我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-08-16 14:03:48 好文 我要投稿

(優(yōu)選)我的夢(mèng)想作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想之葉,人人皆有。小時(shí)候,一般都是胡思亂想,不說沒有意義,也不大可行。

  五六歲的時(shí)候,我發(fā)誓:要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒了夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭:美食不斷涌現(xiàn),一生也吃不完怎么辦?再說了,不說花費(fèi)不菲,萬一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢?萬一吃到另類的美食怎么辦呢?萬一吃成了天下第一胖可怎么辦呢?

  終于有一天,我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地,小狗忙舔了起來;媽媽也笑彎了腰;姥姥揉著笑疼的肚子說:“想當(dāng)美食家?好好讀書吧!美食家也要有文化底蘊(yùn)的!”我不由頭痛,原來美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌。∷麄儾⒉恢,這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽,就已經(jīng)枯萎了。

  那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。

  九歲時(shí),一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假,一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映?赐曛笪疑钍苡|動(dòng):我也想當(dāng)兵!再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故,我有了一個(gè)自以為是的想法:不是當(dāng)文藝兵,而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵,退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持。可我怕被人嘲笑,一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底,并未與人傾訴。后來,我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間,影響效率,夢(mèng)想變得遙遙無期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想,打算專心學(xué)好主持。

  直到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的,口才老師也說過,我在主持方面很有潛力。一次,數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播,廣播之后,他逢人便說:“看然然這主持的功力,比我之前的搭檔還要好!”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的.滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的信念。

  人的年齡越大,心靈之樹就越發(fā)老邁,長出的嫩芽寥寥無幾,衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長大的原因吧,因我不想讓心中的夢(mèng)想減少,也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅,更不想讓心中的夢(mèng)想再無萌發(fā)的可能。

  心靈之樹,我要她茁壯成長,枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn),她是夢(mèng)想的起源,人生從此起飛,向著山高水長,向著海闊天空,向著心中憧憬,一路高飛!

我的夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,如果人生的道路上,沒有了夢(mèng)想,也就沒有了激情,生活也就變得枯燥無味,對(duì)自己的未來也是一片茫然。

  夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品,是人生路上的指明燈,有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少,大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。

  或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn),又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定,堅(jiān)持不了半途而廢?傊,因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素,只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想,而在這些人中,又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過的很好。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名小說作家,這是很小的時(shí)候,我懵懂中的生出來的愿望,卻是我心中最真實(shí)的愿望。

  小學(xué)時(shí),姐姐在作文作業(yè)后看書,我好奇的也跟著一起看,后來漸漸迷上了小說。隨著我看的書越來越多,作者的文筆也越來越好,我漸漸被吸引,突發(fā)奇想的自己寫了一本小說。那是我第一次動(dòng)筆寫小說,盡管有很多都是模仿著別人的書寫的,文筆也非常稚嫩,我卻非常高興,緊接著一發(fā)不可收拾。

  從小學(xué)再到初中,我寫了很多本書,它們有些相似有些又不同,唯一相同的是它們從未完結(jié)過,無論是我剛開始寫的流水文,還是后來文筆漸好的小說,沒有一本完結(jié)的。

  我在成長,也漸漸開始迷茫,不知道未來究竟要做什么,初中時(shí),我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家,可后來我了解了情況,除非我寫的`文章特別好,也夠努力,才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己,百分之四十小說會(huì)撲街,百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。

  可是我,根本達(dá)不到這個(gè)要求,于是我變得頹廢,迷茫,直到升到職高后,才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間,我終于醒悟,人生路上,怎么會(huì)沒有挫折,我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。

  我已經(jīng)開始努力,即使未來我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽,也不后悔。

我的夢(mèng)想作文3

  世界上有許多形形色色的人,大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃,而塵埃中陽光下閃現(xiàn)出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎?它們可能是目標(biāo)上的夢(mèng)想,職業(yè)上的夢(mèng)想,美滿的夢(mèng)想,幸福的夢(mèng)想,實(shí)在多得數(shù)不過來。

