印度尼西亞之漂流記作文

印度尼西亞之漂流記作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的印度尼西亞之漂流記作文，希望對大家有所幫助。

　　剛坐上旅游大巴，導(dǎo)游就對我們說了一句話，就是這句話，讓我一直興奮了一路。他說，要帶我們?nèi)ネ嬗《饶嵛鱽喌摹版?zhèn)國之寶”———阿勇河漂流，還表示，沒去阿勇河玩漂流，就等于沒來過印度尼西亞。

　　經(jīng)過了一個半小時的車程，我們終于到啦！剛下車，我傻眼了，原本那些美好的遐想，全化為了烏有。什么阿勇河呀，我就是連一滴水也沒瞧見。正當我要問導(dǎo)游是怎么一回事時，他說了，還要走一段山路�！笆裁矗�還要走山路！”我一聽，愣住了。

　　但是，為了玩這個“鎮(zhèn)國之寶”，我也就豁出去了。我走呀走，繞呀繞，眼前豁然開朗�！鞍。�到了！”我激動地喊著。

　　我剛準備和阿勇河來個“親密接觸”，卻被一個大眼睛、黑皮膚的當?shù)厝私o攔住了。他用不標準的中文對我說：“先穿上漂流的器材�！蔽夜怨缘貛�上頭盔，穿上泳衣，拿了個船槳。我整裝待發(fā)，坐上了橡皮氣艇。隨著，一個漂流教練也坐了上來。

　　哦！出發(fā)嘍！隨著水流，我們的氣艇也在緩慢運動著。氣艇上還沒熱，就看見距離我們1米處有一個巨大的瀑布，我慌了，在場的所有人都慌了，唯獨教練一人竟站在氣艇上。只聽一聲齊刷刷的“�。　�，我們沖了下來，造成了巨大的水花，這下可好，我們成了徹徹底底的“落湯雞”了。我還沒反應(yīng)過來，又從一個瀑布滑落下來，驚慌失措的我，被嚇得臉色蒼白。經(jīng)過了3個大瀑布和6個小瀑布后，一切似乎都“雨過天晴”了。不料，驚險卻在接踵而來。我們正奮力用槳劃著氣艇時，意外發(fā)生了。河道兩邊，被兩塊巨大的山石給擋住了去路。原來，這里是一個峽谷，兩面環(huán)山，這兩個大家伙，應(yīng)該就是從這兒滾落下來的。這可怎么辦？我們抱著試一試的心理，向石頭之間得空隙滑去，眼看就要勝利時，氣艇被卡住了，動彈不了。我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。最后，我們把希望，寄托在教練的身上。教練拿起船槳使勁地在一塊石頭上一蹬，我們便逃出了石頭的“魔掌”。啊，總算是化險為夷啦！接著，我們漂到了一片水流較緩的河面上，教練說，可以下去游泳！我一不做，二不休，跳進了冰涼的水中，玩起水來。你們可能會覺得奇怪，現(xiàn)在是冬天，難道你不冷嗎？其實，那一年四季溫度都在30攝氏度左右。

　　就這樣，我們在水中，結(jié)束了漂流。

　　這阿勇河的漂流，真不愧是“鎮(zhèn)國之寶”，牛！

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