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流年似水作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的流年似水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流年似水作文1
如詩的歲月，宛若，流水逝去，流年在我的眼中便是一場夜深人靜，但又充斥著無限的光與熱，時光一去不返，以往歲月中擦肩而過的人，那些年的事與情，有些早已淡忘，有些卻在我的心中留下深深的印跡，這慢慢的流年中，我不用去做那波瀾壯闊的海浪，只愿做淺淺沙灘上一顆沐浴著陽光的沙粒，只愿在這城市中做最真實的自己，不負青春。
幼時的自己總是天真爛漫，懵懂無知，仿佛只知嬉戲打鬧，什么也不管，什么也不想，還記得那些年間的，溪亭日暮，常常與伙伴們捉迷藏，幾個人打鬧著跑來躲去，使勁忍住不笑，抱成團的幾個人推推攘攘爭搶著地方，卻不知，他們早已被發(fā)現(xiàn)，手術(shù)的人常常偷偷瞄幾眼看看他們躲在哪兒？反正我是這么賴皮的，悠遠的天空中一陣陣，一聲聲清脆而響亮，如銀鈴般的笑聲回蕩著，回蕩著，呵，多么稚嫩的童聲�。�
光陰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回望過去六年的小學時光，許多美好的記憶不會消散，六年級畢業(yè)考最后一次與小學同學告別，我不會忘記，我們依舊淺笑，那一本本花花綠綠的同學錄，不僅分存著這六年來我們攜手走過的時光，更承載著我們那一份份對過往歲月的留戀，對未來的美好愿景，在分別的最后一刻，或許會有傷感，但更多的還是幸福的回憶與美好的憧憬，再怎樣逝去的流年，無法失去的依舊是那一張張笑臉。
淺夢無痕，指尖彈落的芳華落到了這寂靜的水中，回望過去的一年多初中生活，或許又有了新的感悟，學業(yè)不能有懈怠，下課后組團去辦公室問問題的一個個身影，似乎還歷歷在目，晚自修時窗外落日的余暉，從樹葉的縫隙中穿過，成了點點碎金般的光斑，信陽那溫暖的光給我溫暖，給予我片刻寧靜，不知從何時，我開始享受這種感覺，陳競與大家并肩拼搏的每個當下。
沉默而偉大的天幔上，似乎還嵌著寥寥的.星，散發(fā)出光亮，夜深人靜，我與舍友們借著馬路邊設(shè)來的微弱的光，打著手電，趴在窗臺上做著數(shù)學題，我的眼睛有時會酸痛，但在與他們討論題目時，心中總會莫名其妙涌起滿足感，我想這不就是成長路上單純的小美好嗎？
人生真正的美好，源自心底的陽光，甜美的歲月前，總有日夜的苦短，絢麗的春天，錢也會有冬日里那一只墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開的寂寞與忍耐，誰說人生一路坎坷？美好的剎那不也總是存在。
生命需要曙光，青春需要激情，我愿做那一個守望在流年中的人，留住那份純真，不負青春不負己，不負這如詩般的光影流年不負這美好的昭華。
流年似水作文2
時光拽著季節(jié)的衣角，把陽光溫暖的灑在窗臺上，一裘夢暖。樹枝在風中搖曳著光影，那斑駁的記憶，在這安逸的時刻，隨一盞茶香裊裊升起，塵凡的心事變得溫婉，像一朵素凈的小花，散著淡淡的清香，在陽光里優(yōu)雅的綻放，明媚這清寧時光。那美好和淡然，在心靈的港灣，揚起了風帆在文字墨香里心念脈脈，時光安然。
泛黃的紙箋輕筆淡寫著流年的詩篇。字里行間的情意，化作眉間唇角的笑意暈染著四季，拾起每一次的回眸，每一個笑靨，婉轉(zhuǎn)成每一季的花開，無論風雨，寒涼，在平凡的日子里，心中的樹杈上永遠是嫩綠鵝黃，細細碎碎的小花暖暖的開放，一縷馨香，圍繞在我身旁。好像握起溫暖的手掌，讓有夢的地方，都是最美時光，
