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窗外有藍(lán)天作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的窗外有藍(lán)天作文，希望對大家有所幫助。
窗外有藍(lán)天作文1
外面在下雨，是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時候放晴？
講臺上，老師講課口沫橫飛；講臺下，學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會停的雨。我無奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競爭。我們都明白，不到一年就要踏上基測的戰(zhàn)場，無論上場時的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績搏斗。而現(xiàn)在，是在和時間賽跑，賺取經(jīng)驗值。
連一點(diǎn)時間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會放晴了吧？
剩下的時間，發(fā)考卷。名字，一個一個叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠(yuǎn)無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。
連突破自己的機(jī)會，都沒有。
究竟，窗外的雨，是怎么樣的形成的呢？它們經(jīng)過大大小小的旅行，在日積月累下，蒸發(fā)成水蒸氣，又凝結(jié)成小水滴，最后在云層上端，越積越多，越堆越重，終于，因為不堪負(fù)荷而降落下來，成為雨。而我呢？似乎，我的內(nèi)心，也有這么一朵云。一朵堆滿無數(shù)疲倦及勞累的云，它也會越積越大，最后承受不了壓力而降下雨嗎？我問我自己，頓時間，好想放聲大哭，我在追求什么，又是想要什么？怎么晴天總是好遠(yuǎn)，窗外的藍(lán)天都看不見？
不，不是的，藍(lán)天沒有消失，窗外，是有藍(lán)天的。
就撐把傘吧，反正，雨總會落下，天氣不可能永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，就像人生不可能一帆風(fēng)順；偶爾陰天，偶爾雨天，本來就天經(jīng)地義。然而，度過這段低潮，才會看見雨過天青的好天氣。所以，就讓雨落下吧，我們還是可以自己撐傘，自己改變心境。只要慢慢等，必會等到放晴的時候，正謂“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！睕]有什么解決不了的.問題，更不該害怕困境。
漸漸的，雨勢減緩，刺眼的陽光微微露臉，光芒灑落平躺于桌上，看起來好頹廢、無助的考卷，剎時間考卷好像也充滿了能量，雖然已被紅筆批改地滿是傷痕，但在照射下，似乎也看見一絲絲“下次會更好”的希望。我抬頭看看窗外，雨終于不再落下，樹上掛滿小水滴殘留的水藍(lán)色寶石，傳來一陣陣清脆的鳥囀聲，我看見的，不只更明朗的天氣，更美麗的藍(lán)天，還有一道淡淡的七彩拱橋。
外面不下雨了，湛藍(lán)色的大布掛在天空中，我笑著，還有什么好怕的？
窗外有藍(lán)天作文2
每個人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍(lán)天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍(lán)地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。
進(jìn)入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規(guī)矩：
一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個路線走著走著發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進(jìn)家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我?guī)汀瓗土艘晃焕稀棠�，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說；“你這小xxx，還學(xué)會撒謊了，給我去寫份檢查�！蔽姨嶂鴷哌M(jìn)房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。
二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時和學(xué)習(xí)時才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業(yè)可以看看電視。每天八點(diǎn)到九點(diǎn)可以玩一個小時電腦。）于是我只好跟同學(xué)取消原本已經(jīng)計劃好的.事情。
