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泉州古城作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的泉州古城作文，希望對大家有所幫助。
泉州古城作文1
泉州，素有著“美麗泉州”之稱，是一座歷史悠久的古城，一座風(fēng)景秀麗的名城，也是一座充滿關(guān)愛的僑鄉(xiāng)。我很榮幸居住在了這座古城。它坐落在中國的東南一隅，被蒙蒙水氣籠罩著，四季如春。
如今，令我大開眼界的是所有的平房小巷都已經(jīng)修善過了。大家都住上了高樓大廈�？闪钗沂氖乾F(xiàn)在鄰里關(guān)系不如以往的親密，有時會因為門口有垃圾這點事情就斤斤計較起來，大家都好像不認(rèn)識似的。各家都裝上了防盜門，密碼鎖等。防盜門和貓眼隔離了鄰居的隱私，卻也阻斷了咫尺間的問候，面對鄰居，每天都會遇見那些最熟悉的陌生人，卻喊不出他們的名字，還小心翼翼地保持距離。
我走著，走著，不知什么時候，我穿越了十年后的古城�？吹搅藳]有防盜門紅磚的高樓大廈，園子里種滿了刺桐花，香氣撲鼻，大家經(jīng)�；ハ啻T，聚會，家家戶戶變得更加親密了。無論住得遠(yuǎn)或住得近，誰家要是有個大事小事，都愿意前來幫忙。每當(dāng)在周末，小區(qū)里的大人們就一起來煮大鍋飯，圍著一個大圓桌有說有笑的，好像自家人一起吃飯，個個臉上都有露出幸福的笑容。茶余飯后，我突然聽到高昂的.南音聲，使我聽得如癡如醉。聞聲走去，只見穿著旗袍的女子，端著豎琴的古裝先生，拉二胡的老人，十年前的南音，是那樣古樸純凈，而現(xiàn)在的南音，是那樣悠揚(yáng)，猶如天籟一般的聲音。我又來到了小區(qū)門口的美食街，放眼望去，有滿煎糕、面線糊、蚵仔煎應(yīng)有盡有。每當(dāng)小朋友們放學(xué)后，都會讓大人帶自己去嘗一嘗這些美食。
我走著，走著，又回到了現(xiàn)實，我才猛然發(fā)現(xiàn)，這原來是一場夢，可是我堅信，古城的明天一定會是一個更有散發(fā)濃濃人情味的美好社會。
泉州古城作文2
泉州是福建第二大港口城市，地處祖國東南沿海，是“海上絲綢之路”的起點。
近幾年來我國科技迅猛發(fā)展，古城泉州也煥發(fā)新風(fēng)采。環(huán)保出行、社區(qū)工程、數(shù)字化閱讀，科技已滲透到古城的方方面面。
第一站：微笑單車伴我行
漫步古城，你會發(fā)現(xiàn)嶄新的自行車整齊有序地排列著，它們就是“共享單車”。我和爸爸經(jīng)常從家門口騎上單車暢游古城，它是很好的城市交通工具，既能幫助我鍛煉身體，又能帶我去看城市美景，更重要的是它能夠緩解地球的壓力，讓我們的`生活環(huán)境更美好。
第二站：古城遺韻——德濟(jì)門
聽說德濟(jì)門重新修繕了，我便和爸爸騎著共享單車去看了看。爸爸告訴我德濟(jì)門是泉州唯一保留下來的古城門遺址。因為古時候它是商品交易市場和重要的交通地段，同時也是古泉州歷史發(fā)展的見證。在德濟(jì)門遺址廣場，我近距離地觀看了那些石頭，感覺每塊石頭都在訴說著古泉州悠久的歷史。
為了保護(hù)珍貴的文物，我在廣場周邊發(fā)現(xiàn)了好多自動感應(yīng)路樁，它能自動識別車輛降下路樁放行通過，改善了遺址周邊的亂停車現(xiàn)象。
第三站：數(shù)字閱讀新時代，爭當(dāng)古城閱讀好少年
2歲時媽媽就帶著我到泉州少兒圖書館借書，我便成為年齡最小的讀者，那時候一間破舊的小房間里，一排排鐵質(zhì)書架上放了好多書，圖書館叔叔要一本本掃描條碼才能借出。遇到下大雨書經(jīng)常被浸濕。如今我三年級少兒圖書館已搬家兩次，整棟大廈都是。
家門口的24小時不打烊自助圖書館更是高科技，讓我分分鐘就能把書借回家。
今后我要努力學(xué)習(xí)知識，為古城泉州盡一份力。
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