相處的作文

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關于相處的作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于相處的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于相處的作文

關于相處的作文1

  相處是一門學問,沒人能徹底鉆透。

  ——題記

  與他人相處,常常令我手足無措,總是陷入長久驀然的局面里。

  陌路黃昏,落葉枯黃,隨著一陣嘆息,在擱淺的路面上零落。我獨自一人裹著大衣,迎著蕭瑟金風,在寂寞的街上游弋,時有“嚦嚦”回蕩,樹木已陷入了沉睡,只有低矮的路燈散發(fā)出點點瑩光。

  倏然,在家附近不遠時,路過一間塵封落寞的屋子。紅墻黃瓦,默默講述著道不盡的日月年華。屋檐下緩緩流淌騰騰氤氳香氣,好似白練騰空。一奶奶,靜靜地守在一旁渙散的小木凳上,凝視著世間浮華。

  我餓得難受,便鼓足勇氣,走過一叢金黃,嘀咕道﹕“米糕多少錢一個?”老奶奶站起來,走到米糕鋪旁,恬淡的'白霧縈繞著她和藹的笑靨﹕“小伙子,二元錢十個,單個不賣呦!

  我急忙把手伸進空空的口袋,便支支吾吾,不知該說什么。老奶奶明眸皓齒,二話沒說,手起刀落,就切了一塊方方正正的米糕塞到我早已凍僵的手里!澳萌コ园,哈,不用客氣,都是鄰居。”

  我望著晶瑩剔透,白璧微瑕,如點點雪花累積形成的米糕,“白色如銀黃色金”。我不敢狼吞虎咽,緩緩邂逅一股稻米的清香,從齒縫間流溢,蔓延。濃烈地溫暖了迷惘的我。

  讓我懂得與人相處,要友善地,如同一塊潔白的米糕去溫暖他人。

  當你學會相處,世界就在你手中。只有懂得相處,才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛!

關于相處的作文2

  相處過后,發(fā)現(xiàn),沉默并不是無感情,而是默默的付出。

  題記

  時間逝去,情感也在一步步變化,缺少的是真摯的恩情。聆聽心弦的撥動,撥開記憶的草叢。事,變得模糊了。

  秋日,樹影婆娑,微風颯爽。三葉草迎風搖擺,田旋花沐浴陽光。朝陽在藍天的映襯下,顯得淡然幽靜。

  她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包,好重。媽,你里面都裝了什么?母親淺笑嫣然,抬頭紋更加深,這幾天冷,多穿些衣服別著涼了。一個人在外要學會照顧自己說完,背對著我。

  我默默地聽著,保留了生活相處的感悟:相處之道就是默默的接受,默默感激。

  初春,噔噔噔公交車緩緩剎住,車上早已水泄不通。從車門上來一位年邁的老奶奶。我站在那看人們麻木地吸著手中的毒,或者假裝看窗外的風景。

  哎,人!在這樣的思索中,前排的一個小姑娘站了起來投去粲然一笑奶奶洋溢喜悅的眼神。與現(xiàn)實相處,你會發(fā)現(xiàn):相處之道就是善意待人,不須多語,用心去享受這份交往的`樂趣。

  盛夏,走在學校的路上,迎面走來一位陌生同學。我沖他點點頭,他回我一微笑。沒有只言片語,可我能感受到他的善意與友好。雖然只是擦肩而過,但與他命運的邂逅,如阿爾卑斯蜜糖香甜,難以釋懷,因而有了另一種感悟:相處之道就是善意待人,不須多語,只要用心去享受這份交往的樂趣。

  關于相處之道的美好,不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實用心便可以感受到。

關于相處的作文3

  小學三年級開始,學習漸漸地忙碌起來了,再也不能擁有一顆貪玩的心了。我有一個要好的朋友,每天都在一起說說笑笑的,但不時也會吵架。在一天下午,我們又因為一個小小的玩具吵了起來,還越吵越兇。當時,我們愉快地玩著,卻又因為誰先玩而吵起來了。我當時內(nèi)心很憤怒,因為這明明是我的玩具,為什么要讓她先玩?再說了,我已經(jīng)謙讓她好幾次了,老虎不發(fā)威,你當我是病貓。