三、星期六和星期天必須在八點(diǎn)起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢�！庇谑俏抑缓眯瞧诹托瞧谔煸绯磕弥鴈nglishbook和語文書讀啊背啊。
四、加多家庭作業(yè)。這是因為明年就要考初中了，現(xiàn)在要是比別人多寫、多學(xué)一些，將來對你的升學(xué)有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍(lán)天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時心里直癢癢……
五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認(rèn)為：現(xiàn)在天天都寫這么多的家庭作業(yè)都考不到八十五分以上，是不是還要加一點(diǎn)呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復(fù)習(xí)。
六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現(xiàn)在比別人多學(xué)一點(diǎn)，對你將來升學(xué)有幫助的。于是老師每次叫我們寫景作文和寫觀后感時，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。
七、也是最關(guān)鍵一條：不能多玩。“玩”是學(xué)習(xí)的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時間，又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，啊！我也多么想飛到窗外的藍(lán)天下，可是不能。
我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍(lán)而又美麗廣闊的天空……
窗外有藍(lán)天作文3
人來人去，青絲香彌漫徐徐溫存，遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。
花開花謝，蘭花指碾碎昔日往事，散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。
雁歸雁走，窗外天吹淡陣陣思念，深邃的藍(lán)天吹漾了封在心頭的悲痛。
她本是個活潑的女孩，然而那天，她鎖緊房門，閉緊窗戶，任憑母親怎樣呼喊及親人的勸說，她都不肯再見任何人，獨(dú)自流淚。她的心在被慢慢的腐蝕，感覺窗外再無奶奶所說的藍(lán)天，布滿霧霾與黑暗。
心，是涼的。
幾天前，她從圖書館飛奔到醫(yī)院，一下子都怔住了。親人們都在流淚。連平時高大魁梧的父親也偷偷抹著眼淚。奶奶走了，而她，奶奶最疼愛的外孫女竟連最后一面都未趕上。昨日是奶奶的葬禮，她哭得撕心，泣不成聲，窗外陽光甚好，天際很藍(lán)，但又如何？奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了。世界，瞬間靜止。
奶奶的逝去泯滅了她所有關(guān)于藍(lán)天的夢。
三歲，奶奶牽著她走在小巷里，手里抓著剛剛采的野花，那時的天很藍(lán)很藍(lán)，奶奶拉著她胖乎乎的小手，哼著小調(diào)：“藍(lán)天藍(lán)，白云飄，真是好風(fēng)光……”她也學(xué)著奶奶那副模樣，哼著小調(diào)，逗得奶奶咯咯大笑。
六歲，奶奶在閑暇之余，抱著她在花園里乘涼，她們一起哼著不變的小調(diào)：“藍(lán)天藍(lán)，白云飄，真是好風(fēng)光……”。抬頭，天還是依舊的藍(lán)，依舊的澄澈，她舉起手：“奶奶，你會像天上的白云一直陪著藍(lán)天那樣陪著我么？”“我的傻丫頭啊，等哪天丫頭不要我了，奶奶就走了�！蹦棠虛崦业谋车��！鞍�，奶奶不能離開我啊�！彼绷�。奶奶嘆了口氣：“哎，其實(shí)奶奶有沒有一直陪著你不重要，重要的是，你要自己懂得藍(lán)天的含義，只要心中有希望，即使遇到再黑暗的事情，只要推開窗就一定有藍(lán)天�！蹦菚r的.她似懂非懂。
十二歲，她因考試失利，而對自己失去信心。她不想推開窗，因為怕窗外不再蔚藍(lán)，而像她的心一樣漆黑。奶奶走進(jìn)屋，徑直打開了窗，讓她仰頭望望蒼穹，對她說：“心雨的時候，別忘了窗外有藍(lán)天。”
如今，憶起塵封在心間的往事，她獨(dú)自待在房里，手指在鋼琴鍵上奏起悲痛的旋律，窗外還有那藍(lán)天嗎？
淚水在眼框里回旋打轉(zhuǎn)，手顫顫的將窗戶打開，心中確實(shí)有些驚怕，害怕外面是烏云密布。然而，推開窗的一剎那，外面依舊是蔚藍(lán)澄澈，綠茵大地，芬芳馥郁。原來，她心中的那片色彩斑斕，從未暗淡。
