二十年后的我作文

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二十年后的我作文11篇[熱]

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二十年后的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二十年后的我作文11篇[熱]

二十年后的我作文1

  我相信大家在小學期間有寫過很類似的作文吧!

  不過從以前我就非常討厭寫我的夢想,因為我根本不知道我要當什么所以那些內容大多是我瞎掰的,不過有一天我發(fā)現(xiàn)我的志愿就是當一位像畢加索一樣的大畫家,假日的'空閑我也想到世界各地當志愿者來充實一下我的生活。當一位大畫家不但能自由自在的作畫,過著無憂無慮的生活不必煩惱課業(yè)的壓力,像畢加索曾經(jīng)說過一句話“藝術是個謊言,但卻是一個說真話的謊言!倍鵀槭裁次蚁肴ナ澜绺鞯禺斨驹刚吣?那是因為像非洲有許多的饑餓兒童,曾經(jīng)有人告訴過我非洲的兒童每6秒就會有有1名兒童死于饑餓所以有些善心人是去參加志愿者來幫助那些營養(yǎng)不良的兒童。

  20年,是一段不短的時間。在這20年中,身高、外貌可能會轉變,甚至個性、想法也可能變得不一樣;而20年后,會身在哪里,會正在作什么事情,沒有人知道,沒有人能預料。所以,只能用夢想的方式,期盼20年后的我,有什么樣的成就。有些人在20年后,會有驚人的事業(yè),闖出一片天;也有可能在國外,拿到了博士學位,有著崇高的學術地位。沒錯,20年后的自己,是值得期待的。

二十年后的我作文2

  二十年后的我會是一名出色的老師,盡我所能教同學們一些知識,一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹,讓孩子們在快樂中茁壯成長,在知識的海洋中盡情翱翔,那該多好。

  我要做一名讓同學們快樂成長的老師,午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍,組織同學進行豐富的文體活動,這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味,也不會對學習感到厭惡。

  我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學習使用的.工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說的話,電腦都能即時打出來,這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便!我還會發(fā)明一種作業(yè)機,讓同學們用電腦打字來完成練習及作業(yè),這樣既能減輕同學們的書包重量,又能減輕他們的學習負擔,一舉兩得,這是一項多受同學們喜愛的發(fā)明!

  人人都說老師是知識的源泉,老師是一棵棵大樹,老師更是一個個辛勤的園丁,所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師!

  為我的夢想加油吧!……

二十年后的我作文3

  二十年后的社會,科學非常發(fā)達,我也創(chuàng)造了一種醫(yī)術非常高明的“機器人醫(yī)生”,光榮地獲得了“諾貝爾醫(yī)學獎”也可以算是“億萬富翁”吧!

  創(chuàng)造一件東西,也得靠靈感,聽我慢慢講解如何創(chuàng)造“機器醫(yī)生”吧!

  周六,我穿著“飛行機械裝備”向美國出發(fā)。到了中途,我突然發(fā)現(xiàn)地下出現(xiàn)一個漩渦,我很好奇,就向漩渦飛行。穿越漩渦,卻發(fā)現(xiàn)這是另外一個空間。這空間內有00年非典爆發(fā)的事情,有非洲流行的艾滋病的事情……全都是關于病毒的事情,它們都是一些痛苦的回憶。這時,前面突然出現(xiàn)一道白光,我向白光走去,突然光變得越來越刺眼,我用袖子遮住眼睛,我又進入了另外一個空間。這空間內有0年莫言獲得諾貝爾文學獎,0年屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學獎……這些都是我歲以前發(fā)生的事情。我的心也想做點什么了。

  我穿著“飛行機械裝備”返回了我的家,經(jīng)過我不斷地努力研究,終于創(chuàng)造了一個十全十美的“機器醫(yī)生”,然后我把它寄到瑞典的'首都—斯德哥爾摩。

  就這樣,我成為了中國人的自豪,我捐了許多的錢給希望工程,給貧困山區(qū)的孩子一個學習的空間,讓他們向我一樣學有所成,報效祖國。

  這就是二十年后的我,善良、大方的我。

二十年后的我作文4

  叮當,叮當上課的鈴聲響了,我抱著教案走進了三年級(1)班的教室。

  good moing! bogs and giris!我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興,齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌,一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。

