.前面到達了，發(fā)現(xiàn)了剛才自己扔的那塊糖紙，心里正為將要撿起糖紙的事而感到慶幸時，可是就在這時，迎面走來了一位阿姨領著一位小妹妹，小妹妹發(fā)現(xiàn)了糖紙下腰撿了起來扔進了果皮箱，看到了這些，我的心里更不是滋味了。慚愧啊！慚愧！以后我一定要注意公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的習慣，從一點一滴的小事做起。
那一刻作文15
每個人都應該有老師。我也不例外，我的這位好老師是一位數(shù)學老師。這位老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的數(shù)學老師是莊老師，是一位對學生負責到底的好老師。
有一次，莊老師在講課我沒認真聽，結果做錯了。老師手里的教棍“刷”的打下來，我的手心一陣一陣的.疼起來。我望著老師那嚴肅的面孔，心想：我為什么不好好聽課？我為什么要讓老師操心？我不是一個合格的學生。這時，老師微笑著對我說“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的眼中，數(shù)學比較好，應該可以的�！�
這時，莊老師又去輔導別的同學了。下課后，別的老師都在宿舍里休息哦，莊老師卻在為平時上課不認真聽講的同學講題。我走向前去，發(fā)現(xiàn)莊老師的黑發(fā)里隱隱約約藏著一絲白發(fā)，那都是為我們染白的。
而且，莊老師還是教兩個班的。莊老師為我們付出了太多太多，把自己的青春（或是幸福）拋在腦后，一心一意里教我們知識。我為我有這樣的好老師而感到驕傲！
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