- “護(hù)蛋”行動記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
護(hù)蛋行動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動作文1
雞蛋富有很多的蛋白質(zhì)，是我最愛吃的食物之一。
今天晚上，爸爸又不回來吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買雞蛋，當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士。
我拿著錢，很快就出發(fā)了，不一會兒就來到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目，看著這么多的雞蛋，我不知該買哪樣的。唉，便宜沒好貨，好貨不便宜，我還是買貴一點(diǎn)的.吧！仔細(xì)一挑，質(zhì)量卻實(shí)很好，顏色大有差異，上邊一點(diǎn)也不臟，又滑又嫩。我精挑細(xì)選，選出了十萬精兵，帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場。
我緊緊得握著雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士，我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過馬路了，我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護(hù)好雞蛋。
我累得實(shí)在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠(yuǎn)了，我托著沉重的雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著自己買的雞蛋，回想著剛才的護(hù)蛋行動，我的心里有說不出的高興。
護(hù)蛋行動作文2
今天，班主任吳老師給了我們一個(gè)艱巨的任務(wù)，就是當(dāng)一回母雞——護(hù)蛋。同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，頓時(shí)議論紛紛，教室里炸開了鍋。
第二天，我?guī)е艘粚颖ｕr膜，外面還套了一個(gè)塑料袋的雞蛋上學(xué)了。到了學(xué)校，幾乎每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的`雞蛋……到了第三節(jié)體育課，我把雞蛋握在手中，跑步的時(shí)候，老師讓我們加速，我手心一滑，雞蛋飛了出去，我閉上眼睛，等待那悲慘的“啪”聲，結(jié)果等了好長時(shí)間，什么聲音也沒聽到。我睜開眼一看，原來蛋正好落在了我的手上，真是有驚無險(xiǎn)啊！
中午休息，我把雞蛋放在了口袋里，然后，就和王雅丫出去“瘋玩”起來，玩著玩著就把護(hù)蛋職責(zé)拋到九霄云外去了，結(jié)果我們玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分疲憊，我往墻上一靠，只聽“咔嚓”一聲，我的心“怦怦”直跳，連忙拿出雞蛋，還好它只裂開了一個(gè)小口，我像離弦之箭一樣沖回教室，給我的雞蛋加了兩層“膠帶背心”幸好沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不然他們會說我“作弊”的，那樣我也不好受。
終于到星期五了，只要今天我的蛋沒碎，我就可以當(dāng)上“護(hù)蛋王”了，我拿著蛋下了樓。樓下的小黃狗“皮皮”看到了我手里的蛋，以為是好吃的，就跳起來搶，我手不由得一松“啪”雞蛋終究還是碎了。
經(jīng)過了一波三折，“護(hù)蛋王”還是與我插肩而過了。
護(hù)蛋行動作文3
“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？
回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對我說：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會破啦！”我聽了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會破了吧�！�
上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動的.時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運(yùn)動的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。
就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦啦！”
護(hù)蛋行動作文4
三八婦女節(jié)到了，袁老師讓我們體驗(yàn)一下父母為了保護(hù)我們有多么辛苦。全班舉行了一場二十四小時(shí)護(hù)蛋行動。
回到家，我興致勃勃的從冰箱里拿了個(gè)雞蛋。為了防止破碎，我在雞蛋上涂了膠水，然后裹上了一層布，再把它放進(jìn)冰箱的冷凍庫里。我給它取了個(gè)名字叫“冰冰”。
第二天早晨，我把冰冰”裝進(jìn)口袋里就上學(xué)去了。到了班級，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的雞蛋真是想盡了辦法：有的人把雞蛋穿上了衣服，有的人在雞蛋上畫了眼睛，鼻子和嘴巴，有的人往雞蛋上沾了很多五角星。看！吳昊江，他把蛋包在一個(gè)布做的網(wǎng)罩上，把網(wǎng)罩掛在脖子上，隨時(shí)都能觀察它，以保安全。
第一節(jié)課上完，我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲，我想一定是某個(gè)人的雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”，幸好沒破。原來是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經(jīng)不成樣子，黃黃的一灘。我很緊張，害怕“冰冰”也破了，做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳，就連和同學(xué)講話也要離的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
