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換位風波作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的換位風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
換位風波作文1
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨著你坐的很！”呃，怎么一大早這么吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關(guān)我的事，沒想到，這事真跟我有關(guān)系。
本來七小班只有兩個女生，可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉，后來才發(fā)現(xiàn)我們班來了個石安湖，我就知道不對了�！昂冒�，給我來調(diào)虎離山計啊，我就來個將計就計！”
經(jīng)過我的暗中觀察，我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會上課開小差。哼哼，終于被我發(fā)現(xiàn)了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪著。我問她：“你何苦呢？”她眼里閃著淚花。我讓她離開，她不干。這個人的`性格我知道，不講出來，她是不會走的。后來我看到有人扶她起來，她才終于走。
唉，看來這場風波又是我輸�。�
換位風波作文2
今天下午的天氣特別晴朗，有幾多白色的云朵悠閑地浮在天空。就在今天，范老豆給了我們一個夢寐以求的禮物，對我來說這是一個“驚天動地”的大事情了，因為這可是我盼星星盼月亮得來的禮物了！
What？難道我沒有聽懂么，這可是我做夢在想，吃飯在想，休息在想得來的結(jié)果（學習的時候沒想）—自由換位，啦啦啦，太好了。
范老豆讓我們男生在臺上抱著自己的書本，拿著筆袋，女生則在下面開始交換座位。臺上臺下，不管是“紳士”還是“淑女”，都和朋友們熱火朝天地聊了起來，教室里頓時熱鬧非凡。
小坤快點！快過來！慢慢地，坤豆左沖右突，終于抱著那沉重的書本，樂呵呵地來到Me的身邊了。
這時，范老豆終于說我們男生可以換位了，教室里又一次沸騰了起來，我們沖破層層障礙，選在了第一組的`第四排，就在弟弟的后面。終于和坤豆在一起了，太好了，坤豆是我最好的死黨，如今換了位，我一定不會浪費這段友誼。
弟弟和喬豆安排在了一起，他們兩個學習挺好，上課的時候都很認真，挨著他們還是不錯滴。跟著坤子同桌很好，做小試卷時，我不會的題他給我講解，他不會的題我給他講解，我們以后要互幫互助，既能增加學習動力，又能加深同學友誼。
再說，我的后面是是學習精英，前面的兩位學習也很好，這個位子棒棒的！
這快樂的日子我不會浪費的。
范老豆，我不會讓您失望，我們倆團結(jié)在一起，在學習上互相幫助，建立更好的友誼，從而更好地提高我們的學習成績，范老豆，謝謝您，您就瞧好吧！
換位風波作文3
古典城，是一個歷史悠久的國家。就像它的名字一樣，古樸典雅。雖然這個國家很美，但也不斷的出現(xiàn)矛盾和沖突。
“報！國王陛下，某城市XX老師被學生氣昏了，現(xiàn)在正送往醫(yī)院搶救�！币粋�兵士報告�！皥螅醣菹�，某城市XX老師，因?qū)W生惡作劇被嚇倒，已口吐白沫送往省醫(yī)院搶救�！绷硪粋�兵是前來報告�！昂昧撕昧耍銈兌纪讼掳�，這些事我會處置的�！眹鯚o奈地說。因為這是他收到的第九千九百九十九份關(guān)于老師和學生的報告了。自從學生開始造反，國家就沒有一天安寧過。這時，宰相走述來對國王說：“既然學生和老師都不相互體諒，那我們就干脆來個換位，讓學生當老師，老師當學生，怎么樣？”聽了宰相的建議，國王摸著他那長長的胡子，若有所思的點點頭。
換位的`第一天，“老師”們特別興奮，早早的來到了學校。走進教室一看，頓時被眼前的景象驚呆了，嘴巴也張成了Ｏ字形�！皩W生”們雖然全部到齊了，但是，他們有的在打麻將；有的在斗地主；有的在打毛衣，最讓人憤怒的是，他們見“老師”來了，也不停止。整個教室像一個茶館�！袄蠋煛焙喼笔菤獐偭�，扯開大嗓門兒開始點名批評。可是“學生”們毫不理會繼續(xù)干他們的事，是不是一句“胡了！”把老師氣得昏了過去。
而此時，皇宮里的國王收到了很多“老師”寄來的信，內(nèi)容無一例外，都是要求結(jié)束換位，恢復(fù)原狀。國王答應(yīng)了�；謴�(fù)原狀后，學生變得的尊重老師了，老師也不再隨便處罰學生了，師生之間其樂融融。
換位風波作文4
“你應(yīng)該坐在那里，我該坐在這里。”“不對，你們該坐前面，我們該坐后面”。你聽，我們班正在換座位呢！
下午謝老師一聲令下，我們就亂哄哄的開啟了換座行動。有用手抱住書，擋住臉的；有背著書包變成只“大烏龜”的；有用嘴叼文具盒的……千奇百怪，形態(tài)各異。那些踩腳碰頭什么的，早都成了家常便飯，有的人還為個座位吵架呢！
我們小組調(diào)座位時，往前挪了一排，本來已經(jīng)放在桌斗里的書本，不得不重新拿出來放在后面的一排，搞的我手忙腳亂。
放在桌子上的書，像一群調(diào)皮的孩子，怎么也不肯好好坐在自己的`位置上，光往地上蹦了就有兩三回。全班人都注視著我，我恨不得挖個地縫鉆進去。
終于，我的書整好了，這時一看表，二十五分鐘過去了，這時間對于我，簡直是一個天文數(shù)字，沒想到時間這么快就過去了。
換好座位，我環(huán)顧了一下四周，還有許多人正在調(diào)換位置。原來他們自己坐錯了，現(xiàn)在正補救著呢。
下課鈴響了，我們的座位才剛剛換好。原本五分鐘應(yīng)該搞定的事情，竟然花了三十五分鐘，而且十分嘈雜。盡管這是第一次換座位，但我們也應(yīng)該努力做到最好。
這次我們調(diào)座位是失敗的，但我相信下次我們一定可以做到快、靜、齊，做到完美！
換位風波作文5
今天，我們換了座位，進行分組學習。老師選我當了組長，讓我們各個組長都選擇了組員。
首先，我們的老師給我們分成了六個組，組長是一號，剩下的`根據(jù)學習情況分幾號，我選了卞奕翔，韓松洋，鄧雨希，楊子墨，李宗桐，劉曉萌，馬宏悅。我們是四號組，我們在教室右下角。
在我們組里，我和卞奕翔同桌，他非常的天真，有時，我們對話時，他老是跟不上我們的節(jié)奏。以前，我本以為和他坐同桌會經(jīng)常分神，和我說話和不讓我聚精會神地聽課，但是他與我想象的正好相反，我發(fā)現(xiàn)，只要我不給他說話，他也不會跟我說話。當然他自己在那邊玩，也不是好辦法，所以我們組的首要任務(wù)就是幫助卞奕翔，端正學習態(tài)度，上課認真聽講。我覺得我們認真努力地幫助他端正態(tài)度，改正不良習慣，他一定能成為一個好學生的。
我們組還有一位可以稱為“學霸”的人，他是韓松洋。他學習很好，但是嘴老是管不住。優(yōu)點總比缺點多，所以他還有一個優(yōu)點是很愛看書，只有上課了，他才依依不舍地把書放回桌洞。我們還要努力讓他管住嘴。我們要努力把他們改好，讓我們組變成一個成績優(yōu)異，思想突出的小組。
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