手作文

關(guān)于手作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于手作文1

　　你的手是世界上最溫暖的手，你的手是世界上最“美”的手，看著你的手，我想去握住它。

　　星期天，我開(kāi)開(kāi)心心的回家，走在路上，心里想：你一定會(huì)給我做好多好吃的'東西，帶我出去玩。心里想著，臉上不由得露出笑容�；氐郊�，我激動(dòng)地問(wèn)：“媽，我出去玩，一會(huì)兒回�！蔽冶疽詾槟銜�(huì)說(shuō)別玩太了，一會(huì)要吃飯了。可是你卻說(shuō)：“就知道玩，衣服也不洗，吃飯時(shí)還要叫你，還得做你喜歡吃的東西。你看別人家的孩子，人家都幫助媽媽做事，你呢？你只知道自己玩�！蔽也恢�道你為什么無(wú)緣無(wú)故的生氣。但聽(tīng)了你的話，我非常難過(guò)。心里有一個(gè)念頭：我要離家出走。可我又在想：我如果走了，媽媽和爸爸該怎么辦？

　　我實(shí)在太生氣了，便二話不說(shuō)的走出了家門。走時(shí)，還聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這孩子說(shuō)走就走，真不該那樣慣著他�！蔽衣�(tīng)了心里更生氣了。心里在吶喊：我再也不回來(lái)了。

　　我一路狂奔，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，蹲在那里哭泣，心里還在埋怨媽媽。總愛(ài)拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都不是十全十美的，我也有優(yōu)點(diǎn)的。

　　天漸漸的黑了，星星在夜空中眨著眼睛。我很害怕。害怕遇到壞人。我想到了媽媽。低著頭趴在胳膊上�；孟胫鴭寢屧谟盟�那雙大手撫摸著我的頭�；孟胫�，我真的感覺(jué)有東西在碰我。我不敢抬頭，因?yàn)槲液ε率菈娜恕？墒悄请p大手那樣熟悉，我終于克服了心理障礙，抬起了頭。竟然是媽媽，我一開(kāi)心有感到驚訝�？傻拇_是媽媽，淚水模糊了雙眼，我站起來(lái)，拉著她的手。我才感到安全。她的手很粗糙，上面還有干活留下的疤痕。我很難過(guò)，媽媽為了我那樣努力，而我卻還那樣對(duì)她。我感到很自責(zé)。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，孩子�！蔽译y過(guò)的說(shuō)：“不，是我對(duì)不起你，媽媽。你對(duì)我那樣好，我卻這樣對(duì)你�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽椅站o媽媽的手，和媽媽一起回了家。

　　媽媽你的手是不可替代的，你的手是一種粗糙的美。上面的疤痕是你對(duì)家的愛(ài)。握著你的手，我感覺(jué)握到了全世界。此時(shí)，我想說(shuō)：“媽，我愛(ài)你�！蹦闶俏业娜�世界。

關(guān)于手作文2

　　遇見(jiàn)是一個(gè)千千結(jié)。所有的焰火層層迸發(fā)，絢爛了整個(gè)天空。

　　當(dāng)螢?zāi)簧铣霈F(xiàn)《哈爾的移動(dòng)城堡》中這一絕美的畫面時(shí)，我便知道，這是一個(gè)使人無(wú)法自拔的結(jié)。過(guò)目不忘，終生不忘，只因它美到了極致。

　　在那美麗的天穹之中，那個(gè)有著淡金色頭發(fā)的男子扶著蘇菲的纖纖玉手，在云端邁著輕盈的步伐，仿佛華麗優(yōu)美的華爾茲。那一刻，市集上所有的繁華都立刻黯然失色。他和她在澄澈的天空中忘我飛行。

　　蘇菲在當(dāng)天受了詛咒，成了一位90歲的老太太，被迫離家出走，到哈爾的移動(dòng)城堡當(dāng)清潔工，這個(gè)單純的女孩心底依然如寧?kù)o的湖面般澄澈�；蛟S在沒(méi)有星辰的夜晚，她還會(huì)想起那次最初的遇見(jiàn)，那美好的飛行。

　　入住城堡的蘇菲注意到哈爾常常在黃昏的時(shí)候才精疲力盡地回到城堡。他毫無(wú)生氣的倦容混摻著泥血，讓蘇菲好心疼。在聆聽(tīng)完哈爾的心聲后，蘇菲毅然踏上了前往皇宮的道路——放哈爾自由，也放自己的心自由。

　　當(dāng)莎莉曼要收回哈爾的魔法時(shí)，是蘇菲沖上去保護(hù)了哈爾；當(dāng)哈爾為了讓其他人平安逃走而獨(dú)自面對(duì)追兵時(shí)，是蘇菲驅(qū)使著移動(dòng)城堡追尋它。蘇菲拯救了奄奄一息的哈爾幫助哈爾找回了心臟，同時(shí)她自己身上的`詛咒也被解除；還幫助稻草人解除了復(fù)雜的詛咒，解除了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的劫難。

