下雨天作文

時(shí)間:2023-08-02 10:42:45 好文 我要投稿

(薦)下雨天作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的下雨天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)下雨天作文

下雨天作文1

  天下起雨了!“滴滴!答答!嘩啦!嘩啦!”,外面就像在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我伸手接住天空落下的雨,感覺(jué)就像有無(wú)數(shù)個(gè)小矮人正在我的手上跳來(lái)跳去和嬉戲。

  下雨時(shí),我仰望著天空,看著大雨一直下,雨滴們就像被媽媽罵的小孩,正在天空上面哭泣;我望著窗外,看著路上的行人拿著雨傘擋著雨,形色匆忙的往回家的路上奔走,就像一個(gè)遠(yuǎn)行的游子,急著回到母親溫暖的懷抱;從高山上鳥(niǎo)瞰雨景,雨就像斷了線的珍珠一樣,在遠(yuǎn)處拍打著地面,敲打出一首首輕快的樂(lè)章。

  下雨了,有些雨兒們興高采烈的跑到屋頂上,準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。他們不斷的敲打著屋頂,時(shí)而急躁,時(shí)而慢步,好不熱鬧!還有些調(diào)皮的雨兒,跑到湖泊嬉戲,不停的在湖面上跳躍,還不忘和河流中的`魚(yú)兒們打交道并嬉戲,最后再一同奔向大海的懷抱。剩下的雨兒們,則跑到綠油油的稻田里,低著頭和稻米在竊竊私語(yǔ),“嘀嘀!嘩啦!”,雨似乎正在唱著委婉動(dòng)人的歌曲,安慰渴望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大的稻米。

  下雨過(guò)后,總會(huì)把大地洗滌、滋潤(rùn)了一番,使大地變得明亮又清新,也為干枯的草地及萬(wàn)物注入了新的活力,并強(qiáng)化了大家的生命力。大雨過(guò)后,大地呈現(xiàn)著一片欣欣向榮的景象,彷佛是一位油畫(huà)大師的精心杰作,真是令人贊嘆呢!

下雨天作文2

  星期四早上的那場(chǎng)大雨是打開(kāi)夏季窗戶的一場(chǎng)雨,使我難以忘懷。

  那天我像以往那樣醒來(lái),耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的'聲音,我心想:情況不妙,要下雨了!連忙把原先準(zhǔn)備好的短袖換成了長(zhǎng)袖。

  看到雨,我只能說(shuō):這雨豈止大,而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣,把天空撕開(kāi)一個(gè)口子,把水從那里往下一個(gè)勁地倒。

  這瓢潑般的大雨淋濕了小草,淋濕了小花,還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經(jīng)在陽(yáng)光明媚的早上,學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校,現(xiàn)在傾盆大雨的早上,走路的弓著腰,騎車的駝著背,開(kāi)車的則開(kāi)得很慢,生怕濺起一片水花。

  到了學(xué)校,校門口變成了一個(gè)湖,有些人選擇的是“走小橋”,而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”,踮著腳小心翼翼地走過(guò)“湖”,成功地到了教室。

  在上課時(shí),雷公來(lái)了。它大笑了幾聲,命令閃電娘娘照下明,然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲,使人們嚇了一跳,接著繼續(xù)吼,繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。

  不久天晴了。烏云和雷公都沒(méi)勁了,把天空讓給了太陽(yáng)和白去,現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。

  夏天的雨,來(lái)得快,去得更快。

下雨天作文3

  夏天一天,早上風(fēng)和日麗,碧空萬(wàn)里無(wú)云,同學(xué)們都沒(méi)帶去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí),烏云密布,下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口,有同學(xué)被家長(zhǎng)接回家,沒(méi)有家長(zhǎng)接,自己走回去。被評(píng)為五年級(jí)少先隊(duì)員小紅行云流水般地向家里跑去,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭哭啼啼。

