換座位了作文

換座位了作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的換座位了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

換座位了作文1

　　開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來(lái)，就一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天要換座位”“換坐位？”本來(lái)我還因?yàn)椴粨Q坐位而發(fā)愁，沒(méi)想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽(tīng)天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來(lái)盼去，一會(huì)兒掰掰手指，一會(huì)兒玩弄鉛筆，“時(shí)璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“��？”老師剛剛說(shuō)完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的`“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是，上課我就忍著，下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣，不過(guò)，這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的，作業(yè)寫得比我還快，語(yǔ)文課上發(fā)言也很積極，作業(yè)正確率比我高，看來(lái)我也要向他學(xué)習(xí)。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？

換座位了作文2

　　在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。

　　我同桌是學(xué)霸，他有嚴(yán)重的潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我?guī)Ъ埥砣�學(xué)校用，還沒(méi)到兩個(gè)月就沒(méi)了，都是因?yàn)閷W(xué)霸，他每天起碼拿5張，我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過(guò)去跟他說(shuō)，可他雖然說(shuō)是他拿的，但他不承認(rèn)他拿了許多張，可我卻親眼看見(jiàn)他拿了，事實(shí)勝于雄辯。我心想：跟他沒(méi)什么好爭(zhēng)得，老是狡辯，跟他吵，只會(huì)氣了自己，這太不值了。

　　我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的.底線。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學(xué)霸無(wú)聊，把我的椅子踢下來(lái)，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來(lái)，沒(méi)想到學(xué)霸又踢我椅子，我反復(fù)去扶，學(xué)霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說(shuō)要換同桌。

　　太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學(xué)霸做同桌真是生不如死。

換座位了作文3

　　換座位了，下課，班主任就安排著換座位，每個(gè)周都會(huì)換一次座位，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，我現(xiàn)在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小強(qiáng)坐到了第一排，我真是太高興了，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樾��?qiáng)真的很調(diào)皮，他坐在我后面的時(shí)候，總是扯我的頭發(fā)，可疼了，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，他總是說(shuō)，我的頭發(fā)太長(zhǎng)，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的`，所以我也特別煩他，現(xiàn)在他坐到了第一排，我真是太高興了。

　　我們班的小麗是我的好朋友，她經(jīng)常說(shuō)有機(jī)會(huì)我給你“報(bào)仇”，我不知道小麗要怎么給我“報(bào)仇”，直到這次換座位我才知道小麗的“報(bào)仇”法子，因?yàn)橹�前小麗是我們這組的第一排，我是我們這一組的倒數(shù)第二排，小強(qiáng)是倒數(shù)第一排，現(xiàn)在換座位之后，小麗是第二排，小強(qiáng)就是第一排了，這樣，小麗就是小強(qiáng)的后桌了，小麗在白紙上畫(huà)了一只縮頭烏龜，上面寫著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，小麗用透明膠貼了上去，為了不讓小強(qiáng)懷疑，小麗貼了之后故意對(duì)小強(qiáng)說(shuō)，要借他的筆用一下，小強(qiáng)就以為她是要借東西才拍了拍他的背，小強(qiáng)沒(méi)有懷疑。

　　等到放學(xué)后，小強(qiáng)一路上都在被同學(xué)笑，我們也笑得前俯后仰，要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……

換座位了作文4

　　老師按照班級(jí)進(jìn)步名次重新?lián)Q了一次座位，我們組特意選了第一排的四個(gè)位置。

　　這不，老師今天上午就把座次表發(fā)到了群里，果不其然，最后一節(jié)課，下了課就開(kāi)始換座位。

　　這次可是一個(gè)大動(dòng)靜，整的全班都亂哄哄的，我們小組原來(lái)在倒數(shù)幾排，所以要?jiǎng)樱�可能有一點(diǎn)難，尤其是最外面的人，一走可能就要堵了，因此，我們?cè)谀抢锏攘艘恍��?huì)，可以到我們走了，走了一半了，有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，你先別走，他們過(guò)去了，你們?cè)谧�，要不然容易堵，我看了一下四周，旁邊有一個(gè)位置可以插進(jìn)去，可是里面有個(gè)同學(xué)，給他說(shuō)明了原因之后，他往后走了幾步，我成功的.插了進(jìn)去，等人都過(guò)去了，我在走的時(shí)候，到了位置上了，又一個(gè)問(wèn)題，到底該坐左邊還是右邊，有個(gè)同學(xué)說(shuō)，我該是左邊，我們兩個(gè)爭(zhēng)了又爭(zhēng)，他突然走了，原來(lái)是看手機(jī)去了，看完之后，說(shuō)我應(yīng)該是左邊，班主任來(lái)了，說(shuō)我應(yīng)該是左邊，我這才真正的走了過(guò)去。