　　或許，哈爾在一開(kāi)始并沒(méi)有用他自己的心去感受蘇菲的溫暖。他的心臟早在許多年前的星夜為了得到強(qiáng)大的魔法就與火魔卡西法交換了。可是蘇飛的那顆心啊，卻是實(shí)實(shí)在在地跳動(dòng)著。她本是一個(gè)柔弱的女孩子，拼盡全力，付出真心，并最終換來(lái)了一顆真正屬于哈爾的心。

　　大概愛(ài)幻想的孩子都喜歡這樣的童話：公主王子，郎才女貌，幸福美滿，沒(méi)有人愿意自己白發(fā)蒼蒼步伐蹣跚地與風(fēng)度翩翩的心上人相見(jiàn)。這部電影似動(dòng)畫又非動(dòng)畫，夢(mèng)幻般的飛行在點(diǎn)綴著銀鉆的紫藍(lán)色天穹上一遍遍上演，就像迷魂記。蘇菲深陷了進(jìn)去，也我迷倒了我。

　　惡魔與心的糾纏，飛行與心的旅行。在暗夜中，尋找耀眼的心火，多么絕美的旅行。

　　……

關(guān)于手作文3

　　母親的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；母親的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；母親的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。在我小時(shí)候的印象中，母親的那雙大手總是溫暖的。

　　在冬天寒冷的夜里，寒風(fēng)吹得人冷颼颼的。我的那雙小腳也總是被凍地冷冰冰的，然后母親就用她那雙大而溫暖的手輕輕揉搓著我僵硬的小腳。今天回過(guò)神來(lái)那雙修長(zhǎng)而細(xì)嫩的'手已經(jīng)變成一雙粗糙，長(zhǎng)滿黃色的硬繭的手了；一條條似刀刻的紋路霸占著她的手心；手指也變得十分畸形�？蛇@雙手卻沒(méi)有因此而休息片刻：母親要在醫(yī)院做清潔，靠手；母親給我打掃房間，用手；母親搓洗著衣物，是手。這是一雙多么勤勞的手��！它為我創(chuàng)造了良好的生活條件，為我提供了豐盛的飯菜，為我洗出了潔凈的衣物。早晨，一米陽(yáng)光悄悄地從窗外射入我的房間，母親每天都起的早早的，她輕手輕腳地走到我身邊，用那雙粗糙的手輕輕捏了捏我的小腿，“起床啦，都7點(diǎn)了”，“不嘛。讓我。再睡會(huì)兒。我半夢(mèng)半醒的嘀咕著。終于，我還是被母親叫了起來(lái)，睡意朦朧的我穿起拖鞋，走向洗漱間。不一會(huì)兒，我便背好書包，就準(zhǔn)備走�！鞍�，你還沒(méi)吃早餐！”說(shuō)著又用那雙粗糙的大手遞給我一個(gè)香甜可口的面包和一盒純牛奶，當(dāng)我走到樓下的時(shí)候，母親又吼道：“不要空腹喝牛奶————”說(shuō)著邊說(shuō)邊用那雙長(zhǎng)滿老繭的大手向我揮著手。也許有一天，我這雙稚嫩的手也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)像母親的雙手一樣溫暖有力。到那時(shí)母親也許是兩鬢斑白，步履蹣跚。那雙手也許因因?yàn)橐簧�的忙碌而布滿皺紋。到那一天我要用我的雙手，像母親呵護(hù)我一樣，去呵護(hù)母親。

關(guān)于手作文4

　　人生如此短暫，總有些人停留在過(guò)去，總是遇到一些困難就放棄，永遠(yuǎn)都無(wú)法向前邁開(kāi)一步，何嘗我不曾這樣。

　　在幼時(shí)的我，總是會(huì)遇到一點(diǎn)困難就放棄，別人給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，是那樣的傻，那樣的天真。

　　記得剛上初中的那會(huì)兒，每次不上體育課我們就會(huì)怨恨老師總是搶體育課，可見(jiàn)那時(shí)我有多喜歡上體育課。慢慢的，我改變了這樣的看法，因?yàn)槟且淮螒土P，是我過(guò)不去的一道坎:那一天天氣十分晴朗，晴朗得像心情一樣，我踏著美麗的心情在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，體育老師吹響了哨聲，說(shuō):“待會(huì)兒蛙跳”。心里忐忑不安:以前從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)啊，會(huì)不會(huì)又是我在最后了，隨著一聲捎響，我們像青蛙一樣跳著，“太累了，實(shí)在是太累了。”我喃喃道�？斓浇K點(diǎn)了，我像做了一道數(shù)學(xué)題一樣無(wú)比的興奮�！澳莻�(gè)女生重新跳，”體育老師說(shuō)道。于是，全班人的眼睛齊刷刷的看向了我，感覺(jué)像偷東西的小偷被抓到一樣，我只好重心開(kāi)始，那時(shí)真的有點(diǎn)想死的.感覺(jué)，都跳了兩圈了，老師說(shuō)我要雙腳跳，直到跳對(duì)為止，我累到下一秒就會(huì)暈倒一樣的跳著，淚水都快出來(lái)了。老師問(wèn)道:“你的腳是不是以前受過(guò)傷?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師這才放過(guò)我，其實(shí)我腳真的以前被狗咬到骨頭的那一塊還沒(méi)有完全康復(fù)。從那節(jié)課后，我開(kāi)始對(duì)體育課有了恐懼感，每到體育課能請(qǐng)假的我都請(qǐng)假，能不來(lái)的我都不來(lái)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

