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(薦)身邊那些有特點的人作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點的人作文1
如果他是大樹，我就是小鳥；如果他是大海，我就是浪花；如果他是廚房里的魔術(shù)師，我就是餐桌上的小貓。他就是我們家的廚神一一我最親愛的爸爸。
我的爸爸會做各種各樣的'好吃的，再普通的食物在他手中都能變得十分美味，我一想到就直流口水。
每天早晨，當我還在睡夢中，就會被一股誘人的香氣喚醒，我一骨碌翻下床，以迅雷不及掩耳之勢地跑到餐桌旁。今天的早餐是什么呢？哇！有用番茄醬畫上笑臉的三明治，有香氣撲鼻的牛肉絲炒面，還有熱氣騰騰的牛奶，把我饞的口水流了三千尺。我滿足的大喊：“我要大開吃戒啦！”爸爸一臉寵愛地說：“家有大廚，咱們的早餐一個星期不重樣哦！”
在我的印象中，我們家的團年飯每年都被我爸爸自告奮勇地承包了。記得去年的除タ，我在樓下運動完回家，剛剛走出電梯就聞到一股飯菜的香味，我迫不及待地打開大門朝廚房奔去，只見，爸爸像廚師一樣，左手上下顛翻著鍋里菜，右手拿著鍋鏟快速翻炒著。爸爸專業(yè)的動作讓我目瞪口呆，我情不自禁地感嘆道：“會做飯的老爸真是太帥了！”
不一會兒，一盤盤色香味俱全的美味佳肴就擺滿了整張桌子，琳瑯滿目，讓人應接不暇。爺爺奶奶看著滿桌子的菜，開心地笑彎了眼，連忙豎起了大拇指。連整天把減肥掛在嘴邊的媽媽也一邊狼吞虎咽、大快朵頤地吃著，一邊含糊不清地說：“吳大廚果然名不虛傳�。“パ�，算了，吃飽了肚子才有力氣減肥嘛！”爸爸樂得哈哈大笑，我和爺爺奶奶也樂得直拍手。
我從爸爸彈奏的鍋碗瓢盆交響曲中聽出了快樂和愛，家有廚神真是太幸福了！
身邊那些有特點的人作文2
如果要問我最愛誰？我會毫不猶豫地告訴你，當然是最愛我的外婆！
我的外婆61歲，她有點兒高血壓，可是她每天都精氣兒十足，特別是走路，比我走的還快呢。你壓根兒看不出她是個老人。外婆平時很注重自己的身材，所以呢，到現(xiàn)在為止，外婆的身材還是保持得很苗條的。
我的外婆是個多才多藝的人。她經(jīng)常會從手機上學跳廣場舞，沒事的時候就在家客廳跟著跳起舞來，跳的可歡了。她廚藝一流，每天會搭配好我們一家人愛吃的菜，五花八門的，我和妹妹特別享受用餐時間，吃得津津有味，真是回味無窮……
我的外婆不僅多才多藝，還喜歡參加各種各樣的活動。她不是打麻將就是去露營，不是露營就是去爬山、旅游……一開始我還以為外婆不可能去爬山，因為我認為爬山對于老人來說還是比較辛苦的，漸漸的，我改變了對外婆的看法，發(fā)現(xiàn)她原來挺愛運動的，真不愧是新時代的外婆！
外婆還是個游泳健將呢！夏天的`時候，外婆經(jīng)常帶我去河里游泳，她帶著我從河的這頭游到河的那頭，上岸的時候，我已經(jīng)筋疲力盡，累趴下了，可外婆卻站在岸邊精神抖擻，做著深呼吸，感覺很舒服的樣子。我被驚呆了，這太不可思議了！這可讓我真正看到了一位新時代下的老年人！
新時代的外婆，我愛您！您是我學習的榜樣！
身邊那些有特點的人作文3
老頑童爺爺
“航航老師，快教我讀英語！”不用說，又是我的那個老頑童爺爺在叫我了。
爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚著他的長壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使爺爺看起來更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā)，沒有全白，也不是全黑，只摻雜著幾根白頭發(fā)，不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢！
但是，誰又能想到，這個讓人感到很嚴肅的爺爺是位百分之百的老頑童！
這幾天，爺爺不知怎么了，纏著要我教他英語，我只好答應。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到墻上，寫了個“A”，又在旁邊寫了一個小寫的“a”，讓爺爺跟我讀�！癆”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒想，脫口而出：“啊——”我大笑起來，爺爺讀成了漢語拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的.樣子批評了爺爺一頓，爺爺?shù)拖骂^，像做錯了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說：“老師，我知道錯了�！蔽覐娙套]笑，繼續(xù)說：“知錯就改才是好爺爺！”爺爺抬起頭，看了我一眼，說：“嗯，我一定好好練習，不讓老師失望！”廚房里的奶奶聽到后也跟著哈哈大笑起來。
