我的煩惱作文

我的煩惱作文15篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　說(shuō)實(shí)話，有的時(shí)候我真的挺煩我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尶偸菄Z叨個(gè)不停，我和我弟弟吵架，我媽媽總是幫著我弟弟，媽媽總是說(shuō)：“你弟弟還小，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了�！�

　　有一次，媽媽在做飯，我和弟弟在外面玩耍，忽然弟弟不小心掉水里了，媽媽出來(lái)不分青紅皂白的就把我罵了一頓，我說(shuō)：“又不是我推的，是他自己掉下去的，”媽媽說(shuō)：“你怎么不看好他，怎么做姐姐的�！蔽椅�屈的哭了起來(lái)，心想：“你怎么那么偏心，好像我不是你親生的一樣�！�

　　以后我都和媽媽有一些矛盾，媽媽說(shuō)的話有時(shí)候我就不聽(tīng)，有時(shí)候就和媽媽吵架，爸爸說(shuō)：“你不要和你媽媽吵架”。

　　其實(shí)有時(shí)候媽媽挺好的，每天早晨起來(lái)給我做飯，每次都幫我洗衣服，放學(xué)之后都笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)了”。

　　沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)因?yàn)槟臣�事情而鬧得不和，我就和媽媽好幾天不說(shuō)話，我知道媽媽說(shuō)的都是對(duì)的'，但是我就是不喜歡，我不喜歡綠色，媽媽又給我買了一件綠色的毛衣，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，你怎么又給我買了綠色的東西，反正我不穿。”媽媽也生氣了：“不穿就不穿，以后再也不給你買了。”

　　我的煩惱是我不希望和媽媽生氣，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)感恩，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大不容易，如果我們要是再去惹他們生氣就不應(yīng)該了。世上最珍貴的是親情：無(wú)助時(shí)，它給人陽(yáng)光般的溫暖；懦弱時(shí)，它給人們無(wú)窮的力量；伶仃時(shí)，它給人們母愛(ài)般的慰藉。

　　我們要感恩父母。

我的煩惱作文2

　　人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。

　　現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)�家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張，我寫(xiě)著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國(guó)演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書(shū)“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國(guó)演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數(shù)學(xué)！”說(shuō)著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書(shū)。

　　唉，真是的'，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！

　　孩子本是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

我的煩惱作文3

　　可能是小時(shí)候不愛(ài)吃雞蛋又不常喝牛奶，看見(jiàn)各種維生素片跑的比兔子還快。我小學(xué)長(zhǎng)得很慢，導(dǎo)致我成了一個(gè)名副其實(shí)的矮個(gè)子。

　　小學(xué)時(shí)上課，我連續(xù)四年都坐在第一排，接受各科老師講課到激動(dòng)時(shí)的唾沫星子。老師臉上的每個(gè)毛孔都看得異常清晰，老師自然也能看到我，因此，上課時(shí)我一點(diǎn)小動(dòng)作都不敢做，正在活力無(wú)限多的年紀(jì)，我卻做了塊兒木頭。

　　放學(xué)回家排隊(duì)，我永遠(yuǎn)排在隊(duì)伍的第一位，久而久之，我成了我們班的金牌代言人，還沒(méi)邁出校園，家長(zhǎng)能看到我，便知道我們班同學(xué)都出來(lái)了，所以每天放學(xué)就要看到一群野獸用饑餓已久的目光盯著弱小無(wú)助的我，每到此時(shí)，我都有一種下一秒他們就會(huì)撲向我的'錯(cuò)覺(jué)。

　　盡管成績(jī)很好，但我仍擔(dān)任不了班內(nèi)的核心人物。因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)我的同學(xué)們沒(méi)有威懾力。

　　自己矮，還不是最令人傷心的事情，更令人心碎的是，我最好的朋友是一個(gè)“巨人”。有一次，她拿了一摞白紙到學(xué)校，我就隨口說(shuō)了句好多紙啊。他便說(shuō)，我們家的紙摞起來(lái)有兩個(gè)你那么高。這句話給我留下了不可磨滅的陰影，導(dǎo)致我現(xiàn)在看到a4紙時(shí)內(nèi)心都涌起一股難以言狀的恐懼，總覺(jué)得下一秒他就會(huì)變成一個(gè)人來(lái)嘲笑我。

