潛水的作文

時(shí)間:2023-08-23 19:22:45 好文 我要投稿
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潛水的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的潛水的作文,歡迎大家分享。

潛水的作文

潛水的作文1

  我們每天都只能在房子里看車子在馬路上奔馳,十分無(wú)趣,我要發(fā)明一種能潛水的房子,讓我們平時(shí)也能看水底生物。

  房子下面還有氣墊,可以很快得讓房子浮出水面。整個(gè)房子分成四塊,第一塊當(dāng)然是客廳,吃飯和娛樂都在這里;第二塊是臥室,這里可以睡覺、學(xué)習(xí);第三塊和第四塊分別是電能房和氧氣房。

  這個(gè)房子最大的'特點(diǎn)就是能潛水。當(dāng)房子吸足了氧氣,它便開始下沉,四面墻上的機(jī)器可以讓房子不失去平衡,就像在陸地上一樣,不被水流阻擋。

  這個(gè)房子也十分舒適。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),字子就會(huì)自動(dòng)打開一扇窗,讓你看小魚們;如果你累了,就可以爬梯子去二摟;當(dāng)你餓了的時(shí)候,自動(dòng)烤箱便會(huì)烤出你之前放進(jìn)去的食物。

  房子除了能潛水,還有更厲害的功能。它可以帶你去太平洋,讓你和各種海洋生物打招呼;再帶你到北冰洋,去和海獅、海豹們親密接觸;最后帶你去大西洋,看遍所有海洋生物。

潛水的作文2

  七月四日上午,我和媽媽爸爸坐旅游巴士去西島,一上車,導(dǎo)游阿姨就對(duì)我們說(shuō):“西島是一個(gè)美麗的小島,大家千萬(wàn)不要被風(fēng)景迷住呦!”

  一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到海邊碼頭換乘快艇,還穿上紅色的救生衣,快艇在海里一起一落,我的心也一起一落,真是既緊張有興奮,十幾分鐘后我們終于見到了那只大海螺—西島的標(biāo)志性雕像。

  島上有很多娛樂項(xiàng)目:深海潛水、托曳傘等,我們選擇了深海潛水。上了一堂潛水課后,我們就穿上潛水服,然后被一艘快艇拉到了離西島幾公里的潛水點(diǎn)。

  我背著氧氣瓶下到水里,氣瓶又大又重,背著它,我總是往后漂,幸虧教練拉著我,要不我早就漂跑了。教練教我用嘴呼吸,然后和我一起開始潛水,海水真清澈!在海底我看到了腦狀珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚,還有可愛的.小墨魚、漂亮的水母。我真想是一條魚,在海里一直玩下去!

潛水的作文3

  今天我們幸福的一家人去潛水了,我?guī)еd高采烈的腳步來(lái)到了碼頭,因?yàn)槲覀円屋喌搅硪粋(gè)美麗的島上去潛水,就這樣奇妙的旅程開始了。

  游輪緩慢的滑行,我站在船頭,我張開雙臂,海風(fēng)迎面吹來(lái),好似海風(fēng)親吻著我的臉,我就這樣靜靜感受著這份大自然給我?guī)?lái)的快樂,海面上水花四濺,由于太過高興,時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒我們靠近了另一個(gè)呈現(xiàn)在海中的小島,潛水要開始了,怎么辦!心里又緊張又興奮,我穿上潛水服,經(jīng)過了教練的指導(dǎo),我下水了!眼前一亮,這簡(jiǎn)直就是魚的天堂,我來(lái)到了另一個(gè)世界,哪里都是五彩斑斕,讓我應(yīng)接不暇,瞧那蠕動(dòng)的珊瑚,瞧那穿梭的小魚,通通把我圍繞起來(lái),這里的一切讓我感受到海底的美麗,大自然的美麗,就這樣我依依不舍的回到了游輪上,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那美麗的.畫面。

  這次的旅程真是讓我記憶深刻,直到現(xiàn)在我還在不斷的津津回味著,下次的到來(lái),那美麗的珊瑚、魚兒們我還會(huì)來(lái)?yè)肀銈儯?/p>

潛水的作文4

  潛水我,雖然生長(zhǎng)在三亞,可是那么大還從來(lái)沒有潛過水。今天,我爸爸的同學(xué)來(lái)蜈支洲島來(lái)旅游,便順手牽羊地把我拉過去做他們的導(dǎo)。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到了蜈支洲島的碼頭,我們?cè)诖a頭買了一些玩具很防暈船的用具,便耐心等候船的來(lái)臨。十分鐘后,我們踏上了我夢(mèng)寐以求的蜈支洲島。來(lái)到了蜈支洲島,我們報(bào)名參加了一對(duì)一教助的'岸潛活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)以后,教練給我們一個(gè)氧氣瓶,戴上面罩,就潛水了水。海里的景色真美呀!

  成群結(jié)隊(duì)的魚兒無(wú)憂無(wú)慮地在海洋中生活,搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色,有紅的,有藍(lán)的,有紫色……一只只螃蟹在水中盡情地嬉戲,在渾一點(diǎn)的地方,一群群小魚發(fā)現(xiàn)了我,就像發(fā)現(xiàn)外星人似的,一圈一圈地把我圈住,一些膽大包天的竟然敢往我身上撞,可是就在這時(shí),潛水的時(shí)間到了,我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂!