放學(xué)的時(shí)候到了，老師問我們：“你們的雞蛋還好嗎？”。全班大多數(shù)同學(xué)都自豪的說“很好”。 經(jīng)過二十四小時(shí)精心的保護(hù)，我的“冰冰”也安然無恙。
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我深刻感受到了：父母保護(hù)我們有多辛苦��！
護(hù)蛋行動作文5
今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來，我很好奇，為什么要帶雞蛋來？老師接著說，”明天要舉行一次護(hù)蛋行動.”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來，老師又說，”就是保護(hù)雞蛋，誰的雞蛋摔碎了，誰就失敗了，誰堅(jiān)持到最后，誰就贏了.”同學(xué)們都很激動……
我一回家，寫完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書包，拉鏈拉好。
今天終于到來啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來，一位同學(xué)看到了，就說我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說完，大家都笑得前仰后合的。
活動開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯�；氐浇淌液�，已經(jīng)有一小半人的'雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結(jié)�？墒遣恍业氖�，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運(yùn)動了，一會上一會下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無損。
帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人，我要對他們說，“您辛苦了！”
護(hù)蛋行動作文6
��！老師叫我們做一次護(hù)蛋行動，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護(hù)蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這么周全的準(zhǔn)備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破�！蔽覛g快的大叫起來。
到了學(xué)校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了，上班隊(duì)課時(shí)，他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。
上課了，老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開看看，“耶！”我的雞蛋沒有破，看看同學(xué)們的雞蛋，許多人的`雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學(xué)再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學(xué)期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn)，結(jié)束時(shí)我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學(xué)了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動中，這次護(hù)蛋行動，只有4個(gè)雞蛋保住了，我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。
希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們在游戲中學(xué)會動腦筋，在玩游戲中學(xué)到更多的知識。
護(hù)蛋行動作文7
星期一下午，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動。要求是：回家拿一個(gè)生雞蛋，跟自己一起上下學(xué)，在兩天之內(nèi)雞蛋沒碎，就可以評為“護(hù)蛋小能手”。我心想：不就是一個(gè)雞蛋，有什么難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家里，我看見窗臺上有一個(gè)綠茶瓶，就把上邊和下邊剪了下來，又拿一個(gè)雞蛋放在了瓶子里，一晃它就動起來，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙發(fā)墊，就 剪下來一點(diǎn)放在瓶子里，雞蛋果然不晃了。做完以后，我高興地叫了起來。到了晚上，我想：我要把雞蛋放嚴(yán)一點(diǎn)。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，這下好了。我便 開始睡覺了，晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了，我還夢見他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^來，一晚上都沒有睡好。
第二天早上，我一穿好衣服就去看我的雞蛋，完好無損。在去學(xué)校的路上，我把雞蛋緊緊地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原來養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里，聽到大家都在夸獎(jiǎng)自己的雞蛋。開始 上課了，我把雞蛋放進(jìn)桌兜里，輕輕地對它說：“再見，我要上課了�！毕抡n的'時(shí)候，我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學(xué)了，我?guī)е业碾u蛋一起回家。在回家的路上，我又緊緊地拿著雞蛋，回 到家，我的手都出汗了。
