我的心聲作文

時間:2023-07-24 23:01:47 好文 我要投稿

(熱)我的心聲作文11篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的心聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)我的心聲作文11篇

我的心聲作文1

  河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問一句,為何對我來說,溝通已成了一種奢侈的享受了呢? 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空,壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無味”是哪位仁兄說的,我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題,看著不多,一做起來沒有一兩個小時是別想做完的.。近日,班主任宣布取消午休,晚上則不準學習,看起來好像是為我們減負,可是對我們來說,取消午休算不上什么,本來就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè),晚上不準學習,哪能做完呢?只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。

  這樣的學習方式,我感受到的不是拼搏后的喜悅,而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通,沒太大意義,因為老師一定會開導我:“現(xiàn)在苦是苦一時,將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅持的時候再堅持下去!”當溝通變?yōu)榍宦傻拈_導時,也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓,這還是溝通嗎? 在這樣的“溝通”中,人生會多彩嗎?對我來說,真正意義上的溝通,也許只有在周公那里吧。 成長的路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命復習,考完試都不想讓公布成績,不是怕考得不好會丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學;抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè);抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松,迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力,講道理、談心但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢? 我無奈地生活在這重重重壓中,內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。

我的心聲作文2

  軍訓,這個對于溫室成長的中的我們來說是一個嚴肅的字眼,也是我們進入初中必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。

  在這個五天的學習中,我明白了很多,懂得了要嚴格遵循著組織紀律。因為無規(guī)矩不成方圓,在組織活動中,紀律是十分重要的,只有嚴格遵守,才可以形成嚴謹?shù)纳钭黠L。對于軍訓亦是如此,一開始,我們對于教官的強制命令有所不滿,但是到了后來才明白教官的用心良苦。這些強制的規(guī)矩對于我們以后的學習生活都十分的重要。在這五天的學習生活中,我還明白了,一個團隊不僅僅是需要集體的力量,還需要每一個人的奉獻。五天的軍訓,不但但只是磨練了我們的意志,更是培養(yǎng)了我們的集體意識。我們大家在一起共同經(jīng)歷嚴格的軍訓,有著同樣的成長經(jīng)歷,幾天的集體生活,讓我覺得我們不在只是一個班級更是一個班集體,大家榮辱與共,相互扶持度過這段時光,也將會懷揣著同樣的'心情度過今后的三年時光。

  在這五天的時間里,有著許多難忘的回憶。猶記得,在炎炎烈日之下,大家汗流浹背的接受著訓練;在細雨微風中,一起接受雨中罰跑的處罰;在星空之下,相互扯著嗓子高歌著軍歌;在結(jié)業(yè)大會上,昂首挺胸的走過主席臺……這些點點滴滴的回憶,我想我一定會深刻銘記。

  同樣,在這五天的訓練中,要感謝著教官對于我們的涓涓教誨,他總是時刻叮囑著我們每一個細節(jié),認真糾正著我們每一個動作。在與教官分別之際,大家都十分的不舍,教官也有些不舍,他說我們是他的第一批學生,也有可能是最后一批學生,他一直把我們當做是弟弟妹妹們看待,希望大家在以后的學習生活中安好。那是原本對于教官的不滿此時全變成感謝和敬佩。我想今后生活中我們一定會時刻記得教官的教導,努力向教官學習。

  軍訓這段的學習和生活的寶貴經(jīng)驗我會時刻銘記在心中。

我的心聲作文3

  爸爸,請您聽我說,請您聽您女兒說的心里話吧!

  記得幾個月前的確良個夜晚嗎?我們剛從奶奶家吃完飯回家,您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片,便一口咬定是我玩的時候故意弄壞的!澳阍诟闶裁囱?玩就好好玩,干嘛把我的盆栽弄壞呢?真是的!”我聽后,十分委屈地說:“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完,爸爸您火上加油,厲聲道:“還說不是你弄壞?以前你拿我的鋼筆用,還不是經(jīng)常弄壞?這明明是你弄的,你卻撒謊!”這盆栽確實不是我弄壞的,我怎么能昧著良心說是我弄壞的呢?“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說:“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時弄壞盆栽的?一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,眼睛紅了。

  媽媽過來勸告:“哎呀,爸爸,你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個不停?欣欣,你也是的,快向爸爸認錯!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的:“好啊!你睜著眼睛說謊!”說著給我一個響亮的耳光。我捂著臉,悲傷地說:“這盆栽真的……真的.不的我弄壞的!”說著,眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上,卻痛在我的心底。爸爸,您這一個耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進了房間,把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著,好像在和我一同悲傷;天上的星星眨著小眼睛,好像和我一同流淚;窗外一陣陣風“呼呼”吹過,好像為我抱打不平。

  爸爸,這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言,請您相信我,我多么希望我們能再成為“老朋友”,我相信您一定能理解女兒的心!

