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墨在畫中游作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的墨在畫中游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
墨在畫中游作文1
“呼呼呼”寒冷的“風(fēng)”把墨水吹得四處逃竄……拿到白紙、墨水、吸管、棉簽這些工具，我就與我的同桌踏上了“吹墨之旅”。
首先，我用棉簽蘸上墨水，點(diǎn)在潔白的紙中間，白紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小墨點(diǎn)，格外得明顯，就好像一只小蝌蚪在一望無邊的池塘里游泳。我輕輕吹上一口“仙氣”，“小蝌蚪”嚇得落荒而逃，好像后面有一條魚想要吃掉它似的，在紙上留下了一條淡淡的墨痕。再吹一口氣，墨水隨著一股寒冷的風(fēng)向上跑去，那線條又細(xì)又長(zhǎng)，那墨線有的淡，有的濃，線條交織起來，在紙面上出現(xiàn)了“樹枝”的雛形。
我和同桌一人吹一下，吹得不亦樂乎。突然，墨水好像不聽話的小孩子非要與我們作對(duì)。我往東吹，它非要往西跑，氣得我使勁一吹，誰(shuí)知，口水出來了，全都噴在了白紙上，同桌“撲哧”一聲笑了。我羞澀地低下了頭，慌忙拿出紙巾趕緊擦。那時(shí)候，估計(jì)也就過了一兩分鐘，可我覺得一百年都過去了……唉，真是太丟人了！
在我們努力奮斗的結(jié)果下，終于，一幅畫誕生了。在白紙的正中央，站立著一棵蓬勃生長(zhǎng)的大樹，只是樹杈有些歪七扭八的。樹下的小鹿也有些頭大肚子大，像只小豬一樣。哎！吹個(gè)畫太難了，那個(gè)“小蝌蚪”也太調(diào)皮了！最后，我與同桌的作品名字叫《站在怪物下的`鹿》。這時(shí)再看看同學(xué)們，有的鼓著腮幫子，用手托著下巴；有的拿著自己的畫到處?kù)乓�，還有的畫完臉上已經(jīng)成小花貓了，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過這次有趣的課堂小活動(dòng)，我知道了：畫不僅可以畫出來，還可以吹出來哦！只要開拓思維，就能發(fā)現(xiàn)不一樣的趣味！
墨在畫中游作文2
看到這個(gè)題目，你一定很好奇吧！墨怎么在畫中游呢？怎么游？嘿嘿，想知道嗎？那請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
只見一滴墨水墜落在潔白的紙上，慢慢流動(dòng)著。如泉水般，又沒那么急；如小池塘般，又沒那么寬，線條十分優(yōu)美，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。主干粗粗的，顏色深黑，枝頭淺黑色，樹枝橫七豎八，到處亂竄，這是怎么畫出來的呢？哈哈，當(dāng)然是吹出來的。沒錯(cuò)兒，我和同桌踏上了吹墨之旅。
我們先將墨水滴在白紙上，白紙瞬間就有了一顆“黑痣”，一開始我們拿吸管一通猛吹，吹得整張紙亂成一鍋粥一樣，“呼——”一條一條墨跡印在了紙上，吹著吹著，墨水像只調(diào)皮的“猴子”到處亂跑，跳來跳去，絲毫不愿停下。“這么亂吹也不是辦法，不如我們吹一棵樹和一只鹿吧！”這的確是個(gè)好主意，于是我們又開始向著目標(biāo)出發(fā)了。
原來的線條有粗有細(xì)，正好如樹枝，我們繼續(xù)添加，吹了一口氣，墨水又像小蝌蚪一樣，“如魚得水”般歡快地在給予它生命的`白紙中游來游去，享受著生命的養(yǎng)分。過了好久，樹就完成了，吹鹿時(shí)，你一下我一下……好好的畫就成了一只“豬”，哈哈，作品完成后，仔細(xì)一看，這哪是樹和鹿，分明就是怪物和豬呀！瞧，它那“粗壯”的大象腿，一根小得如線般的尾巴，樹更是……四肢不協(xié)調(diào)一樣張牙舞爪，哈哈！于是，這幅畫的名字就產(chǎn)生了——《一只站在怪物下的“鹿”》�？吹轿覀兊淖髌罚嗪逄么笮�，他們都說：“哎呀，你們這吹的是豬呀？哈哈……”“唉，一不小心被看出來了！”我小聲說。
這就是我和同桌的杰作，哈哈，怎么樣？我感受到墨水在畫中游，而我們?cè)跉g樂的海洋中自在徜徉。
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