過了幾天，爺爺終于學會了一點兒�！袄项^子！”奶奶在廚房里喊道，“家里沒有醬油了，去買瓶！”“Yes！”爺爺說出了標準的英語。“椰絲？我沒讓你買那東西！”“Yes！”爺爺繼續(xù)說，我看在眼里，笑在心里。
看，我有一個名副其實的老頑童爺爺！
身邊那些有特點的人作文4
在我的身邊有一個特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術(shù)老師，他姓藍，我們叫他藍老師。
藍老師從中國美術(shù)學院畢業(yè)的，現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師，我6歲開始就跟著他學畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時間。除了我之外，藍老師還有五十幾名學生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級的'哥哥姐姐，還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍老師課堂上對我們要求很嚴格，畫畫的時候要集中注意力，不能交頭接耳，由于我生性好動，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經(jīng)常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。
藍老師最厲害的地方就是他畫的畫，他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿著素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實的交替，就可以會把人物的特點、神態(tài)刻畫得栩栩如生，令人贊嘆！最讓我佩服的他畫的風景畫，湛藍的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。
跟藍老師學習繪畫，我不僅學到了畫畫的很多知識，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我還要繼續(xù)跟藍老師學習，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過畫筆描繪出來，展現(xiàn)出來！
身邊那些有特點的人作文5
我們班有一個運動健將，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙細長精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個籃球愛好者，又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。
有一次上社團課，我看窗外時，看到了吳昊哲正在籃球場上打籃球。他真是一個打籃球大神啊！快看，他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的，一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長線，只聽咚一聲，籃球正正好落到了球框里�，F(xiàn)在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快，風都被他帶跑了，背后金黃的，艷紅的，黃綠的`落葉都被他帶跑的風吹得滿天飛。看看，看看！吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一只只跳躍的小青蛙，它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運動達人————吳昊哲。
他有一雙大大的眼睛，一只小小的嘴巴，對對對瘦小的身子能讓他靈活的走動。
他是我們班足球踢得最好的人了呢。
他還拿過寧波市足球比賽一等獎呢！
有一次我在電視前觀看比賽現(xiàn)場直播，比賽開始了，對方先進了一個球，但是他沒有放棄，我看他迅雷不及掩耳之勢從對方手中搶走了足球，他帶著球像子彈一樣在人群里穿梭，到了球門前他右腳一抬，用力一踢球就像離弦的箭一樣沖向球門，可是守門員一下子把球防住了。這時我方0分對方1分，大家焦急萬分，但他還沒有放棄，喊到：“不要放棄還有機會！”全體隊員的精神抖擻，在隊員的配合下，我方也成功拿下一分，最緊張也是最激動人心的時候到了，他像光一樣在人群中穿梭，兩腳對著球在空中一踢，守門員都沒料到球那么快就飛回來了，一下子進門了，這時剛好時間也到了，兩邊觀眾鼓起熱烈的掌聲，“我方勝利了！”大家歡天喜地的叫著。
這就是我們班的班將莫子謙，從他身上我學到了永不言棄的精神。
身邊那些有特點的人作文6
