丟手絹作文

時間:2023-08-01 20:30:44 好文 我要投稿
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(優(yōu)秀)丟手絹作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的丟手絹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)丟手絹作文

丟手絹作文1

  下課同學(xué)們像蜜蜂似的.“涌”出教室,玩起了“丟手絹”的游戲。

  我們手拉著手圍成一個大圓圈,一個同學(xué)“捐”出自己的紅領(lǐng)巾作道具,我們拿著道具就開始“瘋玩”了。

  游戲在這歡樂的笑聲、加油聲里快樂地進行著。

丟手絹作文2

  星期天我和幾個同學(xué)到草地上玩丟手絹的游戲。

  劉昕政丟手絹了,他轉(zhuǎn)了一圈,突然發(fā)現(xiàn)小明正在望著天空出神,劉昕政輕輕地把手絹放在小明的身后。同學(xué)們都使勁地拍手大聲地唱起歌提醒他。小明拿起手絹就追劉昕政,可是,劉昕政跑得太遠小,明沒有追上,只好認輸表演節(jié)目。

丟手絹作文3

  上興趣班的一天老師說:“孩子們,你們的語文考的.非常好,為了獎勵你們給你們玩?zhèn)游戲,你們想玩什么呢?”孩子們大聲喊著:“玩丟手帕!

  孩子們急急的跑到操場上,圍成了一大個圈,大家讓張強先來丟手帕,張強唱著丟手帕的歌丟到了小紅那兒,小紅可真機靈一下子把手帕撿了起來飛快的跑呀,跑呀,結(jié)果張強沒追著她,反而跑 得汗流浹背。小紅把手怕丟到小東那兒,小東特機靈拿起手帕快速追小紅,小紅急速坐地沒被抓住,小東把手帕丟在小胖背后,小胖在打瞌睡,是伙伴叫醒了他,可等他拿起手帕小東已經(jīng)抓到他了,于 是他被罰唱歌。

  這真是難忘的一天呀。

丟手絹作文4

  “丟,丟,丟手絹。”這不是丟手絹的兒歌嗎?每一次我聽到這首美妙的歌,我都會和幾個小伙伴玩。

  你知道嗎?我最喜歡的游戲就是丟手絹。你知道這個游戲怎么玩嗎?讓我來一一解說,玩法是這樣的`:我們先找來5,6個小伙伴,圍成一個圓圈,選定一個人來丟手絹,我們其余的人就蹲在地上,然后那個丟手絹的小朋友手上就會有一張手絹,他在我們身后輕輕地跑,然后就偷偷的丟在一個小朋友身后,其他人不能告訴他,必須讓他自己發(fā)現(xiàn)才行。 聽了上面的介紹,你喜歡這個游戲嗎?

丟手絹作文5

  星期六,姐姐帶我和小伙伴到后院玩丟手絹的游戲。

  姐姐先讓我們圍成一個圈,然后姐姐問:"誰先丟?"大家爭先恐后地說:"我!我!"姐姐選中我旁邊的小伙伴,小紅(化名)。游戲開始了。大家邊拍手,邊唱丟手捐的歌。小紅邊繞圈走,邊思考丟到誰那,小紅把手捐丟到我后面,我發(fā)覺之后,拿起手絹就去追小紅,有的`為小紅加油,有的為我加油,我一伸手,小紅被我抓到了,大家都為我高興。大家罰小紅邊唱歌邊跳舞……大家在歌聲中玩的很開心!

  這個游戲真好玩!我愛玩丟手絹!

丟手絹作文6

  下課了,同學(xué)們跑出教室出去做操,做完操后,老師讓我們丟手絹,男生一組,女生一組,老師在我們女生組。

  老師先丟手絹,老師丟給了趙鳳怡。有人告訴了趙鳳怡,趙鳳怡拿起手絹去追老師,可是趙鳳怡沒有追上,趙鳳怡又開始丟,我們都喊趙鳳怡丟給我,后來,趙鳳怡慢慢的.走著,悄悄地把手絹放到了于怡天身 后,于怡天一回頭看見了,她拿起手絹趕快的追趙鳳怡,可是沒有追上。于怡天又開始丟,她丟給了鞏欣怡,鞏欣怡發(fā)現(xiàn)了,鞏欣怡拿起手絹去追,可是沒有追上。鞏欣怡又丟給了我,我往后一看,看到了手絹。我 拿起手絹剛要追鞏欣怡時,上課鈴響了,我們跑回教室高高興興的上課了。