懂了，她終于懂得奶奶的話了。窗外有藍(lán)天，悲傷離合，親人的逝去，是每個人都要上的必修課，傷心沉淪又有何用？長大了就要學(xué)會獨(dú)自去面對這些必要的挫折，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會釋懷，要相信，只要心中有希望，窗外就會有藍(lán)天。流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天際畫上了一道彩虹。她，終于打開了那道緊閉的房門，毅然的走出去，去學(xué)會面對那些挫折。
未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨(dú)彷徨，盈盈水間兩茫茫；不思量，卻似秋雨落海棠；倚窗望，不曾變過，窗外有藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文4
那是一段暑假時光，可是繁重的作業(yè)仿佛是一個灰色屏障將窗外的藍(lán)天阻隔在外了。即使強(qiáng)硬的將窗打開，可藍(lán)天卻被樓群切割成了一塊一塊，失去了自然的詩意，失去了遼闊感和透明感，也使我的心窗灰暗了。突然，我想起了奶奶家的那片藍(lán)天，無遮無礙，宛如伊甸園中的——清新的空氣，優(yōu)美的景物，恬淡的生活，質(zhì)樸的人們。離開久了，便愈發(fā)的想念。
去看看吧！還是那條路，可不知什么時候多了一家店鋪。那是一家小而普通的雜貨店，平平常常，但商品卻不失齊全，還有賣花的一個柜臺。店鋪前是一個小廣場，上面擺放著幾個音響，據(jù)說是這家店的老板自費(fèi)，想討個臉熟。那個小店的一隅擺著一輛銹跡斑斑的藍(lán)色自行車，靜靜地停在那兒。天藍(lán)藍(lán)的，我仿佛感受到了一個場景——那輛自行車在廣袤的藍(lán)天下飛馳。
接著，就到了奶奶家。奶奶家是一個小雜院，樓下租給了一群質(zhì)樸，老實(shí)的門客，彼此倒也挺熱切。
有一天清晨，我聞到了一股香氣像是有無聲的魔咒，將我?guī)У搅四莻�雕花的窗子前。我扶著窗向下望去，后院中竟多了小花圃。透過窗子隱約可見它用幾個鉛筆狀的的木板圍著，木板使用許多花繩撮合幫助著組合起來，別具匠心的是，還有一條布滿青苔的青石路。
可是隔著窗子窺探到底還是不過癮，想要真切的感受卻又迷迷蒙蒙，似是與大自然中間施了一道華麗的垂簾，碰不得，觸不著，讓人的心癢癢的。于是，我急忙奔下樓，離弦的箭一般。
樓下，陽光如金色的瀑布傾泄而下，藍(lán)天一碧如洗，沒有一絲雜質(zhì)，水晶般的天空似乎映得出地上的花影和人家。后院的夏季花已舒展開了自己嬌美的身姿，還有些打著卷兒，想來定是昨日開放的。花圃里最耀眼的明星想必非薔薇莫屬了，綠的.滴油的小葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的綴著幾朵，看似隨意，卻又疏密有致。我仿佛來到了一個關(guān)于花仙的傳說中，幾位身著綠色長裙的仙子隨著風(fēng)兒的指揮開始輕歌曼舞，蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。一支舞曲下來，就有一股濃濃的香氣撲面而來。在藍(lán)天的映襯下，這些花兒嬌美而圣潔，讓人整個身心都跟著純凈，跟著陶醉。
心醉神迷間，一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來，由遠(yuǎn)及近。一個漢子騎著一輛天藍(lán)色的自行車來了，可不正是那輛擺放在雜貨店旁的車嗎？在藍(lán)天之下，花徑之間，一輛奔馳的自行車頓時讓人的自由感油然而生。那人手中提了個塑料袋，里面裝滿了工具。他急忙地奔向了花圃，熟練地用小鋤頭將泥土翻好，用一包已調(diào)好劑量的的肥料撒在上面，最后將泥土拍嚴(yán)實(shí)。他嗅了嗅花，笑了，卻絲毫沒有注意到身上的泥土。我有興趣地跟他攀談了起來，得知他和他老婆在村上開了家店，日子緊巴巴的，但他唯一的愛好就是種花，所以每天會悉心照料，生怕給買家的花兒有一絲瑕疵。說到這他眼中竟開滿了鮮花般地放出光芒來，他立在這片藍(lán)天下，真?zhèn)�人都感覺很高大了。
隨后他送了我一株薔薇。這株薔薇至今依然嬌艷。每當(dāng)我看到它，我總會想起那個漢子的笑，那片純凈的藍(lán)天。它告訴我，拋離生活的繁瑣，擦亮心靈的窗戶，就會看到窗外的藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文5
炎炎夏日，驕陽似火。窗外，陽光灼燒萬物，藍(lán)色的天空悄悄褪色，蒼白一片。蟬鳴有些躁耳，硬生生地將我的思緒扯斷，怎么也理不清�？粗矍耙粡堄忠粡埖目瞻自嚲恚坏烙忠坏廊螒{自己絞盡腦汁也想不出來答案的題目，我無比煩躁�！芭椤钡囊宦�，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……
