本心的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的本心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本心的作文1
英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調(diào)動同學們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。
我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預習，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實力就無法應戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的`同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨，老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著吧!”
本心的作文2
看著這本老人與海，它的封面上有一個老人乘著小船手中拿著魚叉，海中有一只巨大的鯊魚正張著血盆大口，要去吃掉老人辛辛苦苦釣的大馬林魚，這個場景是多么震撼人心��！
這本書主要寫了一位老人的故事，他出海48天都沒有釣到一條魚，就在我為老人擔心著急時，他終于在第八十五天時釣了一條巨大的大馬林魚，因為這條魚太大了，所以老人就把它掛在船上拖著走，可卻吸引了一群鯊魚，面對鯊魚老人沒有退縮，而是拿著魚叉奮力去擊退它們，最后鯊魚被擊退了，可老人的大馬林魚，卻只剩下一副骨架。
老人在海上84天都沒有釣到魚時，我感受到了老人的堅持，當老人堅持了很多天才釣到一只大馬林魚時，我打心眼兒里為這位老人高興，可后來老人遇到了鯊魚時，我不禁想到，如果當時我是那個老人我一定不敢直接沖上去，而是直接將牽著魚的線剪斷，劃起小船，趕緊逃掉。這時，我不禁感到這位老人的勇氣是多么大呀！
這一段最為精彩，在老人與鯊魚搏斗的過程中，老人手執(zhí)魚叉用自己的生命去保護辛辛苦苦釣來的.大馬林魚，可誰知在擊退了一只鯊魚后，血腥又引來了另外一群鯊魚，老人用漁叉叉進了鯊魚的魚頭，刀刃斷了，可老人沒有放棄，他說：‘’我現(xiàn)在還有那個魚鉤，兩個船槳和一個舵把。我雖然老了，可我也要試試。‘’這讓我又想到了海明威，他曾經(jīng)參加過兩次世界大戰(zhàn)，有一次她從飛機上掉下來，全身骨折了幾十處可他頑強的與生命作斗爭，最后贏得了生命。
這本書讓我見識到了，什么叫勇氣什么叫堅持，它就像是一盞明亮的燈，照亮了我的世界，使我得到了啟發(fā)一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，只有擁有堅強和勇氣才可以戰(zhàn)勝一切。
本心的作文3
生活中每天都發(fā)生很多事情，有難過的，開心的。在我印象中最深的是最開心的一天。
夏天的一個周末，爸爸媽媽領著我去城外的桃源山莊農(nóng)家樂游玩。
一到桃源山莊的門前，映入眼前就是兩棵非常漂亮的桃樹，仔細一看，哦，原來是兩顆假樹，和真的一摸一樣，真是惟妙惟肖呀！樹上面開滿了許多粉色的“桃花”。樹的旁邊有個秋千，小朋友們都在秋千上盡情地玩耍。樹的正后方有一個小小的.假山，從假山上流下清
清的水，小魚在水里自由自在地游來游去。
我和小朋友們正在院子里面開心地玩，忽然，天氣逐漸變暗，下起了雨，雨越下越大，雨點已經(jīng)連成了一條線，不停地下，逐漸變成了傾盆大雨，我們也被淋成了落湯雞。大約過了半小時，雨才慢慢停下來，這時，天空中出現(xiàn)里一道美麗的彩虹，大家都爭先恐后的跑出來看。
雖然今天被雨淋濕了，但我們卻玩得很開心。
最開心的一天，一直留在我的記憶里。因為我不僅感受到了爸爸媽媽對我的愛，還感受到了大自然的美，能生長在這樣的壞境里，我覺得自己真幸福。
本心的作文4
今天我作為一名小學生第一次參加了學校的秋游活動。雖然天上下著雨，但是我們還是玩的很開心。今天我們?nèi)チ怂山嗲嗦糜问澜纾矣X得特別好玩。
第一個項目是撈金魚，我拿到網(wǎng)就開始撈，一下子就撈到了一條大大的紅色的金魚。
接著我們?nèi)チ藙游锸澜�，看到了屁股紅紅的小猴子，還看見一大一小2只美麗的孔雀，可惜沒有看到它們開屏。