　　我和母親說(shuō)了這件事后，母親嚴(yán)厲的罵了我一頓，她說(shuō):“她以前也和我一樣，她現(xiàn)在后悔了，不然...”我知道，不然她現(xiàn)在不會(huì)是這樣的。

　　漸漸的，我開(kāi)始每天都練蛙跳，為下一次蛙跳做準(zhǔn)備，揮揮手，向那有體育恐懼的我說(shuō)再見(jiàn)。

　　你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能左右天氣的晴雨，但你可以改變心情的指數(shù)；你不能預(yù)知未來(lái)的事情，但你可以利用今天的光陰；你不能一帆風(fēng)順，但可以竭盡全力。揮揮手，出發(fā)，相信自己一定能行。

關(guān)于手作文5

　　從小到大那雙手都是溫暖的……

　　曾經(jīng)，是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進(jìn)了幼兒園，也是那雙不變的大手挽著我走過(guò)了小學(xué)的六年。

　　記得在我很小的時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶我去機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏。那時(shí)我還不懂事，小手拽著風(fēng)箏在草坪里跑呀，跑呀，可風(fēng)箏就是飛不高。淘氣的我跑到父親身邊，扯了扯父親的衣裳撒嬌道：“爸爸，風(fēng)箏總飛不高，你能讓它飛起來(lái)嗎？”父親微笑著說(shuō)：“好，我們這就讓他飛起來(lái)，讓它飛得很高很高�！庇谑牵�父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起，攬?jiān)趹阎�。然后，父親撿起草坪上的風(fēng)箏遞到我手中，并讓我左手拿線，右手拽著風(fēng)箏。隨后，他逆著風(fēng)向前方奔跑，等到風(fēng)勢(shì)變大，他便將右手伸到我的小手上，一同將風(fēng)箏擲向空中。然后父親慢下了腳步，和我一同望著那風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的空。那時(shí)，我一直認(rèn)為是父親那雙溫暖的手給予了風(fēng)箏力量，才讓它飛向自由的藍(lán)天。

　　小學(xué)，父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜，對(duì)我說(shuō)：“超兒，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要什么我都給你買�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那段時(shí)間，父親經(jīng)常擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，手把手地教我寫字，牽著我的小手去書店買書。

　　在我十歲那年的中午。母親正忙著炒菜，父親在客廳看電視，剛放學(xué)回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜，可大手大腳的卻不慎將碗摔破了。頓時(shí)，我心里十分害怕，擔(dān)心父母會(huì)責(zé)罵我。果然，母親轉(zhuǎn)過(guò)身，滿臉陰色盯著我，然后喝斥道：“你怎么搞的啊……”霎時(shí)間，我濕潤(rùn)的眼眶流出了眼淚。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，看了次情況說(shuō)：“算了，算了，他不是故意的�！备赣H用雙手把我臉上的'淚水抹去，拉著我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，用手撫摸著我的小腦袋瓜，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)就要吸取教訓(xùn)，下次就不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？好了，不哭了，要做一個(gè)男子漢。”父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去。

　　一天晚上，我和父親在街上散步。忽然，父親的手伸了過(guò)來(lái)，握住了我的手，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說(shuō)：“超兒長(zhǎng)大了，過(guò)不了多久就比爸爸高了，到時(shí)候啊，爸爸歲數(shù)也大了，得讓你牽著我走了！”一旁的我，沒(méi)有吭聲。握著父親那粗糙，布滿老繭卻又溫暖如初的手，心中一股熱流涌向了眼眶。

　　如今，父親的手已經(jīng)布滿了老繭，留下了歲月的印跡。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了大手牽小手，小手握大手。

關(guān)于手作文6

　　你見(jiàn)過(guò)這樣的手嗎？春天，雙手紅通通的；夏天，手上裂開(kāi)一道道口子；秋天，手上的口子會(huì)流出血水；冬天，因?yàn)榱餮�太多，不得不貼上膠布。這就是我外婆的手。

　　外婆用這雙手為我做了好多事情，替我洗澡，給我燒飯，還抱著我在床上背“床上明月光，……”。我一直不明白外婆的手怎么會(huì)這么粗糙，不像媽媽的那樣光滑，我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，為什么您的手這個(gè)樣，不像媽媽的手一樣好看？”“我老了，就像樹(shù)老了皮也會(huì)粗糙一樣�！蓖馄耪f(shuō)�！芭叮　蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。在我讀幼兒園大班的冬天發(fā)生的一件事，讓我刻骨銘心。

