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關(guān)于打籃球的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于打籃球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于打籃球的作文 篇1
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學(xué)們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學(xué)們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的.球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學(xué)說：“王心雨呀，哪有球會轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學(xué)校只有一個籃球，一個籃筐，班里四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！
關(guān)于打籃球的作文 篇2
如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。于是，為了實現(xiàn)我的夢想，就在暑假里，我報了一個籃球班。
我剛開始學(xué)的時候很認(rèn)真，但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會成功。
教練開始教我一些基礎(chǔ)的運球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應(yīng)該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運球。要先學(xué)習(xí)在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術(shù)。走動中的運球技術(shù)掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標(biāo)準(zhǔn)。還要在原地練習(xí)運球100次，每天。
我根據(jù)教練的話，開始練習(xí)。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說：傳球時要注意進(jìn)攻配合，在自己持球的.位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
我開始練習(xí)了。由于我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠(yuǎn)的地方。于是，我就練習(xí)腕力。果然，功夫不負(fù)有心人。我成功的學(xué)會了傳球。
我愛打籃球，因為它讓我學(xué)會了堅強、堅持不懈。
關(guān)于打籃球的作文 篇3
再遇到宋抑揚之前我是并沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之后，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”
于是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節(jié)課，可一開始我打得并沒有那么好，甚至連宋抑揚一半的技術(shù)也沒有，可是固執(zhí)的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節(jié)省下一切可利用的時間，將他們用在練習(xí)籃球上。我認(rèn)為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的`精準(zhǔn)性。我認(rèn)為這是沒有捷徑可走的，只有練習(xí)投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進(jìn)�！币舱且驗橛兴@句話作為警戒，我對于籃球的練習(xí)更加的勤奮了。
還記得有一次，有人對我說：“你長得這么矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！�。啃“�！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發(fā)生了后。那天，我們班和九班打籃球賽，最后我們班和九班以兩分之差落敗。當(dāng)我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我?guī)退昧诵７笠踩チ�，他換完了校服后，問我班主任在干嘛，我說在安慰我們，隨后他語出驚人，點醒了我：“切，什么安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎么說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復(fù)燃了。
你信嗎？一分耕耘一分收獲，我已經(jīng)深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經(jīng)讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經(jīng)上“癮”了呢？
關(guān)于打籃球的作文 篇4
開學(xué)這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來。最后經(jīng)過商量，一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報一個籃球訓(xùn)練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學(xué)，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了，只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試�？墒钱�(dāng)我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學(xué)會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的.，雖然同學(xué)們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習(xí)，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