　　漸漸長(zhǎng)大，身高越來(lái)越成為壓制人發(fā)展的無(wú)形桎梏。唉，多想一夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)高個(gè)子，擺脫自己的煩惱！

我的煩惱作文4

　　我是一個(gè)花季少年，有過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事，也有許多的煩惱，尤其是考試前的煩惱，讓我坐臥不安。

　　每次考試前，我總是擔(dān)心自己考不好。萬(wàn)一考試成績(jī)不理想，在學(xué)校就會(huì)被徐老師”加餐“；回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味，怎一個(gè)難受了得？于是每到考試的前一天，我總是想著第二天要如何去考試，可能會(huì)有怎樣的題目，自己會(huì)不會(huì)考砸

　　月考又逼近了。老師組織我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，希望能“溫故而知新”。但是我總想著第二天的考試，于是老師的講解便成了耳旁風(fēng)，就這樣渾渾噩噩的熬到了放學(xué)。

　　很是責(zé)備自己白天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)，于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書(shū)桌前，拿出課本可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天，可明天就像一個(gè)巨大的.影子一樣籠罩著我，不知不覺(jué)，十二點(diǎn)多了，我只好去睡覺(jué)。平時(shí)一鉆進(jìn)被窩就睡著了，可今天卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是明天的考試。

　　到了第二天，我拖著疲憊的身子匆匆趕到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)后，腦子里更是一片空白，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)低頭答題的樣子，我更加緊張得不得了。結(jié)果可想而知我徹底考焦了。破天荒的是，媽媽這次對(duì)我說(shuō)：“你不要把考試看得太重，只要你努力了，爸爸媽媽是不會(huì)批評(píng)你的！”還有徐老師也對(duì)我說(shuō)：“你不要過(guò)于緊張了，以輕松的心態(tài)，就像平時(shí)做作業(yè)一樣去考試，才能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平�！�

　　我知道媽媽是想讓我放下包袱，老師也是在鼓勵(lì)我輕松上陣，都希望我克服恐懼心理，取得理想成績(jī)。可我就是控制不了自己，控制不住自己的緊張情緒。

　　唉！我為什么會(huì)這樣緊張呢？為什么一到考試的時(shí)候就寢食難安呢？

　　我真的為考試而煩惱！

我的煩惱作文5

　　時(shí)光老人拉著我的手走過(guò)了15年，里面有快樂(lè)也有煩惱。

　　想起那片湛藍(lán)的天空，大概人類就是這樣，失去了才懂得珍惜。

　　在家鄉(xiāng)的時(shí)光中，我像一只被軟禁的鳥(niǎo)兒，雖然豐衣足食，但卻得不到自由，每天坐在窗前，看著窗外五彩繽紛的世界，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)，但是這卻成為了我永恒的記憶，畢竟人也總會(huì)念舊的。

　　每天一個(gè)人在房間里，面對(duì)眼前一大堆的輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)，腦殼都疼，不只是這，耳邊還會(huì)隨時(shí)想起父母的諄諄教誨。

　　外面的天空依然還是湛藍(lán)色的，但是我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)少年了，以前的我總是會(huì)在太陽(yáng)下無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，如果玩累了就會(huì)和小伙伴拿上錢去買好吃的，再找一個(gè)陰涼地兒坐下，擦去鼻尖上的汗，喘著氣兒，吃著冰棍兒，和小伙伴們有說(shuō)有笑，身上還會(huì)散發(fā)出臭臭的汗味，等我們手中的冰棍兒吃完了也休息好了，我們馬上又會(huì)融入到陽(yáng)光中快樂(lè)地玩耍，這個(gè)少年就是以前的我，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂愁。

