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愛笑的他作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愛笑的他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛笑的他作文1
微笑，可以使人忘記不快，我們班有一個(gè)可愛的“開心果”，大家都親昵地稱他為“微笑天使”。如果在上學(xué)的路上看到他，他準(zhǔn)是一臉天使般的笑容，讓看到這笑容的你一天都是快樂的。他就是----陳平！
記得一節(jié)語文課，支老師在講臺上講得繪聲繪色，陳平在下面和前桌聊得有聲有色，渾然不知支老師已經(jīng)在用嚴(yán)厲的眼神射向他了。他的`前桌顯然已經(jīng)發(fā)覺，老師和同學(xué)們的目光都隨著一篇寂靜聚集在了他倆身上。氣氛變得嚴(yán)肅起來！
“你們兩個(gè)請站起來！”支老師嚴(yán)肅地叫到，“陳平，你來重復(fù)一下我剛才說的話。”
支老師話音落了許久，陳平才慢騰騰地站起來，臉上依舊掛著那抹不去的笑容，同學(xué)們都為他捏了一把汗。大家都看得出來，支老師已經(jīng)很生氣了。五秒，十秒，十五秒，三十秒……教室里依舊那么安靜，陳平的臉上露出了勝利的笑容，仿佛他回答出了老師的問題正在接受表揚(yáng)一般。而事實(shí)卻恰恰相反，支老師一臉嚴(yán)肅地望著陳平，可看著他那無辜的笑容，支老師也忍不住“噗嗤”一下笑了出來，打破了原來的僵局。
他愛笑，全班都知道。在學(xué)校里沒有人見到過他的眼淚。早上和你熱情地打招呼，能讓人開心一整天；中午和你微笑，讓你輕松一下午；放學(xué)和你微笑，讓你甩掉一天的沉重。陳平的微笑是大家生活中不可缺少的禮物！
愛笑的他作文2
笑，恐怕每個(gè)人都會，但每個(gè)人笑地都不一樣，有的是被逗笑，有的是裝笑，有的是天生就喜歡笑……
就比如他，他叫志芮桓，簡直是個(gè)小天才，聽說，他一至三年級的絕技就是瘋狂的刷一百分，不管語文還是數(shù)學(xué)，都千篇一律的“刷”、“刷”、“刷”，但最可貴的還是他的笑容。
俗話說“笑一笑，十年少”。那如果他笑了笑，恐怕看見他笑的人都會年輕十年呀！他笑的時(shí)候，兩邊的嘴角自然而然地就往上彎，嘴唇里露出兩顆大白牙，就像月亮一樣，彎彎的'。
從入學(xué)起，我每天看到他那張不知疲倦的笑臉，久而久之，我也跟著他笑了起來，笑著笑著，我就變得更加樂觀，更加歡樂了�？磥恚θ萦幸环N神奇的力量！
這就是愛笑的，單純的他，我從他的笑聲中獲得許多的道理，它的笑容將永遠(yuǎn)在我美好的印象里。
愛笑的他作文3
他，總是顯得那么樂不可支，微笑時(shí)常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是劉生榮。
在我看來，劉生榮每時(shí)每刻都在笑。寫時(shí)，他想到什么新詞匯會笑笑；老師夸他時(shí)，他會謙虛地笑笑；當(dāng)我被批評時(shí)，他也會對我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵的微笑……
記得有一次，老師讓他站起來回答問題，結(jié)果一向口齒伶俐的他，不知怎么竟然沒答上來，被老師教育了一番。讓人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅(jiān)定！我猜，這肯定是知錯(cuò)必改的笑吧！
還有一次，老師叫我們寫人物外貌，準(zhǔn)備讓一個(gè)人當(dāng)模特，便把教室里的人都看了一遍。劉生榮和一個(gè)同學(xué)搞笑地藏在了桌子底下，后來那個(gè)同學(xué)出來了，他卻還藏在桌子下面做著鬼臉。老師見狀，便把他拉了出來。劉生榮假裝一頭霧水，微笑著問：“怎么回事？”老師看到他那樣子，連忙說：“別動，你是模特。”他一聽，自戀極了，直接走起了模特步，還不時(shí)拋著媚眼，露出“詭異”的微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時(shí)不怎么笑的老師也笑了起來。
愛笑的`劉生榮，總是那么快樂、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。
愛笑的他作文4
“哈哈哈……哈哈哈……”聽！這抽瘋一樣的笑聲，不用看都知道，準(zhǔn)是費(fèi)嘯天觸發(fā)了自己的笑神經(jīng)了！他可是我們班的愛笑大王，總是動不動就哈哈大笑，而且一笑就停不下來。就連受到了委屈，嚎啕大哭時(shí)的`聲音也總讓人覺得是在笑。
語文課上，老師讓他來表演“滿面春風(fēng)”的樣子。他先是興致勃勃地走上去，等到了講臺前站定，看了一下全班同學(xué)，突然不知想起了什么，“噗吃”一聲笑，這下可得了了，大家還在莫名其妙之中，他一個(gè)人“哈哈哈”地笑起來，笑得前俯后仰，最后笑得捧著肚子蹲在了地上。表演不成，老師讓他回座位，他在回去的路上，笑聲仍然遏止不住，邊走邊笑，一不小心摔了個(gè)大跟頭！這一下引發(fā)了全班的笑聲大合唱！
還有一次，音樂老師要選一些同學(xué)上去表演唱。只見費(fèi)嘯天高高地舉著手，嘴里還不停地叫著：“老師！我！我！選我！”老師終于選了他。他上去后，面對這么多人，又哈哈大笑起來，還一下子笑得趴在了地上，五體投地，就像跪地拜佛一樣。
怎么樣？愛笑大王名不虛傳吧？
愛笑的他作文5
他，小小的個(gè)子，大大的腦袋，一雙活潑的眼睛，一張時(shí)刻洋溢著笑容的小嘴，他就是我的同學(xué)——A。
他“生性好笑”。一個(gè)笑話，一件趣事，都能使他笑個(gè)不停。上課時(shí)，他常常為了一次有趣的發(fā)言而笑，為了別人的小鬧劇而笑，為了老師鬧出的笑話而笑……
有一次，他旁邊的.兩個(gè)同學(xué)不知為什么，互相踩起腳來，他看到了，忍不住偷偷笑起來，然后笑得更起勁了，甚至合不攏嘴了。只見他的眉毛向上揚(yáng)起，嘴巴張得老大，一副夸張的樣子。突然，老師走了進(jìn)來，他一見老師來，像老鼠遇到貓一樣，嘴邊的笑容立刻定格了。他急忙拿出書來看，并且強(qiáng)忍住笑，故作鎮(zhèn)定。這時(shí)，老師又出去了，他頓時(shí)松了一口氣，說：“嚇?biāo)牢伊�，憋得好難受啊！”
A不僅上課時(shí)愛笑，下課時(shí)還更加愛笑。看，他又在那兒講笑話了。他鼓著臉，故意裝著嚴(yán)肅的樣子說道：“從前哩，有一個(gè)人……”可往往講到一半，他已經(jīng)先大笑起來，笑得臉都在抖。我們幾個(gè)聽眾被他弄得莫名其妙，催他快講，他斷斷續(xù)續(xù)地講著，又笑得直不起腰來。我們壓根沒聽明白，到最后只是勉強(qiáng)笑了笑。
他，就是這樣的一個(gè)人，愛笑的A。
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