關(guān)于打籃球的作文 篇5
這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴(yán)達(dá)，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴(yán)達(dá)和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴(yán)達(dá)搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!
接下來，該對方發(fā)球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準(zhǔn)備投一個兩分遠(yuǎn)球時，王薪瑞這位咱們班的.“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá)，王嚴(yán)達(dá)的一個漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進(jìn)去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護(hù)，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
關(guān)于打籃球的作文 篇6
它是我的朋友，它是一個非常出名的“人物”，它是萬人的運動裝備，它在電視經(jīng)常出現(xiàn)，并吸引了千萬個球迷，它經(jīng)常與明星“玩�！�，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。
我是一個籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍(lán)球等等，關(guān)于籃球的東西我應(yīng)有盡有，你在我房間到處可見。
我也是一個籃球狂人，我曾經(jīng)三點起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關(guān)系越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學(xué)習(xí)成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因為這些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的狂。
我也是個籃球愛好者，你曾經(jīng)見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？
我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個人，某一天，你只要在半夜在某個小區(qū)見到一個人獨自在打籃球，不用說，那肯定就是我了！
我也是一個籃球癡，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒有球的），我旁邊的路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。
但我會不理不睬，因為我是一個籃球癡。
我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個籃球，它球皮都掉了，我的'朋友就說：“把它扔了吧再買一個不就好了嗎？”但我是不會的，因為我愛這個籃球，籃球也仿佛知道我的愛一樣。
那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。
籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！
關(guān)于打籃球的作文 篇7
今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設(shè)有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當(dāng)裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認(rèn)真的樣子，還真像一個公平的.裁判呢！
比賽規(guī)定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準(zhǔn)籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個圈，哈！進(jìn)去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準(zhǔn)備再贏他一回！可當(dāng)哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉(zhuǎn)了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當(dāng)然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
關(guān)于打籃球的作文 篇8
今天，我上體育課，我和同學(xué)打籃球打得非常的激烈。我當(dāng)中鋒，另一個當(dāng)前鋒，還有一個當(dāng)防御的，我們3挑3，一邊3個。比賽開始了，我紛紛去搶球，防御的防著對方的防御者，前鋒去搶籃扳。我拿著球，一個蹲的姿勢，用力一投，一個3分進(jìn)了，我和我的.對友高興不已。我們又開球，前鋒發(fā)球給我，我一不留神，就被對方的中鋒搶了，我奮力去追他，我趁他措手不及，我用手一拍。
球到手了，我對準(zhǔn)籃板，用力一投，進(jìn)了一個2分球。 最后，我們輸了一個球，贏了三個球。結(jié)束后，大家都說我打得好，希望下次還能繼續(xù)打。
第二天晚上，我和幾個小伙伴一起到秀禾籃球場去打籃球。 我們一到籃球場就進(jìn)行了分隊。個子高的與個子矮的搭配，球技好的與球技差的搭配，我們一共八人，分成兩隊，剛好每隊四人。 首先我發(fā)球，我把球傳給我們隊最厲害的金豪圣，他接到球，立刻運著球往籃球架邊跑過去，瞄準(zhǔn)籃筐投了上去，球被籃筐彈了出來，球恰好又被我隊的一個高個子跳起來搶到了，他搶到球，迅速跳起來，輕輕一投，投進(jìn)了。輪到他們發(fā)球了，我和隊友一起夾攻運球的對手，對手的球被我搶到了，我拿到球，看到他們都在內(nèi)線，于是，我往外一跳，一回身，往上一投，一個空心球�？吹乃麄兡康煽诖�。 對方隊也很厲害，我們采取一盯一的戰(zhàn)術(shù)，但還是被他們陸續(xù)投進(jìn)了幾個球。我們兩隊互不相讓，你爭我搶，比分緊緊咬著，不分上下。