一組組冰冷的數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉(zhuǎn)動著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多天里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論難題時，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以。
記得小學(xué)老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是理科方面……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕理科了。理科，讓我自卑。
父母苦口婆心地教導(dǎo)我，鼓勵我。他們辛苦工作，費(fèi)盡了心力，讓我上補(bǔ)習(xí)班�？墒�，該補(bǔ)的都補(bǔ)了，甚至還請了“一對一”，成績卻沒有絲毫起色，反倒日趨下降了。想到這里，我轉(zhuǎn)過身來望著窗外，嘗試著找到三年前那個湛藍(lán)的天空，可除了使眼睛生疼的陽光，便是無盡的空白。
對，空白。我頹然地跌坐在椅子上，回憶著三年前對著藍(lán)天默默堅定要考上高中信念的晌午。三年的時光輕易飛逝，當(dāng)我再次從充滿灰塵的角落里找到它時，竟已丟失了昔日的勇氣，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，天已不再是那般美好的色彩。
緊抓著頭發(fā)，抿緊嘴唇，我實(shí)在無法肯定我是否還有實(shí)現(xiàn)它的能力，這種感覺讓我痛苦不堪。
“啪嗒——”
一架紙飛機(jī)正中我的腦袋，掉落在桌沿上，我惱怒地望向窗外，只有蟬堅持地叫著，一絲風(fēng)也沒有。
我莫名其妙地?fù)炱鸺堬w機(jī)，正欲扔出去，卻猛地發(fā)現(xiàn)上面寫著幾行字：
“要相信，挫折不是永遠(yuǎn)的;要相信，窗外依然有藍(lán)天�！蔽逸p聲念出，猛地望向窗外，卻見好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狽地吐了吐舌頭。
“見你沉悶到現(xiàn)在，”她喘著氣，“就知道你那個不自信的毛病又出來了，怎么，又在為三年前的那個理想而糾結(jié)?”
還不待我開口，她便又說道：“嘖嘖，瞧你現(xiàn)在這個樣子，還是我所認(rèn)識的那個你嗎?!”
我無言，只是重又走到窗口，認(rèn)真地又一次抬頭仰望天空，心中加深了我對明天的期待，對未來的.期待。
窗外依然有藍(lán)天，我的心中也不再烏云濃重。豁然開朗間，我將所有的希望都化成了明媚的陽光，照亮了我心靈的最深處，趕走了死氣沉沉的烏云。
“天很藍(lán)”我對她說。一如三年前的那片藍(lán)天。
是的，窗外的那片純凈的藍(lán)天里倒映著我那顆堅定的心。
窗外有藍(lán)天作文6
溫暖的希望普照大地，從容的小草在風(fēng)中搖曳。面朝大海，春暖花開，窗外的藍(lán)天上，白云無憂的勾勒著天空的藍(lán)圖。風(fēng)花雪月的美麗，飄在眼前蝴蝶的翅膀邊。我心目中的
藍(lán)天好像是奔放的馬群，可是現(xiàn)在的藍(lán)天……
輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍(lán)天。
莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監(jiān)獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發(fā)，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現(xiàn)在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變?yōu)楣伦⒁粩S。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實(shí)同樣是沒有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點(diǎn)藍(lán)天，卻無法遮住這真正的藍(lán)天，藍(lán)天之中的藍(lán)天，無垠的藍(lán)將不會湮滅于陰天。
雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認(rèn)為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的.安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當(dāng)她念到我的分?jǐn)?shù)時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實(shí)這已經(jīng)不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學(xué)走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!
丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。
窗外有藍(lán)天，那是一片更加寬廣的天空，也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣，他們面對絕境的時候，他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進(jìn)的道路。
電視機(jī)的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現(xiàn)了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠(yuǎn)方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風(fēng)雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮(zhèn)，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍(lán)天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍(lán)天之外的那片天空。
沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚(yáng)帆向前，就永遠(yuǎn)不會知道窗外有藍(lán)天，就看不到藍(lán)天給我們帶來的風(fēng)景。
窗外有藍(lán)天作文7
窗外的風(fēng)雪，憑空大了幾許。
獨(dú)自來到公園，依舊空無一人。倚靠在干枯的樹干，抬頭望卻望見擔(dān)起白雪的瘦弱樹枝。初冬，開始變得好冷好冷。窗外是什么。是風(fēng)雪，是硝煙嗎。
你不是獨(dú)自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。
又一次聽到解散的口令，又一次托著雙腿來到側(cè)樓梯，數(shù)下三個臺階然后坐下。就在這樣一個角落看著一幫幫打鬧的學(xué)生，盯著自己唯一那個所謂的朋友和別人說笑，數(shù)著落在校服上的一片片白色度過了不知幾堂體育課。也不知是第幾次突然見發(fā)覺自己和這個世界的格格不入。也不去找那個朋友，怕自己多余。面前就好似一扇窗，窗外是世界，窗內(nèi)則是孤傲的心和卑微的自己。倔強(qiáng)的甩上窗子討厭來自世界的硝煙瞇上眼睛，不想跌進(jìn)外面世界像漩渦般的繁亂之中，寧愿一個人呆。真的不知道為什么會這樣不怕寂寞，甚至覺得一個人的時光才是最美好的。只會一味的憑著自己的想法去做自己想做的事情，其他的什么都不想去參與，然后就會這樣不知不覺拒絕了一切的朋友拒絕了一切的一切�；蛟S有的時候自己猛然間渴望得到朋友的感覺告訴我，我不應(yīng)該這樣�？扇涡缘奈也粫櫦�。
握著成績單的一角，仰頭依靠在走廊輕嘆口氣，淚水卻沒出息的滴落在了地面。耳畔回響起了冰冷卻熟悉的聲音：“你看看你，才打多少分，天天都在想什么呢！”一味的教育一味的期望，這是眾多家長的表現(xiàn)。其實(shí)我們都知道他們也只不過是希望自己的孩子能有好的未來。我想說，我盡力了，可我好累，我是怎么了。無助，我想放棄，卻沒有理由，我必須努力下去。可是呢。誰知道問題出在哪里。也許是我心太亂了吧。
走廊的`盡頭出現(xiàn)了那個熟悉的身影，我想我沒有看錯，是她向我走來�！霸趺�，哭了？”我輕輕搖搖頭，沒有說話。她這次考得也很糟，她說了好多，聲音漸漸變得嗚咽，卻又突然笑了，對我說她才發(fā)現(xiàn)自己那些朋友都是什么東西以至于把自己帶壞。
再后來她說了什么我也不記得。只知道我們抱在一起哭了好久眼睛紅腫的開始對著對方傻笑。只知道原來我們彼此才是一個世界里的人。只知道她推開了封住我自己的那扇窗讓我看到了外面的世界。其實(shí)窗外并不全是硝煙。窗外是陽光，是綠草，是藍(lán)天。
