書(shū)中有個(gè)我作文

書(shū)中有個(gè)我作文4篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)中有個(gè)我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)中有個(gè)我作文1

　　打開(kāi)一扇窗，輕挑一盞燈，桌上一杯茶，手捧一本書(shū)。微風(fēng)蕩漾，沁人的墨香與茗香交織在一起，編織了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有本書(shū)，書(shū)里有個(gè)我……

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。黛玉，你本是一個(gè)靈秀的女子，你滿腹詩(shī)書(shū)，才華橫溢，心地善良，有著姣好的容顏。你同寶玉展開(kāi)了一段愛(ài)情長(zhǎng)跑，奈何父母早逝，至于你性格孤僻，唯有一紫鵑丫頭與你相依為命。那人不懂你心中的.苦楚，不解你心中的芥蒂，整日里與眾姐妹玩鬧嬉戲，使得你愈發(fā)悲傷欲絕，整日以淚洗面，更甚有輕挽衣袖，含淚葬花。終于，你積郁成疾，在他與寶釵大婚之夜孤獨(dú)的死去……待遇，你柔情中透露著一絲倔強(qiáng)，智慧中部乏一絲高傲，命中注定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局�？杀�!可嘆!

　　你是堂堂八尺男兒，雖然有些瘦削，卻依然掩不住你的俊朗。你雖然貧窮，群有自己的尊嚴(yán)，你只愿通過(guò)自己的雙手與汗水，買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，這便是我對(duì)你的初識(shí)——《駱駝祥子》�？墒�，無(wú)奈社會(huì)太過(guò)黑暗，你與小福子的愛(ài)情在虎妞的逼迫下，最終畫(huà)上了句點(diǎn)。你恨，可你又無(wú)能為力，只得取虎妞為妻，日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢(qián)，買(mǎi)了一輛新車(chē)，卻被軍閥搶了去。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。剛賺足一半，就又被孫偵探敲詐了去。無(wú)奈，你又得忍受?chē)?yán)寒酷暑，沒(méi)日沒(méi)夜的賺錢(qián)。本以為這次好日子將要來(lái)臨�？上�，時(shí)不逢機(jī)，虎妞難產(chǎn)而死，你只好賣(mài)車(chē)葬妻。殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次的將你擊退到谷底，你也承受不住這莫大的打擊，終于，你甘愿墮落。你變了，你不再是那個(gè)勤勞能干，善良自尊的老好人了�，F(xiàn)實(shí)將你壓榨的面目全非，麻木不仁。箱子，倘若你再堅(jiān)持一些，相信希望，相信天無(wú)絕人之路，那么，你也不至淪落于此�？砂�!可憎!

　　恍惚如夢(mèng)，夢(mèng)已碎，我亦醒，將書(shū)輕掩，看窗外桃花紛飛，我不禁為黛玉而嘆惋;看街頭車(chē)來(lái)如往，我不僅為祥子而悲哀。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，書(shū)，將與我相隨。

書(shū)中有個(gè)我作文2

　　有人說(shuō)，讀書(shū)就像照鏡子。如果說(shuō)鏡子可以映射出我們的外表，那書(shū)便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書(shū)的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書(shū)中，我們可以找到自己的影子，因此，會(huì)讀書(shū)的人就能比別人更能認(rèn)清自己，了解自己。

　　讀書(shū)不應(yīng)該僅僅是為了將來(lái)取得什么學(xué)位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧！人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過(guò)程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書(shū)。當(dāng)然，要從書(shū)中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易，真正的讀書(shū)應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過(guò)程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書(shū)的人就能與智者為伍，會(huì)讀書(shū)的人便能對(duì)自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋，會(huì)讀書(shū)的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書(shū)才是最有意義的讀書(shū)，最有價(jià)值的讀書(shū)，最有效的讀書(shū)。

　　書(shū)陪伴我走過(guò)了十多年的日子，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰，它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo)，還讓我擁有了想象的羽翼，在知識(shí)的'天空盡情的翱翔。書(shū)中有著無(wú)盡的樂(lè)趣，書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。有書(shū)香伴我，書(shū)里的我永不寂寞！

書(shū)中有個(gè)我作文3

　　還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動(dòng)容。

　　我跟隨著匹諾曹去馬戲團(tuán)看戲，聽(tīng)信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣，在仙女家長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛(ài)撒謊又不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，我猛然發(fā)現(xiàn)，我不也正是這樣的么嗎？

　　我同樣很懶，不愿做家務(wù)，總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地，卻無(wú)動(dòng)于衷。我愛(ài)挑食，只挑自己愛(ài)吃的東西吃，不愛(ài)吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊，我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來(lái)，我也和小匹諾曹一樣，是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。

　　后來(lái)，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛(ài)心的好孩子，并且變成了一個(gè)真正的`孩子，不再是可笑的木偶。

　　這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子，我為什么不可以？我開(kāi)始努力改變自己。我開(kāi)始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，為她分擔(dān)辛勞；我開(kāi)始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實(shí)味道還不賴嗎！我開(kāi)始學(xué)會(huì)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)，承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果，明白了責(zé)任的重要性；我也開(kāi)始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也漸漸提高。

　　從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。

　　《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了我，照出了我的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)改正。

　　書(shū)中有個(gè)我，它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。

書(shū)中有個(gè)我作文4

　　“啾，啾啾“鳥(niǎo)兒的鳴聲打破了早晨的寧?kù)o，陽(yáng)光躲開(kāi)了前來(lái)阻擋它照耀大地的樹(shù)葉，如泉水一般流淌在我家的窗臺(tái)上，仿佛給窗臺(tái)鍍了一層金，我坐在窗臺(tái)的椅子上，雙腿伸直，將一本《西游記》放在腿上，借著清晨第一縷陽(yáng)光，我開(kāi)始了一天的`閱讀。

　　“食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果……”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活潑頑皮的孫悟空：時(shí)而與同伴嬉戲泉水，時(shí)而蹦跳著在草叢尋覓食物，時(shí)而嬉笑著張開(kāi)雙手放出一只斑斕的蝴蝶，時(shí)而和同伴們?nèi)�尋找山澗源頭……

　　再看看自己無(wú)憂無(wú)慮的生活：每日解難題，品美文，繪佳作，畫(huà)生活，晨誦經(jīng)典佳作，暮思一日得失，似那石猴孫悟空一般自在的生活永無(wú)止境。

　　正當(dāng)我遐思邇想之際，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，將身一縱，徑跳進(jìn)了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起，我的眼前出現(xiàn)了鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的石碣，隨后出現(xiàn)了石床，石凳，石桌，石灶之類的天造地設(shè)的家當(dāng)……

　　想想自己每日的生活，每日的“冒險(xiǎn)”，每日的學(xué)業(yè)，我的思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領(lǐng)的猴子中間，與這群猴子們一同嬉戲。轉(zhuǎn)回到了“朝游花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不勝歡樂(lè)……”我想起了我的班級(jí)，我們每日與書(shū)香為伴，油墨為群，偉人為友，真理為親；夜醉文學(xué)佳釀，朝感智慧魅力，每日且與昨日不同，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。

　　無(wú)意間抬頭望望天，太陽(yáng)已隱沒(méi)了無(wú)限絢麗的晚霞，星光在頂，天色暗將下來(lái)，我默默地合上《西游記》，想著每日的生活，突然發(fā)現(xiàn)，在《西游記》里，有一個(gè)同樣的我和我的班級(jí)。

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