  我等她走遠了,悄悄地去她柜子里,把她一張最珍愛,平時看都不讓我看的小書簽拿出來,一把撕碎,扔在地上踩了兩腳才解氣。等她回來了,我也不以為然。她一看到地上七零八落的小碎片,立馬大哭起來,還用手指著我問:“是不是你干的?”我沒有一點心虛,反而更大聲的說:“切,你有什么證據(jù)。俊彼吙捱吪艹鋈,嘴里還說:“就是你干的,就是你干的!”當時的`我,一心瞧不起她,其實事后想想,我做的真有點過分了。

  剛開始,我們誰也不理誰,甚至在對方面前炫耀自己的東西。而我想去跟她說道歉,卻一直沒找到機會。我只能用行動去感化她,她傷心的時候,我去陪她談心,她高興的時候,我跟她一起分享快樂。

  在之后的日子里,我們相處的還算不錯?晌乙虼耸吕⒕瘟撕芫,也一直沒有給她一個好的道歉,肯定也在她心里打下了一個深深的結(jié)吧。

關于相處的作文4

  “等天暖和,你就能玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了!”“來。笑一個,Hello!”

  這些話出現(xiàn)在一對父女間。不是父親哄著小女兒玩,而是女兒變著法子逗父親笑。

  父親是一個“漸凍人”,過去4年里,他全身的肌肉一塊塊退化。起初,妻子照料著他,妻子離世後,女兒就獨自接過了這個重擔。但24歲的女兒想要做的,絕不僅僅是打理生活起居。

  帥氣的父親愛上鏡,她就借來攝像機,拍下她與父親的`“小生活”。“生活”只是每天在20多平方米的小房間里重復上演,但可愛的女兒總能制造無限驚喜。

  她會突然跳到父親身邊,歡快地喊著父親大名——“趙樹山同志,我來啦,嘻嘻!”然後拿起小木梳為父親一遍遍梳頭發(fā)。她用攝像頭近距離對準父親,笑著說:“那個人真帥、真帥!”

  有時她甚至忘了自己是父親的女兒。上班時,她每隔兩小時就跑回家一趟,幫父親排尿翻身。為父親擦拭身體時,她邊擦邊問他“冷不冷”,還忍不住打趣說:“再不擦就臭了,成臭爸了。臭爸沒人要,兩毛錢一斤就賣了。”

  說這話時,這個年輕的女孩輕輕微笑,仿佛在逗著自己的孩子。

  可以想象,十多年前,父親肯定也曾用相似的技巧,博孩子一笑。而現(xiàn)在,他們的角色卻換了個位置。女兒開始擠出輕松的表情,把所有的笑容都堆在了父親面前。

  如同20年前的女兒一樣,父親也被逗樂了。盡管,這位纏綿病榻的中年人只是耷拉著脖子,使勁牽動臉上的肌肉,露出了一個艱難的微笑。

關于相處的作文5

  《鯨》這一課雖然我們學習過了,但還有一個事情,我要說一下。

  我從《鯨》這一課中學到了:鯨是哺乳動物,不屬于魚類?偟姆譃閮纱箢悾活愂琼汌L,吃小魚和小蝦;一類是齒鯨,吃大魚和海獸。鯨過幾個小時就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。

  由于鯨的營養(yǎng)很高,所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護動物,可那些獵手一直捕殺他們,他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處。動物界里有這樣一個場景。兇猛的犀牛和弱小的.犀牛鳥和睦相處;還有螞蟻和蚜蟲;寄居蟹和?;鱷魚和燕千鳥;老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里,大自然像一個血腥的生存競技場,每時每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是,那只是大自然冷血的一面,大自然還有溫馨的另一面,那就是互幫互助,共同生存,共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。