  而我,我的夢(mèng)想,已被我放置在了許許多多的地方。

  我希望自己是一粒“耀眼”的塵埃,光澤絢麗多彩。自小以來,我對(duì)高樓大廈、雕塑作品,還有各種不一樣的建筑設(shè)計(jì)就充滿好奇。這樣的我,一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設(shè)計(jì)師。我愛建筑,我愛它冰冷而又充滿匠心的墻壁;我愛它內(nèi)部精妙絕倫的結(jié)構(gòu);我愛它獨(dú)一無二的美……每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)劇院,走進(jìn)房間,走進(jìn)廣場(chǎng),每時(shí)每刻它都在我的身邊,敲敲墻壁,“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起,互相聆聽。它們本無情意的`身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來,肯定有一座座各不相同的建筑,被我用思想之筆創(chuàng)作出來……這是我最美好的夢(mèng)想。

  世界如此之大,包羅萬象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開眼界,讓我并不漫長的一生充實(shí)起來。時(shí)間慢慢從手中溜走,它能回來嗎?能!時(shí)間如西沙,只是散落在地上,一粒粒撿起,就有機(jī)會(huì)。我多想快快長大,用旅行來度過我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。

  漫威、DC,他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我,也希望成為他們!懊绹(duì)長”有了,我可以做“中國隊(duì)長”;“鋼鐵俠”有了,我可以做“廢鐵俠”;“海王”有了,我可以做“天王”;“綠燈俠”有了,我可以做“紅燈俠”……誰沒有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)呢!我可以鉆入水底,遨游天空,拯救世界……這肯定是我最不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦,我可以隨便亂想。

我的夢(mèng)想作文4

  我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……

  兒時(shí)背詩詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無心”,懵懵懂懂,只覺得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩里有了畫面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵,只能孤芳自賞……詩詞中,我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無窮的故事,太濃的情感……

  成長的`日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問;魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

  當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫著……

  文章寫寫停停,心中的種子一直在成長,不久的將來一定會(huì)長出嫩芽,冒出綠葉……

我的夢(mèng)想作文5

  我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無二的學(xué)校。

  時(shí)間一眨眼就過去了,現(xiàn)在我的學(xué)校建好了,我懷著激動(dòng)地心情來到學(xué)校,我剛到校門口,一陣桂花清香涌來,我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣,然后我慢慢的走進(jìn)校園。“哇!這么美啊,這里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感嘆道。東邊那條小溪正在潺潺的'流著,里面的水清澈見底。時(shí)常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”,那兒種的花都很美麗,他們?cè)谔栂潞孟裨陂_展選美大賽。

  “校長好。”我回過神來,原來是同學(xué)們?cè)谙蛭覇柡媚兀∥一卮鹆艘宦暎骸巴瑢W(xué)們好。”我請(qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮,不愧為鐵面無私的教學(xué)專家。

  “校長,我?guī)鷧⒂^吧!”我一看,原來是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說:“這里有教學(xué)樓,教學(xué)樓的玻璃是隔音的,這樣,外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生,學(xué)生朗朗的讀書聲不會(huì)吵到外面的人。”他還跟我說這里有實(shí)驗(yàn)室,可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房,讓孩子們無論晴天還是雨天都可以上體育課,特別是這里還有游樂園,這個(gè)游樂園不是誰都可以進(jìn)去玩,你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你,你就可以去學(xué)校的游樂園大干一場(chǎng)了。

  雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備,但是無論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué),快來報(bào)名哦!

  “叮叮!蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想作文6

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的.人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁 ……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名為國爭(zhēng)光的射擊運(yùn)動(dòng)員。

  開始,我是不喜歡射擊的。因?yàn)槲矣X得射擊時(shí)一種負(fù)擔(dān),是很麻煩的一件事。尤其令我反感的就是我們射擊隊(duì)員不能按時(shí)回家,要在正常放學(xué)晚一個(gè)小時(shí)后才能回家。

  我曾多次想過要退隊(duì),可是,家人的的支持與鼓勵(lì)是我進(jìn)退兩難了。而且,當(dāng)初是我自愿報(bào)上的名字,想半路退出,那也太沒有毅力了。