下午，我和雞蛋一起上學(xué)。突然，一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我趕緊拿起來一看，萬幸！沒有碎，這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午，我一不留神雞蛋掉 在地上，碎了�？粗扑榈碾u蛋，我的眼淚一下子就流了下來，因?yàn)槲铱煲u為“護(hù)蛋小能手”了，雞蛋卻碎了。
護(hù)蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天，那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬倍，他們又要付出多少心血�。‰u蛋是不會動的，保護(hù)它還這么難，那父母養(yǎng)育我們，是撫養(yǎng)一個(gè)活的生命，有時(shí)我們還不聽話 ，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生氣了。
護(hù)蛋行動作文8
周五的金筆作文課上，老師給我發(fā)了一張任務(wù)卡，上面寫著“護(hù)蛋”任務(wù)——在一枚雞蛋上畫上笑臉，保護(hù)好這枚“笑臉”雞蛋，不被碎掉，時(shí)間為兩天。
到了家里，我給爸爸媽媽說了這個(gè)行動，可爸爸又給我附加了條件：這枚雞蛋不能離開我一米。為了干擾我的行動，爸爸派出一個(gè)“破蛋高手”——我表妹。不過，我有辦法對付這個(gè)小不點(diǎn)。我到樓下買了一顆糖送給了小表妹并囑咐她要和我一起護(hù)蛋，貪吃的小表妹竟一口答應(yīng)，把爸爸的任務(wù)忘得一干二凈！
這時(shí)，媽媽走過來說：“我?guī)兔ζ频鞍�！”我一聽，不妙，這個(gè)人可不好對付，我還是防著點(diǎn)吧！于是，我拿起這枚雞蛋跑到了朋友家。我心想：我躲你還躲得起�。�
到了晚上，我把雞蛋藏在我的臥室衣柜里，又把房間的門鎖了起來。半夜我起床打開衣柜門看，生怕雞蛋被誰偷去。
第二天，我6點(diǎn)就起床了，把雞蛋找出來，攥在手里，為了護(hù)蛋，我連臉也不敢洗。早上吃飯的時(shí)候，我還一直拿著這枚雞蛋，覺得時(shí)間過得好漫長，這頓早餐是我有生以來吃得最心驚膽戰(zhàn)的一次。
終于熬過了一天。到了周日，我把雞蛋裝在口袋里，用手緊緊地護(hù)著雞蛋�？粗鴦e的小朋友在自由自在地玩耍，我一直想護(hù)好我的.雞蛋，哪有心思和他們追趕，只好一個(gè)人在小路上走來走去。忽然，一個(gè)石頭絆了我一腳。我第一反應(yīng)：不妙！顧不上疼痛，伸手摸口袋。壞了，我辛苦兩天的護(hù)蛋行動瞬間失�。弘u蛋破了！我心里有說不出的滋味。
我保護(hù)一枚雞蛋這么難，可爸爸媽媽需要用一輩子來保護(hù)我，要花費(fèi)多少心血��！
護(hù)蛋行動作文9
星期六上午，老師讓我們一人拿一個(gè)雞蛋，不知道又在搞什么鬼。
來到學(xué)校，我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單，只不過畫了一個(gè)大大的笑臉和一些頭發(fā)，為了防止盜版，，我在后面寫了一個(gè)“姜”字。老師來了，我們紛紛問道：“拿雞蛋干什么呀？”老師笑了笑說：“等放學(xué)再給你們說。”
馬上要放學(xué)了，老師讓我們拿出雞蛋 ，一人給我們蓋上一個(gè)章。而且，還對我們說：“護(hù)蛋行動開始了。”我們聽了以后，十分驚訝：“啥？老師，您不早點(diǎn)說呀！”老師笑了笑說：“如果早點(diǎn)說，那還有什么意思呀？”
出了校門，我們互相盯著雞蛋，不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞，我們還是互相讓一讓吧。
回家以后，我給雞蛋包上三層裝甲，一層是衛(wèi)生紙，二層是塑料袋，三層是膠布。為了不再讓它掉落，我把它放進(jìn)大大的`衣袋里，每天保衛(wèi)著它。
一天晚上，我做了一個(gè)噩夢被驚醒了，睜眼一看，雞蛋馬上就要掉下來了，還好我速度快，把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗，心想：護(hù)蛋可真不容易�。�
以后幾天里，我一直專心護(hù)著這蛋。這個(gè)星期六，我護(hù)蛋成功。來到學(xué)校，卻讓可惡的賈志遠(yuǎn)給敲破了，無語呀。
從這次護(hù)蛋我體會到爸爸媽媽的不容易，一邊要精心照顧我們，一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母。
護(hù)蛋行動作文10
就在上上個(gè)星期，黃校長給我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，叫做“護(hù)蛋行動”，就是每個(gè)人從周一開始帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來，無論用什么方法，只要保護(hù)雞蛋一周不破碎，就算成功。目的就是為了讓我們體會一下做媽媽的辛苦。我感到這個(gè)活動非常有意思。
放學(xué)一到家，我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的.雞蛋，并從中選擇了一個(gè)最大最光滑最漂亮的蛋，來做自己的寶寶。我還給她取了一個(gè)好聽的名字叫“星星”。我把星星放進(jìn)了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒，輕輕呵護(hù)著她，生怕她會打碎。
第二天一到學(xué)校，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著他們蛋寶寶的名字，并且分享著他們的蛋寶寶一路上的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
老師要求我們給蛋寶寶化了妝，并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋，施老師還特地在每個(gè)蛋寶寶上做上了記號。
帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時(shí)，我輕輕地拿出語文書，輕輕地拿出作業(yè)本，輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。