  既然,動物和動物能好好相處,那么人為什么不能呢?如果人與自然和諧相處,少一分歧視的目光,多一分愛心的力量。那么,人與動物就能組成一個美好的大自然。

關于相處的作文6

  有一天,我在路上遇到一只小狗。這只小狗很臟,也看不清楚它的顏色。它趴在地上一動不動,一副無精打采的樣子,只睜著一雙黑黑的眼睛看著我,好可憐。我找了一根木棒輕輕動了它一下,它試著想跑開,卻又無能為力,好像是生病了。我心里想,小狗沒有東西吃會餓死的。于是,我對爸爸說,我要把它帶回家。爸爸起先不同意,但經(jīng)過我的苦苦央求,爸爸終于同意讓我?guī)」坊丶摇?/p>

  回到家里,媽媽也很同情這只流浪狗,覺得它很可愛,只是沒有時間照顧它。說等它的病好了,要把它送到外婆家。我們給小狗洗了一個熱水澡,哇,小狗的毛原來是米黃色的,身上還有一些黑色的花紋,真漂亮!媽媽也笑了起來。我好開心!

  我們一家人精心的照顧著小狗,喂它吃藥,每天給它好吃的,還帶它出去散步。我和小狗越來越親密,我走到哪小狗就跟到哪。有一次,我做錯了事被媽媽罵哭了,小狗便趴在我的腳上,舔著我的鞋子,像是安慰我似的。我們成了一對好伙伴。

  一個月的時間過去了,小狗的`病好了,也變得強壯了。媽媽把它送到了外婆家,與小狗分別的時候我哭了,小狗也依依不舍的樣子,不愿離開我。我多想暑假快點到來,這樣我就可以看到親愛的小狗了。

關于相處的作文7

  光陰似箭,日月如梭。一個學年在談笑間走過,在這期間我有太多的記已無法忘懷……

  每當我想起我們馬上就要畢業(yè),升入初三時我就不禁落淚,這淚有兩種淚,一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚,一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶,也許這記憶是令人傷心的,也許是令人快樂的,也許是令人感動的,也許是令人……在這些記憶中會有酸甜苦辣咸,不管怎沒樣,我都會將這點點滴滴都整理成一個個美好的片段,就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫,將它們弄成一個個影集,藏在我的腦海深處讓我永遠的記住他們,多少年以后我打開我塵封的.記憶。希望我還記得他們,F(xiàn)在跟同學們在一起的日子僅僅還有一個月,在這短短的一個月中,我會珍惜這短暫的時光……

  在這初二的一年中,我無法忘記老師的諄諄教導,無法忘記與同學們共度的快樂時光,在分別時讓我們用微笑分別,不要用淚水告別,因為天下沒有不散的宴席,若是大家有緣,不管是在天涯還是海角,大家總會聚在一起共度美好時光。

  相識是緣,相處是份,有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語和離別的悲傷。

關于相處的作文8

  上善若水,水善利萬物而不爭。水化身形于大地,融生命于萬物。清晨,它總是在人們還在睡覺的時候便悄悄爬上草兒的臉頰,而等人們醒來時早已化為無形。人們也許會夸贊:“多漂亮的一株草。 笔獠恢,是水奉出了生命,才造就草的美麗。但水不會計較,只因它不慕虛榮、不爭名利。

  處眾人之所惡,故幾于道。水凝生命為奉獻,聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要,把自己分為千絲萬縷,送進千家萬戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體,染上臟污,染上灰塵,卻得不到一句贊美!芭K死了!”就這樣冷冰冰地被潑進下水道。水在污穢的地方,而心卻在最純潔的'地方。奉獻,是它的初衷。

  居善地;心善淵;與善仁;言善信;正善治;事善能;動善時。水永遠在最純潔的地方;水永遠能包容萬象萬物;水永遠待人真誠、友愛、無私;水永遠說話信守承諾;水永遠善于治理萬事萬物;水永遠能發(fā)揮自己的特長造福世界;水永遠把握著最好時機奉獻力量。