　　六歲時(shí)，我一如既往地回蕭山老家度寒假。有一天早晨，天氣非常寒冷，我卻心血來(lái)潮，想去鎮(zhèn)上買“火車俠”。外公說(shuō)：“今天天氣不好，馬上就要下雪了�！薄安宦�，不嘛，外婆，我要去，我要去……”。我淘氣地說(shuō)。不知外婆是出于無(wú)奈，還是疼我。外婆替我穿上棉襖，戴好手套，騎上自行車，帶我去鎮(zhèn)上買“火車俠”。我們跑了好多店鋪才買到我心儀已久的“火車俠”。，于是，準(zhǔn)備回家。

　　回家的路上，突然下起了雪，這輕盈的雪花像跳芭蕾舞似的在空中飄揚(yáng)，不一會(huì)就落在我的頭上。我興奮極了，催促外婆趕快把我放下車。外婆出于無(wú)奈，只好把我抱下車。我剛一下車，便奔跑起來(lái)，外婆在后面大叫：“小心�。⌒⌒陌�！”可是已經(jīng)晚了，我一個(gè)不小心被石頭絆了一跤，摔到了，掉在一個(gè)小水洼中，衣服和手套全濕了。我哇哇地大哭起來(lái)，外婆趕緊跑過(guò)來(lái)，安慰我，還對(duì)我說(shuō)：“別哭了，跌一跌，大一大嘛！”然后把她的棉襖給我穿，手套給我戴，頂著風(fēng)冒著雪送我回家。

　　一回到家，我急忙向外婆討要“火車俠”，外婆從車兜里拿出來(lái)，遞給我，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)外婆的手正不斷地流著血�！把�……血……外婆您的手流血了！”“沒(méi)事，外婆沒(méi)事，你看，外婆會(huì)變魔術(shù)�！彪S即，拿出一卷膠布，撕下一截，往手上一纏，“你看，外婆沒(méi)事了，神不神奇�！笨晌耶�(dāng)時(shí)不知，現(xiàn)在回想起來(lái)外婆該是怎樣的'痛��！

　　時(shí)光飛馳，外婆的容顏也蒼老了，可她對(duì)我的愛(ài)卻像受上的裂痕一樣有增無(wú)減。每次見(jiàn)到外婆，我都會(huì)去握住她那雙粗糙的手。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)發(fā)明一種溫暖的手套，讓外婆一戴上這種手套，她的手就會(huì)變得像媽媽的手一樣光滑，柔軟。

關(guān)于手作文7

　　又過(guò)年了，我又想起了奶奶的手……

　　我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì)和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當(dāng)我們快到奶奶家的時(shí)候，都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門口翹首盼望著我們，我第一眼見(jiàn)到的一定是奶奶那雙充滿喜悅淚光的眼睛，每當(dāng)這時(shí)，我都是飛奔到奶奶懷里，親切地喊一聲：“奶奶！”記得去年回奶奶家的時(shí)候，奶奶象往年一樣給我們準(zhǔn)備了一大桌好吃的東西，當(dāng)奶奶捧起一把花生放在我手里的時(shí)候，我無(wú)意中看到了奶奶的手，當(dāng)時(shí)，我驚呆了！那是怎樣的一雙手啊……因?yàn)殚L(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)，奶奶手上的皮膚很粗糙，上面全是皺紋、老繭，而且很多地方都裂開(kāi)了口子，我想，這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼��！摸著奶奶的'手，心里甭提多難受了，我含著眼淚問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手疼嗎？”奶奶好像看出了我的難過(guò)，笑著說(shuō)：“乖乖，奶奶不疼，奶奶不疼！”我說(shuō)：“不可能，奶奶騙人的，一定很疼吧！”“沒(méi)關(guān)系，好孩子，等天暖和了奶奶的手就好了！”奶奶抱著我說(shuō)。我知道奶奶這是安慰我的話，我想，等回南京了我一定讓當(dāng)醫(yī)生的舅舅幫忙，找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了回奶奶家的日子了，我打電話找舅舅，終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥，這膏藥可神奇了，我讓媽媽親自試驗(yàn)，媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是，我就用爸爸平時(shí)給我的零花錢到藥房買了一大盒。

　　快到奶奶家了，我又想起了奶奶的手，我想到奶奶貼上我買的膏藥，手上就會(huì)不疼了，我忍不住開(kāi)心地笑了。

關(guān)于手作文8

　　真想不到，在再一次分裂，成為死對(duì)頭的情況下，又一次握手言和，重新成為好友了。

　　這一次是他在物理課上明目張膽地在我杯子里放垃圾。因?yàn)槎虝旱姆至眩�我把“垃圾”還給了他。但是他不爽了，把我從位置里拽到地上，，拿我的杯子掐著我……直到物理老師過(guò)來(lái)時(shí)才罷休。

　　不過(guò)當(dāng)天下午，我們又和好了，沒(méi)有原因。這讓我記起來(lái)上一次的言和……

　　一直以來(lái)，他都是一個(gè)學(xué)渣級(jí)人物，與老師關(guān)系不好，經(jīng)�；钴S在班上的壞同學(xué)之間。他很嫉妒學(xué)霸，尤其是理科的，文科很少見(jiàn)。