雖然他們這么厲害，但我們也發(fā)揮出了不錯的水平。雖然一身汗，但我還是感到一身的輕松。
關(guān)于打籃球的作文 篇9
星期二下午，我和小伙伴們到小花園去打籃球。一路上，小伙伴們有說有笑，每個人手里都拿著籃球。
過了幾分鐘，我們來到了小花園。我大聲宣布：“小伙伴們，這次比賽，看誰進(jìn)籃的次數(shù)最多，現(xiàn)在就開始吧�！蔽业脑捯魟偮�，小伙伴們就歡叫著奔向“籃球筐”，迫不及待地投了籃。霎時間，一個個圓滾滾的籃球“飛”上了藍(lán)天。投籃的方式各式各樣，有“三步運球”、“降落傘球”、“云梯滾球”……
“呦，這個‘三步運球’投得多好��！” 我不禁贊嘆道。只見它滾動著一個‘肚子’使勁往上飛，緊接著不偏不倚投進(jìn)了籃筐，動作是那么輕快靈活。我仔細(xì)一看，原來是我的小伙伴王軍軍的籃球�！翱烨疲酝跚颉鄥柡Π�！”不知誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇，“霸王球”真厲害。他頭戴“金帽”，“臉色”紅潤，“眼睛”里充滿了霸氣，“額頭”上還寫有“小霸王”三個大字，原來是何宇晨的'球，只見“霸王球”在空中橫沖直撞，顯得非常神氣威風(fēng)。
“牛力十足”投了起來。哪知他不爭氣，還沒碰到籃筐，就一頭栽了下來，引來小伙伴們一陣哄笑。我沒有灰心，又試著投了起來，可還是不成。我有些奇怪，為什么別人的能投，我的就不能呢？于是，我仔細(xì)觀察起來，終于明白了：原來我沒有掌握力度，怪不得老是栽跟頭。于是，我拿起了籃球，瞄準(zhǔn)一個籃筐，使出剛剛好的力氣，終于，我的籃球投進(jìn)了籃筐，我高興得又蹦又跳。
這時，籃球不斷地飛旋在籃筐周圍，寬闊的草坪上到處是歡聲笑語……
關(guān)于打籃球的作文 篇10
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進(jìn)8球！
我和爸爸到球場的時候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來�！卑职竹R上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個人都知道，一件事情剛開始的時候，注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的`，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進(jìn)入狀態(tài)了，投進(jìn)了幾個球。
打了幾個回合，當(dāng)大家在休息的時候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側(cè)面，把球往上扔，想把球扔進(jìn)籃框里�？上В谝粋�球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個球可不能太大力氣了。結(jié)果，第二個球扔出去的時候一點勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中，總算投了進(jìn)去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習(xí)運球。我拿了一個球邊走邊拍，那個球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個水瓶子。
下半場的時候，輪到爸爸上場了，但他卻對我說：“你去幫我打一會�！蔽遗苌蠄�，一邊喊：“沖啊，沖�。 �
這時候，爸爸的朋友剛剛把一個球投進(jìn)籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框。籃球穩(wěn)穩(wěn)地飛進(jìn)了球框，連板都沒碰到。我對爸爸說：“我?guī)湍阙A了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進(jìn)籃框。后來，爸爸還教我，投籃的時候把球打在籃板線上，球就會落進(jìn)框里。我又學(xué)會了一招。
關(guān)于打籃球的作文 篇11
今天晴空萬里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！
只見A隊的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進(jìn)一步。比賽在短時間內(nèi)僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢杰手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個絕妙的過人，越過了我，然后一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無誤地落入了籃筐。A隊進(jìn)球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的`弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！
關(guān)于打籃球的作文 篇12
春節(jié)前某一天下午，我抱著心愛的籃球，興高采烈地跟著爸爸，來到了小區(qū)的8棟旁邊，一大塊空地上，打起了籃球。
一開始，爸爸飛快地上了，一個我和爸爸都稱之為“自動發(fā)球機(jī)”的墻板前，開始投球。我也跟著爸爸發(fā)起了球。一會兒，爸爸看到我對投球的技術(shù)，掌握的不太好。就讓我看一看他怎么投球的。首先，他拿起球，膝蓋彎曲，縱身一跳，就在跳到最高時，我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手，說：“太好了，就這么簡單!”。爸爸卻說：“別急，還有一步呢!”，“還有一步嗎?”我好奇地問。“對啊，球投出去之后，要趕緊跑上去，準(zhǔn)備接球啊�！卑职秩缡钦f。
按照爸爸的提示，我嘗試了幾次，有感覺了，我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。
過了一會兒，爸爸和我玩了一個手運籃球的游戲。剛開始，我老是運球不到位，我很生氣。爸爸看到之后，耐心地教我運球的方法，有原地運球的，也有在跑動中運球的，還有來回運球的技巧等等。聽了爸爸的指導(dǎo)，我用爸爸的方法做了很多次，果然有用。慢慢地我掌握了這些要領(lǐng)，運球的速度越來越快。
這時，在旁邊玩的一些小孩，也加入到我們的運球隊列中，越玩越帶勁，真的好玩。
天慢慢地黑了，我和爸爸也玩累了，依依不舍地離開了那塊籃球地。這時室外的'天氣寒冷，估計有6—7 度，但我覺得我的心、我的手、我的身體是熱的。
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