丟手絹作文7

  我和范俊杰、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場上玩丟手絹。

  我們把李美琪的紅領(lǐng)巾當成手絹。范俊杰是第一個丟的人,除了她之外,我們拉成一個圈,蹲下。我們一邊蹲邊拍手,一邊唱著,“丟呀,丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”還要盯著范俊杰的手,突然,我們發(fā)現(xiàn)范俊杰手中的手絹不見了,之后,我們一起朝欒世琦著笑,過了一小會欒世琦覺得有點不對勁,她回頭一看,拿起手絹就開始跑,跑啊,跑啊,范俊杰就蹲在欒世琦的.位置上了,“趴!”的一聲,范俊杰坐了個大屁蹲,把我們弄的捧腹大笑,弄得范俊杰哭笑不得,我們隨著歡笑聲度過了愉快的課間十分鐘。

丟手絹作文8

  一個星期六,小貓的.爸爸媽媽去上班了,只有小貓自己在家。小貓覺得沒有事情干,很無聊,這時它發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了,決定今天要自己洗手帕。

  小貓拿起手帕、肥皂和大盆。小貓先用大盆接了一盆水,然后用肥皂往手帕上搓,再把手帕放進木盆里再搓一搓,搓出了許多泡泡,像雪白的棉花。小貓再把手帕放進大盆里搓一搓,拿出來,它看見手帕洗的又干又凈,高興極了,露出了甜蜜的笑容!

丟手絹作文9

  丟手絹星期天,我和七個小伙伴在院子里玩丟手絹。我們快樂的唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的.后面,大家不要告訴他,快點,快點,抓住他,快點,快點,抓住他……”。有一個小伙伴把手絹丟到我的后面,我沒有感覺到手絹是在我的身后,我看見小伙伴的手里沒有手絹了,我趕緊扭過去,手絹是在我身后的,我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去,小伙伴也飛快地跑開了,但是他還沒有我跑得快,我一下子就抓住了他,我就說:“你給我們表演一個節(jié)目吧!毙』锇檎f:“那,好吧!彼o我們表演了一首歌。他一邊唱,我們一邊拍手?鞓返母杪曀坪鮽鞅槭澜。我們還等待著一個全新的世界,等待著一個快樂、美好的明天。

丟手絹作文10

  今天,我和幾個小朋友圍成一個圈,選一個丟手絹的人,其他人唱:“丟啊丟,幾個小朋友圍成一個圈,選一個丟手絹的人,其他人唱:“丟丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的`小朋友把手絹丟到另外一個小朋友的身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追,怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上,大家都大笑起來。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個小朋友的身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追,怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上,大家都大笑起來。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。

丟手絹作文11

  “丟啊丟啊丟手絹,輕輕的放在小朋友的.后邊,大家不要告訴他,快點快點······”

  今天,我們的老師帶我們?nèi)窍碌拇蟛賵鐾鎭G手絹。輪到我的時候,我的心里很緊張,我很擔心別人抓到我。所以我才跑的怎么快,想不到我成功了。

  今天真是快樂的一天呀!

丟手絹作文12

  活動課時,老師帶同學(xué)們下操場玩丟手絹。

  老師先把我們分成五個小組,然后讓我們圍成圓圈坐下。老師說:“誰愿意出來?”同學(xué)們都把手舉地高高的,最后老師選了我們的'班長。

  游戲開始了,班長拿著手絹圍著圓圈走。后來,她丟給了小紅,然后若無其事地走了。小紅不知道,她旁邊的同學(xué)悄悄的告訴她,說:“注意你背后。”小紅回頭一看,果然發(fā)現(xiàn)了手絹,她拿著手絹奮力地追,可是已經(jīng)來不及了。

  時間過得真快,又上課了,我們排著隊高高興興地回到教室。

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