　　就是這樣，我成為了他的第一號(hào)攻擊目標(biāo)。

　　有時(shí)他故意碰到我，說(shuō)是我撞他，然后就一把撞過(guò)來(lái)�；蛘咴谖冶澈髞y涂亂畫，直到老師說(shuō)“在衣服上亂涂亂畫者賠一整套校服”后他才罷休。

　　他也經(jīng)常跟我打架，每次總是他先打我，我沒(méi)守住的話，一切還好。但我守住后，矛盾就升級(jí)了�！坝质撬�呀”班主任以前經(jīng)常這樣說(shuō)。

　　后來(lái)，矛盾不斷升級(jí)。最可恨不過(guò)，有一次他趁我上廁所，弄了塊口香糖貼在我椅子上。等我一屁股坐下來(lái)，周圍的人都笑得稀里嘩啦的。就是他大聲說(shuō)了句“誰(shuí)也別告訴他！”讓我意識(shí)到發(fā)生了什么。

　　但是，為時(shí)已晚，那塊口香糖死死地黏在我的褲子上――整節(jié)課我的屁股一陣陣冰涼，一陣陣襲擊我的神經(jīng)系統(tǒng)，上課都無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講。

　　這件事班主任不可能不知道。下午班會(huì)課她怒斥道“沒(méi)想到我們班有些同學(xué)竟然這么不道德，在班上吃口香糖不夠，還粘到別人椅子上。我希望誰(shuí)做的誰(shuí)過(guò)來(lái)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不然，調(diào)監(jiān)控�！�

　　此后半天我沒(méi)有完整的椅子坐關(guān)于握手的高中作文作文。幸虧椅子板可以拆，不然我就要蹲著上課了。這讓我費(fèi)了20分鐘去洗椅子。

　　不過(guò)此后的言和卻很剛好，也許是那天晚上家長(zhǎng)會(huì)，他為了避免挨罵之類的'。

　　他突然拍了下我的背，“那個(gè)，我們和好吧”

　　當(dāng)時(shí)我還算是確認(rèn)了一下，沒(méi)有產(chǎn)生幻聽(tīng)之類的，看著他富有誠(chéng)意地把手伸過(guò)來(lái)，不假思索地答應(yīng)了請(qǐng)求，爽快地伸手過(guò)去……

　　后來(lái)那幾天幾乎所有老師都對(duì)我們兩個(gè)“士別三日，當(dāng)刮目相待”。當(dāng)他們問(wèn)原因時(shí)，我回答道“只是作對(duì)膩了而已”。事實(shí)證明我的決策是正確的。

　　此后鐵哥們似的我們，經(jīng)�；钴S在各種班級(jí)群體中。

　　這就是我算得上是最奇葩的友誼歷史了，沒(méi)有任何一段友誼比這來(lái)得富有戲劇性了。

關(guān)于手作文9

　　前段時(shí)間同事的老父親因病仙逝，我和同事前去吊唁。在靈堂的門口，老太太坐在一張?zhí)珟熞紊�，不停地抽泣。從中午到傍�?，除了傷心的昏睡過(guò)去外，她的淚水從未停止。午夜時(shí)候，一天沒(méi)吃沒(méi)喝的她，硬是堅(jiān)持要坐在老伴的靈堂外面，不肯回房休息，任憑兒女親友如何相勸都無(wú)濟(jì)于事。她說(shuō)，我要陪著他，不要讓他一個(gè)人躺在地上如此孤獨(dú)。顯然，老伴忽然撒手人寰，離她而去， 令她傷心欲絕，情不能自已！

　　一個(gè)多月后，老太太被送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院的病房見(jiàn)到她時(shí)，依然神情木然，在半昏半醒中，不停的叨念著老伴。真的不知道 ，老太太要從老伴離世的悲痛中走出來(lái)，還需要多久？！

　　那一年，在寧夏的西夏陵，碰見(jiàn)一對(duì)滿頭銀發(fā)的老人。在旅途，老頭始終牽著太太的手，一刻不離，似乎生怕對(duì)方走失一樣小心翼翼。有時(shí)候，老頭雙手舉起相機(jī)拍完照放下手后，老太太就安靜的把手伸出去，老頭雖然眼睛看著遠(yuǎn)方，卻總是能在同一時(shí)間伸出手牽上太太的手。那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一定是做了好多年，不然何來(lái)如此嫻熟、默契，更何來(lái)如此優(yōu)美？！在風(fēng)景優(yōu)美之處，他們總要站在一起，頭靠近頭，請(qǐng)同旅人為他們照相，幸福的像一對(duì)初戀的小青年。在黃昏時(shí)候，我是看著他們慢悠悠的背影從我的眼前離去，那一份安寧，讓西夏園所有美麗的`風(fēng)景黯然失色。

　　人生只若初見(jiàn)。 在茫茫人海，從一個(gè)回眸的相遇，到相識(shí)相愛(ài)，最后到洞房花燭 ，這一生，便要牽著另一個(gè)人的手行走。 也許在路上，有過(guò)太多的歡笑，有過(guò)太多的幸福和甜蜜；或許，也有過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí)和分歧 ，但是，繁花落盡，在激情和年輕都已不在，卻依然要安靜地牽著那雙曾經(jīng)拉起的手，相互陪伴著走到最后。