走出了動物世界，我們?nèi)チ说卣痧^。我們排隊進地震館前，我心里非常害怕。
但是進了地震館后我感覺像在一個搖搖擺擺的.車廂里玩耍，出來之后我還在心里笑，覺得真是好玩，想再來玩一次。
快到中午了，是我們吃午飯的時間了。我和同學一起分享了食物，零食。吃完飯我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，
我挑了一匹我心目中最漂亮的一匹木馬，那是一匹鑲著鉆石的粉色木馬，我坐上去就像騎在一匹真正的馬上，
感覺特別開心。最后我們玩了過山車，過山車轉(zhuǎn)彎的時候像飛一樣，嘩的一下子就過去了。轉(zhuǎn)了2圈，真好玩，
真想再多完幾圈，但是我們得回去了。愉快的一天飛快地結束了，我們依依不舍地離開了旅游世界，返回了學校。
真是難忘的一天。
本心的作文5
波光瀲滟，水，在動。
門前，大片的荷葉在傍晚的夕風中，舞動淡綠的羅裙，蓮，星星點點地散落在荷塘中，藏在那團翡翠中。
水，在動。大團大團的荷的根須相依相偎，緊密纏繞，卷起池底的淤泥。風起，須攪，水濁。
風，愈發(fā)大了。太陽似個活寶，頑皮地藏在了西山后，只露出一雙七彩琉璃的眼，偷偷地瞧著，雙鷺齊飛，披著霞，如天邊而來的圣鳥。水，又動了。朵朵彩云中，夕陽在偷瞄著，這頑皮的一幕被塘中水悄悄地拍了下來。
水，真美。
即使渾濁不堪，失去了溪水的靈動，又失去了山泉的甘甜，還失去了清茶的淡香，可它依舊很美，倒映出霞的七彩，云的純凈。
還好，本心還在。
城中，深夜。當霓虹燈在盡情歡悅時，當汽車的鳴笛聲在徹夜絕響時，你又是否問過自己，本心還在嗎？你內(nèi)心深處是否還藏有那片天，那團云，和那抹霞？你是否還記得孕育了你的那片天地——自然？
有人說，蓮，出淤泥而不染，乃真君子也。而我認為，育蓮的池水，才真正是未失本心，傍晚的倦鳥歸巢，深夜的月明星爍，清晨的鶯啼柳青。塘中的水如畫板，那每幅潑墨不正是它的本心嗎？
一個人，若失去了本心，那該是何等的'可悲。當你揮動手中的鐵鋸，讓一片片森林消失的時候，你是否意識到，你的心已經(jīng)被世俗的塵土所污染？竟讓你毫不猶豫地來傷害生你養(yǎng)你的地方。
水中的藍天白云還在，而你，本心還在嗎？
本心的作文6
今天是10月1日國慶節(jié)，我們一家三口決定去九峰公園玩，我高興極了。
剛到九峰公園我就急忙往游樂場跑，那里人山人海，突然我看見我最喜歡的碰碰車就讓媽媽幫我買票，可是那里要玩的人太多了我整整排了半個小時，坐上車我想一直痛苦的小鳥亂撞，把們撞的哇哇叫。
我們繼續(xù)前進，來到了激流勇進。剛坐上去我的心“砰，砰”得直跳，但是后來我覺得非常刺激，想再玩一次，可是我票上只剩40元錢了我還等之去玩別的游戲呢，就依依不舍的'離開了這里去玩別的游戲。
我們又去玩了太空漫步，坐上車我遙望下面覺得非常高心里非常害怕，但是我看見別人都騎了過去我也放下膽子騎起了過去，在路上我還是覺得非常害怕，過了幾分我終于到了急忙下去別的地方，因為這個游戲?qū)嵲谔珎�怕了，現(xiàn)在我的心還在“砰，砰”的跳
最后我們?nèi)ギ嫯嫞姨袅艘环浅Ｆ恋漠嫯嬃似饋�，突然我的吧燃料打翻了，我傷心極了，但，是媽媽答應我等爸爸回來還帶我來玩，我就不哭了。
時間就像流水一樣流走了，我和媽媽一起回家了。
本心的作文7
假期里我看了一本傾情小說類的圖書，其中有的情景令人高興、有的情景令人傷心、有的情景令人感動、有的情景令人發(fā)指、有的情景令人流淚，我非常喜歡這本書。
書里講述了一個12歲少年單明明在小學六年級與轉(zhuǎn)學生成為好朋友，在小學的六年級發(fā)生一系列的.事情，直到好朋友因白血病離去。
看完這本書，我真的被主人公和朋友的友誼感動了，讀完這本書，我就在想如果遇到主人公遇到的情況，我會怎么做，我會怎么想。會不會跟主人公做出同樣的行為。我想，我應該不會像主人公單明明那樣做的過激，但我也會在好朋友生病時去看望朋友，照顧朋友，畢竟是好朋友嘛，如果不去的話，那就有點不夠義氣了。
這本，用普通的語言，講述了一個年僅12歲少年生日時的思想，講述了在遇到運動會，老師讓他使用卑鄙的手法，讓另外一名同校同學取得勝利，他做出的選擇，遇到一些在這個美好的年紀不應該遇到的事情，遇到后，他做出的選擇。
人生本來就像一道多項選擇題，你每做出一次選擇，都會影響你最終的結果。
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