  夫唯不爭,故無尤。水的所作所為,是從來不會有過錯的。它不會因為人們的胡作非為,而怨恨人類。水,是愛并包容著我們與萬物的。

  也許,這便是人與自然和諧相處的最好解釋。

關于相處的作文9

  一天,我在家看書,媽媽跑來對我說:“你還在這兒玩,快去練字、讀書、做卷子、練習本也做點吧!快別玩了。媽媽見我哈哈大笑以為我瘋了呢!跑來一看原來在看書!別看啦!快去寫作業(yè)。連叫了四、五聲,我一點反應也沒有。他搖我、推我、弄我、直到把書搶走了,我才回過神來,她說:“你看書看得太神了吧,我剛才說了什么呀,你說呀?說得出來嗎?”我奇怪地說“沒有啊”你什么也沒有說呀!“真是的'”,媽媽說:“我叫你進來做作業(yè),你怎么進來看書呀!”一會兒我才恍然大悟,快做作業(yè)呀!于是我拼命的做作業(yè),一會兒就做完了,一看一點鐘,還早著呢!于是我又看起書來,一直看到了吃飯的時候,我還在看書。

  媽媽又來叫我,一看,我還在看書,心想:算了讓他看一下書也好,沒想到我一直在那兒看。時間一分一秒的過去了,一會兒工夫我看書已經(jīng)看到7點了,媽媽再也不能等了,又是搖,又是問:“你是不是有病啊,你已經(jīng)看幾個小時了還不夠?”一本書就這樣被我看完了,我這才出去吃飯。邊吃飯媽媽還邊說我真是個小書迷。

關于相處的作文10

  有一天,我出世了。我從籠子里鉆出來玩,看見別處有一個人。我先在籠子四周活動,隨后在屋子里飛來飛去。一會落在柜頂,一會就站在書架上,啄著那些大作家的名字;一會有把等聲撞的來回搖動。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下,我就飛回去了。

  我小,紅嘴紅腳,灰藍色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點。我有點肥,整個身子好象一個蓬松的球兒。

  漸漸的,我的膽子大了,就落在那個人的書桌上。我看見他不傷害我,便一點一點的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下頭喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依舊寫東西,就放開膽子跑到稿紙上,還繞著他的筆尖蹦來蹦去,還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

  我看見他不動聲色,就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘氣的.在玩。天黑的時候,我就在父母的呼喊中回去。

  有一天,那個人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩,我說:“干嘛呀,別耽誤我睡覺。”那個人寫了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

關于相處的作文11

  韓愈被貶到潮州當刺史時,耳聞此地有一大顛禪師,精通佛理,道行道深。他決定去拜見這位禪師。

  一天,韓愈前來拜訪大顛禪師,小和尚把他帶到打禪定坐的大師面前。他開口問道:“請問大師,春秋多少?”只見大師一手拈著念珠,另一手叩齒三下,沒有回答。大師這一莫名其妙的舉動讓韓愈如墜云里霧中,不知大師叩齒三下有何深意,他絞盡腦汁,也沒有找出合理答案。

  一轉(zhuǎn)眼三年過去了,韓愈腦中揮之不去禪師叩齒三下的'玄機,他一直在苦苦尋找這個答案。

  一次,韓愈到一農(nóng)戶家避雨。他與主人閑聊中得知,主人深諳佛理。在交流過程中,主人突然問韓愈:“春秋有多少?”韓愈聽后心頭一凜,非常吃驚。他沒有回答,而是學著大顛禪師叩齒三下。“官人對佛理修行之深,實在佩服。”韓愈沒有說話,面含微笑。主人繼續(xù)說:“我問你春秋有多少,是立足常識經(jīng)驗,是想對時間做一番計算。事實上,時間是輪轉(zhuǎn)不停,無始無終,哪能用‘多少’兩字來精確計算呢。你的回答,只是叩齒三下,表示在無盡的生命中,我們不能只逞口舌之能,而要付之行動感化生活,認識自己無限的生命,認清自己本來面目,尋找大千世界永恒存在!

  臨行時,韓愈對主人深深鞠了一躬,再次叩齒三下。

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