　　“趕緊寫(xiě)作業(yè)，你又在干嘛″。我被斥罵聲拉回到了現(xiàn)實(shí)，抬頭望望湛藍(lán)的天空，心情會(huì)好許多，低頭再看看桌上的作業(yè)，頓時(shí)惆悵滿腹。

　　想念那個(gè)湛藍(lán)的天空，因?yàn)樗�是我曾�?jīng)擁有的`；想念那個(gè)湛藍(lán)的天空，因?yàn)樗�是我現(xiàn)在失去的；想念那個(gè)湛藍(lán)的天空，因?yàn)樗�是我心中所向往的�?/p>

　　為了擁有未來(lái)的湛藍(lán)，未來(lái)的天空，未來(lái)的向往，我當(dāng)努力！

我的煩惱作文6

親愛(ài)的媽媽：

　　每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰(shuí)的煩惱，會(huì)和我一樣，僅僅因?yàn)閮杉�小事，而和自己的親生媽媽吵架了，這就是我的煩惱，我為這件事寫(xiě)了一篇日記。

　　爸媽，你們知道嗎？只要你們一出差，都就會(huì)想你們，記得那是一年的暑假，你們都要出差，沒(méi)人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了？我哭了，我不想離開(kāi)你們，我在那里住的每個(gè)晚上，都會(huì)夢(mèng)到你們，可能你們太忙，都沒(méi)給我打過(guò)電話，我每天抱著手機(jī)，等你們的電話，卻等不到。我的失落你們沒(méi)人知道，看著一個(gè)個(gè)的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)感覺(jué)，而我卻等不到你們一個(gè)電話。我知道你們因?yàn)槲液ε乱粋�(gè)人在家，而且還不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。

　　上次又因?yàn)轱溩拥氖�，你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我批評(píng)了，您想過(guò)被批評(píng)的人的感受嗎？我在一邊靜靜地聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱屇�更生氣。我說(shuō)吃餃子，我先自己做一點(diǎn)，您不高興了，讓我把材料拿出來(lái)晚上您做�？晌蚁胂茸鲆稽c(diǎn)，是為了怕您累啊！我只好說(shuō)，我不做了。我是想著晚上我們一起做，您卻在樓道里那么說(shuō)我。媽媽我錯(cuò)了嗎？如果是我錯(cuò)了，我向您道歉。可這件事我認(rèn)為，我沒(méi)錯(cuò)啊，您為什么那么說(shuō)我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請(qǐng)您把事情搞清楚再說(shuō)我。

　　我真的不想，那天和您吵架，我總是老老實(shí)實(shí)被批評(píng)，和您真的`吵起來(lái)，真的很少，但我只請(qǐng)您搞清狀況再說(shuō)我，如果真的是我的錯(cuò)，我會(huì)改。希望有一天，媽媽您能了解我當(dāng)時(shí)的心情和想法。

　　僅僅是一篇日記，一篇寫(xiě)出我心情的日志，一件讓我掉了無(wú)數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎？這就是我的煩惱。

我的煩惱作文7

　　們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的`牙長(zhǎng)得不好呢？

　　小時(shí)候，因?yàn)樨澩婢蜎](méi)有想過(guò)拔牙，父母也沒(méi)有說(shuō)。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開(kāi)始疼了，才想起開(kāi)始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來(lái)。最后因?yàn)榕绿�，就慢慢地�(fù)u。媽媽見(jiàn)我不搖了，招呼我過(guò)來(lái)，叫我張開(kāi)嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著我的牙，在拼命地?fù)u，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得能拔了，興奮的向爸爸說(shuō)：“快去拔牙，老爸�！卑职智屏饲疲瑏G下一句：“沒(méi)得，繼續(xù)。”我不信，我堅(jiān)信自己的牙能拔了，最后，我拿著一根線，像看漫畫(huà)里的那樣把線綁在牙上，準(zhǔn)備用力拽出來(lái)，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒(méi)有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，我痛苦地捶著桌子，一只腳用力地踩著地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺(jué)，別提了，果然是疼的要緊啊……