加油�。∵�有三天、兩天、一天！這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲，我課間緊張地不敢離開座位，真的感覺自己已經(jīng)變成了一只母雞，正在孵蛋。
終于熬到了周五，我拿出了完好無損的“星星”，真是開心極了！這次護(hù)蛋行動，充滿樂趣也包含艱辛，我體會到了父母的不易，我要更愛我的父母！
護(hù)蛋行動作文11
老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護(hù)蛋行動。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來，隨身帶著。只有做操和大課間時(shí)放下來。但是我的雞蛋很不辛。因?yàn)橛幸惶焱砩衔胰コ跃屏�，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時(shí)候我很熱，我就把外衣脫了，結(jié)果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時(shí)我心里酸溜溜的，一點(diǎn)也不開心了，媽媽說：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說：“要不要再拿一個(gè)放到口袋里？”我說：“不用了。”
早上，我去上學(xué)心里很不高興，想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒說一句話，謝琪瑤就問我：“你的雞蛋有沒有破？“我說：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說：“我的還是好的。”她說完，就把雞蛋拿了出來給我看，我心里很不是滋味。
我一轉(zhuǎn)身，就去問別人的雞蛋有沒有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的.那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說：“誰的雞蛋沒有碎？”那些沒有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見。可是謝琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來的時(shí)候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應(yīng)該也很難過吧！結(jié)果，卻被老師聽見了，對大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來，就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護(hù)蛋行動真好玩��！
護(hù)蛋行動作文12
今天，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，叫護(hù)蛋行動，一開始我覺得很好笑，但經(jīng)歷過了就覺得難。
我給雞蛋包了四個(gè)“保護(hù)層”，第一層是保鮮袋，第二層是兩張雙層紙巾，第三層是一塊舊布，第四層是個(gè)小絲袋，我心里想這樣就萬無一失了，我高興得眉開眼笑。
到了學(xué)校我就開始忐忑不安，我非常小心得保護(hù)雞蛋，人多時(shí)我就緊張得想盡快走到教室，好不容易走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。我十分擔(dān)心，把雞蛋放在書包里，下課時(shí)我也盡量保護(hù)，可實(shí)在放心不下，玩時(shí)也時(shí)刻放在手中，寸步不離，上衛(wèi)生間時(shí)也放在袋子里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著，不讓雞蛋受一丁點(diǎn)兒傷害。
下午，體育活動爬桿時(shí)差點(diǎn)掉了下去，我連忙接住，我自己也快摔下去了，我把雞蛋扔進(jìn)沙坑里快速跳下來，飛快地奔向沙坑，我小心翼翼地拿起雞蛋把保護(hù)層打開，仔細(xì)看，還好雞蛋安然無恙。我又玩了爬桿，我從上面掉了下來，雞蛋從我口袋里飛了出來，我連忙用手接住，這時(shí)在我慶幸雞蛋沒有破時(shí)，我摔了下來，雞蛋還好有“保護(hù)層”，不然就要“命歸黃泉”了。
放學(xué)時(shí)，我心里十分害怕，因?yàn)榕码u蛋被同學(xué)們碰破了，果然這時(shí)一個(gè)“手榴彈”飛了過來，我的雞蛋碎了。
到了家，我問媽媽當(dāng)時(shí)我在媽媽肚子里時(shí)是怎樣的？“當(dāng)時(shí)，做什么事情都先想著你，怕你受傷，什么不健康的食品都不敢吃，怕對你有害，做什么事情都不方便，彎腰都不好彎……”
我聽了后心想原來保護(hù)雞蛋這個(gè)行動是讓我們認(rèn)識到做什么事情都不簡單，當(dāng)媽媽也就更難了，我愛我的.媽媽！
護(hù)蛋行動作文13
昨天，秦老師要求每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，除了睡覺，二十四小時(shí)把雞蛋都帶在身上，直到今天上課結(jié)束，我們稱之為“護(hù)蛋行動”。這對我來說簡直太easy了吧！
同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招，有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里面，然后用一根繩子綁在袋子上，再把袋子隨身帶在身上，有的同學(xué)放在一個(gè)漂亮的小盒子中，再把小盒子帶在身上。而我也想到了個(gè)辦法：我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的.睡衣的帽子里，雖然睡衣的帽子這么大，有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但只要我不亂動，應(yīng)該沒有什么事兒吧。
昨天晚上，我正在津津有味地看著海賊王，突然電視上出現(xiàn)了一個(gè)嚇人的場景，嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時(shí)，我總感覺自己忘記了什么事情，是什么呢？對了，還有蛋寶寶在我的身上呢！我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下，幸好我的蛋寶寶安然無恙。