  就這樣,我艱難得熬過了一年多的訓(xùn)練。在一年多的訓(xùn)練中,在不知不覺中,我覺得自己好似對(duì)射擊充滿了熱情與自信。也在不知不覺中,技術(shù)越來越好,克服能力越來越強(qiáng)了。

  記得那是五年級(jí)的一次建德市射擊比賽,也是我第一次參加射擊比賽。我好激動(dòng),好興奮,與當(dāng)初聽老師說以后有射擊比賽要我們參加的時(shí)候截然不同。

  那次比賽,我好緊張,但我仍舊很鎮(zhèn)定,這也是我參加訓(xùn)練以來得到回報(bào)。比賽時(shí),我吧自身的潛力釋放出來,卻沒能得到冠軍的寶座,只得到了第二,這是我的遺憾之一,也是我的收獲之一?偠灾,這次比賽給我下一次,乃至以后參加比賽打下了良好的基礎(chǔ)。

  那天晚上,我躺在床上,回想著比賽的情節(jié)。為什么沒有拿到第一?這個(gè)問題,我已經(jīng)找到了答案,著是能說明,我的能力還不夠,還得加把勁。凡事是有過程的,樹總是先開花,才結(jié)果。而要開一朵好花,那必須是每日辛勤的澆水、施肥、培育,這才有了豐收的希望。練射擊也是一樣的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"

  以后,每次訓(xùn)練,我是次次必到,哪怕練到多晚,我也甘愿。每天練每天練,總是會(huì)有一定收獲的。

  轉(zhuǎn)眼,我六年級(jí)了,是畢業(yè)班的了。聽老師的,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上?墒,我卻還是堅(jiān)持天天去練射擊,即使作業(yè)再多,我也不怕,我已經(jīng)放棄不了射擊了,射擊已經(jīng)成為了我靈魂的一部分,在我的心底留下了永不磨滅的痕跡!

我的夢(mèng)想作文7

  十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過,落在中國沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼,來到了這絢麗多彩的大千世界。

  那個(gè)小男孩便是我。

  光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的回答:“我想當(dāng)科學(xué)家!

  夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的'字眼在那是的我看來,是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題!拔议L大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。

  知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。

  我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問題。

  我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……

  對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國有許多著名的作家,但卻沒有一篇被評(píng)為“國際大獎(jiǎng)小說”,這不能不說是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專門寫給孩子們看的書,孩子是一個(gè)民族的未來的主人,我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長大。

  所以我現(xiàn)在一定要好好讀書,不能偷懶,這樣我長大以后才能填補(bǔ)中國文學(xué)的這片空白。

  再等二十年……

我的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,不管是遙遠(yuǎn)的還是虛擬的,這是一個(gè)隱藏在我們心中的夢(mèng)想。只是需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì),它會(huì)慢慢醒來,從一個(gè)虛擬的身體變成一個(gè)固體。

  夢(mèng)是多彩的,陰郁的,坎坷的。簡(jiǎn)而言之,夢(mèng)有不同的形狀和大小。有各種各樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)漫長,有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷。這完全取決于你自己,你選擇哪個(gè)夢(mèng)想,然后你堅(jiān)持下去!

  俗話說,人生是多種選擇的問題。你邁出的每一步,都可能面臨選擇題。因此,生活也是由無數(shù)的選擇題組成的。有時(shí)候,你可能認(rèn)為選擇題太簡(jiǎn)單了,不值得害怕。那么,你可能錯(cuò)了。你知道,即使是最小的事情也會(huì)有很大的影響,就像最小的配角也會(huì)成為主角一樣。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)軍人,為祖國堅(jiān)守邊疆,做一個(gè)鐵人。有些人想成為廚師,為人們提供更美味的'食物。有些人想成為醫(yī)生來幫助人們擺脫疾病。這是每個(gè)人的夢(mèng)想!我有一個(gè)夢(mèng)想,它很平凡,我不想在這一生中有任何偉大的成就,我不想有太多的滿足,我只想安全,我寧愿做一個(gè)平凡的人,過平凡的生活。如果條件允許,我只需要一份體面的工作和一所房子。我的夢(mèng)想如此平凡,以至于它與眾不同,根本無法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上,我仍然希望在每一個(gè)美麗的角落自由地享受他們的美麗。世界太吵了,所以心應(yīng)該平靜。雖然我什么都不要求,但我只有一個(gè)自由。