思緒歸來那個依舊空蕩的公園，空氣依舊透著涼氣。微微向上揚(yáng)起了嘴角，恍若間覺得有絲暖意滑過心頭。揚(yáng)起頭，任憑那白色帶著微涼觸碰臉龐�；氐搅朔块g，推開窗，看白色舞動，看無垠純粹的藍(lán)天。是的，你不是獨(dú)自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。窗外永遠(yuǎn)都是藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文8
這是我第一次發(fā)現(xiàn)，原來藍(lán)天，是經(jīng)過淚水的洗禮，才那么美麗；是經(jīng)過心靈的凈化，才那么湛藍(lán)；是經(jīng)過靈魂的升華，才那么純凈。
人的心，平常時像一汪平靜的清泉，清澈見底，光彩透亮。
那日，陽光明媚，剛下體育課，我汗流浹背，明明打了上課鈴，可我還在回味著體育課上的酣快歡暢。在以前，上歷史課我可是一絲不茍的，但今天卻像是著了魔，抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳，不進(jìn)引來老師一陣陣的目光，老師講課時仿佛在念緊箍咒，那字符一個個都鉆進(jìn)我的耳朵，我感到枯燥無味，便埋頭睡去。
放學(xué)鈴聲一響，我像點(diǎn)了火的炸藥一樣，沖向了班門，可我被什么聲音給叫住了，我回頭一看，原來是班主任，她向著我揮手，我走了過去，只見她緊皺著眉，說：“我想跟你談?wù)��！蔽規(guī)е荒樢苫螅Q起了耳朵�！澳阒恢滥阕罱某煽冊谙陆担俊蔽艺痼@不已，原來她是想跟我說這個�！澳愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度很不端正！”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭，在我心中，班主任變成了一頭惡魔，無時不刻地向我釋放著她的火焰�！霸趺磿蔽覄傁胝f話，沒出息的'淚水奪眶而出，我的視線瞬間模糊了，只仿佛看見班主任那張可恨的臉。
我聽不下去了，一轉(zhuǎn)身，飛快地奔出了校門，傷心地走上了校車，心中的海洶涌澎湃地卷起吞天巨浪，浪花擊打著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲響。校車上的人群嘰嘰喳喳，但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個窗邊的位置，默默地坐下，一只手突然拍了拍我的肩，我扭頭一看，原來是同班同學(xué)，他的手寬大溫暖，鼻子上架著黑框的眼鏡，后面是一雙閃爍著智慧的雙眼�！霸趺戳�？”他的聲音略顯粗啞，但熱量十足，讓人心頭感到暖暖的，我跟他一訴衷腸，他洗耳恭聽，聽完后，他慢條斯理地對我說：“其實(shí)呀，老師這么做是有道理的呀！你換位思考一下，如果你是一個老師，你若不關(guān)心你的學(xué)生，你會這樣來提醒他嗎？”說完，他會心地笑了笑，這時，我心中的海已經(jīng)平靜許多，我心想：“他說得對呀，如果我這樣氣沖沖地跑了出來，班主任會多傷心？何況她這是提醒我呀！”我感到無比的愧疚與自責(zé)，我灰頭土臉地把臉望向窗外，狼狽的我羞愧地不敢看同班同學(xué)。
我拉開了車窗，微風(fēng)舞弄著我的頭發(fā)，和煦的陽光溫暖地?fù)崦�。我再次哭了，流下的，是愧疚的眼淚。
窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動，也映出了一旁哭泣的我，我轉(zhuǎn)移了視線，太陽放射出溫暖的光芒，窗外的藍(lán)天是那么美。我豁然開朗，不再執(zhí)迷不悟，對同學(xué)說：“謝謝！”心窗外的藍(lán)天，是希望、溫暖的象征。朋友，何必在乎心窗的拘束？外面，是一片廣闊無垠的藍(lán)天。