　　這一次的換位，代表了我們組的努力，今后我們會(huì)更加努力。

換座位了作文5

　　星期天，小動(dòng)物們都喜歡來(lái)到公園里看書(shū)。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來(lái)到公園里，它們一起在公園里認(rèn)認(rèn)真真地看圖畫(huà)書(shū)，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，路邊來(lái)了一只小刺猬，小兔子由于太專心致志，根本沒(méi)有注意到這只小刺猬。當(dāng)小刺猬一坐下，小兔子一蹦三尺高，并大聲叫起來(lái)，小兔子流著眼淚說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你看，我這兒都很紅了，我很痛的！”原來(lái)，小刺猬背上的刺，刺到了小兔子的尾部。小刺猬連忙道歉說(shuō)：“不好意思，小兔子，對(duì)不起了，還是你坐吧！”小刺猬想：我身上的.刺會(huì)傷到人，我還是離開(kāi)吧！小刺猬剛想離開(kāi)，就被小烏龜叫住了，小烏龜迫不及待地說(shuō)：“小刺猬，我和你一起坐吧！”小刺猬搖搖頭說(shuō)：“我也會(huì)扎疼你的！”小烏龜興沖沖地說(shuō)：“你看，我的背結(jié)實(shí)得很呢！不用擔(dān)心�！庇谑�，小烏龜和小兔子換了座位，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們安安靜靜地看書(shū)，一點(diǎn)事兒都沒(méi)發(fā)生。

　　后來(lái)，小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。

換座位了作文6

　　——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無(wú)間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書(shū)。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來(lái)了，大家都沒(méi)有覺(jué)察到。突然，小刺猬尖叫起來(lái)：“喲，真刺人。”朋友們聽(tīng)到，連忙轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來(lái)直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見(jiàn)了，連忙后退了一步說(shuō)：“對(duì)不起！是我不小心才刺到你的。我走開(kāi)，你坐吧！”

　　小兔聽(tīng)了，直撓頭，覺(jué)得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說(shuō)：“我和小兔換個(gè)位子，我和你坐�！毙〈题瑔�(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜說(shuō)：“我有甲殼��！它很硬，會(huì)保護(hù)我的`。不怕！”小刺猬有了讀書(shū)的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書(shū)。真是開(kāi)心的一天！

換座位了作文7

　　今天中午可真是熱鬧啊！有人悲，有人喜……

　　為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟恰��?/p>

　　中午時(shí)候，我爭(zhēng)分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項(xiàng)每周五必有的活動(dòng)——換座之中。換座，是有講究的，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)換座不能過(guò)急，也不能過(guò)緩。過(guò)急的話，你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的寶座的旁邊，靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過(guò)緩的話，局勢(shì)一下子反過(guò)來(lái)了。兩位主人公的'扮演對(duì)調(diào)一下。嗯，不錯(cuò)，換位思考，互相體會(huì)其中奧秘吧。

　　換座嘛，總是要換來(lái)?yè)Q去，我們不能確定下一刻我們會(huì)被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現(xiàn)任主人”的職責(zé)盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來(lái)麻煩，這不就是很好嗎？

　　宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。

換座位了作文8

　　話說(shuō)今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，巧遇楊祥同學(xué)之求：“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向?qū)Π鄡?nèi)同學(xué)有求必應(yīng)，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復(fù)與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風(fēng)，何樂(lè)而不為？本是“塵埃落定”，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”——班主任神秘現(xiàn)身，我等欲恢復(fù)原樣，怎奈為時(shí)晚矣！爾后我等受老師之命寫此文章。無(wú)言，故作詞一首，以表悔改之心：

　　今日上午，

　　晴空萬(wàn)里，

　　風(fēng)和日麗。

　　望教室內(nèi)外，

　　心下愉悅，

　　窗外上下，

　　喜不自勝。

　　大雁南飛，

　　遍地金黃，

　　秋高氣爽相見(jiàn)歡。

　　便決意，

　　與同學(xué)換位，

　　以賞美景。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，

　　引無(wú)數(shù)同學(xué)皆慨嘆。

　　班主任光臨，

　　我等欲回，

　　為時(shí)晚矣，

　　被罰作文。

　　無(wú)言可表，

　　不勝懊悔，

　　只誓日后不再犯。

　　同學(xué)們，

　　今我等作為，

　　日后勿仿。

換座位了作文9

　　今天，老師給我們調(diào)座位，�。∥倚睦锲呱习讼碌模�希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰(shuí)當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了！