廚房里傳來撲鼻的香氣，我情不自禁地從書房走出來，“我們家的大廚師媽媽又在為我們張羅美食了！”今天，媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣，我把作業(yè)寫完，便迫不及待地在廚房觀看。
你瞧，媽媽先嫻熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個西紅柿。只見她先小心翼翼地把準備好的豆瓣剝好，放在盤子里備用；然后一手按著豬肉，一手拿著刀，只聽“嚓嚓嚓”，一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末，我在旁邊看得驚呆了，不禁發(fā)出一陣陣驚嘆：“媽媽，您太厲害了！”媽媽一邊切一邊語重心長地說：“寶貝，熟能生巧，如果每天做而且總結(jié)經(jīng)驗，你一定比媽媽做得還要好！”我一邊點頭一邊觀察著，只見媽媽又把那個紅撲撲的西紅柿削了皮，然后切成小塊，接著往洗好的鍋里均勻地倒入油，等油微熱的時候放入肉末�！罢嫦阊�！”我不禁發(fā)出贊嘆，“小饞貓，馬上就好了！”媽媽邊笑瞇瞇地說邊加入洗凈的豆瓣，繼續(xù)拿著鍋鏟翻炒，等到豆瓣半生半熟時，媽媽便放入已經(jīng)切好的小塊的西紅柿，并把它們繼續(xù)翻炒均勻，只見紅色的'西紅柿配上綠色的豆瓣，鮮艷的顏色配上撲鼻的香味，真令人垂涎欲滴，這時，媽媽又加入了少量的冷水，兩分鐘后，只聽到水咕嘟咕嘟地發(fā)出聲音的時候，媽媽又加入了一點鹽，翻炒了一下，香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了！
當媽媽把菜端上桌子時，我先給爸爸媽媽分了一部分，又把我的那一部分拌上了飯，這樣就成了令我回味無窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”，我把鼻子嗅上去聞了聞，真是讓我“口水直流三千尺”，那酸爽的滋味，如果天天吃就好了！
這就是我們家的大廚師，一個平凡而偉大的媽媽，她用默默無聞的行動無微不至地關(guān)心著我，我愛我的媽媽！
身邊那些有特點的人作文7
我的弟弟有著黑黑的短發(fā)，白白潤潤的皮膚，水汪汪的眼睛。
他愛喝豆?jié){�；ㄉ�、黃豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆?jié){，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤潤的皮膚也許是，吃了豆?jié){、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？
他既聰明又淘氣。
他喜歡專心地拼樂高。要是玩起來，就坐在地上玩一個小時，不管有多好看的電視節(jié)目都無法打動他的心思，他還專注地拼著他的樂高，他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的'城堡，一座五彩繽紛的宮殿。
他還非常喜歡講故事，他在學校獲得了“故事大王”的榮譽稱號，每天晚上都有看他的恐龍百科、動物百科、植物百科……他還喜歡看動畫片，以及奧特曼，他看完后把精彩的畫面詳細的講述給大家聽。
他喜歡玩數(shù)學游戲，每天都叫媽媽出數(shù)學游戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數(shù)學題目送給媽媽評價。
他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時間內(nèi)完成，有時我們比賽，我還輸了呢！
他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的放屁蟲，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車，有電動的“寶馬車”、腳動的挖掘機、鏟車、挖土機、消防車、越野車、摩托車、警務車……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開他各種的汽車�？蛷d就是他玩樂的“戰(zhàn)場”，玩得不亦樂乎，到了吃飯點了，還停不下來，所以爺爺經(jīng)常說，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。
他真是一個又活潑又可愛，既聰明又淘氣的孩子呀！
身邊那些有特點的人作文8
高高的個子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長長的臉蛋，再加上有點自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰呢？對了，說的正是我的姐姐呢！