思緒的藤蔓，纏繞著過往飄入心空。打開心窗，搖下漫天的星光，裝進俗世的行囊，攜一路淡淡的清風，輕輕的花香，做一個清雅平凡的女子，安與心靈一隅，溫馨歲月，用平淡的心暖，縈繞的思念，守這一世清歡。把星光里的空靈，化作琉璃的心境，一路且歌且行。凡心素裹，在水墨年華里讓幽雅嫻靜的心植花種草，守望斜陽，安然于那份溫情的粥暖茶香。
如今漫過了春的盎然，夏的蔥蘢，秋的靜美，來到冬的蕭瑟。繁華過后的一份沉靜，在寒涼里才能體會暖的.溫情，只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華，讓歲月里有一份凝香的沉淀，盡管時光老去了面容，隱去了光影，不改的還是內(nèi)心純純的悸動。一簾透人心扉的情思，釋然了一切羈絆，所有都會變得天高云淡，讓生命變得厚重，在人生的深處，依然花開的日子里，低眉淺笑，暖意盈盈。
我這一只瘦筆寫不出絢爛如花的詩行，唯有淡淡回望。以一朵雪花的飄零姿態(tài)，晶瑩這煙火流年。心亦澄凈，我獨守一縷眷戀，鋪滿這一窗暖陽，寫下淡淡的文字，在與白雪共融的日子里，靜聽寂寞光陰里的潺潺思念。透過心窗照射柔美陽光，用婉約的心弦，綻一樹寒梅怒放，讓夢里時光依然是蒹霞蒼蒼，陌上花香。
漫過這清淺時光，在指尖融化一朵雪花的清涼，化作柔美的清詞，任憑歲月扣窗，記憶里總是溫暖綿長。一盞茶，一杯酒，氤氳了思緒，讓感動在內(nèi)心生根發(fā)芽，綻放一朵唯美的生命之花，安暖天涯。
讓萬縷情思化作一襲夢暖，在塵世里翩躚，用文字里的思戀，寫一世柔情的煙火流年。
流年似水作文3
流年似水，匆匆流過，轉(zhuǎn)眼已是桃李春風又一年，或繁華，或凄涼，或忙碌，或閑處，日歷都是一頁一頁地翻過，日子都是一分一秒地滑過。
流年似水，默默流淌，不為誰停留，不為誰駐足，從不會多給誰一分，也從不會給誰少一秒。窗外日光彈指過，席間花影坐前移。遙想經(jīng)年往事，飄然入思緒。
歲月染指間，又經(jīng)一年。踏著濃郁的暮色年華，躑躅地走在流年之間。卻不曾在頹然間，淡了夢想，淺了歡愉。
歲歲蒼涼，不堪經(jīng)年。走一路的天長水遠，坐待來日的展翅高飛，卻又不曾想，窮途跌宕，此起彼伏，點點暗光，凝落成冢。
生命的行程在每一個日升月落里更迭，在每一個花開花落里輪回，而悲與喜，成與敗，交織成年少輕狂的痕跡，續(xù)寫了錦年素食的平實的篇章。時間的流逝殘酷地沖刷一切，滌蕩著一切，漸漸地，一切都了無跡象，剩下的只有些許殘留的悔恨和唏噓，沉淀下的`卻是那份平淡和安閑，對生活，對自己，對生命。
也許痛過，才知放手的意義；也許苦過，才知幸福的滋味；
也許失去，才知珍惜的可貴，也許錯過，才知把握的重要；
也許愛過，才深味轉(zhuǎn)身的淚滴里的況味，也許恨過，才體會對視的眼眸中的溫情。
也許……
大江東去，北雁南歸，又是一季的輪回，沒等秋意浸染，已是冬雪飄飄，揀不起紅塵過往的華章，追不上歲月的足跡，輾轉(zhuǎn)間，幻夢遺落成點點星殘。靜寂的夜，獨倚窗前，抱影無眠，種種都成空。
相牽秦時的明月，穿過唐宋詞闕，于平仄的詩行間，游弋千年不變的時光感懷，一種愁緒，驟然心頭，視線模糊，燭淚點點，雪花片片。
曾記，花間少年，意氣風發(fā)，激揚文字；曾記，豆蔻妙齡，神采奕奕，南風扶影；
曾記，中流擊水，曾記，菱歌泛舟。
然而，仿佛只在一瞬，便恍如隔世的離歌，流年黯然，溢滿門前溪水。夕落終成殤。
生活編織了隱隱的痛與傷痕，融進了淡淡的喜與慰藉，生命在如水的流年里打磨，打磨，隨后才匯集為思想的感悟，靈魂的沉淀。
看不破，莫休說，庸人自擾，煩惱隨來；放不下，應(yīng)念取，愛恨千古，只作一瓢飲。傷情的心，試抹惆悵。
