他進(jìn)步了作文

時(shí)間:2023-07-31 01:01:44 好文 我要投稿
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他進(jìn)步了作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃M(jìn)步了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

他進(jìn)步了作文

他進(jìn)步了作文1

  公共汽車(chē)載著我向姨媽家飛奔。此刻我的心潮像那車(chē)輪樣在激烈地翻滾著,三年前的一個(gè)情景又浮現(xiàn)在我眼前……

  那是一個(gè)冬天的晚上,我穿著新棉衣去姨媽家玩。我剛推開(kāi)房門(mén),一盆涼水就朝我身上潑來(lái),給我洗了個(gè)“涼水澡”。“哈哈!小母雞落水啦,快來(lái)看呀!”我抬頭一看,只見(jiàn)姨媽的寶貝兒子——比我小兩歲的表弟泉泉,正拿著臉盆在大笑著,狂叫著!鞍!原來(lái)這是他在搞惡作劇呀!”我這才恍然大悟。看看濕透了的新棉衣,我放聲大哭起來(lái)。姨媽趕來(lái)了,可那個(gè)調(diào)皮的泉泉卻早已逃遠(yuǎn)了。晚上,在送我回去的路上,姨媽傷心的對(duì)我說(shuō):“泉泉這孩子越來(lái)越不像話,這次考試門(mén)門(mén)掛紅燈,本想讓你來(lái)幫助他學(xué)習(xí),想不到他竟這樣對(duì)待你,唉,真對(duì)不起呀!”我望著姨媽蒼白的臉色,噙著淚水的眼睛,一句話也不出,心中難受極了。

  “淮海東路到了!”售票員清脆的報(bào)站聲打斷了我的回憶,我急忙跳下車(chē),向姨媽家走去。我邊走邊想:三年過(guò)去了,泉泉也長(zhǎng)大了,前年姨媽去青島工作,他也跟著去,現(xiàn)在終于回來(lái)了。不管怎樣,我作為姐姐,應(yīng)該去看看他。想著想著,我不由得加快了腳步。

  到了姨媽家,姨媽正在廚房里準(zhǔn)備午餐。她笑著招呼我,讓我自己進(jìn)屋。我走到屋門(mén)口,不由得停住了腳步,我擔(dān)心迎接我的又是一場(chǎng)“冷水澡”?紤]了一會(huì)兒,我鼓足勇氣,用力推開(kāi)門(mén)。展現(xiàn)在我眼前的.是一個(gè)我所意想不到的場(chǎng)面:房問(wèn)收拾得整整齊齊,泉泉正端正地坐在書(shū)桌邊寫(xiě)著什么,看來(lái)他很專(zhuān)心,連我進(jìn)了房間也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)有去驚動(dòng)他,悄悄走了過(guò)去。我驚奇地發(fā)觀邊墻上掛著好多獎(jiǎng)狀,大部分是泉泉的,什么三好學(xué)生啦,作文比賽優(yōu)勝啦,長(zhǎng)跑冠軍啦……樣樣都有。我按住驚喜的心情,走近桌前,發(fā)現(xiàn)泉泉正在攻克一道難題。我隨手翻開(kāi)放在桌邊的學(xué)生手冊(cè),只見(jiàn)里面記的都是優(yōu)異成績(jī),看得我眼也花了。這時(shí),泉泉發(fā)現(xiàn)了我,他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,顯得異常高興,摟著我的脖子又唱又跳,接著又把我讓到沙發(fā)上,又端茶,又拿糖,比起前年來(lái),簡(jiǎn)直像是兩個(gè)人了。

  晚上,在送我回去的路上,我忍不住對(duì)姨媽說(shuō):“泉泉變得好快呀!“是!”姨媽興奮地回答!捌D苦生活真能鍛煉人。在青島,他每天放學(xué)后幫家里干活,晚上就在燈下讀書(shū)。漸漸地,他明白了要讀好書(shū)的道理,立下了遠(yuǎn)大志向:要為祖國(guó)的而發(fā)奮讀書(shū)。從此他便刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉,F(xiàn)在,他已經(jīng)在自學(xué)初中課程了!

  望著滿天繁星,我輕輕說(shuō)出了一句心里話:我心愛(ài)的弟弟,你進(jìn)步得真快呀!

他進(jìn)步了作文2

  “這么簡(jiǎn)單的題都寫(xiě)不出來(lái)么?上課怎么聽(tīng)的?是不是想讓我叫你家長(zhǎng)來(lái)?”班主任一句句的斥責(zé)如同一擊擊重錘般狠狠打垮了這個(gè)男孩的傲慢,他逐漸低下頭,臉?lè)路鸨换鸺t色顏料涂刷過(guò)一樣。我看著他輕微皺起的眉頭,不禁有些心疼。路上,我問(wèn)他:“被班主任罵的感覺(jué)不好受吧?難道你不打算做些什么改變現(xiàn)狀么?”他卻低頭不語(yǔ)……一陣沉默過(guò)后,他小聲但又堅(jiān)定的`說(shuō):“我會(huì)證明給她看,我不是個(gè)廢柴!

  之后,他就像變了個(gè)人一樣:上課再?zèng)]有小動(dòng)作,再?zèng)]有早自習(xí)滿頭大汗匆匆忙忙的補(bǔ)作業(yè),也再?zèng)]有課上與同桌嬉笑打鬧。因此,他迎來(lái)了班主任的第一次掌聲:那次,黑板上的一道數(shù)學(xué)題困住了所有人的思路,就連班里的學(xué)霸也頻頻皺眉,望著題發(fā)愣。唯獨(dú)這個(gè)不起眼的小將——那個(gè)被班主任罵過(guò)的男孩卻撲閃著那雙長(zhǎng)睫毛的大眼睛一遍一遍的在紙上演算著。很快,他便帶著解題思路自信的舉起了右手。班主任都驚呆了,不由得推了推眼鏡瞇著眼盯了他一會(huì),又看了看班里還毫無(wú)頭緒的學(xué)霸們。許久,學(xué)霸們還是沉默的低著頭,于是班主任便帶著懷疑的眼神叫了那個(gè)男孩起來(lái)回答。出乎我們的意料,他竟將這個(gè)題巧妙地解答了出來(lái),實(shí)在令人瞠目結(jié)舌!罢f(shuō)的太棒了,給他鼓鼓掌!”隨之一陣熱烈的掌聲又把那抹火紅沖上他的臉頰。他嘴角微微上揚(yáng),班主任則是一臉詫異中帶著幾絲欣喜。

  下課后,我拽著他的衣角問(wèn)他:“誒你怎么想出來(lái)的?神一般的思維!不錯(cuò)啊小子!”他笑了笑:“這有啥的,這還只是個(gè)開(kāi)始呢!

  確實(shí),數(shù)學(xué)期末考試他出人意料的考了一百分,而我卻依舊停留在九十分和八十五分之間——八十八分。這分?jǐn)?shù)不禁讓我有些臉紅。

  ”你是不是前幾天晚上一直刷題刷到半夜才睡啊?你看看你的黑眼圈!啊编艑(duì)啊,一直逼著自己學(xué)到一兩點(diǎn)才進(jìn)被窩的。如果沒(méi)有班主任的教育,我指不定還考不過(guò)你個(gè)數(shù)學(xué)白癡呢,哈哈哈。“你竟然敢罵我是白癡?活膩了吧?”于是,這場(chǎng)談話便以我們的打鬧收尾。

  嗯,他真的進(jìn)步了,如眾望所愿。

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