今天上午，我一起床便又檢查了我的蛋寶寶，看到它還是平平安安的，我心里一塊大石頭落了地，心想；“這次護(hù)蛋行動，我肯定能成功了！”下午，在等待上課的時(shí)間里，我又跟我家的貓玩起來了。正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，“啪”的一聲！這是什么聲音，�。∥液鋈幌肫饋�，我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看，它已經(jīng)摔到了地板上，“血”流滿地。唉，我的護(hù)蛋行動泡湯了。
看來做什么事情都要謹(jǐn)慎呀，千萬不能毛手毛腳，本來能成功的護(hù)蛋行動，就因?yàn)槲业拇中模徊涣羯窬褪×�。我要從這次行動中吸取下教訓(xùn)，爭取以后無論做什么事都小心謹(jǐn)慎，確保萬無一失。
護(hù)蛋行動作文14
老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，那就是“護(hù)蛋行動”規(guī)則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個(gè)。
我放學(xué)回到家，迫不及待地打開冰箱門，找到個(gè)身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里，看著箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的……我找到了一個(gè)黃色，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我放了點(diǎn)泡沫和棉花，把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個(gè)名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的'雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。
我拿著盒子，媽媽開著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校，我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀，我聽見我們班的“好吃嘴”說道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了�！蓖瑢W(xué)聽到哈哈大笑說：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”：“一個(gè)不夠我吃呀！”我們聽了，教室里一片笑聲。
楊里力跑過來說：“你的雞蛋叫什么名字啊？我的叫“烈鳥”�！蔽易孕艥M滿地說：“我的叫鐵蛋，因?yàn)槲蚁Ｍ粫椋瑤臀亿A得比賽。”同學(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會大怒，讓那個(gè)人走開，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒。
慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利�？墒且�?yàn)槟翘煳疑]來，所以我沒領(lǐng)到獎(jiǎng)。我去找老師要?jiǎng)渍拢蠋熀臀伊牧嗽S久，我才明白這次活動的道理。
我保護(hù)的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現(xiàn)在，父愛如山，母愛如海，多么偉大啊！我以后也要幫助父母，分擔(dān)父母的家務(wù)，我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，來回報(bào)他們。
護(hù)蛋行動作文15
上個(gè)星期四上午最后一節(jié)課，老師宣布我們班要舉行護(hù)蛋行動，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護(hù)到最后，作文 -護(hù)蛋行動。
中午回到家里，我精心挑選了一個(gè)自己認(rèn)為最堅(jiān)硬的雞蛋，把它放在一個(gè)小盒子里，又在里面塞進(jìn)海綿，細(xì)心地保護(hù)這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學(xué)校里，在上面畫上一個(gè)大太陽和一條可愛的小魚，然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號，小學(xué)二年級作文《作文 -護(hù)蛋行動》。這件事讓我特別開心，因?yàn)槲业碾u蛋上的號碼是1號。那整整一個(gè)下午我都沒有離開過座位，每時(shí)每刻都在細(xì)心地保護(hù)著它，就連去洗手間也要請同桌幫我看管。
放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來了，我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的`一瞬間，意外發(fā)生了—只聽啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師，向老師作了解釋，老師讓媽媽把電話遞給我，經(jīng)過老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。
第二天，我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個(gè)我喜歡的圖案，再次給老師標(biāo)完記號后我更加細(xì)心的保護(hù)著它，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于把雞蛋保護(hù)到了最后。
這次護(hù)蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。
【護(hù)蛋行動作文】相關(guān)文章：
“護(hù)蛋”行動記作文08-09
護(hù)蛋的作文08-06
護(hù)蛋的故事作文03-28
護(hù)蛋記作文07-11
護(hù)蛋的故事作文07-21
護(hù)蛋記作文03-20
護(hù)蛋記作文（通用）08-19
(優(yōu)秀)護(hù)蛋記作文08-13
護(hù)蛋記作文10篇03-30