事難料，心內(nèi)坦然，明月清風；命多舛，心求無憾，流星北斗。慰藉的話，耳畔回蕩。
高天下，徜徉于青青翠草地，仰望藍天，聽鳥兒的呢喃，在微風輕拂里，任思緒隨時空流轉(zhuǎn)。清音俗世，紛爭無休，不如物我相忘。
流年似水作文4
說起身邊多愁善感的女孩子，我第一個想到的就是我的同桌了，我的同桌算不上最漂亮的，但在我心里，她是最特別的.，獨一無二的…… 我們都喜歡研究唐詩宋詞，找一些唯美的句子，都喜歡微微涼秋，喜歡一塊學習。
老師特意把我們安排在一起，希望我們互相取長補短，互相促進，所以，我們既是合作伙伴，也是競爭對手。 在我心中，她是一個幾乎完美的女孩，她很講義氣，很貼心，也很呆萌。記得有一次上課，我非常困，眼神一晃一晃的，后來干脆趴在桌子上睡著了，然后老師進來了，她二話沒說立馬把我晃醒了，我醒后發(fā)現(xiàn)老師正往這邊走，差一點就看到我了，還好她叫的及時啊，要不然肯定就要挨一頓罵了，唉，真謝謝她啊！ 還有一次我被老師叫去改試卷，改到很晚了，幾乎改到絕望了，閉上眼睛滿眼都是試卷答案，在我最最最無助的時候，唉，結(jié)果還是她來幫我改完的，三克油啦，同桌！同桌的基本守則我們都做到了，一人睡覺一人放哨，一人作業(yè)完成了另一個人抄，一個人問時間另一個立馬告訴她…… 不過我們這對同桌可謂是風雨同舟��！ 記得那次周一，剛來到學校，她的英語試卷沒了，老師要檢查的，我們見人不多，辦公室也開著門，我們毅然決然的決定，三個字—偷試卷。
我們來到辦公室門口，我在門口看著人，她跑進去找試卷，時間一分一秒過去，不知怎的，我又緊張又興奮，終于，她出來了，并且拿到了試卷，我們又“偷偷摸摸”的跑回了教室，“呼”終于到了教室，我們大口大口的喘著氣，就這短短的幾步路，可是仿佛是一個世紀那么漫長，還好沒被發(fā)現(xiàn)。但是，有喜就有悲，她因為當時太著急，加上沒看仔細，竟然拿錯了試卷！唉，我們不得不再去偷一次…… 還有一次晚自習，我想去廁所，可是又不敢自己去，于是我就憋了半個小時，最后實在忍不住了，就問了問她去不去廁所，她說她也想去，于是我們和老師說了，一起去了廁所。到了廁所門口，她說她在門口等著我，我問她你不是說你也去嗎，她說其實她不想去，是陪我來的，我心里滿滿都是感動。
還有一些繁瑣小事我就不一一提啦，最后我要說一句，我的同桌兼同學兼舍友，希望我們一直是好朋友！
流年似水作文5
什么是生活？生活的意義又是什么？
有的人的生活就像一灘死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去，我們的生活流年似水。
有許多人不是在享受生活，而是在浪費光陰。享受生活的人會在生活中快樂，浪費光陰的人會為自己的行為而付出代價，還會活在無知與痛苦之中，因為他們不懂得生活，不會享受生活。每個人都應(yīng)該為自己而活，活出快樂，活出精彩，活出真正的.自我。
其實，我們所有的一切都來源于生活，藝術(shù)來源于生活、科技來源于生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活當成一種任務(wù)呢？又有多少人討厭生活呢？又有多少人真正了解生活的意義呢？又有多少人真正熱愛生活呢？
在生活中，有多少人因受不了壓力而自殺，有多少人因受刺激而自殺，又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中，有多少人因玩游戲過度而死亡，有多少人整天吃喝玩樂不在乎時間，又有多少人殺人放火無惡不作，讓生活成為罪惡。