　　“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)。

　　就在這時(shí)，吉文宣、劉貫良覺(jué)得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

　　老師聽(tīng)了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了，懇求老師……

　　老師把吉文宣的事解決后，又說(shuō)：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高�！�

　　我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好榜樣。

換座位了作文10

　　這天早晨，陽(yáng)光明媚，刺猬約了小兔、小烏龜和小松鼠三位好朋友到公園里看書(shū)。刺猬最后一個(gè)到，他看見(jiàn)朋友們幫他留好了一張位置，就在兔子的身邊，他興沖沖的坐了下來(lái)。

　　他們四人正看得津津有味，突然，小刺猬的'刺像尖刀一樣滑到了兔子身上。兔子疼得跳了起來(lái)，大叫一聲：“哎呦，真刺人！”它的叫聲引起了烏龜和松鼠的注目。他們齊聲問(wèn)道：“怎么了？”兔子揉著屁股說(shuō)：“因?yàn)榇题�的刺太尖了，我一不留神被扎到了�！?/p>

　　小刺猬委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，你傷的嚴(yán)重嗎？這張位子讓給你，我坐到其他地方看書(shū)吧。”小白兔摸著腦袋不知道該說(shuō)些什么。小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身，抬腳要離開(kāi)了。

　　突然小刺猬聽(tīng)到身后有聲音傳來(lái)：“小刺猬，你不要走。我跟你坐�！贝题�回頭一看，是小烏龜追了上來(lái)。小刺猬不好意思的說(shuō)：“我會(huì)刺到你的�！睘觚斉呐谋成嫌灿驳耐鈿ふf(shuō)：“我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的外殼，你的刺傷不了我�！闭f(shuō)完，四個(gè)好朋友哈哈大笑了起來(lái)。陽(yáng)光下，烏龜和刺猬坐在一起，白兔和松鼠坐在一起，又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)了。

換座位了作文11

　　小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午，他們一起去書(shū)店看書(shū)。

　　書(shū)店里的書(shū)真多�。∷麄冏罂纯从铱纯�，找到了自己喜歡的書(shū)。烏龜和松鼠坐，小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書(shū)。烏龜被書(shū)里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。

　　一只刺猬抱著書(shū)蹦蹦跳跳地來(lái)了，它朝四周望了望，看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空位，跑了過(guò)去坐了下來(lái)。刺猬剛坐下來(lái)，小兔子跳了起來(lái)：“��！真刺人�！贝题�紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬離開(kāi)了座位。烏龜看見(jiàn)了三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)刺猬擺擺手說(shuō)：“你別走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我會(huì)傷到你的�！毙〈题�難過(guò)地說(shuō)�！安粫�(huì)的，不會(huì)的.，因?yàn)槲冶成嫌袌?jiān)硬的殼，你是不會(huì)傷到我的�！睘觚斶B連回答。刺猬聽(tīng)了恍然大悟。

　　烏龜和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他們一起安安靜靜地看書(shū)了。

換座位了作文12

　　周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲(chóng)們趕快收拾好書(shū)類換座位，老師又說(shuō)把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰(shuí)不收拾干凈誰(shuí)不要換座位，等會(huì)老師要檢查的，毛毛蟲(chóng)們趕緊把臟東西全扔進(jìn)垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說(shuō)被選到的.人我點(diǎn)一下名到臺(tái)上來(lái)，沒(méi)被選中的人讓臺(tái)上的人選你們吧！我和劉美珊有點(diǎn)兒緊張，劉美珊給陸老師說(shuō)能不能臺(tái)上選臺(tái)上的呀？陸老師說(shuō)可以呀，你自己想選誰(shuí)就選誰(shuí)吧！劉美珊選擇了我，我聽(tīng)到后很開(kāi)心和很激動(dòng)，因?yàn)槲乙策x了劉美珊。

　　有的同學(xué)很難過(guò)沒(méi)有選到自己想要的同學(xué)，比如說(shuō)周易博本來(lái)想選韓藝林，但是他沒(méi)有選到，因?yàn)轫n藝林選周宇桓，所以周易博很難過(guò)，陸老師說(shuō)這個(gè)座位只能坐一個(gè)星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒(méi)有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒(méi)有變好那就還要換位。所以我們都要個(gè)個(gè)變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會(huì)惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

