消失的作文

時(shí)間:2023-07-28 18:58:45 好文 我要投稿

關(guān)于消失的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于消失的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于消失的作文

關(guān)于消失的作文1

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!蔽覀兯^的傳統(tǒng)就像這黃河之水,不再?gòu)?fù)回。這,正是我們國(guó)家文化層面的現(xiàn)狀,傳統(tǒng)正像這黃河之水與我們漸行漸遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的消失是好是壞先不做評(píng)說(shuō),關(guān)鍵是它們是否應(yīng)該消失。

  參照達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō),我們發(fā)現(xiàn)文化也是如此,優(yōu)勝劣汰。時(shí)間正帶領(lǐng)著時(shí)代馬不停蹄的向前發(fā)展著,于是我們對(duì)我們所需要、想要接受的東西也有了新的要求,所以那些對(duì)于我們?nèi)缃竦氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀并不重要的文化就不會(huì)為我們所接受,從而被拋棄,這就造成了我們所說(shuō)的傳統(tǒng)文化消失的`現(xiàn)象。

  傳統(tǒng)文化當(dāng)中最為有名的當(dāng)屬儒家文化。自建國(guó)初至二十世紀(jì)初,儒家文化幾乎被人忘的一干二凈,只是在現(xiàn)代才重新有了起色,為國(guó)家所提倡。儒家的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代也只是被套上了所謂“企業(yè)管理”之流的外衣。

  傳統(tǒng)文化的消失是一種現(xiàn)象,是一種現(xiàn)代社會(huì)屢見(jiàn)不鮮的必然發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象,這說(shuō)明人們的思想觀念發(fā)生了改變,不再死板教條。那既然有了進(jìn)步為什么還要取糾結(jié)那些傳統(tǒng)文化的消失呢?那么我會(huì)說(shuō):是不是在現(xiàn)代我們還要去用蒸汽機(jī)呢?答案當(dāng)然是不了。對(duì)此,我只能說(shuō)世事無(wú)常,誰(shuí)也無(wú)法去改變歷史的演進(jìn)過(guò)程,生命力不旺盛的終將會(huì)被生命力旺盛的新興事物所取締,這就是自然!

  我們可以看看美國(guó),這是一個(gè)僅有三四百年歷史的國(guó)家,但它卻可以站在世界的最高峰,藐視其他國(guó)家,這可以說(shuō)是因?yàn)樗鼈儧](méi)有我們所謂的傳統(tǒng)文化拌腳,但反觀我國(guó),一再的被那些所謂的傳統(tǒng)阻擋了前進(jìn)的腳步。我們?yōu)槭裁床荒茼槕?yīng)自然的規(guī)律,讓文化去自由的發(fā)展呢?

  傳統(tǒng)的消失并不是一件不好的事情,這意味著將會(huì)有新的文化來(lái)接替,所以我們都應(yīng)該更新了,讓老舊的都離開(kāi),用自身的際遇去創(chuàng)造新的、適合的。

  都說(shuō)適合的才是最好的,不要去強(qiáng)求什么,結(jié)果一定不會(huì)讓人滿(mǎn)意的!

關(guān)于消失的作文2

  最近消失了很多東西,比如說(shuō)教室后面那些一年四季都是濃郁的葉子,突然在這幾天嘩啦啦的瘋狂的隨風(fēng)落地。一大堆一大堆枯黃而又干燥的葉子,踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲,讓我想起生命碎掉的孤寂。還有比如說(shuō)消失的在學(xué)校附近那幢樓的樓頂上砸下來(lái)叫我的聲音,最近經(jīng)過(guò)的時(shí)候總是習(xí)慣的抬頭看看是否還有一張充滿(mǎn)笑容和自信的臉,是否還可以聽(tīng)見(jiàn)那一聲叫我的名字的聲音。然而,除了懸在那樓頂?shù)膸讞l電線桿什么也沒(méi)有。

  我站在教室后面的樹(shù)下,抬頭看著這些葉子落在我的頭上,臉上,肩膀上。突然想起在去年的夏天,我還特好奇的問(wèn)班里同學(xué)為什么這些樹(shù)的`葉子總是這么綠?為什么看不到它們落葉?可是,現(xiàn)在我看見(jiàn)了,大家都看見(jiàn)了,但他們不以為然。扶了一下眼鏡繼續(xù)匆忙地往教室跑去,操場(chǎng)上開(kāi)始看不到班上汗流浹背打籃球的男生,開(kāi)始看不到班上女生在這些樹(shù)下竊竊私語(yǔ)。這些消失的背影,將成為所有人的回憶。而現(xiàn)在,只有這些葉子瘋狂的下落,留下光禿禿的樹(shù)枝和一堆堆失掉了綠色的葉子。

