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夜游蝶園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的夜游蝶園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夜游蝶園作文1
在緊張與忙碌之中，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展得較順利，家長(zhǎng)積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂、英語(yǔ)等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步，個(gè)別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善�，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況。
一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長(zhǎng)
一學(xué)期來(lái)，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)值日生的形式，教會(huì)幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí)，我與本班老師一起，堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動(dòng)，使幼兒掌握更多的安全知識(shí)，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。
二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的`一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時(shí)還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹�，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說(shuō)、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動(dòng)，其中有個(gè)別幼兒動(dòng)
過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。
4、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力。本學(xué)期，我園進(jìn)行了月末展示，老師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，通過童話劇的形式，讓孩子門對(duì)英語(yǔ)更加感興趣。
三、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，努力做好家園同步教育工作
在家長(zhǎng)工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過多種途徑開展家長(zhǎng)工作。由于春季各種傳染病電熱的到來(lái)，我園采取了家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)不能入園措施，因此，老師與家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)減少，我們便抓住晚接的時(shí)間，多與家長(zhǎng)勾通，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)學(xué)校上課，向家長(zhǎng)們傳授了一些育兒理論及知識(shí)，并結(jié)合我班實(shí)際情況，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下，家長(zhǎng)非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。 本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。
今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長(zhǎng)。
夜游蝶園作文2
一個(gè)夏夜，做完作業(yè)，我看了看時(shí)間，尚早，于是決定到對(duì)面的蝶園廣場(chǎng)溜達(dá)一會(huì)。
漫步在蝶園廣場(chǎng)，路邊的熒光棒不時(shí)閃爍著絢麗的色彩，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界里。遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，令人如癡如醉。循著歌聲，不知不覺我到了“舞蹈專區(qū)”。正在播放的是一首慢三《丁香花》，優(yōu)美的旋律使人不禁駐足而觀。人們隨著音樂翩翩起舞，飄動(dòng)的裙角如一只只飛舞的蝴蝶。一曲終了，大家似乎意猶未盡。下一首是《阿里巴巴》，這是一首快節(jié)奏的舞曲，音樂一起，豪放與熱情隨之迎面撲來(lái)，人們盡情地?cái)[動(dòng)著手臂，舞步也漸漸隨意，近乎瘋狂起來(lái)。一個(gè)小男孩直接玩起了倒立，腿還在不停地晃動(dòng)著。我也被音樂給震撼了。音樂難道有魔法么？一聽到音樂，人就似乎被吸了進(jìn)去。傷感的的.音樂使人悲傷，快樂人的音樂使人高興……我想。
月光如銀，鋪灑在廣場(chǎng)上的樹木、花草中。輕風(fēng)徐徐給人們送來(lái)陣陣涼爽。在這美好的月夜，人們紛紛從家里出來(lái)聚集在一起，于是廣場(chǎng)成了歡樂的海洋。
“將軍抽馬！”這一聲喊引起我的注意。我加快腳步。噢，原來(lái)是兩位老人下棋呢。其中一位悠然自得，另一位則眉頭緊鎖，但是他很快又現(xiàn)出欣喜的神色。只見他沉著應(yīng)戰(zhàn)，不慌不忙，漸漸地扭轉(zhuǎn)了局面，占了上風(fēng)。突然聲“馬后炮！”剛還滿面春風(fēng)的那位老人，看了看棋盤，無(wú)奈地撇了撇嘴，只好“舉手投降”。
我繼續(xù)信步而行，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，高大的奎樓便聳立在我的面前。剛剛粉刷一新的奎樓在霓虹燈的映照下，越發(fā)顯得威武、莊嚴(yán)。它雖然有一千多年的歷史了，卻仍然朝氣蓬勃。微微翹起的飛檐宛如一位飽含深情的母親張開雙臂迎接歸來(lái)的孩子。幽靜的回廊則不禁讓人想起杜甫的那首名詩(shī)“小院回廊春寂寂，浴鳧飛鷺晚悠悠�！贬溽嗥溟g，我久久不愿離去。
高郵的美景數(shù)不勝數(shù)。我卻對(duì)蝶園廣場(chǎng)情有獨(dú)鐘。這里的人們或歌或舞、或棋或畫，在歌舞中見奔放，在棋畫中見韻致……夜晚的蝶園廣場(chǎng)折射了高郵人的幸福生活。
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