換座位了作文13

　　“大家來(lái)報(bào)一下自己這次期中考試的分?jǐn)?shù)，我們要換座位�！崩蠋煶蛑�同學(xué)們說(shuō)道，我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分?jǐn)?shù):252分，然后我舉手報(bào)出了分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到，竟然是全班第一，我有點(diǎn)緊張。

　　我知道全班第1，2，3，4名可以自己挑選位，心里像緊張得像有只小兔子在蹦，我走上講臺(tái)往下邊看了一下，心想:“兩個(gè)男的`不能坐一起，女的搞不好怕她揍我，和誰(shuí)同桌呢？”

　　我最后決定讓老師換座，心里暗暗祈禱:“老師讓我一個(gè)人單桌，單桌，單桌！”可是上天似乎反對(duì)我。老師說(shuō):“張金城你和毛藝博換一下！”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口？聽(tīng)說(shuō)梁佳童可是個(gè)很愛(ài)打人的同桌�！�

　　我一臉不情愿的換了位，看來(lái)是要入虎口節(jié)奏啊。不過(guò)，我坐到那里感覺(jué)挺好，她對(duì)我很客氣，根本沒(méi)有打我的意思。

　　其他同學(xué)也挺好，同桌都不打他們，終于。老師換完了座位，我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來(lái)。

　　換座位可真讓人擔(dān)心，要是換個(gè)暴力的女同桌，我還不被揍成肉餅�。�

換座位了作文14

　　終于換座位了，我已經(jīng)在那個(gè)犄角旮旯坐了一個(gè)學(xué)期了，馬上就要離開(kāi)它了，那我的座位會(huì)是誰(shuí)坐，不對(duì)，應(yīng)該是我原那個(gè)座。但我那個(gè)座位也挺好第四排，不錯(cuò)。

　　上午放后老師讓我們留下來(lái)整理一下教室，那可以正好把我的東西放到那個(gè)座位。但那個(gè)人促懶，把所有東西都堆一塊，我也無(wú)從下手，還是整理教室吧！整理教室完了，就立刻趕回家，因?yàn)槲铱祓I了，回家吃完飯睡了個(gè)午覺(jué)精神好了許多。到了學(xué)校我忘了居然要整理座位，等我到了教室已經(jīng)一團(tuán)糟，各種雜亂的聲音，在我座位上的人已經(jīng)恭待多時(shí)了。我趕快把我的書(shū)給拿走，搬我應(yīng)該坐的'座位，完了我的座位上的凳子沒(méi)有放下來(lái)手中還拿著東西最后書(shū)灑了一地。我把凳子放下來(lái)整理我的書(shū)，一波時(shí)間過(guò)去]，我們已做好準(zhǔn)備開(kāi)始上課，但我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我前面全是女生，除了最后的一排我的周圍全是女生，當(dāng)然除了我左邊的墻，但每一周換一次，希望下次運(yùn)氣好點(diǎn)。

　　下一次爭(zhēng)取找一個(gè)好座位。

換座位了作文15

　　暑假過(guò)去了，我們又回到了學(xué)校，老師第一個(gè)要宣布的事情就是——換位。同學(xué)們都很興奮，都在七嘴八舌地議論著自己會(huì)調(diào)到哪里去。

　　我也非常高興，我早已厭倦了在一組的生活，我希望調(diào)到一個(gè)比較好的.組里去。開(kāi)始換位了，我非常緊張，生怕我換到更差的組里去。但老師把我調(diào)到了四組，與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂(lè)的不同感受。

　　酸，剛開(kāi)始我認(rèn)為她學(xué)習(xí)不好，因?yàn)樗�期終考試考得很差，所以我處處防著她，那滋味真不好受，像呆在地獄一樣。

　　甜，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，比如：她很愛(ài)衛(wèi)生、畫(huà)畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，我也不再防她了，覺(jué)得跟她同位也不錯(cuò)。

　　苦，“哇！怎么這么多垃圾！”我的抽屜里有數(shù)也數(shù)不完的垃圾，這么多垃圾，我抽屜里全被垃圾占了，一本書(shū)也放不下。下課后，我用了兩大袋子才把垃圾扔掉，看來(lái)，四周的同學(xué)不自覺(jué)地塞給我這么多垃圾。哎，太苦了。

　　樂(lè)，我的斜前位是趙正午，他很幽默，所以每次下課后，他都會(huì)做出很滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然這次換位有些殘酷，但我也學(xué)到了很多東西。

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