  也開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)維的聲音,不論是在學(xué)校外那幢樓頂上,還是經(jīng)過(guò)他們教室下面的時(shí)候。聽(tīng)不見(jiàn)她“癲婆!癲婆!”叫我的聲音。有時(shí)候,我望著對(duì)面他們教室的走廊上,希望可以看到她在聽(tīng)歌的身影,然而,都沒(méi)有,我每次看到的只是站在走廊上眼神定定的望著外面的人,我不知道為什么,我總能感覺(jué)到他們眼神里充滿(mǎn)了空洞和絕望,還有渴望,但我不曾試過(guò)走近去看他們,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那種眼神而抽空我上高三的勇氣。

  我始終是懷著平靜的心來(lái)面對(duì)這些所“消失”的,因?yàn)槲沂冀K沒(méi)忘維對(duì)我說(shuō)等高考后再去玩,沒(méi)忘記她對(duì)我說(shuō)要有信心,不要讓別人看輕自己……我想,我和她的友誼一定會(huì)在她高考后,重新復(fù)燃,就像那些失掉了葉子的常青樹(shù),當(dāng)過(guò)了這個(gè)時(shí)節(jié),仍可以長(zhǎng)出茂盛而濃郁的葉子,且光彩奪目。

關(guān)于消失的作文3

  我家在一幢全新的高樓大廈里,那里四面通風(fēng),景色宜人,位于市中心,繁華熱鬧,什么都好,可美不中的便是大廈旁邊的工地總是噪音滿(mǎn)天飛,吵得我們一家生活凌亂。

  在舒服的休息日里,想著我們一家都有一個(gè)輕松愉悅的假期,來(lái)緩解一周的疲憊。但是,工地上的噪音卻讓我們這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)成真。天還沒(méi)亮?xí)r,就能聽(tīng)見(jiàn)那轟轟烈烈的吵雜聲讓我們不得安寧。工地上各種聲音混雜在一起,真是叫人心煩,頭疼得就像快爆炸的炸彈,根本無(wú)法睡覺(jué)。

  到了晚上,工地上的打樁聲,攪拌機(jī)的隆隆響徹了整懂大廈,讓我無(wú)心學(xué)習(xí),頭暈?zāi)垦!N覠o(wú)奈的發(fā)出感嘆:"這還讓不讓人活!"

  周末的早上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那噪聲已經(jīng)不在了,我竟然一覺(jué)睡到了自然醒,完全聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的噪聲。這讓我感到奇怪,我下了床,找到了爸爸,爸爸見(jiàn)我一來(lái),好像早有準(zhǔn)備地說(shuō):“兒子,昨晚是不是睡得很好啊!是不是聽(tīng)不見(jiàn)噪音!"我聽(tīng)了,感到很詫異,爸爸怎么會(huì)知道呢!我滿(mǎn)臉疑問(wèn)地問(wèn)爸爸:“是啊,不知怎的,我竟然聽(tīng)不見(jiàn)噪音了,難道工地上的工程已經(jīng)完工了。"爸爸笑了笑,說(shuō):"還早著呢!這是因?yàn)槲野l(fā)明了一種隔膜玻璃,在你沒(méi)有回來(lái)之前,我偷偷給你換上,是玻璃把外面的噪音擋住了,所以噪音才會(huì)消失的,在這玻璃上還有一個(gè)功能,那便是把噪音變成動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè),讓人仿佛活在音樂(lè)的世界中。"我感到半信半疑,連忙打開(kāi)了玻璃的這個(gè)功能,沒(méi)想到真的傳出了一種動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。

  這讓我感到很高興,我便大叫了一聲。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我還琢磨著剛剛那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),心里又想到:相信在不久,這種玻璃便會(huì)問(wèn)世,把我們這個(gè)吵鬧的世界變成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界。

關(guān)于消失的作文4

  說(shuō)起無(wú)奈的事,神用法力都算不出來(lái),但在這么多無(wú)奈中,有一次讓我記憶深刻。

  一次,老師布置的“天羅地網(wǎng)”---作業(yè)太多,我做到十二點(diǎn)才做完,之后便交給媽媽檢查,因?yàn)楣饩暗,家里又冷,媽媽就把取暖器打開(kāi)檢查。

  讓我成了“大熊貓”的事來(lái)了。我用的是魔易擦的筆,字遇熱便消失了。老媽打開(kāi)取暖器后又想起別的事,耽擱了一會(huì)。而我在媽媽說(shuō)檢查作業(yè)時(shí)就去洗澡了。剛要洗完時(shí),突然聽(tīng)到媽媽厲聲說(shuō)道:“周!黃!昊!你—你—居然一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),你還好意思給我看!你這一晚上在干什么?氣死我了!”