我的心聲作文4

  我的生命是母親經(jīng)過十月懷胎的辛苦和生時的劇痛凝結(jié)而成的,出生后我就一直是掠奪者,將父母的寵愛當成理所當然,原來卻不知感恩為何物。

  從小,爸媽就圍著我轉(zhuǎn)。一次,我和媽媽一起看電視,一件新食品的廣告極具誘惑力,看著便令人食欲大開。我漫不經(jīng)心地說了一句:“好想吃!”過后我并沒把這念想放在心上?烧l知幾天之后,竟在客廳的茶幾上出現(xiàn)了這種零食,后來才知道,媽媽為買這種食品在超市里轉(zhuǎn)悠了好久……

  如今回憶著,內(nèi)心的潮水一陣陣涌來。抬頭看看窗外無邊的夜幕,明星閃爍,若隱若現(xiàn),遙遠而神秘。母愛不言,就如這靜靜的夜空,它雖無聲無息,卻廣闊無邊!

  還好,傍晚六時不到別的作業(yè)已做完,就只剩下數(shù)學練習卷沒做了,可正當準備著手做它時,書包被翻了個底朝天也找不到它的.影子。我知道肯定丟在自己的課桌里,忘了帶回來,數(shù)學老師可不是好惹的,交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說,卷起褲管,拿著手電筒,打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過去了,爸爸渾身濕透了,可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習卷卻干爽爽的。

  當時,接過爸爸遞過來的試卷,我就急匆匆地寫了起來,并沒有去想什么。可現(xiàn)在想想:原來這里卻蘊藏著如山的父愛:兒女有求他就必應,雖有風雨也無阻啊!

  現(xiàn)在我已長大,可爸爸仍像小時候一樣,每天晚上,無論作業(yè)做得有多晚,總會在坐在沙發(fā)上看書,默默地陪伴在我身旁,不是我睡下之后他就不睡。每天早上,媽媽總會準時溫柔地叫我起床,變著花樣給我做早餐。日復一日,他們從來沒有一句抱怨。而我呢?心安理得的接受著這一切,并挑三揀四。唉,自己真不懂事。

  ……

  記憶的版圖在不斷放大,幸福的淚水在眼中回旋,感激的潮水在心頭彭拜。

  爸媽,我愛你們!我也要以愛還愛!

  ——這就是我的心聲,你們愛女的心聲。

我的心聲作文5

  初中畢業(yè)了,我不知道以后的路我該如何去走,它迷茫、未知、新鮮。

  今天沒有了往日火辣辣的太陽,昨晚下了雨到今天路面還是濕漉漉的,空氣中充滿了泥土的氣味,很自然,也是我很喜歡的。接下來,我隨手拿上mp3沖下樓去,我走在被雨水洗凈的城市里,很享受很享受這種感覺。我一直沿著筆直的公路走,聽著mp3里放著的歌隨節(jié)奏也哼起來,我不知道此刻我在想什么,我只是覺得很無助,我不知道未來的路我該怎樣去走,我不知道我要去哪里,當我走到十字路口的時候我停了下來。我開始猶豫我該向左還是向右或者該直走?

