戲劇的作文

戲劇的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的戲劇的作文，歡迎大家分享。

戲劇的作文1

　　‘如果我們想超越別人，就一定要一絲不茍地投入，有自己的強(qiáng)調(diào)！’在排練課本劇時(shí)，我對(duì)演員們說。

　　假期里，我們接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)——排練課本劇‘西游記’，準(zhǔn)備開學(xué)展演。是由我們自行編劇，自行排練，自己借演出服裝道具等，一切由我們自己做主，于是我?guī)ьI(lǐng)大家緊張地籌備起來。第一次排練，效果不是很好，有的同學(xué)臺(tái)詞沒背下來，有的同學(xué)很不嚴(yán)肅，經(jīng)常笑場(chǎng)，甚至有的`同學(xué)拿著道具當(dāng)玩具打打鬧鬧�？丛谘劾镂液苤�急，于是先組織大家各自背好臺(tái)詞，不用服裝道具。

　　第二次排練效果好一些，臺(tái)詞同學(xué)們基本都背下來了，可是我覺得問題又來了：顯然大家不夠投入，沒有全神貫注，不是在拍戲，僅僅背臺(tái)詞而已。孫悟空不夠機(jī)靈，豬八戒不夠憨厚，牛魔王沒有氣勢(shì)，鐵扇公主沒有架子，沙僧沒沉住氣，我本人扮演唐僧也沒有說話的韻味。我向大家提出了這個(gè)問題，他們也有同感。那時(shí)候我覺得我也應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任，因?yàn)椤�西游記’我看得最多，知道人物特點(diǎn)，于是我開始投入地做了導(dǎo)演，告訴大家各自說話的特點(diǎn)，應(yīng)做的動(dòng)作，應(yīng)該改的不足。

　　果然，經(jīng)過一番討論和認(rèn)真地排練后，大家感覺有一點(diǎn)演戲的味道。我們都知道其中的原因—投入。演戲就應(yīng)該投入，讓自己真正地成為戲中的人物，身臨其境，不僅用眼睛看，用耳朵聽，更重要的是用心去體會(huì)！

　　演出那天中午，最后一次排練，我告訴大家記住‘投入讓戲劇更真實(shí)’。當(dāng)我們演出時(shí)，每個(gè)人都非常投入，全神貫注，真正用心體會(huì)了自己的角色，我想同學(xué)們已經(jīng)深刻理解了‘投入讓戲劇更真實(shí)’這句話，同時(shí)也第一次感受到了演戲給我們帶來的快樂！

戲劇的作文2

　　折紙戲不過是全局的幾分之一，通常不會(huì)上演開始和結(jié)局，正是多了這中殘缺不全的美麗，才沒有那么多含恨不如意……

　　她，是我一個(gè)很好很好的朋友。

　　她很聰明，可有是有點(diǎn)孤僻，我是第一個(gè)打開她門窗的人，她總是對(duì)我說她的生活因?yàn)橛辛宋也砰_始慢慢接觸陽光，我笑笑，或許吧！

　　不知從什么時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下劃，老師也對(duì)我漸漸失望，我的整片天都邊的灰暗了，偏偏在這個(gè)時(shí)候，她的成績(jī)步步升高，在眾多雙眼睛開始只注意她時(shí)，我充滿著嫉恨。

　　我慢慢疏遠(yuǎn)了她，看得出她很擔(dān)心，可是在那時(shí)，我認(rèn)為那是虛偽。

　　為了贏得大家的掌聲，我有了一系列的計(jì)劃……

　　我從新和她結(jié)成“好朋友”我經(jīng)常拿她的作業(yè)抄，終于，老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我們被審問時(shí)，她只是安靜的不開口，我卻“委屈”的跟老師說不是故意要把作業(yè)拿給她抄的。我不敢看她的眼神，只知道她呆立的站著沒有出聲，看得見地上那幾滴她掉下來的淚水……

　　在老師的眼里，她已經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生了，可我沒有一絲的高興，心、好重、好重……

　　第二天，看到她的`座位沒人，我頓時(shí)緊張起來，后來得知老師把這件事告訴她的家長(zhǎng)，偏偏她的父母又那么封建，讓她輟學(xué)了，而……而……她，到最后還沒有為自己辯解……