  她連忙走過(guò)去看看,原來(lái)是一年級(jí)調(diào)皮小光滑倒在泥坑里,他四腳朝天,臉蛋摔得一塊青,一塊紅,衣服濕漉漉,像個(gè)泥娃娃,引得過(guò)路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚,說(shuō):“姐姐,我沒(méi)事!“小紅看見(jiàn)小光衣服濕漉漉,把她衣服給小光換上,然后問(wèn):“小朋友,你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說(shuō):“我家住在派出所對(duì)面”小紅聽(tīng)了,就背上小光,頭重腳輕地向小光家走去,艱難地把小光背回家,一路上,只聽(tīng)見(jiàn)小紅腳步聲和氣喘聲。小紅費(fèi)了九牛二虎之力才把小光背回家,小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無(wú)力地敲小光家門,門打開(kāi)了,開(kāi)門是小光媽媽,小光走過(guò)去一五一十地跟他媽媽說(shuō)清事情。小光媽媽感激地說(shuō):“太感謝你了,多虧你,小光才沒(méi)事,你這種助人為樂(lè)很可貴,你叫什么名字,讓我說(shuō)給老師聽(tīng),表?yè)P(yáng)一下你!毙〖t微笑了一下,說(shuō):“不用了,我身為少先隊(duì)員這樣做是應(yīng)該”。小紅說(shuō)了,就轉(zhuǎn)身跑回家了。

  小紅這種助人為樂(lè)精神值得我們學(xué)習(xí)!她是我們好榜樣!

下雨天作文4

  四月的雨,悄無(wú)聲息的下著。

  安靜地聽(tīng)著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,然后跳動(dòng)著,風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

  在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過(guò),但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫(huà),聽(tīng)這首詩(shī)。

  一顆浮躁的心,漸漸平靜……

  這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X(jué)得這晶瑩的雨滴,然后是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì)洗掉所有的.污垢。而我,也愿意理解他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。

  那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體……

  我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。

  他飛散在人間,化成蘇醒的期望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。

  它輕悄悄的,不驚擾任何人……

  這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著。

下雨天作文5

  一個(gè)烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨傘。

  當(dāng)我走到學(xué)校附近的'巴剎時(shí),雨珠就開(kāi)始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘,只好淋雨,看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘,可是,我心想,我會(huì)被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。

  眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門口時(shí),我簡(jiǎn)直像只落湯雞!澳阍趺礇](méi)帶雨傘?”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后,老師稱贊了我,對(duì)我說(shuō):“你做得很對(duì),值得大家學(xué)習(xí)!倍覜](méi)有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。

  此時(shí),我才真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。

下雨天作文6

  今天下午,我一出家門,馬上下起雨來(lái)。淅瀝淅瀝,嘩啦嘩啦,雨下個(gè)不停,我想起氣象預(yù)報(bào)說(shuō),今天下午會(huì)有雷陣雨,果然我剛進(jìn)去便利商店,就聽(tīng)到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際,重重的擊在地平線上,像是惡魔降臨,真是可怕啊!

  對(duì)面的大樹(shù)下,有位小朋友拿著一本書(shū),正在躲雨,全身顫抖著,衣服都濕透了,不知如何是好,真希望有個(gè)熱心人士,拿給他一把雨傘,讓他度過(guò)這一關(guān)。

  前方初中正好放學(xué),學(xué)生們用書(shū)包擋著雨,一一的走出校門口,有一些頑皮的學(xué)生卻故意踩水,讓很多人衣服濕掉,真希望有老師趕快去阻止,讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開(kāi)啟大燈,雨刷揮動(dòng)著,發(fā)出了咻咻咻的聲音,讓下著雨的市區(qū)更熱鬧;輪胎濺起水花,噴到其他的車子,像是頑皮的小孩在玩水,互相潑來(lái)潑去,讓下著雨的街道更有趣更好玩。

  下雨天時(shí),在家里我們可以打開(kāi)一盞燈,坐在一張舒服的椅子上,喝著一杯甘美的'熱茶,聽(tīng)著音樂(lè),盡情的享受閱讀的樂(lè)趣,讓我們放松心情,還可以讓我們得到新知,真是愜意。

  古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們,要把握每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。雨天時(shí),雖然不能到外面去玩,但是我們可以在室內(nèi)做點(diǎn)有益的活動(dòng),讓我們一起珍惜光陰,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)雨天的時(shí)光吧!

下雨天作文7

  今天本來(lái)是個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣,我要去上學(xué)了,一到學(xué)校我就有不好的預(yù)感,因?yàn)闆鲲L(fēng)冷颼颼,結(jié)果到了中午就有一點(diǎn)綿綿細(xì)雨了。

  放學(xué)了,我拖著沉重的書(shū)包走向校門口,中午下的綿綿細(xì)雨竟然變成傾盆大雨,來(lái)接小朋友放學(xué)的人比上課的同學(xué)還要多,到處擠得水泄不通。突然,一陣“轟。∞Z!轟!”的巨響,差點(diǎn)讓我耳朵爆掉,真的是“迅雷不及掩耳”。∥乙圆慌嘛L(fēng)雨的精神,一路狂奔,殺回到家里去。到了家,我已經(jīng)全身濕答答,真是狼狽不堪!