  是的,大多數(shù)父母都為我們安排好了一切,但這不是你喜歡的。你會(huì)選擇逃避還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)?我將把兩者的一半合并成一個(gè)。我想一個(gè)人生活,一個(gè)人四處游蕩,這樣我就可以生活在和平和閑暇中。事實(shí)上,一句話,一句話,我只有一個(gè)永恒的自由。我不是甕中之魚,也不是籠中之鳥。我是無形的水,不斷變化,勇敢地前進(jìn),只是為了追求自由。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或長或短,這取決于你自己。老師說主動(dòng)權(quán)應(yīng)該在你自己手中。此外,我的生活取決于我,而不是天堂。

  我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文9

  有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認(rèn)定:我要當(dāng)一名教書育人的人民教師。

  我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著粉筆味長大的。

  記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨(dú)自玩耍,忘記我還沒回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著趕來,撕心裂肺地喊:“釧子,釧子!蔽乙贿厬(yīng)著,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見了我,心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我,好似又在責(zé)怪自己,一邊說:“你怎么不跟在我身邊啊!蹦且淮,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。

  晚自習(xí)時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書,開始心里想著:哈哈,老師還說難呢,在我看來,小菜一碟。咦,怎么算不出來呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒有被除掉。老師輕聲說:“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了,怎么會(huì)對(duì)呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺得老師溫和的同時(shí)更覺著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。

  我感恩于一路教導(dǎo)我的'親人、師長,感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓烦砷L。用什么來回報(bào)你們呢?我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師,而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問:“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說:“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說:“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說:“想當(dāng)?shù)案鈳煟龀鲆粋(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語文老師。

  在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來讀語文書,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語文書、做作業(yè)、看課外書,想在期末拿個(gè)好成績,來報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓:長大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。

  到了四年級(jí),老師問我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長大要成為一名出色的語文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長大成為祖國的棟梁!崩蠋熉犃,連連點(diǎn)頭,說:“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子!

  到了六年級(jí),我的夢(mèng)想還是沒變,我還是想做一位語文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的`知識(shí),讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說:“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽兾揖透吲d萬分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

  夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想,是黑暗中的光明;人生中的希望;一生中的信念。那樣重要,那樣美好,令人為之奮斗。

  我的夢(mèng)想不是那“律政佳人,唇槍舌劍”的律師,也不是那“神醫(yī)仁術(shù),妙手回春”的醫(yī)生,更不是那“駕著戰(zhàn)鷹翱翔天空”的飛行員,而是那“流行前沿的裙角飛揚(yáng)”——服裝設(shè)計(jì)師。

  我的這個(gè)夢(mèng)想誕生于一個(gè)偶然間碰到的網(wǎng)頁。我正想關(guān)掉,卻看著屏幕瞪大了眼睛,直瞪地眼睛像銅鈴般大小才罷休。上面有一幅幅服裝設(shè)計(jì)稿,美極了!深深的印在我的腦海里,難以忘懷。我的夢(mèng)想,就在那一刻萌發(fā)。這夢(mèng)想深深的埋在我的心里,悄悄萌芽。為了實(shí)現(xiàn)我的理想——服裝設(shè)計(jì)師,我了解到了許多信息:服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的.人。要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。我還通過書籍了解到:1。服裝設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)個(gè)人的天賦,有設(shè)計(jì)天賦是首要的潛質(zhì)。2。思維力強(qiáng),有好的創(chuàng)作靈感。3。獨(dú)具自我的審美觀。4。敏感、時(shí)尚,洞悉流行趨向。