　　經(jīng)過(guò)兩天與心理的奮戰(zhàn)，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因?yàn)槟懶�，幾乎每次都要去…�?/p>

　　現(xiàn)在，我的牙終于拔完了，可卻長(zhǎng)得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊(duì)，早在六歲，他們的牙就應(yīng)經(jīng)拔完了。所以說(shuō)，我要學(xué)習(xí)他們那種大膽勇敢的精神。

我的煩惱作文8

　　“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。

　　此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的.盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過(guò)了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲(chóng)”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩�邊擦過(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái)，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。能寫(xiě)多少是多少吧！

　　過(guò)·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！

　　我盯著地理書(shū)一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？

我的煩惱作文9

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)經(jīng)歷許許多多的煩惱，我也不例外。下面，就讓我訴說(shuō)一下我的煩惱吧。

　　我從小成績(jī)好，見(jiàn)到了人也愛(ài)“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，見(jiàn)了不認(rèn)識(shí)的生人，我也會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮�？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，卻不愛(ài)和別人說(shuō)話，就算是自己的親人，也不愛(ài)叫了。每當(dāng)大人們聊的開(kāi)的時(shí)候，我就像一個(gè)悶葫蘆，站在旁邊，一聲不吭。這令我十分苦惱。

　　記得有一次，我和媽媽一起去一家點(diǎn)心店吃早餐，然后再去超市，被來(lái)應(yīng)該高高興興的，但不愛(ài)說(shuō)話的`習(xí)慣，搞得我之前的興奮勁兒都沒(méi)了。

　　當(dāng)我和媽媽吃飯得差不多了時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的阿太走了過(guò)來(lái)，媽媽好似認(rèn)識(shí)她，連忙叫道：“阿太!”說(shuō)著，把阿太攙扶著過(guò)來(lái)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)埋頭扒飯。阿太看了看我，笑呵呵的說(shuō)：“囡囡，這是你女兒吧!長(zhǎng)得可真俊哩!”沒(méi)辦法，我不得不抬起頭，打量著阿太。

　　媽媽捅了捅我，小聲說(shuō)：“圓圓!快叫阿太呀!”“阿太�！蔽疑�硬的叫了一聲�？砂⑻珔s沒(méi)有理我，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是我聲音太小。媽媽意味深長(zhǎng)的看了我一眼，繼續(xù)和阿太談天論地。我就像一個(gè)木頭人，呆呆的站在旁邊。

　　等了許久，她們還在嘰里咕嚕的說(shuō)話，我有些不耐煩了，“媽媽，回去了�！眿寢屗坪跤行┎桓吲d，嚴(yán)肅的說(shuō)：“干什么呀，催命一樣的催，等會(huì)!”而阿太笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，回去吧，你女兒都等的急了!”媽媽又嘮叨了幾句，就把我?guī)Щ厝チ恕?/p>

　　在路上，我和媽媽沉默不語(yǔ)，這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“圓圓，剛才你怎么不叫的?”

　　“沒(méi)有的，我叫過(guò)了……”我的聲音慢慢變小“只是阿太沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”“你呀，小時(shí)候你挺會(huì)叫人的，大了，就不會(huì)叫了”媽媽長(zhǎng)嘆一口氣。

　　接下來(lái)的日子里，我努力想改掉這個(gè)不愛(ài)叫人的習(xí)慣，可每當(dāng)我想叫人時(shí)，就好像有一塊石頭擋在喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)。因此，每當(dāng)媽媽讓我去親戚家時(shí)，我都會(huì)稍微的推辭，盡管我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我什么時(shí)候能消除這個(gè)煩惱呢?