　　呵，我自編自導(dǎo)的戲劇，她的離開成了戲劇的終點(diǎn)，而我還傻傻的不知道結(jié)局，原來，在相識(shí)的那刻起，戲劇就開始了，而這場(chǎng)戲劇的開始也以為著分離……

　　我演的不是自己，你卻投入情緒，分離的幔布閉上了這出戲劇……

　　告別了，那場(chǎng)戲劇……

戲劇的作文3

　　說實(shí)話，以前我對(duì)秋天的印象就是落葉紛飛，果實(shí)累累，它過完了就是寒冷的冬天，可是現(xiàn)在我卻覺得秋天是最讓人舒服的一個(gè)季節(jié)，它不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最特別的。

　　秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都凋謝了，沒有了春天的燦爛，但月季花仍在展出笑臉，傲霜的菊花才剛剛露出花朵。讓人期待它的流光溢彩，菊花雖然沒有牡丹那么富貴漂，也沒有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那顏色像黃金、像白雪、似霞的菊花，競(jìng)相地開著，有的像扁盤，有的像小刺猬，還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊芯，撲在地上好似滿天的星星被它吸引舍棄了天空媽媽落到地面上。它以自己獨(dú)特的魅力裝點(diǎn)著秋天這個(gè)的季節(jié)。

　　秋天遠(yuǎn)不止這些。

　　秋天也是樹木的展現(xiàn)光彩的時(shí)候，這是的秋天沒有了翠綠的的葉子，沒有了嬌柔可嫩的枝條來隨風(fēng)舞蹈了，更沒有了小鳥嘰嘰喳喳的歡快的叫聲�？墒沁@都不算什么，秋天的樹木有天真無邪的孩童在它身旁歡快的跳躍，捉迷藏。還有一只只金黃色的“大蝴蝶”圍繞在它的'身邊，伴隨它舞蹈，秋天的樹木更奪目。

　　秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過，田野里掀起金色的浪花；那黃澄澄的鴨梨壓彎了數(shù)枝，柿子、蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。

　　秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)，秋天是動(dòng)人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。

戲劇的作文4

　　說真的，在以前。我對(duì)戲劇是沒有一點(diǎn)感興趣。奇怪的腔調(diào)在舞臺(tái)上“哇呀”的叫，聽不懂的詞�；ɑǖ哪樧V也不覺得有什么美，常常一個(gè)亮相動(dòng)作弄個(gè)半天的戲劇。我是沒有覺得戲劇美在哪里，只感到老土，無趣。看到外公外婆津津有味的看著戲曲，也只覺得他們跟不上時(shí)代的發(fā)展。即便聽到戲劇有“國(guó)粹”這一說，我也沒因此而對(duì)戲曲產(chǎn)生興趣。

　　可自從聽了一首《唱臉譜》后，我無故地對(duì)戲劇有了一點(diǎn)的向往�；蛟S是聽了歌中那么一小段的戲劇臺(tái)詞吧，于是乎，回家便看起戲來。戲劇的生、旦、凈、末、丑，我委實(shí)不是很懂，對(duì)于戲曲里的一些行當(dāng)、招式，我也了解甚少。

　　看的戲是黃梅戲《天仙配》，整部戲曲曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人。“你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜�！倍�永與七仙女真心相愛，即使家境貧困，但卻依然甜蜜無比。而后玉帝喚七仙女回天庭，“神仙歲月我不愛，愿作鴛鴦比翼飛�！边@是他們真實(shí)心情的寫照。說來也奇怪，平�？吹綉�，多看一分鐘，也會(huì)覺得他們?cè)凇巴垩健钡?不知所云。可真真正正地認(rèn)真看完了一部戲，竟還覺得有那么些意味。

　　戲劇，這個(gè)形成于秦漢時(shí)代，成型于宋元之際。繁盛于清代的中華民族戲劇。經(jīng)歷兩千多年的時(shí)代變遷。這是祖宗留下的歷史瑰寶。這是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。也許也是這個(gè)原因，外公外婆才是如此的愛好戲劇。這哪只是戲劇，分明是在上演著中華民族五千年的精髓�！皣�(guó)粹”真當(dāng)看過了戲劇，懂得了戲劇。才真正明白中國(guó)固有文化的精華。戲劇的美，真真切切的在表演者的一腔一聲，一笑一顰中。

　　戲劇——只有我們靠近它，接觸它。才能感受到它的藝術(shù)魅力。戲劇，是民族之髓：戲劇，真是妙不可言。

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