  我還在網(wǎng)上找了巴黎時(shí)裝秀的圖片看一看,卻發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒有學(xué)習(xí)過服裝設(shè)計(jì)的“門外漢”會(huì)覺得那些頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的衣服夸張甚至是難看。但我相信學(xué)過服裝設(shè)計(jì)我自會(huì)看懂,即使看不懂也沒關(guān)系。因?yàn)槲冶旧砭拖氪蛟煲粋(gè)屬于自己的品牌,像“傳奇設(shè)計(jì)師”皮爾·卡丹一樣,讓高檔時(shí)裝走下高貴的T型臺(tái),讓服裝藝術(shù)直接服務(wù)于老百姓。我不想再當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師后,一味的去設(shè)計(jì)什么所謂的“高檔時(shí)裝”,而忽略日常人們真正的需求。我所想當(dāng)?shù)姆b設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的服裝應(yīng)該是實(shí)用又美麗的。

  即使向著夢(mèng)想努力的道路中困難重重,我也會(huì)微笑著面對(duì),因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。服裝設(shè)計(jì)師,我來了!

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念;是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立。——題記

  而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇,鮮為人知;又不像天空中的一抹云彩,那樣渺小,那樣短暫。

  我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使,雖然身著白色的大褂,毫無繽紛的斑斕色彩;毫無一點(diǎn)熾熱的熱忱,但在我看來,卻是世界上獨(dú)一無二擁有心靈感知的.魔法與心靈雞湯,我想看到,那些被百病折磨的人們,臉上露出的久違的笑容。

  還記得我第一次看著李時(shí)珍寫的一本百世流芳的巨著《本草綱目》,我讀著那本書,滿頭大汗的問一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱械膬?nèi)容,卻仍然疑惑不解,似懂非懂。

  我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使,所以,我也對(duì)此付出了不懈的努力。常常哭爹喊娘的讓媽媽給我買各類醫(yī)學(xué)名著,卻一個(gè)字也看不懂,因此媽媽總是抱怨說:“這孩子,總是買那么多書,卻理解不透書中的意思!钡俏覐膩矶紱]有放棄過對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬能字典,不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……

  每當(dāng),我來到醫(yī)院,看著那些人們夭折,或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念,有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘,因此,我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息,持之以恒。我想起諾貝爾的一句話:“白衣天使,如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗,那么他就是上帝派來救死扶傷的一名天使,他將受到至高無上的尊重”。所以,我明白一個(gè)人的夢(mèng)想,就像星空舞臺(tái)上的無與倫比、閃爍、璀璨的星星,想要抓住屬于自己的星星,必須要有司馬遷撰寫《史記》時(shí)的熱血沸騰;要有曹雪芹編寫《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗;要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無阻,百折不撓;更要有楊時(shí)程門立雪的默默等候。

  而我,會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航,揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆,乘著人生的小船,為夢(mèng)想而奮斗不息。

  我的人生因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻阂驗(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒;我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。

我的夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想是成功的種子,汗水是這顆種子的養(yǎng)料。

  ——題記

  曾看過一篇文章,說如果不想努力,就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方:一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng),一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后,她試探著問我:“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交?”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了!”我不假思索地回答。母親語重心長地告訴我:“既然不想費(fèi)勁擠公交,那你憑什么不努力?飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn),而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明,我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí),你以后想過怎樣的生活,自己心里清楚,該為其付出多少努力和汗水,你也清楚吧?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽,我以后不想擠公交!媽媽的話很有道理,也很具說服力。是啊,不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水,命運(yùn)是公平的,不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。

  人生面臨的重要抉擇就那么幾次,其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口:能考入一所重點(diǎn)高中,就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則,我的`夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累,但必竟只有三年,苦過這一陣子,就會(huì)甜一輩子,而甜這一陣子,以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉,就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”婦孺皆知,但真正做起來并不容易。簡(jiǎn)單來說,做到這八個(gè)字,成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語、一個(gè)公式都是進(jìn)步,不積跬步,無以至千里。積少成多,聚沙成塔,一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn),這顆種子定能綻放出世間最美的花朵!

