“最后一排”的人作文

時間:2023-07-30 18:13:46 好文 我要投稿

“最后一排”的人作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的“最后一排”的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“最后一排”的人作文

“最后一排”的人作文1

  作者結合切身體會,訴說著坐在“最后一排”的人真實的生活和思想!坝杏肋h的‘最后一排’,卻沒有永遠坐在‘最后一排’的人!”一句引人思考: 如何讓素質教育不再成為形式,如何讓學生健康快樂地成長?語言靈氣,詼諧幽默!斑吔、“地廣人稀,氣候惡劣”、“眉目傳情,擠眉弄眼”、“本地土著”、“后花園”等詞語形象生動,增添了文章的靈動氣息。

  “最后一排”的人作文

  “最后一排”是我們班的邊疆,地廣人稀,氣候惡劣。所以“好學生”避而遠之,“搗蛋鬼們”心向往之。我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時,就坐在了“最后一排”。

  暑假前的一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊,頓時成了我的“后花園”,可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的妙句。當老師宣布這消息時,頓時有一種“世界末日來臨”的感覺,兩眼昏花,頭暈耳鳴,真的快要支撐不住了。

  抬頭一舉目關心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊,涼風習習,吹散了我眼前的霧靄,若隱若現(xiàn),幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情,擠眉弄眼,“本地土著”送來獨有的問候。

  “嘿,小黑,不要垂頭喪氣,這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!”阿蔡用辯證法安慰我。

  “是啊,三十年河東,三十年河西,不就是沒考好嘛!還有下一次嘛!”老陳的精神勝利法,聽聽,蠻有道理。

  他們表面嬉皮笑臉,課堂上嬉笑怒罵沒個人樣,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞,老陳在宿舍睡覺時經(jīng)常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音?粗麄冋嬲\的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。

  在一節(jié)物理課上,物理老師用他不標準的普通話說出了一道題,可全班沒有人會做,碰巧我做過,我舉手了,不止舉手還拼命搖動著,可老師卻說“唉,怎么就沒有人回答呢?”我失望了!不!不是老師沒有看見,而是老師認為“好學生”都做不出,更何況“壞學生”呢?我久久未放下舉著的手……

  一個學期過去了,我也離開了“最后一排”,同時離開的還有特鐵的'阿蔡和老陳,當然,同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”。

  “要不要勸勸他們?”

  “好的,我們不僅僅是過路人,更是經(jīng)歷滄海桑田的同路人!

  我們走到唉聲嘆氣的同學面前:“這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!”

  別了,我的流放地,你讓我承受委屈,經(jīng)歷風雨。我想:有永遠的“最后一排”,卻沒有永遠坐在“最后一排”的人!

“最后一排”的人作文2

  說到教室里坐在最后一排的人,我們通常會想到什么詞來形容他們呢,是差生或者懶惰。在以前我也覺得坐在最后一排一定是差生的聚集點,但隨著一次無意的經(jīng)歷讓我改變了想法……

  不知為什么從初一開始,老師不斷給我調換同桌,起先我感覺很奇怪,但老師給我的答案是希望我能幫助同桌,提高同桌的成績,對此我沒有反對,因為我覺得學習室自覺的,無論旁邊坐的是什么人都應該是一樣學習的,也因為這個原因,有一次老師把我換到了最后一排,我起先挺厭惡最后一排的人,因為不認真學習所以被換到最后一排,我不喜歡和這些人在一起。但隨著漸漸的相處,我發(fā)現(xiàn)其實最后一排的人不是真的非常懶散:是的,他們的成績差,但很多都是理科和英語不好,在我坐在最后一排期間,我看到了他們的努力,他們雖然聽不懂英語但是他們還是拼命的記單詞,在課間他們專心寫語文作業(yè),對于他們來說只有語文可以學的好一點,在他們的身上我看到了許多優(yōu)等生都不曾有的毅力,一種不怕失敗與嘲笑的毅力。這些使我對最后一排的人誤解完全消除,他們是可以努力學習的,只要給他們一個機會,他們就可以散發(fā)出屬于自己的光芒。

  但是這個機會不是那么容易獲得的……

  一次數(shù)學課上,老師問了一個問題,但大家都沒有得出答案,教室里靜靜的,幾分鐘后老師又問了一遍,我清楚的看到一個坐在最后一排的女生舉了手,她是最后一排人中數(shù)學最好的,可以說她并不笨,看著她舉起了手,我覺得如果她能回答出這個問題,那么她有很大的機會坐到前面,但是想法是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,老師沒有讓她回答,只是問了一句:"沒人知道嗎?"然后自己將答案說了出來,開始講解這個問題,女生緩緩放下了她的手,那個時候我的心覺得很冷,看著她緩緩放下的手,我的心深深的被刺痛了……我沒有權利去說老師的不對,因為我想沒有人會相信一個差生會解出連優(yōu)等生都無法解決的問題…

  在這里我想對坐在最后一排的人說:不要放棄你們的追求,你們的.夢想,不要因為自己坐在最后一排。難道有誰說過坐在最后一排的人一定是笨蛋,一定無法實現(xiàn)夢想嗎?即便你的生活中有嘲笑,有不解,但都不要放棄,尋夢的路注定是孤獨的,是充滿挫折的。不要覺得自己的存在是可有可無的,你們和坐在前面的人是一樣的,你們甚至有他們沒有的東西,請記住 位置可以隨意變化,但自己上進的心沒有任何人可以改變。

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