　　再過(guò)堅(jiān)韌的生命，都經(jīng)不起時(shí)間的摧殘。人世間，只有真情，才如此讓人感動(dòng)，同樣令人扼腕嘆息。天下的宴席，不論如何歡快，怎樣鋪排，最終都要散去，空留一地痕跡，遁寂而悄然于世，歸于塵埃深處。然而過(guò)程，卻一定要美麗！

關(guān)于手作文10

　　從小到大總有一根紅繩索著我的手腕，時(shí)而隱，時(shí)而現(xiàn)。小時(shí)候，我不知道繩的另一頭是什么，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)紅繩的另一頭牽扯著許多東西……

　　——題記

　　目光在繁華的街頭中四處搜索，終于聚焦點(diǎn)落在賣用繩織的小飾品上。一條繩原來(lái)可以編出各種各樣的小手繩。沒(méi)有用紅繩織的手繩，只有那些同心結(jié)。傳說(shuō)，月下老人將紅繩捆在有緣人的'手上，兩頭分別綁在一對(duì)男女的手上后那對(duì)男女就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。不過(guò)，我手上的紅繩不是月老的紅繩。

　　春城多雨，卻沒(méi)有我愛(ài)賞雨的地方——?dú)W式咖啡館。不過(guò)，煙雨朦朧了古道的亭臺(tái)樓閣，使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無(wú)聲，可是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》的阿奴，她用紅繩把父母、愛(ài)人、朋友和師父分別牽在五個(gè)手指上，叫做“一線牽”。

　　“姐姐！”

　　我回頭一看，是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來(lái)的。我說(shuō)出了我的疑問(wèn)，媽媽微笑著說(shuō)：“你是我的女兒，你在哪里我會(huì)不清楚嗎？”“是��！媽媽一看見(jiàn)這間茶館，就知道你一定在�！泵妹媒舆^(guò)話頭。那一刻，我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著我的心跳動(dòng)了一下。我想起那句對(duì)白：“原來(lái)‘一線牽’就是心連心！”在那一瞬間，我明白了：因?yàn)槲业膵寢�，我的親人了解我，明白我，所以知道我喜歡我喜歡什么，不喜歡什么。她斷定，我一定會(huì)在這家古色古香的茶莊，盡管昆明是多么大。原來(lái)，紅繩的這一頭索著我的手，而另一頭索著爸爸，媽媽和每一個(gè)親人的手，我們彼此心連著心，無(wú)論在哪里，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩會(huì)把大家拉到一起。

　　那杯清茶，在飄著縷縷輕煙，那跟索手紅繩又好象動(dòng)了動(dòng)。

關(guān)于手作文11

　　星期六偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們，怎么勸也不行。

　　“你們別攔我了，你們回來(lái)，媽煮頓大餐給你們吃，不是受累，是歡喜呀！”母親說(shuō)。

　　我說(shuō)：“媽，那我陪您去吧！”

　　“好！好！你也去，你說(shuō)買啥，媽就買啥�！蹦赣H開(kāi)心地說(shuō)。

　　母親年齡大了，雙腿顯得很不靈便，走路很慢，而且要走一陣歇一會(huì)兒。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務(wù)事。DJ舞曲

　　我知道，樹(shù)老根多，人老話多。母親這把年紀(jì)了，自然愛(ài)絮絮叨叨，別人不愿聽(tīng)，兒女們不能不聽(tīng)，哪怕裝也要裝出“忠實(shí)聽(tīng)眾”的樣子才行。

　　穿過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了，母親突然停下來(lái)，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來(lái)……那一瞬間，我的心震顫起來(lái)，這是多么熟悉的動(dòng)作呀！

　　上小學(xué)的時(shí)候，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全，總要送我走到馬路對(duì)面才折身趕去上班。過(guò)馬路的時(shí)候，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心里牽著，還不忘一遍遍地叮囑：“有車就等等，千萬(wàn)不能跟車搶道……”

　　30年過(guò)去了，昔日的小手已經(jīng)長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，而年輕母親的細(xì)嫩軟手，卻成為一雙枯干節(jié)硬的粗手，但是那牽手過(guò)馬路的動(dòng)作卻依然嫻熟而充滿溫情。

　　母親這一生吃了許多苦，但這些都被她一一拋到腦后，不變的只有對(duì)兒女的`關(guān)愛(ài)和牽掛。我作為她的長(zhǎng)子，隨著工勵(lì)志創(chuàng)業(yè) 作、生活壓力的不斷增加，不知不覺(jué)中已對(duì)母親日漸淡漠，即使一月半月回家看望她，也在她身邊呆不了幾個(gè)鐘頭。

　　這時(shí)候，我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從母親臂彎里取下籃子，另一只手則輕輕握住母親的枯手：“我小時(shí)候，您每次過(guò)馬路都牽著我，小四經(jīng)典語(yǔ)錄 今天過(guò)馬路，讓我來(lái)牽著您吧！”

