人無(wú)完人作文

人無(wú)完人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人無(wú)完人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人無(wú)完人作文1

　　一個(gè)小學(xué)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課，黑板上四道計(jì)算題，一位同學(xué)去做，當(dāng)寫完第四到題時(shí)，下面的同學(xué)大聲喊：“錯(cuò)了，第四題錯(cuò)了。”老師生氣了，“難道你們只看見(jiàn)他做錯(cuò)了一道題，而沒(méi)看到前三道題都是對(duì)的嗎？”全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　一張白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)，問(wèn)許多人看到了什么，大部分人也許會(huì)說(shuō)看到了一個(gè)黑點(diǎn)。難道除了黑點(diǎn)，就看不到一張大白紙嗎？

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？明白了這一點(diǎn)，就不妨改變一下自己的認(rèn)識(shí)，事物都有正反兩方面。如果只注意錯(cuò)誤和那個(gè)黑點(diǎn)，那眼中就是一個(gè)黑色的世界。如果注意的是正確的題和那張白紙，那就有一個(gè)潔白、寧?kù)o的心境。很多人無(wú)法走出這個(gè)怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽視了。

　　要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，并加以贊美，付出的只是語(yǔ)言，收獲的卻是成功和友誼。馬克？土溫說(shuō)“一句精彩的贊辭課做我十天的口糧”。莎士比亞也說(shuō)“稱贊，既是我的薪俸”。在學(xué)會(huì)欣賞他人長(zhǎng)處的同時(shí)，也可以使人與人之間產(chǎn)生一種認(rèn)同感，增進(jìn)彼此間的`友誼。心理學(xué)家的研究表明：每個(gè)人都不同程度地把自己看作“中心”，都很關(guān)注自己，內(nèi)心都希望引起別人的注意。而不希望別人總是一味地給自己找錯(cuò)誤，指缺點(diǎn)。

　　著名作家兼演說(shuō)家佛羅倫斯？利陶爾女士有一次突然被請(qǐng)去向兒童布道。她機(jī)智地想到《圣經(jīng)》上的一段話：“不要讓惡毒的話從嘴里說(shuō)出來(lái)。要多說(shuō)善良的話，多說(shuō)贊美的話，使聽(tīng)的人受寵若驚�！�

　　要知道，人無(wú)完人。要學(xué)會(huì)看到“白紙”，而不只認(rèn)識(shí)“黑點(diǎn)”。欣賞別人，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有美景。當(dāng)然，上帝既然賦予我們兩只眼，就要能看到美好，如果是滿眼的“黑點(diǎn)”，那就該查看自己的心境了。

人無(wú)完人作文2

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。古語(yǔ)這樣講。

　　一天，班主任老師組織同學(xué)們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名。而我也躍躍欲試選擇了我的強(qiáng)項(xiàng)——壘球擲遠(yuǎn)。因?yàn)槲疑习羟蛘n，是一名投手，最少能投擲十八米�？墒抢蠋焻s讓另一名同學(xué)參加擲遠(yuǎn)，我就十分生氣！于是，等報(bào)名結(jié)束下課后，我就強(qiáng)壓怒火和被選中的同學(xué)商量能不能讓我參加比賽�？墒菍�(duì)方卻十分得意地對(duì)我說(shuō)：“不可能！”我真想跟他打一架，最終無(wú)緣上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。終于，比賽成績(jī)出來(lái)了！我的心里激動(dòng)又期待。第一名：十一米；第二名：十米；第三名，九米。什么。才九米。當(dāng)時(shí)我的心中燃起了熊熊怒火，既生他的氣，又生老師的`氣！再想起他當(dāng)時(shí)得意的樣子，我心中的怒火比火燒赤壁的火還大！于是，我怒火沖天地對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么弱。我都把機(jī)會(huì)讓給你，你才拿第三！你長(zhǎng)得又高又壯，就知道使蠻力，不知道腰腿配合用巧勁！要是我上，肯定是第一名！”一旁的同學(xué)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，別埋怨了，賽都比完了，別太在意結(jié)果了！每個(gè)人都有長(zhǎng)處，你投球遠(yuǎn)，他的音樂(lè)還出色呢！”

　　同學(xué)的話讓我有了新的思考：每個(gè)人都有長(zhǎng)處也有短處，我要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)別人。我也想到了一句話：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

人無(wú)完人作文3

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵慨�(dāng)看到這句話的時(shí)候，我想起自己身上的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是膽小。

　　有一次，我看了一場(chǎng)恐怖電影，觀看時(shí)，我感覺(jué)那些可怕的東西好像就在我周圍。我緊緊攥著媽媽的手，才沒(méi)有那么害怕。電影結(jié)束后，媽媽問(wèn)我害不害怕，我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不怕啊，有什么好怕的！”媽媽當(dāng)時(shí)看著我笑了笑，我心虛得不敢看媽媽，就怕她看穿了我。

　　回到家后，媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺(jué)。當(dāng)媽媽把燈關(guān)了之后，我的腦海中又浮現(xiàn)出電影中的`恐怖景象，似乎那些可怕的東西就在我周圍晃悠。我害怕地用被子蒙住了腦袋，感覺(jué)外面好像沒(méi)什么動(dòng)靜了，又悄悄地掀開(kāi)被子，只露出雙眼。當(dāng)我往陽(yáng)臺(tái)上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有東西在飄動(dòng)，我嚇得發(fā)抖，心想：不會(huì)是幽靈吧！仔細(xì)一看，還有一個(gè)有很多手腳的龐然大物呢！那怪物居然還發(fā)出恐怖的叫聲，那聲音真讓人頭皮發(fā)麻！

　　忽然，門開(kāi)了，我被嚇得直打哆嗦，不由自主地尖叫出聲：“��！不要吃我啊，我已經(jīng)十天都沒(méi)有洗澡了，很臭的！”“怎么了？發(fā)生什么事了？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽��！

　　第二天一早，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，哪有什么幽靈和怪物啊，飄動(dòng)的“幽靈”就是我的衣服，而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹(shù)，怪物的叫聲就是風(fēng)聲。哎，只怪自己膽子太小，不敢出來(lái)仔細(xì)看看！

　　后來(lái)因?yàn)檫@件事，我還被媽媽笑話了好久�，F(xiàn)在我每次害怕的時(shí)候，都會(huì)告訴自己：“男子漢大丈夫一定要勇敢，別害怕，這些都是不存在的！”

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