猜猜他是誰作文5篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
她長著彎彎的眉毛，一雙可愛的小眼睛，耳朵上還有個銀色耳釘。她性格開朗，樂于助人。她很喜歡跳舞，我有一次還看見她把跳舞的視頻發(fā)到了朋友圈呢！
最有趣的.是，她頭上還有一個又漂亮又可愛的粉色蝴蝶結，這個蝴蝶結可有用了呢！有一次中午吃完飯的時候，我和張溫雅想找她玩，但是沒找到。后來我和張溫雅去樓下找的時候突然發(fā)現有人頭上也帶著一個粉色蝴蝶結，我們再仔細一看，原來那個人就是我們要找的人，我和張溫雅叫到：“嘿！你怎么在這？我還以為你去哪了呢！”
但是今天她的蝴蝶結丟了，所以我們不那么好找到她了。
好了，我的故事講完了，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
他笑起來有一個明顯的酒窩，前額的頭發(fā)有點長，個子有點矮，脖子上有過一個玉做的`十字架，還有一嘴爛牙。
他特別喜歡狗，尤其是昵稱哈士奇的西伯利亞犬，他講壇時還特別用“本人最喜歡的狗”來稱哈士奇。課間也經常談起哈士奇。
不過他經常打人，我就有3次經歷。第一次：二年級一次午飯后，我在反擊幾個惹我的人，他就在其中，我在反擊時被他重重地打了幾拳，然后我吐了。第二次：體育課的課間，我笑他的狗錢包像貓。僅僅這一說，他就打了我一拳。然后我流了一點血。幸好我知道怎么止血，而且止得住。第三次我不說，因為每一次都有過錯。
大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文3
我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。
你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神；一對招風耳，告訴你一個小秘密——他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！
他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的`往往是他！他折紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于他的巧手“神功”。
他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點都不在意。
你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎？他就是呂子云——我！
猜猜他是誰作文4
我們班上有一個機靈鬼，聽到這個綽號，你肯定想知道他是誰吧！
這個人的嘴巴大大的，特別能說，總是能說出一些搞笑的話，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發(fā)是黑黑的短發(fā)。他喜歡穿藍色、黑色和白色的衣服，身高1.3米左右。
他有許多愛好：比如畫畫，有時一下課，就拿出紙畫畫，有的.畫是游戲圖，畫自已和城堡、自已想象中的機器人；也喜歡看書，有時一有空就拿出一本書津津有味地看著；還喜歡運動，經常下課跑步、跳繩……
猜猜他是誰作文5
他個子不高不矮，圓圓的臉帶著睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著機靈，身材瘦瘦的。
他喜歡收藏汽車的模型，他還喜歡看一些關于科學知識的書，比如恐龍和汽車的書籍，他愛好上體育課，你別看他個子小，可跑起不來步來“嗖”的`一下，像箭一樣快。
他可勤勞了，每周一都會留下來檢查衛(wèi)生，幾乎都是最后一個走，可就這樣也沒耽誤他學習，他是老師的好
幫手，是同學們的好伙伴，但有時候，他也會犯錯誤，也會被老師留堂。
他能干，聰明，好學，熱愛班級，這機靈的小男孩是誰？你們知道嗎？
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