　　母親的眼里閃過(guò)久違的驚喜，笑容頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　“媽，您腿腳不靈便，車多人擠，過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚，別跟車子搶時(shí)間。家里有什么難事兒，不管多忙，我們都會(huì)回來(lái)的。我是您從小養(yǎng)大的兒子呀，您還客氣什么？”

　　母親背轉(zhuǎn)過(guò)身揩了揩眼睛。

　　牽著母親的手過(guò)馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛(ài)意，以及幾許感嘆。

　　如今為人父母的我們能輕而易舉地做到愛(ài)幼，卻時(shí)常忘了像愛(ài)幼一樣尊老。那么，當(dāng)你緊握住一只粉嫩小手的時(shí)候，請(qǐng)千萬(wàn)別忘了，父母操勞一生的那雙枯手更渴望我們?nèi)�牽�。?/p>

關(guān)于手作文12

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，"理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。＂這就是理想，而父親的理想，是為了給我們拼出一個(gè)家。讓我們生活更好！

　　父親的這雙手是嚴(yán)厲的，是鼓勵(lì)的，也是靈巧的，這一雙手是粗糙的，在全世界那么多雙手中是渺小是微不足道的。但卻為我支起一片天空。

　　一次期中考試，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科語(yǔ)文考了86分。放學(xué)回家時(shí)，我獨(dú)自一人走在路上，一邊心里七上八下的'跳，在想爸爸會(huì)怎么懲罰我，一邊在反思，到底是我學(xué)得不好？還是考試題太難了？還是我沒(méi)用心答？想著想著，走到家門口了，但是我的手抖了，不敢向前，心里怕爸爸打我。我一鼓作氣去敲門去了，開(kāi)門的是爸爸，爸爸問(wèn)我的第一句話就是，＂兒啊，考試考的怎么樣。＂我哭了，啼啼嗒嗒說(shuō)不好。爸爸問(wèn)我多少分呀！我答道，語(yǔ)文86，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)97。爸爸說(shuō)：這次考不好不要緊，關(guān)鍵是要找出失敗的原因。是馬虎，還是沒(méi)復(fù)習(xí)好。要做到＂知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆＂還對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)＂愛(ài)默生＂的一句格言。＂成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯(cuò)誤中獲得利益，并以不同的方式再嘗試。＂我從父親的這句話中領(lǐng)悟到了，我不能從一個(gè)溝跌到兩次，我要總結(jié)這次考得不好的原因。

　　終于又等到了一次考試，我在心里想這次我一定能考好�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我以97分優(yōu)異的成績(jī)獲得了父親的表?yè)P(yáng)，父親一定又要說(shuō)格言了。不然，父親對(duì)我說(shuō)了一句＂愛(ài)因斯坦＂的一句格言＂用一個(gè)大圓圈來(lái)表示我所學(xué)的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。＂父親為了獎(jiǎng)勵(lì)我，答應(yīng)為我做一把＂寶劍＂。

　　父親的手是靈巧的，用了三天就做出來(lái)了！這一雙手是粗糙的，但我的一片天空是父親給的！

關(guān)于手作文13

　　手是人體最具有特色的器官之一；手也無(wú)疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力；母親的手輕柔細(xì)膩；我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同，但讓我感觸最深的是母親的手。我母親是一位會(huì)計(jì)師，整天和計(jì)算機(jī)打交道，十個(gè)手指肚處爬上了老繭，手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺(jué)得平凡，是的，母親的.手并不特別，長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1.7厘米。

　　正如作家劉欣在詩(shī)——《母親的手》中寫道：“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印��！我是站在這雙手上起飛的�！钡拇_母親的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí)：我經(jīng)母親多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí)，平日文靜且極少發(fā)怒的母親失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的手，我看到母親手青筋暴起，淚水在母親眼中打轉(zhuǎn)。是啊，打在兒身上痛在母心中。終于，那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印，打完，母親破門而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí)，母親回來(lái)了，安慰著我，耐心的指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。母親的手也是溫暖的手，不論時(shí)間、地點(diǎn)；不論刮風(fēng)下雨。母親的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天，我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí)，奔跑著回了家，哭泣著撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱中，母親用那溫柔的手撫摸著我。《母親的手》中寫道：“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封，縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂，如傘，伴我穿過(guò)烈日和風(fēng)雨�！�

　　盡管我沒(méi)有經(jīng)歷，但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛(ài)的手。珍惜我們的成功，包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水，還凝聚著很多身旁人的心血。

關(guān)于手作文14

　　我媽媽的手胖胖的，有點(diǎn)粗糙，但是這雙手卻十分能干。

　　織毛衣的巧手

　　媽媽喜歡織毛衣，只要有空，她就拿起毛線和竹針一針一針織起來(lái)，非常認(rèn)真，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。我從小到大的毛衣都是媽媽織的。穿上媽媽精心給我織的毛衣，讓我想起了一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽掖┲�毛衣到小區(qū)里玩，鄰居們都夸我的毛衣真好看，還向我打聽(tīng)是哪兒買的。我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽織的！”他們都羨慕我有一個(gè)巧手媽媽。

