悔的作文

時(shí)間:2023-08-01 23:31:47 好文 我要投稿

(合集)關(guān)于悔的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于悔的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)關(guān)于悔的作文

關(guān)于悔的作文1

  湛藍(lán)的天空上飄浮著幾朵懶洋洋的白云,在廣闊無(wú)垠的家園里,肆無(wú)忌憚地徜徉。好像大海里幾簇涌起的浪花,又宛如碧藍(lán)的綢緞上點(diǎn)綴的幾朵雅致的小白花。明媚的陽(yáng)光無(wú)私地把溫暖奉獻(xiàn)給大地。呼吸著新鮮的空氣,享受著被解放的歡愉,舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。恬靜舒適的午后,真好!

  也許是因?yàn)檫@是星期五的最后一節(jié)課,也許是因?yàn)檫@是讓人放松的體育課,也許是因?yàn)榇蠹覄倓偨?jīng)受了一聲“頭腦風(fēng)暴”——數(shù)學(xué)考試,總之每個(gè)人的心情都很好,每人都在愜意地享受這縷初夏的陽(yáng)光。

  忽然,我的眼光停留在一處——幾個(gè)男生籃球場(chǎng)上揮汗如雨,帶球沖破對(duì)方的重重守衛(wèi),奮力一跳,投籃……該是多么刺激!不知出于什么原因,我這個(gè)“假小子”總感到內(nèi)心有種聲音在急切地催促著我,使我心里癢癢的,躍躍欲試。但轉(zhuǎn)念一想:不行!我一個(gè)小女生怎么能搶得過(guò)那幾個(gè)高個(gè)子呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,有了!

  于是,我像一匹貪婪的餓狼,虎視眈眈地在一旁“守株待兔”。過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)會(huì)終于來(lái)了——一個(gè)胖子投籃時(shí)不小心投偏了,得正向我這邊飛速地滾來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速奔去,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——在一旁玩耍的bifd輕輕一踢,球滾遠(yuǎn)了。我剛剛奮力絆倒bird,球又被“面癱”奪了去來(lái)了一個(gè)精彩的灌藍(lán)。出師不得,我的“第一次獰獵”以慘敗告終。然后,我又搶了幾次,但不是被人奪走了,就是煮熟的鴨子飛了。期間我還摔了一跤,真是狼狽不堪,那些男生都哈哈大笑:“小幻,就這點(diǎn)三腳貓功夫還敢來(lái)顯擺?”我又羞又惱,氣急敗壞地沖他們吼了一聲,就似個(gè)斗敗的公雞一樣垂頭喪氣地回到教室了。

  回到教室后,我更是氣不打一處來(lái),。腦海里總是浮現(xiàn)出我那狼狽的一跤,耳邊總是響起那些輕蔑的嘲笑,決定一定要爭(zhēng)回頭面,至少也要碰一碰籃球,以解心頭的不滿與怨氣。環(huán)顧四周時(shí),剛好瞅見(jiàn)剛才打籃球的“小白羊”的衣服,一個(gè)惡作劇的想法從我的`腦海冒出來(lái)。我與周圍的幾名女生達(dá)成共識(shí),躡手躡腳地拿來(lái)“小白羊”的外套衣服,藏在一個(gè)隱蔽的地方。“小白羊”回來(lái)后,覺(jué)得少了點(diǎn)什么,卻始終沒(méi)想起來(lái)少什么東西。他丈二和尚——摸不著頭腦,直納悶。我們?cè)谝慌院笾焱敌Γ覐?qiáng)忍住笑,一本正經(jīng)地走上前去,裝作很吃驚的樣子,輕聲提醒他:“你的衣服呢?”他這才一拍腦門,恍然大悟:“對(duì)呀!我的衣服呢?”“巧克力”得意洋洋地晃動(dòng)衣服:“你是不是在找這個(gè)呀?”“小白羊”剛伸手想去接著,我一把攔住他,強(qiáng)盜似的伸出手來(lái):“站住,球拿來(lái)給我們也玩玩!