潛水的作文5

  我們?nèi)胰嗽诖竽瓿醵䲡r(shí)去了海南島,在那里度過了快樂的七天,我們玩了許多活動(dòng),其中,我最喜歡潛水。

  潛水,是要到海下去的,當(dāng)時(shí)在買票的時(shí)候,我很拿不定主意,但是看見姐姐哥哥們都下去了,就決定也去了。

  我們先在換衣室里面把衣服全都脫了,在換上潛水的衣服,并每人拿了一個(gè)咬牙器。教練將我們要下水的知識(shí)全都告訴了我們,然后讓我們坐上一艘游艇。

  到了,我們一個(gè)個(gè)有秩序的'下了游艇,教練在我的背上背了好幾樣?xùn)|西,然后讓我下水,我的一只腳伸了出去,!冷颼颼的,我一節(jié)一節(jié)的往下走,突然,沒臺(tái)階了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。

  在水底,我看見了好多小雨,它們五顏六色,漂亮極了!我還看見了一些海藻,水草。。。。。。大約游了半個(gè)小時(shí),我就上岸了。

  海底世界真美!

潛水的作文6

  爸爸要教我游泳,他帶我到村子里一個(gè)清清的池塘邊。我們走下臺(tái)階,將半個(gè)身子浸入水中。我看到水面上不時(shí)浮上一串串小泡泡,像跳動(dòng)的小眼睛,可愛極了。還有一群一群小魚在我們身旁游來(lái)游去,一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。有幾條大膽的小魚還輕輕地咬我的腳趾頭,癢癢的.,真舒服。

  爸爸說(shuō):“今天你就學(xué)潛水吧!蔽乙豢诖饝(yīng)了。

  爸爸告訴我:“先深深地吸一口氣,然后屏住呼吸,鉆入水中,你就怎么也不會(huì)沉下去了!蔽以嚵嗽,一點(diǎn)兒也不錯(cuò),我的身體真的慢慢浮起來(lái)了。

  “你可以睜開眼睛看看。”聽了爸爸的話,我慢慢地睜開眼睛。透過清澈的池水,我看到綠綠的池水輕輕地波動(dòng)著,陽(yáng)光穿過水面射到池底。我還看到了水底微微搖動(dòng)的水草,小魚兒在水草間追逐嬉戲。

  我越潛越高興,爸爸也樂呵呵地看著我。我們歡快的笑聲久久回蕩在水面上。

潛水的作文7

  寒假里,爸爸媽媽帶我去海南的分界洲島去玩,那里有一項(xiàng)最有趣的活動(dòng)就是潛水。我想嘗試一下,可是又害怕。最終還是鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“我決定潛一次!”爸爸就給我報(bào)了名。一開始我很緊張,我怕帶上氧氣面罩會(huì)很悶,我穿好潛水服在等候廳等候著,這時(shí)講解員過來(lái)給我們講解如何配合教練在水下潛水,以及教我們一些在水下和教練交流的手勢(shì)。不一會(huì)兒就輪到我了,我很緊張,教練讓我先躺在救生衣上,準(zhǔn)備好后就把我拉進(jìn)海里,海水特別冷,我不停的打顫。教練教我吸氣,然后繼續(xù)向海底深處潛了下去,過了一會(huì)我看見了珊瑚、海參、石頭、貝殼...,這時(shí)我已經(jīng)完全忘記了海水的'冰冷。正看的津津有味呢,這時(shí)教練用手勢(shì)告訴我時(shí)間到了,我只好在教練的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了海底,向海面浮去。上了岸我們就回賓館休息了。

  潛水是這次海南之旅最難忘的回憶了,拉進(jìn)了我和大海的距離。

潛水的作文8

  20xx年暑假,我到大連玩,最讓我難受的是潛水。

  那一次,我們一家和教練一起來(lái)到海邊。無(wú)邊無(wú)際的大海,海岸拍打在礁石上宛如一首優(yōu)美的樂曲。我被大海的美景吸引了。大家都興高采烈地潛過好幾回水了,可膽小的我還呆呆地站在岸上,不敢走進(jìn)大海。

  爸爸媽媽拉著我的手朝水里走,我非常害怕,心里很緊張得像揣了一只小兔子,撲撲地跳個(gè)不停。爸爸微笑著說(shuō):“好孩子,海里很美麗的,里面有許許多多的魚,還有很多的'海星!要不要去和它們一起玩?“媽媽說(shuō):“只要你往前跨一步,你就成功了!"在爸爸媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣跟著教練走了大海。

  要不是爸爸媽媽鼓勵(lì)我勇敢地走出第一步,我還不知道潛水是多么快樂呀?

潛水的作文9

  今天,我們來(lái)到分界洲島游玩,它是一座熱帶和亞熱帶分界的島嶼。

  島上有一個(gè)潛水的項(xiàng)目,我一看就吵著要潛水,爸爸媽媽果然同意了。一看潛水的類型,哇,有好多呀。有近海潛水、深海潛水、海豚潛水和鯨鯊潛水。哈哈,我當(dāng)然選了一個(gè)和海豚在一起潛水的項(xiàng)目,海豚好可愛的'。

  我穿上連體的潛水衣,戴上潛水鏡,背上了氧氣瓶來(lái)到了潛水的地方,和教練一起潛水。他告訴我在水中不能用語(yǔ)言表示,只能用手語(yǔ)表示法,大拇指是難,三是好,五是不行。說(shuō)完就帶我潛入了水底,我看見了五顏六色的珊瑚和美麗的海星,我想搬一塊珊瑚帶回去,但是怎么搬也搬不動(dòng)。 我要教練和我一起搬,可教練試了試也搬不動(dòng),我只好和教練遺憾的游開了。我在海底又想摸摸海豚,可它實(shí)在游得太快了,我根本追不上,只能看著它的遠(yuǎn)去的身影。我浮上來(lái)的時(shí)候還和一只好大好大的海龜照了相。

  上了岸,我和爸爸媽媽又蹦又跳,戀戀不舍的下島了。

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