  我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運用多媒體創(chuàng)設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的書聲在校園里回蕩,在我精心的指導下,我的'學生有的成為了英語教師,有的成為了國家的翻譯工作者,有的,看著一個個學生載譽歸來,我高興得哈哈大笑。

  綺君,笑什么?快起床了!聽到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢是一定能成為現(xiàn)的。

二十年后的我作文5

  轉眼間,二十年過去了。二十年后的我是一名世界級的醫(yī)生,享譽全球。我為世界醫(yī)學界做出了巨大的貢獻。這就是2032年的我。

  每天早上,我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫(yī)院會診。我作為一名醫(yī)生,天天都有長龍似的病人隊伍要我治療。我認真地對待每一個病人,一點也不馬虎。

  一天,我跟平日一樣剛來到醫(yī)院,穿上白衣天使的衣服準備給病人看病時,看見一個艾滋病患者在痛苦地呻吟著。這個艾滋病患者是來醫(yī)院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來,經(jīng)過我不斷的努力和一次次拼搏,不久我的實驗成功了,終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效,終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。

  就這樣,我發(fā)明了治療艾滋病的藥,終于為世界醫(yī)學界作出了巨大的貢獻。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來越大,越傳越遠,并登上了世界國藥的.寶座,為世界上更多的患者帶來更多的福音,拯救了更多的生命奇跡。

  每當我看到患者的微笑,心中有種說不出的甜蜜。

二十年后的我作文6

  轉眼間,我已經(jīng)29歲了。現(xiàn)在我的職位是一家公司的設計師,我專門為一些小動物們設計一些衣服。你們不信的話,我就給你們講一個故事吧。

  一天,我的熟客林太太來了,這位林太太可是非常喜歡她家的那只狗狗——邁克。所以經(jīng)常來光顧我。

  “雪霖,你可以幫我的邁克設計設計一件藍色的衣服嗎?”“當然可以了,林太太。”隨后我就叫我的`助手“嘟嘟”來幫我!傲痔,請您一小時后來取”“哦,對了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕,怎么了!薄芭,沒事,只是在它的衣服上設計上蛋糕的裝飾,讓它更喜歡這件衣服”

  一小時后,林太太來了,邁克迫不及待地穿上了這件衣服,還對衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動”!斑@件衣服多少錢”“120元”林太太把錢從錢包里拿出來遞給了我!敖o,謝謝哦”“不用謝,這是我的工作。”

  這就是二十年后的我。

二十年后的我作文7

  二十年后的我將是一位大名鼎鼎的天文學家。

  二十年后的我將發(fā)現(xiàn)銀河系以外的許多星系,我還看到了宇宙的邊緣,在那里我發(fā)現(xiàn)了一個新的“太陽系”。

  那時候,我還和其他一些國家的天文學家一起研究制造許多新式的氧氣瓶。它里面的'氧氣可以自動再生,一直可以供應一個人用上五十年。到那個時候,氧氣就再也不會影響人類的生性健康了。它可以讓人到?jīng)]有氧氣的地方生存下去。我還將和一些生物學家到金星上去搞蔬菜培植。我會種出大批營養(yǎng)豐富,味道鮮美,讓人吃了放心的綠色食物。這樣,人們再也不必擔心食品不夠吃了。到那個時候,超市里面大多是我種的植物所做成的物品了。

  當然,要是我的愿望真的能夠得到實現(xiàn),我現(xiàn)在還有許多事情要去做。

二十年后的我作文8

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了,今天我要去外太空“旅行”了,請跟我來吧!

  我登上飛船,在宇宙中遨游,我根據(jù)計劃好了的順序去“旅行”。我先來到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大,木星不像別的行星是固體的的外殼,而是一個液態(tài)星球,你沒想到吧!

  接著,我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽的,也是最愛運動的,一會兒跑東,一會兒跑西,你可別以為這“一會兒”時間很短,要知道,在月球上的一天就相當于地球上的二年哦!那里的溫差可大了,最高時能達到427℃,最冷時卻能達到——173℃。

  接下去,我又來到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面,漂浮著明暗相間的彩云,配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán),遠遠望去,真像個戴著頂大沿遮陽帽的女郎,漂亮吧!