  最后我還是選擇了往回走,就像我在走我以前走過的路做過的事一樣,我想把這條路走上一遍又一遍,就當我在回憶我在找尋我曾經(jīng)的那種感覺,那種熟悉的味道。此時此刻,我只想好好地走這條路,其他的什么也不想,未來誰能摸索清楚,還不如過好現(xiàn)在的生活,以后的`就等到它來的時候再說吧,我想該來的它會來我們所要面對的未來會告訴我們,所以我現(xiàn)在只想安靜的過現(xiàn)在的生活。

  我想,過了現(xiàn)在過了高中再遠一點等大學畢業(yè)了,一切都會好起來的,不快樂會過去的吧。我現(xiàn)在又回到了現(xiàn)實,我注意到來往的車輛、放學回家的學生、還有來來往往的人群,一切都是那么的真實,和我以前看到的場景一樣,它在重復出現(xiàn)在我的老海里,勾起我的回憶。它是那樣的安靜,安靜到我想把記憶全部撕碎,讓新的故事發(fā)生,可是我想我不能,即便是新的故事也會有結(jié)束的那一天,等到它劇中時它也會變成安靜的精靈躺在我的老海里,我突然笑了,常常的舒了一口氣:嗯,會好的一切都會好的,該來的就讓它來吧!

  我想,我以后會過得很好的,即使不好努力也是必然的吧!未來,我想我會期待它的到來,但是現(xiàn)在我所能做的只有過好現(xiàn)在,是的,好好地過現(xiàn)在的生活!

我的心聲作文6

  爸媽,您們了解自己的女兒嗎?知道我有怎樣的心聲嗎?——題記

  爸媽,您們知道有一種叫心痛的感覺嗎?女兒不知道您們感覺過沒有,但愿您們永遠不要有這樣的感覺!女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治,慢慢會好的?墒,心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會這樣痛著。俗話說得好:“心病還需心藥醫(yī)!迸畠河羞@樣一張治療心痛的藥方,那就是爸爸媽媽不要吵架,共同撐起家的擔子,讓我們的家充滿溫馨。

  也許要實現(xiàn)這藥方很難吧,畢竟您們吵架時是沒有那個閑工夫來發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾,何談醫(yī)治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架,我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心里,真的好痛。痛得讓我都哭不出聲,任眼淚無聲的流淌。

  我知道,感受這種心痛的一定不止我一個。

  哥哥因為您們吵架而放棄學業(yè),到處惹是生非,自甘墮落;姐姐因為您們吵架而學習退步,從優(yōu)等生變成中等生;就連才十二是弟弟都因為缺少您們的.愛而調(diào)皮搗蛋,每天都在網(wǎng)吧,不好好學習;我因為您們吵架而變得沉默寡言,不喜歡與人交流,只懂得埋頭苦讀,用學業(yè)來彌補空虛。

  進入初中,我既要忙學習又要在廣播室忙碌,連每禮拜回家的時間都變少了,每禮拜的禮拜六好不容易在家,我本來都是興高采烈的,有很多事情想對您們說?擅棵炕丶,這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架,讓我不僅不想說什么,連書都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生,讓我討厭回家,即使每禮拜都想著回家,可……

  爸媽,我真的很希望擁有一個溫馨和睦的家,就像我所有同學那樣的家,不想我每去朋友家,最后都是報著又羨慕又嫉妒的想法離開的。

  爸媽,不要再讓我們心痛了,我只想說,女兒真的希望我能接受愛的治療,早早的康復……

我的心聲作文7

  手總是不經(jīng)意的拿起手機登陸3G到了空間?纯凑l還在乎我?誰在我的留言本上留言?看到我的空間狀態(tài)上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打開看誰給我留言了,誰評論我的狀態(tài)了,誰還會在我的空間留下一點字,誰還會在乎我,誰還會來我空間,來了即使沒留下任何痕跡,也就滿足了。開心了。但看到是相反沒有+1、+2、+3…這樣的字樣,心情會跌到低谷。失望了。難過了。傷心了。失落了。…上Q習慣隱身,總是打開分組又關閉分組,看誰在線、誰給我發(fā)了信息、誰還能愿意跟我聊天、而自己卻不知如何是好,想給好友發(fā)信息,想跟朋友聊聊,但又怕他們沒有空,習慣了發(fā)一句Hello但沒見(她)回復就不理了?赡埽ㄋ┎幌敫伊奶臁⒉幌肜砦、不想跟我說無聊的一句話或許不在線又或許在線沒空理我、那有空理我這在(她)心中不值一提的陌生人,朋友,同學,…曾經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜,現(xiàn)在熟悉又變成了陌生……真的要永不停止地惡性循環(huán)嗎??上網(wǎng)是為了打發(fā)寂寞,但上了線又不知道找誰訴說心中的無奈。不上網(wǎng)又能干什么?喜歡上線,上了線又不知道做什么好于是又下線每次都重復著這樣…上線……隱身……掛一會Q……下線…每天都過著這樣…無聊……寂寞……傷心……郁悶……壓抑……感到好累、好煩、好無助、好難過、好厭倦、好…想寂寞的時候有個人來陪,想無聊的時候有個人來聊天,想孤獨無助的時候有個人的肩頭能讓我靠靠……誰能懂我心中的.傷?誰能理解我的做法?誰能明白我的無奈?誰還會在乎我?誰還能跟我推心置腹?誰還在注意我的出現(xiàn)?誰能讀懂我?誰能陪陪我?誰能在我身邊說笑?誰能陪我度過每一天東起西落?誰能明白我心中還有多少的傷痛?誰還愿意跟我分享心中的東起西落?誰還愿意跟我分享心中的喜悅?分擔心中難過?誰還要我擔當(她)的知己?誰還……