  第二天大雨依然還在下,我努力的沖往學(xué)校,沖到一半的時(shí)候,傘突然爆掉,害我到學(xué)校早就變成落水狗。我用吹風(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)、衣服、褲子。到了教室剛好上課鐘響了。中午時(shí)一樓已經(jīng)淹水了,下午還繼續(xù)下雨,因?yàn)槲也豢赡軓臉巧咸綐窍氯,所以有些人鞋子濕掉了;有些人穿雨鞋,害我鞋子被水濺濕,一路回到家身體都濕淋淋的',讓我感冒發(fā)燒流鼻涕,我心里還抱怨說(shuō):“臭天氣,都是你害我感冒的,如果我遇到你,我要把你打得鼻青臉腫,把你打到讓你爸媽都認(rèn)不出來(lái),我本來(lái)還想更狠一點(diǎn)哩!”“哈啾!”我得去看醫(yī)生了!

  看完醫(yī)生回到家了,然后洗完舒舒服服的熱水澡。外面的雨慢慢不見(jiàn),等我刷完牙時(shí)雨就停了。唉!真是討厭的下雨天!

下雨天作文8

  春天孩兒臉,說(shuō)變就變,上午還是艷陽(yáng)高照,下午就下起了毛毛雨,那雨腳兒越來(lái)越密,輕輕地打在窗玻璃上,慢慢匯成雨珠輕輕滑落。

  一下午連上了四節(jié)課,還真是有些疲倦了,望著飯桌上媽媽精盡安排的噴香飯菜,居然提不起一點(diǎn)食欲。我嘆了口氣,輕輕的念叨著:要是這時(shí)有一塊甜甜的提拉米蘇該多好啊!但是,我知道,這種下雨天,就算打著傘出去,那到處亂躥的雨腳兒也不會(huì)放過(guò)你。隨意扒了幾口飯后便放下筷子走進(jìn)房間。

  媽媽正在夾菜的手停頓了下,看了我?guī)籽,默不作聲?/p>

  我坐在書(shū)桌前寫著作業(yè),外面的雨簾一層層變厚,雨聲也越來(lái)越大,嘀嘀嗒嗒、嘀嘀嗒嗒的。讓人心生煩燥。

  客廳里怎么這么安靜。∥矣浀脛偛旁钌线燉著雞湯,咕咕地響個(gè)不停呢,這會(huì)兒怎么沒(méi)聲音了?還有,媽媽怎么不像往常那樣走來(lái)走去了呢……我到客廳一看,媽媽不在呀,餐廳也不見(jiàn)人影。餐桌上,媽媽碗里的那半碗米飯正孤獨(dú)地冒著熱氣。我正摸不著頭腦的時(shí)候,“啪嗒”一聲,門開(kāi)了。媽媽帶著雨的氣息走了進(jìn)來(lái),手上拎我想吃的提拉米蘇?吹轿艺驹陂T口,笑了:“女兒,看你午飯沒(méi)吃多少,吃個(gè)蛋糕補(bǔ)充一下吧!蔽业'鼻子酸酸的。

  雨依然下著,嘀嘀嗒嗒、嘀嘀嗒嗒,像是正在演奏著一曲婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲。

下雨天作文9

  “淅哩淅哩、嘩啦嘩啦、雨下來(lái)了!”我一邊哼著這首歌,一邊走到窗戶旁,看著下雨窗外的景色。

  我看到一滴一滴的雨就像一根一根的針,但是當(dāng)雨打在我身上時(shí),并不像護(hù)士阿姨幫我打針的時(shí)候,痛的讓我哇哇大哭,反而讓我覺(jué)得雨打在我身上時(shí)就好像在幫我做全身按摩。當(dāng)我聽(tīng)到雨落在地上“滴答滴答”的聲音,就好像小雨滴在地上跳著踢踏舞一樣,每個(gè)小雨滴都穿著不同的舞鞋,所以有著不同的聲音,“滴答滴答” 的真好聽(tīng)!