我的煩惱作文10

　　煩惱是一種令無(wú)數(shù)學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫(huà)畫(huà)不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。

　　在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè)是要考試的，聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè)天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調(diào)上。不過(guò)我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽(tīng)，但我還不是那種五音不全的人，還沒(méi)有那么糟糕。

　　因?yàn)槲抑�道快要英語(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè)的，美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的意思，但是是他們的'自然反應(yīng)，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。

　　考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測(cè)，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可是我現(xiàn)在還是有些小難過(guò)的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，雖然以前我是煩惱的，但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己又何嘗不是一種快樂(lè)呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。

我的煩惱作文11

　　我們生長(zhǎng)在煩惱的世界中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的煩惱，每一個(gè)煩惱都給我們留下過(guò)各種不同的感受，煩惱有時(shí)很短暫，有時(shí)也很漫長(zhǎng)，我們?cè)谒�的面前，有時(shí)可以鎮(zhèn)定自若從而運(yùn)籌帷幄，有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長(zhǎng)一步，煩惱便如約而至，從來(lái)沒(méi)有失約過(guò)，煩惱是動(dòng)聽(tīng)旋律中一個(gè)不和諧的音符，令人遺憾。

　　在家長(zhǎng)面前代溝所導(dǎo)致的煩惱，猶如一道不可沖破的馬奇諾防線將我們與父母封鎖在了兩個(gè)世界，讓我們不知如何應(yīng)付；在朋友面前誤會(huì)所導(dǎo)致的煩惱，好似兩個(gè)牢房將我與朋友關(guān)在了其中，那牢房之間的距離，猶如天塹，使我們獨(dú)自傷感。

　　我一直以為煩惱百害而無(wú)一益，直到我理解了無(wú)論什么都有害有益，我慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無(wú)光�？墒俏覀兊臒�惱大多是我們自己造成的，是我們使父母生氣、讓朋友誤會(huì)，我們只須找出原因并改正，便可以使父母得到安慰，讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，我們根本遠(yuǎn)離不了煩惱的，因?yàn)槲覀兪菬�惱�?制造者，既然我們無(wú)法逃避那就勇敢面對(duì)，不再逃避。

　　只要你勇敢面對(duì)，你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一種過(guò)程，通過(guò)它我們可以更好的學(xué)會(huì)怎么控制自己，學(xué)會(huì)怎么不斷地完善自己。只有這樣，我們才可以更大進(jìn)步的邁過(guò)人生中的種種困難的坎，才可以更快的超越別人，如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實(shí)，那么我們一生都只在別人的身后，那么我們始終是一只羽翼下的小鳥(niǎo)，無(wú)法搏擊長(zhǎng)空，領(lǐng)略風(fēng)雨后的彩虹。

　　想要不在這世上空走一回，就應(yīng)該勇敢挑戰(zhàn)自己，才會(huì)在社會(huì)上有一席之地，勇敢藐視煩惱，他就不再是你的攔路虎，而是你的墊腳石！到時(shí)候，你將會(huì)感謝煩惱。

我的煩惱作文12

　　時(shí)間過(guò)得真快！

　　孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！敝熳郧逭f(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！碑�(dāng)我在感嘆我的想法跟名人一致時(shí)，時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了好多。時(shí)間過(guò)得太快太快了。

　　這種感覺(jué)是在初中呆了幾個(gè)星期以后才有的。以前上小學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很充裕，每天都有大把大把的時(shí)間玩樂(lè)和休息。那段日子，課外作業(yè)也很少，不一會(huì)兒就能做完。每次放假時(shí)我們都不會(huì)為家庭作業(yè)而擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù)都能在課堂上完成，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，老師布置的.家庭作業(yè)都很少很少。那段日子的確可以稱得上是快樂(lè)，我們每天都在輕松愉快中度過(guò)。