我陶醉在了其中，目不轉(zhuǎn)睛地望著藍(lán)天，恍乎看到幾朵白云飄過來，凝成一只只潔白無瑕、溫暖的大手，把我從黑暗中拉了出來。
窗外有藍(lán)天作文9
雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進(jìn)腦海的最深處永遠(yuǎn)不忘。窗外藍(lán)天依舊，那個人，那件事，那個物早已深入心底，永不忘。推開窗，望著天邊那雁歸去，想起那個女孩，想起那個日記本，想起那片花瓣，曾經(jīng)有些人，有些事，一直讓我心動。
那個人：每到下午是我最喜歡的時光，買飯的路上總是情況百變，我總是走在她前邊蹦蹦跳跳，而她總是提醒我慢點(diǎn)，然后追上我責(zé)怪我。買飯的過程是慘不忍睹的，因為人太多，而我承包買飯的任務(wù)，她則去打水。每次都是先出來，然后在人群中找我，而我看著她便揮手炫耀著自己的成果。吃完飯便看著天邊的落日說著那些屬于女生的小八卦。一路走教室自是一個樂天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉著她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次總是我在說她在聽，說著那些班級里一天發(fā)生的趣事，買了零食還不敢在教學(xué)區(qū)吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次兩人不是全買一樣的，要不全部買不一樣的。吃完零食然后比賽看誰先到教室，教室沒開門那就站在窗戶邊，不語。各自想著自己事情。一切的.一切，還在繼續(xù)。只不過人變了罷了。我只想說遠(yuǎn)方的你，是否安好。望著西邊的落日，靜靜的想現(xiàn)在還有沒有人會拉著纏著你，讓你陪她看落日。
那個物：不知不覺中又拿起那本泛黃的摘抄本，不禁露出那燦爛的笑容。里面有著那苦澀，甜蜜的回憶。翻開頁碼，手撫摸著那本子上一干枯的字跡，想起那時燦爛的笑容。20xx，3。老師給我們讀了一篇文章，上面講了微笑的作用。彎彎的峨眉月。組成微笑。望著那幼稚的筆跡，不禁裂開嘴笑了起來。那個時候我才明白微笑的重要。20xx，4。數(shù)學(xué)測驗成績出來，成績很不理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺傷了我的眼睛。下課后，自己坐在座位上，檢討的自己、手握成拳告訴自己我能行。手輕輕撫著，仿佛看到了那是自己無助的模樣也看到了那時候自己付出的汗水和淚水。20xx，5。面朝大海，春暖花開。那些回憶以植入腦海，不曾忘記。
那件事：一個人靜靜的走在石子路上，驀然一片殘花散落在肩上。抬頭望去便看去遠(yuǎn)方的那棵花樹，花骨朵含苞綻放，地下散落了一地的殘花。記得，讀紅樓夢的時候顰兒葬花一段，讓我記憶猶新。一首葬花吟讓我記住了那個女子，更是體會到落花�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？走在那條小路上，俯下身來拾起落花，我喜歡落花的奉獻(xiàn)美，愛它那凄涼美，記得我問某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花為何悔，畢竟它也曾輝煌過。其實(shí)落花就同一部老電影，雖黯淡無光卻有著它獨(dú)立的光彩。那時我才懂得落花，它不曾悔過。珍惜落花”化作春泥更護(hù)花“，珍惜落花”待到山花爛漫時�！岸紫律砹�，感受著那落花帶來的獨(dú)有的寧靜。起身，繼續(xù)往前走那滿地的殘花已模糊，但它早已植入心。
窗外的藍(lán)天依舊澄澈，推開窗。迎著那清風(fēng)，展開燦爛的笑容。
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