　　做家務(wù)的能手

　　媽媽特別愛(ài)干凈。家里的地面、墻面都被媽媽打掃得一塵不染，房間里的所有物品媽媽也都整理得整整齊齊。媽媽就像一個(gè)停不下來(lái)的陀螺一樣，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒曬被子……忙得不可開(kāi)交。只要經(jīng)過(guò)媽媽的打掃，整個(gè)家就會(huì)煥然一新，我的媽媽真是個(gè)家務(wù)能手。

　　做飯菜的'好手

　　媽媽很會(huì)做菜，許多食材到了她的手里，很快就會(huì)變成一桌美味佳肴。媽媽的拿手菜很多，有肥而不膩的紅燒肉、香甜軟糯的小圓子、碧綠爽口的炒青菜，還有鮮美可口的鯽魚湯�？腿藗儊�(lái)了，媽媽就大展廚藝，一道道菜端上餐桌，客人們吃得津津有味、贊不絕口。媽媽做的菜我都愛(ài)吃，其中我最愛(ài)吃的是媽媽親手做的蛋餃。一個(gè)個(gè)金黃色的蛋餃挨個(gè)放在盤子里，像極了一個(gè)個(gè)小月亮。我?jiàn)A起一個(gè)，放進(jìn)嘴里輕輕咬上一口，蛋香和肉香頓時(shí)充滿了整個(gè)口腔，真是太美味了！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。

　　媽媽的手勤勞又能干，我要謝謝媽媽，是媽媽用她的巧手和愛(ài)給了我一個(gè)溫暖又溫馨的家。

關(guān)于手作文15

　　以前，“調(diào)皮，淘氣，幼稚……”這些詞語(yǔ)都是別人對(duì)她的評(píng)價(jià)，對(duì)此，她也不以為然，仍在她的世界里享受著自她生活�？墒牵�就從那一刻起，她長(zhǎng)大了，撥動(dòng)了生命的成長(zhǎng)之音。

　　父親為了維持一家人的生活，供她念學(xué)，一直漂泊在外，為她的未來(lái)積攢金錢。有時(shí)，一年竟不能與他見(jiàn)上一面，她和他之間變得沒(méi)有共同語(yǔ)言、共同情感，關(guān)系也日益生疏起來(lái)。她有悄悄話只對(duì)媽媽說(shuō)，有好吃的只給妹妹吃，成績(jī)提高了只與同學(xué)們分享喜悅�！鞍职帧边@個(gè)詞在她腦海里幾乎沒(méi)什么印象了。

　　好不容易，爸爸今天回來(lái)了，媽媽準(zhǔn)備要慶祝一番，做了許多好吃的菜。開(kāi)飯了，爸爸伸出手來(lái)拿筷子，“天哪！爸爸你臟不臟呀！沒(méi)洗手就來(lái)吃飯，真令人惡心！”爸爸的手上纏滿了膠布，手黑黝黝的，幾道劃痕在手上張牙舞爪。

　　爸爸聽(tīng)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，走進(jìn)衛(wèi)生間。她的肚子早已唱起了“空城曲”“咕咕”直叫。爸爸回來(lái)了，她望著他的手，仍是那么黑，那么臟。她生氣的.說(shuō)：“怎么還沒(méi)有洗�。空孀屓朔次�！”隨后，她放下筷子�！芭椤钡匾宦暎�關(guān)上了屋門。這桌盛宴就在她放下筷子的瞬間泡湯了，原本是歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在卻變成了緊張嚴(yán)肅，氣氛大逆轉(zhuǎn)。

　　收拾完飯桌的媽媽敲了敲門，輕輕地向她走來(lái)。媽媽小心翼翼的坐在床上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“丫頭，你爸爸不是沒(méi)有洗手，而是你爸爸的手無(wú)論怎么洗都是那樣，是洗不掉的。你不知道，你爸爸在洗手時(shí)用了多少洗衣粉�！眿寢屨f(shuō)了許多，她越聽(tīng)越心酸，徑直奔向爸爸的臥室。

　　“爸爸”，她大喊一聲，隨后她便撲到了他的懷中，爸爸緊緊的抱著她，她也緊緊的抱著爸爸�？矗“职帜抢p繞著膠布的手上劃出了多少血痕，這些血痕無(wú)一不代表著他工作的艱辛。想著想著，她的臉上掛起了兩顆晶瑩的淚珠。

　　在那一刻，她體會(huì)到了父愛(ài)的含義，也就是在那一刻，她長(zhǎng)大了！

　　如今，她再也不覺(jué)得爸爸的手臟了，她感覺(jué)爸爸的手是世界上最美的手！

【手作文】相關(guān)文章：

溫暖的手作文03-04

母親的手作文03-04

這只手作文05-04

媽媽的手作文03-18

神奇的手作文03-26

手與腳作文03-27

手罷工了作文04-05

普通的手作文04-29

(精選)媽媽的手作文07-19

不同的手作文07-20