　　進(jìn)入初中的前兩個(gè)星期，我也沒(méi)感覺(jué)到我的初中生活和小學(xué)有什么差別，一切依然是輕松愉快。

　　兩個(gè)星期后，我的生活陡然緊張了起來(lái)，班主任說(shuō)我們現(xiàn)在是在備戰(zhàn)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，只有平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)才能少流血。老師們都把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，我們這些小兵自然得勤學(xué)苦練。于是我們就忙碌起來(lái)。每一節(jié)課就要在書(shū)上做很多筆記，有時(shí)書(shū)本上記不下，還得另外貼張“補(bǔ)丁”。每門課程的作業(yè)都增多了，累得我們頭昏眼花。不上課的時(shí)候也很忙，因?yàn)槊刻於加袑?xiě)不完的作業(yè)。老師把時(shí)間卡得死死的，一日三餐后的時(shí)間都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)教室。午休的時(shí)間安排得很長(zhǎng)，有一個(gè)多小時(shí)，但在如山的作業(yè)面前，我們只能把它“挪用”了。雖然老師反復(fù)催促我們午休，但誰(shuí)也不敢掉以輕心。過(guò)了一段時(shí)間，我終于適應(yīng)了這種快節(jié)奏高壓力的生活，我學(xué)習(xí)的興趣又回來(lái)了，時(shí)間似乎又延長(zhǎng)了許多。因?yàn)槲矣X(jué)得比以前成熟多了。

　　沒(méi)有強(qiáng)烈的光照，水稻不會(huì)結(jié)下飽滿的穗粒；沒(méi)有強(qiáng)大的推力，火箭飛不上高遠(yuǎn)的太空；懼怕沉重的壓力，我們擔(dān)不起未來(lái)的擔(dān)子。人一生就是在壓力中度過(guò)的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有成熟�，F(xiàn)在我適應(yīng)了在壓力下生活，我的煩惱漸漸消失不見(jiàn)了，我感到前所未有的充實(shí)與富有。

我的煩惱作文13

　　像我們這樣的中學(xué)生，除了學(xué)習(xí)上的還有什么呢?

　　首先就是成堆的作業(yè)，雖然各科老師布置的作業(yè)是不多，但幾科加起來(lái)就不少了。我每天除了在上課，其余的時(shí)間幾乎都在做作業(yè)。好不容易中午有兩個(gè)小時(shí)休息，可老師不知道又到哪兒找出些題，讓我們抄下去做。這樣以來(lái)作業(yè)就更多了，而且我們還要補(bǔ)課，又要準(zhǔn)備背資料了，一個(gè)星期算下來(lái)，我們只有星期六和星期日下午有休息。但星期日下午要洗頭、洗澡和洗衣服。所以只有星期六一個(gè)下午。

　　然后就是要考試，雖然老師和家長(zhǎng)都說(shuō)：“分?jǐn)?shù)有時(shí)并不代表你真正的能力，只要你努力就行�！笨晌疫�是覺(jué)得他們看得很重。我們考好了，他們就覺(jué)得很有面子，不是嗎?我的成績(jī)還算可以，如果考不好，他們還是會(huì)很在意。我很怕周圍的人問(wèn)我分?jǐn)?shù)，很怕他們?cè)u(píng)論我的成績(jī)。而且老師還說(shuō)：“如果這期考不好，會(huì)受到處罰”，他們還會(huì)給你限定一個(gè)分?jǐn)?shù)線，把你壓得死死的，讓你無(wú)法呼吸。人生-童年=煩惱

　　有時(shí)我感覺(jué)不到一點(diǎn)生命的氣息，聽(tīng)不到任何歡快的聲音。我也悄悄的哭過(guò)，在生氣時(shí)，我會(huì)把面前的本子亂揉一通。到后來(lái)我還是得把它們一一給展平。靜下心來(lái)好好的.做。爸爸媽媽說(shuō)：“他們是為了我們而活”�？吹剿麄冄劾锏臏I水，兩鬢的白發(fā)，我的行心有沉重了。成長(zhǎng)的煩惱

　　我好像已經(jīng)泄氣了，沒(méi)有信心了。

　　馬上就要考試，我一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)。我該怎么辦?我還能撐多久。強(qiáng)顏歡笑到何時(shí)?我的生命還有顏色嗎?

　　怎么辦?如果考不好，老師、家長(zhǎng)怎樣?肯定很失望!