  我急了,把身子隨便一擦便沖到書(shū)房去看究竟。

  一進(jìn)書(shū)房,媽媽沖我破口大罵:“你個(gè)小鬼!作業(yè)動(dòng)都沒(méi)動(dòng),想蒙混過(guò)關(guān),沒(méi)門(mén)!”說(shuō)著把作業(yè)扔到我腳下。

  我拿起作業(yè)一看,全是空白,瞬間驚道:“啊?字呢?”我疑惑不解。

  還沒(méi)等我解釋?zhuān)瑡寢寷_過(guò)來(lái)打了我一巴掌,我哭了,但這晶瑩的.淚水并不能洗刷我的冤屈,想明天要交作業(yè),不然就要遭老師的口水神功了,我只好重新寫(xiě)一遍,這一寫(xiě),寫(xiě)到深更半夜了。早上一起床眼睛……不,眼圈黑的像巧克力了。

  第二天,我媽把這件怪事說(shuō)給大家聽(tīng),有知情者告知她摩易擦筆遇熱便消失的原因,她連忙向我道歉:“昊昊,是媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”媽媽說(shuō)完,便把我抱著,心疼地摸著我被打紫的傷口。

  我在媽媽?xiě)牙飮@了口氣,無(wú)奈極了。唉,這打白挨了。

  這件事讓我明白了,做事不能隨便冤枉別人,要找到事情的根源解決問(wèn)題。

關(guān)于消失的作文5

  過(guò)年了,可是年卻逐漸沒(méi)有了年的味道。

  以前,過(guò)年有一種濃濃的年味,過(guò)年是一種期盼,在老家的父母早已站在村口翹首盼望著從遠(yuǎn)方歸來(lái)的孩子,那時(shí),沒(méi)有短信,沒(méi)有電話,只有筆下草草寫(xiě)下的幾封信,傳達(dá)著對(duì)家鄉(xiāng)的思戀,回家路上,太多的可能性又往往超過(guò)預(yù)料,因此,家鄉(xiāng)的父母也總是不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子何時(shí)歸來(lái),為此,等待便成了最好的方式。孩子回來(lái)了,年夜飯也就基本開(kāi)始了,孩子回來(lái)了,年夜飯自然是含糊不了的,平常不肯吃的大魚(yú)大肉,現(xiàn)在全拿了上來(lái),各種美好的韻味也逐漸散發(fā)出來(lái)了,年年有“魚(yú)”“雞”祥如意……一道道美味的.菜肴,寄托著父母對(duì)孩子的思戀。

  反觀現(xiàn)在,越來(lái)越多的家庭逐漸失去了年的味道,年味逐漸消失在我們的感受中,年的味道淡了。父母不用再翹首期盼子女的歸來(lái)了,一個(gè)電話,幾條消息,便都能了解清楚了,書(shū)信這種聯(lián)系親情的方式也逐漸被我們淡忘了,盼望便在通訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代被扼殺了,現(xiàn)在的年夜飯逐漸變得敷衍了,變成了一種形式,雖然那大魚(yú)大肉不減,甚至有增,但那種對(duì)過(guò)年的尊重與期盼卻蕩然無(wú)存,年的味道逐漸消失在了我們的記憶中,留下的只是一些儀式罷了。

  生活在城市里,自從禁止放煙花之后,人們?yōu)閿?shù)不多的慶祝新年的方式便又少了一個(gè),以前過(guò)年時(shí),人們會(huì)在新年到來(lái)那一刻一起大喊:新年快樂(lè),可是現(xiàn)在卻是冷清的,過(guò)年前一分鐘,主持人倒數(shù)5秒后大叫:新年快樂(lè),卻沒(méi)有一個(gè)人跟著一起喊,而是選擇以圍觀的態(tài)度去看待過(guò)年這件事情,年逐漸被人們所淡忘了。

  到了現(xiàn)在,年卻逐漸消失在了我們的記憶當(dāng)中。

關(guān)于消失的作文6

  我家樓下是條商業(yè)街。站在窗前可以看見(jiàn)街上形形色色的人。悠閑的,匆忙的,快樂(lè)的,悲傷的……。還有那個(gè)精神恍惚的瘋子。

  我并不是在開(kāi)玩笑。他的確是個(gè)不折不扣的瘋子。骯臟破舊的衣服,不成對(duì)的爛鞋,還有一頭滿(mǎn)是污垢的頭發(fā)。習(xí)慣將手扣在胸前,不吵不鬧。只是每天不停地在這條街上徘徊。時(shí)不時(shí)嘴里輕聲念叨著沒(méi)有人聽(tīng)得懂的話。待到晚上,街上所有店鋪都打烊以后。他就露宿在轉(zhuǎn)彎處的那間服裝店門(mén)前。