  “球?籃球不在我這里啊!彼躲兜卣局馈N沂翗O,輕嘆一口氣,正準(zhǔn)備把衣服還給他。誰(shuí)知小w氣勢(shì)洶洶地跑來(lái),她蠻不講理地?fù)屵^(guò)衣服,轉(zhuǎn)身就扔給了“小白羊”,不分青紅皂白地破口大罵:“你們?cè)趺蠢鲜瞧圬?fù)男生?真是厚顏無(wú)恥!”這句話就像一根鋒利的針一樣刺痛了我的心,我剛想反駁,卻又不愿意將事情鬧大,變得一發(fā)不可收拾,于是生生地咽下了這口氣。“巧克力”卻眼眶紅腫,很委屈地趴在桌子啜泣起來(lái),她越哭越厲害,淚水肆意地流,浸濕了衣襟。我是個(gè)大咧咧的人,這會(huì)手足無(wú)措,只能不停地給她遞紙巾,一個(gè)勁地勸她不要哭?伤齾s哭更厲害了,淚水像決堤的洪水,怎么也止不信。

  這了好一會(huì)兒,她才停止哭泣,兩腮盈盈地掛著淚水,嘴唇一張一合,我像是明白了什么,立刻把耳朵貼近湊過(guò)去聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)她喃喃自語(yǔ):“我要轉(zhuǎn)學(xué)……我本就不應(yīng)該來(lái)這里的,……這里再也沒(méi)有值得我留戀的了……”,在那一瞬間,我十分震驚,猶如晴天的一個(gè)霹靂,掉進(jìn)了悲哀的深淵!扳忊忊彙毕抡n鈴很恰當(dāng)?shù)亍绊懥恕,像是?duì)我一個(gè)解脫,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“想哭時(shí),抬頭望天,看看眼淚能不能再回到眼眶里!蓖高^(guò)那顆亮晶晶的東西,我朦朧地望見(jiàn):天空的藍(lán)中透出蒼白,懶洋洋的白云此刻都耀武揚(yáng)威地帶著一種輕蔑的眼光,紛紛指責(zé)我的過(guò)失,原本燦爛的陽(yáng)光此時(shí)也久久停滯不前,撒下一地的落寞與懺悔。

關(guān)于悔的作文2

  從落筆的一刻,我不知道該如向去寫下這兩天考試的曲曲折折與調(diào)帳,但我無(wú)疑擁有著的最沉痛與后悔來(lái)面對(duì)這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  從復(fù)學(xué)第一天到考試結(jié)束,一些浮藏在家?guī)讉(gè)月的大大小小的問(wèn)題還是露出了水面,不堪、沖擊,但也終于把我從深淵敲醒,拉回了現(xiàn)實(shí),提醒我該認(rèn)真步入正軌里,撇下雜念與其它,進(jìn)入到學(xué)習(xí)中去,好好面對(duì)與提升。

  與其說(shuō)考試叫作查漏補(bǔ)缺,不如談其說(shuō)是一次對(duì)于自己的測(cè)驗(yàn),抓補(bǔ)問(wèn)題的漁網(wǎng),面對(duì)新學(xué)期的轉(zhuǎn)折,我也慶幸,從考試中終于找到了真實(shí)與挫敗感,這又不得不讓我拉近現(xiàn)實(shí)。

  數(shù)學(xué)是我最痛心與難受的一科,我從未見(jiàn)到過(guò)那樣一張全是紅叉的卷子,似乎與我本那么遙遠(yuǎn),它的主人不應(yīng)是我,但它確確實(shí)實(shí)出自我手,敗于我的解怠,失于我的不自律!一些簡(jiǎn)單題目成敗于細(xì)節(jié),更在于扎實(shí)的基礎(chǔ),審題的'重要性又一刻體現(xiàn)了出來(lái),并且那些每項(xiàng)作業(yè)上看似問(wèn)題不大的“分?jǐn)?shù)空隙”在考場(chǎng)上被無(wú)限拉大,也正是我對(duì)知識(shí)掌握的不牢固,無(wú)法做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。從時(shí)間上便可體現(xiàn),上學(xué)期的卷子寫完后還有近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間檢查,而這次,就連填滿空題也十分的緊張!思維被馬虎和混亂充滿,強(qiáng)持冷靜下,我又開(kāi)始回想差距為何如此之大?它來(lái)源于時(shí)間的安排,來(lái)源于網(wǎng)課的認(rèn)真,來(lái)源于一顆穩(wěn)定的心,來(lái)源于腳踏實(shí)地!而我做的都不好,不夠擁有曾經(jīng)奮力一搏的行動(dòng)。