我的心聲作文8

  我又一次與你發(fā)生了爭執(zhí),無奈、焦躁讓我的心情變得格外沉重,我癱坐在沙發(fā)上,十分地無助;而你呢,拿出你的日記本,握著筆,面孔嚴肅,開始舞動筆尖,“刷刷刷――”,終于,最后一個字了結(jié)了。你如釋重負地嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走向房間。可不知是什么力量,竟然讓我打開了抽屜,拿出你的日記本,輕輕翻開,里面竟全是對我的'不滿和辱罵,我真感受不到里面有一點親情所在,盡管我也心存怨氣,可我從沒寫過這么傷自尊的話語!淚,流了下來,流到了我的嘴邊,嘗一嘗,原來是那么的苦澀,我的心如刀割一般,痛苦無比。

  弟弟,你知道嗎?曾經(jīng)我們小的時候是那么的快樂:我和你在一起做游戲,一起看電視,一起牽著手在廣場上奔跑,生活是那么的美好。可如今,當初的景象早已化為泡影,現(xiàn)在是兩天一小吵,三天一大鬧,大人們也無法阻止我們的爭吵。你說我總是趁媽媽不在欺負你,但我要說:“我從來都沒有欺負你!”

  當我檢查你的作業(yè)時,無數(shù)道錯題被我揪了出來,我叫你來訂正,可你卻因為改來改去嫌煩,我們因此吵了起來;當我正開心地踢著毽子時,你卻再三阻攔我,我們因此吵了起來;當我正津津有味地看電視時,你走過來,一把搶走遙控器,換了頻道,我們因此又吵了起來……弟弟,你把作業(yè)做得如此糟糕,我只是讓你訂正,你卻沒有絲毫耐心;弟弟,我好不容易有空玩耍,你卻打攪我;弟弟,你可以好好地跟我說,我可能還會給你看你想看的頻道,可你卻用搶的方式……

  其實,我們可以互相敞開心扉,把心結(jié)全部解開,我很希望能和你成為無話不談的知心朋友,只要我們能有一點改變,只要我們一起飛翔在廣闊的天空中,便可以暢談古今,一起進步,一起成長!

  弟弟,請你聽一聽我的心聲!

我的心聲作文9

  我的爸爸是一位上班族,在汽車修理廠里工作,每天都早出晚歸。

  今天,和往常一樣,爸爸九點才回家。爸爸,我希望你可以陪著我,暫時忘記你的工作,能夠抽空陪著我。爸爸,請讓我?guī)湍聪茨_,讓您卸下身上的負擔,讓我給您泡杯茶,讓您休息會兒,我多希望您能陪我一下,那怕只是聊聊天,說說話也行啊,看看您忙碌的背影,我多想幫您減輕負擔,可是因為我要上學,你要上班,我怎么幫你呢?現(xiàn)在,洗腳水有了,茶也有了,可是,您又去那兒了呢?