  雖然下雨天看起來(lái)很美好,但是我一點(diǎn)也不喜歡下雨天,因?yàn)樗鼤?huì)讓我全身都濕濕的,而且下雨天會(huì)讓我不能出去玩,也不能去運(yùn)動(dòng),大家好像都變的懶懶的,全世界都好像沒(méi)有了活力。

  當(dāng)然下雨天也是有好處的,因?yàn)槿绻麤](méi)有常常下雨的話,那就會(huì)造成干旱,使人們沒(méi)有東西吃,也沒(méi)有水可以喝,植物也無(wú)法生長(zhǎng)。但是相反的如果天空一直下雨就會(huì)造成水災(zāi),就好像上次的`88水災(zāi),把人們的房子、財(cái)產(chǎn)一下子就都沖走了,造成很多人失去生命,也有很多人無(wú)家可歸。

  所以我希望天空只要偶爾下一點(diǎn)小雨就好了,讓我可以看著窗外的美景,然后躲在我暖暖的被子里,享受一下下雨天不同的變化。

下雨天作文10

  「淅瀝淅瀝!」「嘩啦嘩啦!」雨水樂(lè)團(tuán)開(kāi)始演奏了!清脆的聲音打在屋頂上,越來(lái)越急,越來(lái)越快,越來(lái)越大聲,從打擊音樂(lè)轉(zhuǎn)變成搖滾音樂(lè)了。我喜歡下雨,雨水樂(lè)團(tuán)每次表演的內(nèi)容都不同,總會(huì)讓人越聽(tīng)越著迷。聆聽(tīng)雨聲,就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音,時(shí)而輕柔呢喃,時(shí)而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

  有一天,臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的豪雨下個(gè)不停,一分鐘又一分鐘,一小時(shí)又一小時(shí),經(jīng)過(guò)了白天又越過(guò)了黑夜,等到黎明時(shí),風(fēng)雨漸歇,而湖里的水早已淹到陸地上了,全家人興奮的跑下樓去抓魚(yú)。找了半天,沒(méi)有什么收獲,只提了一袋污水和幾條小魚(yú)回家,雖然斬獲很少,但是卻充滿了抓魚(yú)時(shí)的樂(lè)趣。最后,我們將這些小魚(yú)放回湖中,看著牠們一溜煙就不見(jiàn)的身影,心中真是喜悅。

  有些人喜歡下雨,因?yàn)橛晁茏涕L(zhǎng)萬(wàn)物,也能為我們提供各式各樣的用水方式,更能讓我們盡情的玩水。不過(guò),也有一些人不喜歡下雨,因?yàn)樗麄儾幌矚g雨水嘈雜的聲音,更不喜歡大雨流進(jìn)家門的慘況。而水為我們帶來(lái)的.活潑生機(jī),也為生物們提供了生存的要件,雨水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。

  雖然水看起來(lái)好像用不完似的,但是,我們一定要懂得珍惜,不要浪費(fèi)任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是經(jīng)由很多人努力才能得到的,因?yàn)橛晁遣荒苤苯由嫷模?jīng)由多次過(guò)濾才能食用,所以,我們?cè)诤人畷r(shí),要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人,同時(shí)也要感謝老天爺降下的甘霖,讓我們快樂(lè)的生活在藍(lán)色的地球上。

下雨天作文11

  不知道在什么時(shí)候,開(kāi)始喜歡上下雨,喜歡下雨天。沒(méi)有什么特別的理由,只是單純的喜歡而已,還談不上愛(ài)呢,畢竟遇到我在街上走著,突然下起雨來(lái)而我又沒(méi)帶雨傘這種情況,我不但不愛(ài)它,還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。

  喜歡下雨,僅是精神上的喜歡而已,肉體上的我就不敢當(dāng)了。所以我并不像某些愛(ài)雨之人,當(dāng)下雨時(shí),歡喜到連雨傘都不帶,就去和雨水來(lái)個(gè)“親密接觸”。我可沒(méi)有這樣的勇氣和體魄,如果因此而患了重傷風(fēng)或感冒,還要掏錢去醫(yī)治。

  所以呢,我只是站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)打在屋頂,打在地上,打在過(guò)往行人的頭上……然后,我再用雙耳去聆聽(tīng)這雨水所唱的歌。可是,無(wú)論我怎么去聽(tīng),我始終也不能聽(tīng)出雨水到底在唱些什么,但我不死心,仍想用我的耳朵來(lái)捉摸雨的想法。有時(shí)候,我或許會(huì)伸出雙手,讓雨水拍打在我的手臂上;又或者有時(shí)心血來(lái)潮,就用雙手盛住飄落的`雨水,用我的口來(lái)品嘗一下到底雨的味道是什么……

  與下雨前不同,雨后的空氣總是非常清新,仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌?對(duì)了,或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個(gè)世界的骯臟,沖走空氣中的污濁,洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長(zhǎng)久性的結(jié)果,不過(guò)雨水很滿足,因?yàn)樗?jīng)來(lái)過(guò)這里。

  又下雨了,我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟,可是,我卻樂(lè)于接受這一切。

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