  而它又?jǐn)∮谑裁?它敗于一個(gè)人的松懈,敗于我的浪費(fèi),敗于低下的自控力,敗于學(xué)習(xí)態(tài)度上的敷行,敗于內(nèi)心的知足,敗于甘愿停下的腳步!原來(lái)那些老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的自律真的是一個(gè)人安心優(yōu)秀的象征,每一個(gè)科目上我能看到一分一分的離我而去,能看到掌握知識(shí)的權(quán)利與踏實(shí)感不復(fù)存在,能看到老師與同學(xué)們的驚異與失落,然而,這些歸于我自己本身,本身的錯(cuò)誤和失敗,我的心像縮了水,干渴與難過(guò)。

  英語(yǔ)老師遍遍強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)法,釘釘課堂上連續(xù)的直播,我正因有了現(xiàn)在的悔恨,我多想按下時(shí)間按扭,回到幾個(gè)月前,把自己揪回來(lái),好好的、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)下每一堂課堂;蛟S政、史、地、生四科沒(méi)有如此的"舉步維艱”,但一念錯(cuò)過(guò),是千金買不回的時(shí)光。七科目,每一科都在體現(xiàn)著一個(gè)人爬上山頂?shù)钠D辛,也體現(xiàn)著墜落的速度有多么快,深淵有多么黑暗無(wú)光。它只是幾個(gè)月的時(shí)間,但同樣也是一批人沖上山頂,另一批人墜落谷底的時(shí)間,而我不僅難受也有后悔。

  確實(shí)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上無(wú)關(guān)痛癢,但到了真正坐臨考場(chǎng)之上,那些是絞盡腦汁思考的題目后,都應(yīng)該擁有反思和原因。我又想到寒假時(shí)媽媽的一句話:“差距是一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)的,“我無(wú)言形容每一張?jiān)嚲砩狭锵碌哪切┛坦倾懶牡牡逗,但我明白,淚水與傷痛是短暫的,就好像謝老師說(shuō):“人生若一坎不過(guò),該多無(wú)趣!碑(dāng)悲傷已經(jīng)足夠在心中敲響警鐘,就應(yīng)當(dāng)放到一邊,從實(shí)際與現(xiàn)實(shí)作出改變才是避免下次痛苦來(lái)臨的方法。

  似乎玩心逐漸占據(jù)一方,我也更加應(yīng)該學(xué)會(huì)收斂與控制,適應(yīng)新起點(diǎn),面對(duì)新前方,不能出現(xiàn)本末倒置的滑落現(xiàn)象的發(fā)生,多付出一

  分多收獲一分,不會(huì)翻倍,但每一分都有安全感,我們也應(yīng)該正是堅(jiān)信這一點(diǎn),才能不斷、不停去奮斗。知識(shí)點(diǎn)的梳理不斷復(fù)雜,從以往簡(jiǎn)單好記的知識(shí)也需要我們帶著思考面對(duì),一味的將基礎(chǔ)拋至身后,終究打不穩(wěn)牢固的根基。掌握不了方法,也就沒(méi)有了像臨場(chǎng)活躍的思維與應(yīng)變力。然而,一切一切把握優(yōu)秀能力的最根本與最有效的依舊是認(rèn)真的態(tài)度。

  兩天考試已成了過(guò)往,但卻給了我沉重的一棒。我是幸運(yùn)的第一批人,我也應(yīng)該銘記著悔恨,投入到新的學(xué)習(xí)中。

  洋洋灑灑幾頁(yè)紙,和敘不完我窩藏在心底的復(fù)雜滋味,不如讓它自己在心中消化、沉淀,我也向著新開(kāi)始追逐光與希望,邁過(guò)憂傷更好的向原野奔跑。

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