我的夢(mèng)想作文14

  阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說:“夢(mèng)想總還是要有的,萬一它實(shí)現(xiàn)了呢!”是呀,我們是二十一世紀(jì)的接班人,是祖國的未來和希望,是建設(shè)更強(qiáng)大祖國的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小,它或是一位偉大的科學(xué)家;或是一名人類靈魂的工程師—老師;或是救死扶傷的'醫(yī)生。樹立了夢(mèng)想,我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn),奮斗。

  在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠,把地底積聚起來的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來,通過發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能,然后輸送到地面,取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站,這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí),人類再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人:能幫媽媽操持家務(wù)的;能幫爸爸開車的;能幫老師批改作業(yè)的,這樣他們就不用再那么辛苦啦!我還想培育出一種植物,它以“吸取”空氣中的霧霾生存,然后釋放出氧氣,讓人類在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹的環(huán)境中快樂健康的生活。

  我知道光有夢(mèng)想是不夠的,還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說的:“風(fēng)帆,不掛上桅桿是一塊無用的布;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是飄渺的露!蔽颐靼滓(dāng)上一名科學(xué)家,是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)“武裝”自己,將來有一天,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國添磚加瓦。我堅(jiān)信,“有志者事竟成!

我的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想,好像一雙會(huì)飛的翅膀,帶你遨游那神秘的海洋;夢(mèng)想,仿佛一個(gè)藍(lán)色的小精靈,深深牽動(dòng)你的思緒。

  人都有自己的夢(mèng)想,有吝嗇的夢(mèng)想,也有偉大的夢(mèng)想,而我——一張平凡的桌子,也有自己的夢(mèng)想。

  小時(shí)候

  在小的時(shí)候,我還是一顆茁壯成長的小樹苗,我看見那些工人把粗壯的樹爺爺,樹奶奶用電鋸砍下來,運(yùn)走了。我聽哥哥姐姐們說那外面的世界可大了,那些樹被運(yùn)走,被做成各種各樣的東西,家具,學(xué)習(xí)用品……然后被運(yùn)送到各個(gè)地方,我可以看到各種各樣的新鮮事物。我越聽越好奇,迫不及待想出去看看世界了。那時(shí),我的夢(mèng)想就是希望像爺爺奶奶一樣被運(yùn)走,去看外面的世界。

  后來

  終于,我也變得高達(dá)粗壯,工人也把我砍下來運(yùn)走了,一路上,我滿懷期待,被運(yùn)到了加工廠。這時(shí),耳邊響起了大哥哥大姐姐的說的話,被砍了以后,會(huì)被做成各種各樣的用品。我不禁毛骨悚然。果然,我先被五馬分尸,然后又七拼八湊,變成了一張桌子。我看見周圍都是一張張桌子,而且都是一個(gè)模子里刻出來的。

  那是候我希望我能起到作用,是一張有用的桌子。所以,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能對(duì)這個(gè)陌生的'世界做出貢獻(xiàn)。

  如今

  而現(xiàn)在我,覺得那時(shí)候的夢(mèng)想真是太幼稚了。出森林?太可笑了,出了森林就不可能現(xiàn)回去了。做出貢獻(xiàn)?被做成了桌子,就不可能干其他的了,除了被人放東西,寫作業(yè),就沒其他的了。如今,我的夢(mèng)想就是小主人能對(duì)我好一點(diǎn)。我被做成桌子以后,就被運(yùn)到了一所學(xué)校里。我們被整整齊齊地排列在教室里。上課了,我的小主人是一位小男孩。上課的時(shí)候,別的小朋友都在認(rèn)真地聽講,唯獨(dú)他一個(gè)在“埋頭苦干”,一開始,只是用鉛筆畫畫,后來變成圓珠筆寫字,涂鴉。這些我還能忍受,洗一個(gè)“澡”就沒事了,留下深深的痕跡,疼的我齜牙咧嘴。最后,他用鋒利的小刀在我身上刻刻畫畫,害得我渾身是血,血流不止。

  我真的希望小主人能好好愛惜我。

  隨著成長,人的夢(mèng)想會(huì)更新,只有夢(mèng)想不斷進(jìn)取,人才會(huì)進(jìn)步。

  評(píng)語:小作者運(yùn)用第一人稱的形式描述了一棵樹的夢(mèng)想,賦予了他生命與靈魂,文章新穎,語句生動(dòng)有趣,從小作者感人的語句,不僅讓我讀者也產(chǎn)生一種憐憫。

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