  沒(méi)有人知道他的家在哪?沒(méi)有人知道他為什么會(huì)瘋?也沒(méi)有人知道他平靜的表情下到底在想些什么?一切的一切都無(wú)跡可尋。

  看見(jiàn)他的人都緊張地躲開(kāi)。或許是害怕他會(huì)無(wú)故打人,或許是嫌棄他身上的那股異味。偶爾,也能看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的小孩用路邊撿起的石塊往他身上丟。見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng),便更加肆無(wú)忌憚。直到他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),那群小孩才朝他做個(gè)鬼臉嬉笑著飛奔離開(kāi)。他也只是靜靜地站著看著小孩離開(kāi),然后繼續(xù)往前走。

  他就這樣帶著他那不為人知的'故事每天生活在這條街上。無(wú)冬無(wú)夏。

  直到那天,樓下傳來(lái)一種奇怪的聲音。像是一個(gè)小孩在哭泣。我走到窗前,看到街上的人行道旁坐著那個(gè)瘋子。他雙手緊緊捂著自己的眼睛,樣子很是悲哀。

  他在那里坐了很久才搖搖晃晃地離開(kāi)。

  后來(lái),爺爺告訴我。那個(gè)瘋子是去搶一個(gè)路人的煙,結(jié)果被巡警打瞎了一只眼睛……

  他一直都很安靜。為什么突然要去搶一個(gè)路人的煙?難道他也有苦惱,需要用煙來(lái)麻痹自己?可是就算如此,為什么要打傷他——一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的瘋子?

  再后來(lái),那個(gè)瘋子就消失了。再也沒(méi)有出現(xiàn)在這條街上了。

  我現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約他的確死了。

  瘋子的故事是個(gè)謎。正如他的心情一樣是個(gè)謎。

關(guān)于消失的作文7

  像往常一樣,我走在回家的路上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,蝴蝶在草叢中飛舞,各種各樣的聲音交織成美妙的篇章,可是他們卻沒(méi)能吸引住我,我依舊在前進(jìn),仿佛他們絲毫不存在似的,因?yàn)槲以谙搿安灰O挛业哪_步,不要消磨我的人生”。

  也許你認(rèn)為這很可笑,也許你認(rèn)為我的觀念是錯(cuò)誤的,但是我知道人生是有限的,禁不起我們的`揮霍。所以在各個(gè)方面我都比被人快,但也因此吃了些苦頭:比別人早一步到學(xué)校,以致在校門(mén)口等待校保安開(kāi)門(mén);比別人快一步吃飯,以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......種種原因使我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞感到無(wú)限的困惑,當(dāng)讀到“絕對(duì)零度”可以使時(shí)間停止時(shí),我感到了驚奇,但是看到人類(lèi)不可能達(dá)到,只能無(wú)限的接近時(shí),心中驚奇的火焰也仿佛被撲滅。但是現(xiàn)實(shí)的可能被劃上句號(hào),卻沒(méi)能使我的想象也畫(huà)上句號(hào),我的大腦依舊想象著,想象著時(shí)間消失時(shí)的樣子。

  到那時(shí)人們,人們將能干自己以前想干卻干不了的事情,將能實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,將不會(huì)為工作忙而脫不了身而擔(dān)憂(yōu),他們可以放松自己,放松心情,不要再為時(shí)間有限而擔(dān)心,科學(xué)家們也在忙碌的研究中走出來(lái),去呼吸新鮮的空氣,去野營(yíng)去旅游。我們也能更好的與爸媽談心,討論自己的想法。再也不用每天都要去學(xué)校,我們將擁有自由的生活,不在每天為考試而惶恐。不會(huì)為生命而擔(dān)憂(yōu),我們將能在路邊停下腳步,聽(tīng)鳥(niǎo)兒盡情歌唱,賞百花的美麗,聞百花的芳香,我們將不用再早早的趕去學(xué)校,甚至還可以盡情的睡個(gè)懶覺(jué),待到到日上三竿,打個(gè)哈切,伸個(gè)懶腰,一切就緒再去學(xué)校。將不再有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”了

  但是這一切都只是想像,時(shí)間沒(méi)有消失,所以請(qǐng)務(wù)必珍惜時(shí)間!笆⒛瓴辉賮(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)自勉,歲月不待人”呀。

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