奔跑在荊棘路上作文

時(shí)間:2023-08-06 18:15:48 好文 我要投稿

(通用)奔跑在荊棘路上作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的奔跑在荊棘路上作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)奔跑在荊棘路上作文

奔跑在荊棘路上作文1

  愉快的暑假到了,為了假期生活過得健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、會(huì)作息

  1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。

  2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺。

  二、會(huì)自學(xué)

  1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。

  2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書,最好是百科書。

  3、每天讀一小時(shí)英語單詞,最好把它背下來。

  三、會(huì)健體

  1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。

  2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球......養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。

  四、參加的興趣班

  1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。

  2、主持與演講新班(周二、周五):練習(xí)了說的能力,提高了自己的膽量。

  3、歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。

  五、會(huì)娛樂活動(dòng)

  1、外出旅游一次,最好是海邊,因?yàn)榭梢钥纯春>,品嘗美味的海鮮。

  2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

  3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。

  5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來我家作客。

  6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí)左右,30分鐘休息一次。

  7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的`書。

  附:暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定方法

  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不是順嘴一說就制定出來的,制定的計(jì)劃一定要科學(xué)可行,制定計(jì)劃是為了執(zhí)行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么一定要從多個(gè)方面找原因。

  第一、進(jìn)行自我分析。

  根據(jù)自己的特點(diǎn)制定計(jì)劃,針對(duì)自己的弱項(xiàng)來展開學(xué)習(xí),強(qiáng)項(xiàng)可以稍微放一放。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

  第二,要分析自己的現(xiàn)狀。

  看看自己和過去比是不是有一些的進(jìn)步,如果沒有進(jìn)步要怎么辦?分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

  第三、確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  如果一個(gè)人沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。但是學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查:如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體,如每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  第四、科學(xué)安排時(shí)間。

  安排時(shí)間時(shí),必須要要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,不但要要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)還要考慮課外學(xué)習(xí)。每天根據(jù)每個(gè)人的情況找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間來學(xué)習(xí),便于達(dá)到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

奔跑在荊棘路上作文2

  安·阿普羅克特曾說:“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!

  ——題記

  渤海中的一條魚,逆流而上,經(jīng)歷千難萬阻,游上高原冰川,雖然瞬間被凍成“冰魚”,但它那飛翔的姿勢(shì)成為永恒,它的理想仍在“奔跑”,它的精神仍在“飛翔”,那是天地之間的“大美”。任前路荊棘遍布,崎嶇坎坷,人類前進(jìn)的漫漫歷史征程中,無數(shù)英雄人物奔跑在荊棘路上,一如冰魚般“悲壯”。正是在奔跑中,生命得到升華,世界變得多彩。

  在奔跑中,生命得到升華。

  十九年的苦苦等候,十九年的殷殷期盼,蘇武終以一顆赤誠(chéng)的心,換來了千古流芳。

  肆虐的狂風(fēng),椎骨的痛,卻動(dòng)搖不了你堅(jiān)如磐石的信念;紛飛的白雪,刺心的寒,卻冷卻不了你熱如紅日的思念。

  你奔跑在回歸大漢的理想路上,路邊充滿了太多的利誘,高官厚祿、榮華富貴,擺在你的面前。一次頷首,或者一個(gè)眼神,一次示意,你都可以停下腳步來享受這份舒適。但你堅(jiān)毅不拔,貧賤不移,以十九年的北海牧歌向世人展示了你那份高貴的不容踐踏的尊嚴(yán)。生命在此刻的到了升華。

  在奔跑中,踐行著理想。

  司馬遷,十六年的艱苦編撰,十六年的忍辱揮毫,終以一個(gè)堅(jiān)定的信念,換來了史家的絕唱。

  肉體的磨難,痛入骨髓,卻動(dòng)搖不了你頑強(qiáng)不屈的意念;精神的嘲諷,痛入心扉,卻沖擊不了你“成一家之言”的夢(mèng)想。

  宮刑受辱,他人嘲諷,太多的艱難橫亙?cè)诒寂艿?路上,一個(gè)念頭,一個(gè)瞬間,一次妥協(xié),你就可以走出人生的彎道,去做向皇帝低眉的順臣,繼續(xù)挺直男人的腰桿。但你為道義直言,為事實(shí)爭(zhēng)辯,想做一個(gè)剛直的忠臣,可你錯(cuò)了,漢武帝要的是順臣。你以沉默選擇屈辱茍活,奔跑在修史理想路上,以十六年的嘔心瀝血,向世人凸顯了你在史學(xué)上與文學(xué)上的不朽傳奇。你的名字,被人銘記;你的成就,受人矚目;你的精神,成為萬千士子心靈的支柱。

  在奔跑中,推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。

  王選,十八年的苦苦鉆研,十八年的不懈探索,終以一個(gè)大膽的設(shè)想,換來了世界首套中文彩色照排系統(tǒng)的功能成就。

  無知的困難,恰如魔獸,卻不能撼退你前行的步伐,失敗的痛苦,恰如泥淖,阻撓著你邁開的腳步。一聲放棄,一句托詞,或一個(gè)借口,你就都可以重新選擇光明的坦途,安安穩(wěn)穩(wěn)地前行,但你堅(jiān)持直進(jìn),不棄理想,以十八年的埋頭探研,向世人證明了你為理想而奔跑,超越理想的信念。

  奔跑在荊棘路上,會(huì)讓人遍體鱗傷,甚至拋頭灑血,可無數(shù)的人仍義無返顧地奔跑著,一如既往,如冰魚般悲壯。這樣的奔跑又讓我在心靈上完成一次永恒的超越。

  意志,應(yīng)該在殘酷和無情中超越。

  勇敢在荊棘路上奔跑,夢(mèng)想的大門就在前方。

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