  我還來到了行星中的小弟弟――冥王星。因為他的亮度是所有行星中最弱的`,所以人們差一點兒就把這個小弟弟給忘了。

  最后,我回到了我們的地球家園,走了那么多的行星,只有地球才是最適合我們人類居住的,我們真幸福!

二十年后的我作文9

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間二十年過去了,F(xiàn)在我已經(jīng)是一家頂尖醫(yī)院里大名鼎鼎的內科醫(yī)生了。

  一天,我真在辦公室里工作,忽然,一個憔悴不堪的青年人被護士扶了進來。他看起來面黃肌瘦,好像一絲風就能把他吹跑。我讓護士先給他驗血,我又在顯微鏡下反復觀察他的血液,結果使我大為震驚,:他居然得了十分嚴重的肝癌。

  這個病,要是放在20年前,他已經(jīng)沒治了。很幸運的是,他碰到了我這個國際一流的治療癌癥專家。 我控制了一下情緒,趕緊用激光刀先把腫瘤切除干凈,然后又給他服用了一些抗癌藥水。最后,給他注射了我自己花了多年時間用基因原理研制出來的恢復異變細胞的蛋白質。這時他的精神略微好了一些。我又給他做了一次檢查,確認腫瘤已經(jīng)切除成功,異變細跑也開始了恢復,只是還有一些低燒的.癥狀。我又給了他一些藥,他就去治療室吊鹽水了?粗x去的身影,我欣慰的笑了,又一條生命被我挽救回來了。

  這就是二十年后的我。我堅信我的夢想一定能夠實現(xiàn),到時候大家都會叫我:“癌癥殺手”,說不定還能成為中國第一個獲諾貝爾獎的人呢!

二十年后的我作文10

  二十年后的我,坐在講臺上,臺下是一排排學生,他們一個個坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認真地聽著,生怕漏了一個字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進化而來的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當老師的我心里也很滿足。

  二十年后的`我,帶他們走進大自然,身后跟著一群小屁孩,領頭的我也興高采烈。春天,帶他們去池塘邊捉小魚,再讓他們學會有愛心,把抓到的小魚放回水里;夏天,帶他們在草地上摘野花,編花環(huán),再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們去楓林中撿落葉,領悟楓葉那種化泥護花的精神;冬天,帶他們在操場上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。

  二十年后的我,坐在燈光下,仔細地給他們批改作文,遇到精彩的語句,就用波浪線;遇到錯別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然很累,但想到他們,再累也是值得的。

  二十年后的我,是個普普通通的老師,但我會用真心呵護七彩的童心,去對待那些可愛的孩子們,會讓他們在快樂中學習,在快樂中成長!

二十年后的我作文11

  二十年后的我會是什么樣子呢?為此,我陷入了深思和幻想之中……

  二十年后,我已經(jīng)是一個大學生了,我考上了空中學院,當我踏進大學校的時候,總感覺有些局促不安,走進訓練場,我見到了那些學姐們正在高空中訓練呢。可是,她們的動作更讓我害怕,在空中旋轉360度。我下定決心,一定要向學姐們一樣。功夫不負有心人,四年后,我大學畢業(yè)成了一個名副其實的空姐,我在空中服務,感到非?鞓贰N以陲w機上結識了許多朋友,周游了好多國家。我工作很努力,很認真。兩年后,我還當上了乘務長。我覺的好開心,感覺做人真好!呵呵呵呵……

  “丹妮,丹妮……”一陣急促的聲音把我從夢幻中脫離出來。

  “你干嘛?怎么?又在做白日夢了?”媽媽說

  我連忙辯解:“沒有,不是嘛。人家……”

  “還不是,你看你嘴角口水都流出來了!眿寢尮笮φf。

  我一看,還真的`哦。我都不好意思了。

  不過,盡管是夢幻,但我暗暗下定決心 ,我一定要好好努力讀書。將來考上我如愿的大學。我想這一幻想一定會變成真的。

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