我的煩惱作文14

　　大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”，殊不知煩惱也時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書(shū)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱又如一張網(wǎng)把我深深包圍，怎么都掙脫不了。

　　我也有煩惱，而我的煩惱就是那架古箏。六年前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了古箏，從而和它成為好朋友。媽媽更是開(kāi)心，很快幫我買好古箏。剛開(kāi)始我挺喜歡這古箏的，可慢慢的，我開(kāi)始討厭古箏，覺(jué)得它在占用我寶貴的時(shí)間，也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，作業(yè)加多的緣故吧。我開(kāi)始從每天的“一個(gè)半小時(shí)”，減少到“一個(gè)小時(shí)”，再減少到“半小時(shí)”，到現(xiàn)在一個(gè)星期都彈不了“半小時(shí)”。媽媽也跟著著急，一到周末就嘮叨來(lái)嘮叨去，看到我一有時(shí)間就催我彈琴。 有一次，我剛做完作業(yè)，就到沙發(fā)上去坐一會(huì)兒，還沒(méi)過(guò)3秒，媽媽就跟只無(wú)頭蒼蠅似的，走到我旁邊說(shuō)：“快點(diǎn)彈琴吧，都一個(gè)星期沒(méi)彈琴了，都要忘了！”我捂著耳朵，又換了個(gè)陣地。可媽媽又像只跟屁蟲(chóng)似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我說(shuō)多少遍��？快點(diǎn)彈琴吧！”沒(méi)辦法，最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴，只好悶悶不樂(lè)地去彈琴了。

　　我也無(wú)可奈何，覺(jué)得煩死了，并想著化解這種煩惱的'方法。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！比绻�我每天抓緊一切有用的時(shí)間做作業(yè)，在快速中提高效率，就能用剩下的時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松，這樣我的興致就來(lái)啦，就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時(shí)間，練習(xí)古箏，又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”，真是兩全其美啊。

　　有時(shí)煩惱如泰山，我們需要它給予的壓力；有時(shí)煩惱如鳴鼓聲，我們需要它給予的動(dòng)力。生活處處離不開(kāi)煩惱，我們既然擺脫不了煩惱，就應(yīng)該化煩惱為快樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)的過(guò)程就如海洋，而煩惱是波浪，我們只有戰(zhàn)勝波浪，成長(zhǎng)之舟才會(huì)行駛得更穩(wěn)，更久。

我的煩惱作文15

　　“仔細(xì)觀察，等會(huì)兒還要寫(xiě)作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說(shuō)寫(xiě)作文、寫(xiě)作文的呀！”

　　我有一個(gè)煩惱，就是出去玩時(shí)，家人們總是在我耳邊念叨著要寫(xiě)作文。

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車、云中飛車……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽對(duì)著我來(lái)了一句：“要把你玩時(shí)的心情記好，回家好寫(xiě)作文！”我一聽(tīng)，臉立馬拉了下來(lái)，悶悶不樂(lè)地走著，那些本來(lái)玩了還想玩的項(xiàng)目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開(kāi)了中山公園。

　　還有一次，是一個(gè)星期六，爸爸騎著電瓶車，帶我去看電影。我坐在電瓶車的后座上，開(kāi)心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著爸爸找到座位，坐下開(kāi)始看電影，這部電影很有趣，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，爸爸趴在我耳邊說(shuō)：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫(xiě)作文的'！”我聽(tīng)了，心像沉入了谷底，沒(méi)有了看電影的興趣，越看越想睡覺(jué)，還總覺(jué)得電影院里的空調(diào)太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，一邊嘆息著這么好的電影都不能看完，一邊帶著我回家了。

　　甚至，在看書(shū)時(shí)，家人們都要談到寫(xiě)作文。一個(gè)星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)去，我便看到了一本喜歡的書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，里面的故事情節(jié)就把我吸引住了，奶奶見(jiàn)我拿著這本書(shū)不放手，對(duì)我說(shuō)道：“喜歡這本書(shū)就多看看吧，正好，你看完書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書(shū)往書(shū)架里一塞，就拉著爺爺奶奶走了。

　　家人們，不要再總是說(shuō)寫(xiě)作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗(yàn)生活、享受生活，只有這樣，才能寫(xiě)出真情實(shí)感的作文呀！

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