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雨傘的溫度作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的雨傘的溫度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨傘的溫度作文1
外面下著大雨，我站在窗前，打開窗戶向下看街道上一對父女在雨中艱難地爬行，父親把雨傘盡力向孩子斜去。
我有點觸動，鼻尖有點酸澀，哪一個巨大的身影在我的腦海邊漸漸浮現。他為我打開了一把巨大的保護傘，讓我不被“雨”淋到，他為我撐起了一片湛藍的天空。他就是我的父親。
當我遇到不會做的數學題時，我緊鎖著眉頭，是父親一遍又一遍輔導我；當我在夜里一次又一次掀掉被子時，是父親一次又一次從夢中醒來，幫我蓋上被子；當我被困難擊倒時，是父親在后面一次又一次鼓勵我……
那點滴的溫暖早已在我心中慢慢扎根，發(fā)芽。
那是一個狂風暴雨的傍晚，大風咆哮著，無情地肆虐著大地。我一個人坐在教室里，心急如焚。那雨越下越大，不見好轉。
在我完全絕望時，一個熟悉的身影在我的眼角出現。我興奮極了。
在回家的路上，父親打開只容得下一人的雨傘，在風中艱難地爬行，如此大的暴雨，我的衣服一點也沒有淋濕：“爸，您在傘里對嗎？爸，您也不能為了我生病了。”“是的'，孩子，你在前面放心的走把”
風刮著我的臉頰很痛，很冷。
回到家后，我被眼前的一幕所愣住，鼻子不由得一酸澀：“爸，您……”
“你看書包還沒濕呢！”父親拍了拍一點也沒有濕的書包，一陣陣暖流涌進心頭……
大顆大顆的雨滴落在我的鼻尖上，臉上。我望向掛在門上的舊雨傘，那久逢的溫暖再一次涌進心頭。
寧波市鎮(zhèn)海區(qū)蟹浦鎮(zhèn)嵐山村南廠56號 作者筆名：夏淺
雨傘的溫度作文2
溫度有很多種，比如夏天太陽高照下的炎熱，冬天冰天雪地的寒冷，但除了這些，還有心靈的溫度。
那本是晴朗的一天，離放學還有一節(jié)課，在課間，我和同桌正在討論天氣。我說：“這都秋天了，怎么還這么熱啊？說好的秋高氣爽呢？”同桌笑了：“主要還是因為沒下雨，下場雨就會好多了�！蔽也粷M地說：“你想得美！自從秋天以來，天天都是大晴天，連陰天都沒有，還下雨呢�！蓖廊粲兴嫉卣f：“不過這么多天過去了，也該下一場雨了�！蔽肄D過頭去，不再理他。
快放學時，外面突然下起了大雨，目瞪口呆的我直接給同桌來了一拳說：“都怪你，你個烏鴉嘴！”同桌無奈地說：“我哪知道是怎么回事啊？我也只是隨口說說而已，誰知道居然真下了�！蔽野脨赖卣f：“這可怎么辦��？我又沒有帶傘，怎么回家��？”“聽天由命唄�！蓖罃[出一副無所謂的樣子。
就在我焦急萬分的時候，我看見了遠處的媽媽，我高興地說：“媽，你怎么來了？”媽媽笑著說：“來給你送傘呀，沒淋到吧？”“沒有�！闭f完，興高采烈的我回頭對同學做了一個鬼臉，和媽媽一起走了。
走在回家的路上，我本想抬起頭看看天是不是灰蒙蒙的，卻發(fā)現媽媽把傘全都打在了我頭上，自己的.胳膊卻濕透了。那一剎那，我感覺一陣暖意，通過傘柄傳遞到我的手心，再從手心傳遞到我的心里，使我心里暖洋洋的。可能這就是雨傘帶給我的溫度吧。
雨傘帶給我的溫度被我永遠地留在了心里。
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