  有一天,過節(jié)學校放假,說要為父母做一件事,我想:我要為爸爸洗一次腳,讓爸爸在父親節(jié)里開心。于是,我來到廠里,對爸爸說了一聲:“爸爸,父親節(jié)快樂!”爸爸面無表情的看了我一眼,隨便地說了一聲:“啊,快樂!甭牭竭@句話,我頓時很失落,我希望能看到你的笑臉,不是什么都沒有!跑過去大聲喊著:“今天父親節(jié),你就不能陪陪我嗎?”只見爸爸拿出手機遞給我,還說讓手機陪我吧,接著,他拿著手上的工作文件緩緩離去。我用手機微信跟同學們抒發(fā)我的心情,他們都只是鼓勵我,可是我更想得到的是爸爸的關注,看來我在爸爸的心里還沒有工作重要。

  我多想回到以前,萬物復蘇的春天,您陪我去賞花;烈日炎炎的夏天,您帶我去游泳,像魚兒一樣活潑;涼風習習的秋天,您陪我去摘果子;寒風刺骨的冬天,您陪我蓋著被子坐在沙發(fā)上看電視。可是現(xiàn)在,因為工作,您離我的'關系漸漸疏遠了,爸爸回來吧,變回以前那個你,回到我和媽媽的身邊,我們?nèi)叶荚谝黄稹?/p>

  爸爸,我希望您能聽到我的心聲,多多抽空陪我。爸爸,我愛您!

我的心聲作文10

  在我心靈的某一個角落里,充斥著我許多許多心聲,它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨,就是今天,就是現(xiàn)在。

  社會是一個大家庭,它大多數(shù)時候很美好,只是有時會夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛,已開始漸漸淡化。人們對于那些路邊的乞討者,有的只會投去一個不屑的眼神,揮著手叫“滾”,有的'連正眼都不瞧一下他們,扔一個硬幣過去,掉落在地,讓乞討者彎下腰撿,狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴。只有少數(shù)的一部分人,會帶著溫暖的微笑,輕輕地,溫柔地將錢幣遞給乞討者,隨后是乞討者的一陣感激聲。

  我明白,有些人不是心中沒了同情心,而是不信任,覺得那些是假的乞丐,抑或認為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同時也覺得,即使現(xiàn)在假的乞丐很多,但也畢竟是有真的啊,十個中至少是有一個真的吧。所以,雖然我們不用給每個乞丐錢,不用給太多的錢,但我們要盡量地找出真乞丐獻出自己的愛心。

  如果,你見到的不是乞丐,而是一個賣藝人,你的看法是否會有所不同?我想,見到賣藝人,人們一定會生出更多的同情心,因為他是靠自己的勞動賺錢的?上У氖,我看到滿意人前面的盒子中,錢寥寥無幾。也許,有的人是因為拉不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的而不給錢吧?雖然,有同情心的人很少,但總還是有的,對吧,至少呢,可以說明社會還有愛,只要人人都獻出一點愛,這個大家庭還會變美好的。

  我從十月份已經(jīng)開始醒悟了,開始獻出我的愛,見到那些乞討者是老人、殘疾人,我會用尊重他們的方式給他們一點錢,對賣藝人也是。雖然很少,但是如果每個人都獻出一點點,那不就多了么?

  這就是我的心聲,真實的,不摻雜質(zhì)的心聲。

我的心聲作文11

  溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長,我與爸媽之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲,是我們和爸媽之間的沉默和爭吵。

  缺少了與爸媽之間的溝通自然也就和爸媽之間有了“代溝”,無形之間產(chǎn)生的隔閡。

  我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實,我知道他們也是為我好,可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間,我想有一個自己的休息時間……可是,我的這些想法都只是埋藏在心里,并沒有和爸爸媽媽說,說出來怕他們生氣,又說我不想好好學習之類的話。

  作為一名學生,我當然知道我的首要任務是學習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個孩子。

  我也想做一個好孩子,認真的做每件事,好好孝敬你們,只是希望你們對我多一點的信任,給我一些機會,有足夠的`時間讓我證明給你們看,看看你們的孩子有多么的精彩。

  其實我也很優(yōu)秀,請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵!

  我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲,可是,為什么和爸媽溝通卻那么的難呢?為什么我們和爸媽之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和爸媽談談心,把我們心中想的告訴爸媽,讓爸媽知道我們的想法,讓爸媽了解我們,也讓我們走進爸媽的心靈,聽聽他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和爸媽做朋友,爸媽也一定能夠改變!

  爸媽請聆聽一下我的心聲。

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