我的姐姐長得像極了我的媽媽，每次我們一家人出去玩的時候，常會聽到有人說：“小姐姐跟媽媽長得真像，像一個模子刻出來似的�！眿寢尯徒憬愣紩嗷σ曇幌�，然后異口同聲地回答：“大家都這么說呢！”“觀眾”聽了都哈哈大笑起來。
姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時候，第一個想到的.就是姐姐。有時候我聽不懂，她會舉一些生活中的例子解釋給我聽，讓我更容易懂。要是她也不懂的，就會和我一起問爸爸媽媽、查資料，有時候問老師。她總是會不厭其煩地幫助我一起解決疑問。
姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后，爸爸媽媽開始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家，我們的午飯也要交給姐姐。她學會用電飯煲煮飯，學會做一些簡單的菜，還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看，但是味道還不錯，我們姐妹倆都吃得津津有味。
姐姐還會陪我看書、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……
我多么慶幸有這樣一個姐姐！一個為我排憂解難、給我無微不至關(guān)懷的姐姐！我好幸運、好幸福！
身邊那些有特點的人作文9
我的弟弟天真可愛，古靈精怪，既是家里的“開心果”，又是家里的“小淘氣”，我每天都和他斗智斗勇。
那天，驕陽似火，吃過午飯，我和弟弟在涼爽的空調(diào)房里玩。我給弟弟講了一個故事，他被我的故事給吸引住了，隨著故事的情節(jié)，興奮地手舞足蹈。就在這時，奶奶想抱弟弟午睡了，她像魔法師一樣，變出了一顆美味的水果糖，在弟弟眼前晃了晃。弟弟馬上爬起來，飛快地撲到奶奶懷里，抓過糖，迫不及待地吃了起來。
在吃糖的'時候，他很聽奶奶的話，可是糖吃完了，他又開始調(diào)皮起來，對奶奶說：“奶奶，我要到哥哥那里去聽故事！”奶奶說：“不行，不行，你們都要午睡了�！钡艿苡终f：“我要跟哥哥一起午睡！”雖然他各種軟磨硬泡，可還是沒把奶奶說服。
弟弟不甘心，轉(zhuǎn)著他那滴溜溜的小眼睛，左看看，右看看。我一看他的神情，就知道弟弟肯定又在想什么鬼主意了。果然，不一會兒就聽弟弟奶聲奶氣地說：“奶奶，我要小便，我憋不住了，快放我下來！”奶奶急忙把他放下來。他雙腳剛著地，就趕忙跑向我房間。一跑到我房間，他二話不說就趕緊關(guān)門，然后把門鎖上，緊緊地抱著我。奶奶用鑰匙打開門，故意板著臉說：“想不到你小小年紀就會騙人了��！”弟弟樂得哈哈大笑。
這時，我朝奶奶使了個眼色，對奶奶說：“奶奶，我們到外面吃冰淇淋去吧！”我拉著奶奶的手走出了房間。果然，弟弟中計了，一聽有好吃的，立馬爬了起來，急急忙忙追了出來。奶奶趁弟弟不注意之時，把他抱起來，弟弟躺在奶奶溫暖的懷抱中，稍稍掙扎了幾下，就聽著美妙的音樂進入了夢鄉(xiāng)。
你看我的弟弟是不是天真可愛、聰明伶俐！
身邊那些有特點的人作文10
我的媽媽很會發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒做完的時候要發(fā)脾氣，在我做錯事情的時候要發(fā)脾氣，在我考試沒有考好的時候要發(fā)脾氣，在我被老師嚴厲批評的時候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡直就是一只兇猛的`“母老虎”，天天對著我發(fā)脾氣，一刻都不消停。
有一次，我語文單元考試只考了74分，媽媽一看，差點兒氣吐血，說：“你是豬腦子嗎？作文能全扣，腦子裝的都是漿糊嗎？我辛辛苦苦給你補習，你就是這樣回報我的嗎？你下次再考這點分數(shù)，我就把試卷給撕了，不要讀了！”我央求媽媽再給我一次機會，并且保證下次一定會考好。媽媽一聽，更來氣了，對著我吼道：“保證，保證！每次都是保證，保證有用嗎？昨天晚上，是誰說不用復習也能考好的，是你吧！考這么點分數(shù)，自己不丟人嗎？”
之后的幾天，我簡直就是生活在“地獄”里。早上六點不到，“虎媽”就會進來一把掀掉我的被子，叫我起床去晨跑，然后讓我背書、大聲朗讀，晚一分鐘都不行！放學回家，“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲，拍在我桌上，手指著說：“待會做完，我八點檢查！”說完轉(zhuǎn)身就走，我連一絲反抗的機會都沒有，當然我也不敢反抗，不得不埋頭苦寫。
只要功夫深，鐵杵也能磨成針。那一次期中考試，我又重回巔峰，拿到了全班第一的好成績。要不是有“虎媽”的日夜督促，嚴防死守，我也不會是那個優(yōu)秀的我！
“虎媽”雖然嚴格，但卻嚴格得有“愛”！
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