哎，對于小孩子來說，他們不懂得生活的意義；對于中小學生來說，生活就是非常多的煩惱；對于中年人來說，生活就是勞累；對于老年人來說，生活就是痛苦和享受并存的。
生活不能靠別人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，別人不能改變自己的命運，更不能改變自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出來，不能做一個無所謂的人，要讓所有人對自己刮目相看，做一個最棒的自己，活出生活中的精彩，真正體會生活。
有的人認為生活就是一種苦惱，活著不如不活。錯了，他們都錯了，死了能感覺到什么？活著可以快樂，可以傷心，能學會很多東西，學會很多知識，只有認真生活的人才能找到生活的樂趣，過自己獨特的人生，體會生活的意義。生活中我們有家人，有朋友，他們陪伴著我們，與我們一起快樂、一起傷心，因為有了他們，所以生活才有意義，因為有了生活，所以才有他們。
我們的生活流年似水，所以我們更要好好珍惜生活中的點點滴滴，不讓時光白白流失。
有愛才有生活，有生活才有愛！
流年似水作文6
推薦看著天上那只綠色的風箏又高高地飄了起來，那只大龍風箏，使我想起了家里那張老照片上的那個穿紅色毛衣的小男孩。
那時的我只有五歲，不知道風箏為什么能飛上天，也不知道自己為什么不會放風箏。那是的母親是一個十分年輕的女子，小時候的我一致認為母親是一個放風箏的高手，而我只是一個菜鳥。雖然知道自己不會放，但看著母親放，也是極大的樂趣。
照片上的我，在拿著母親已經(jīng)放好的.風箏線高興的大聲喊叫，紅光滿面，母親也在照片上微笑著�？粗菑埼乙咽ヒ丫玫耐暾�，心里有說不出來的惆悵，歲月如水，永遠不會停下。流年似水，該好好的保護。
看著正前方的旋轉(zhuǎn)木馬，看著上面的兒童與父母一起快樂的微笑。轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)出了那些美好的印象。
兒時的我，十分喜歡與父親一起坐那旋轉(zhuǎn)木馬，有時一坐就是半個下午。而父親卻受不住了，常常轉(zhuǎn)的頭暈眼花。雖然無聊，而且難受的父親，一直會和我一起坐。
回到現(xiàn)在，自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬了，父親也不會和我一起坐了。那時的我是多么的天真快樂，每時每刻都是快樂的。人們總是說，人生就是一條河，無時無刻不流動著自己的生命和時間。有時，會有一個大石頭，停一停腳步，但人生大部分時間都是在不停地流動著的。打理好自己生命中的每一分鐘。
看著書柜上的一本本連環(huán)畫，那書上的人物，總是我想起四歲時的那些事件。
時間匆匆，我又回到了四歲。那時的自己，是一個喜歡看連環(huán)畫的小屁孩。喜歡看這看那，有時容易有過失。比如：認錯自己的媽媽，與父母走失常常的發(fā)生。
回到現(xiàn)在，看那書柜底下的小孩，仔仔細細的看著那些漫畫書。過去的時光就這樣匆匆溜走了。那些時光抓也抓不住，這也是人生最大的惡棍。人們的記憶是有限的，人們有時無法記住許多美好的歲月。
流年似水，人們是抓不到的。花開花落十三年了，許多美好的記憶也已經(jīng)深地在歲月的河水里。沒有聲音，沒有影子，走的時候只有一聲嘆息聲。流年似水，該好好的珍稀，該好好的保護。人生，就是無助的在河水中漂流，而漂流的那條河，就是自己的歷史和記憶。
流年似水作文7
甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié)。——題記
漫步在校園，回眸，一絲暖暖的意流動于心，一抹涼涼的傷印在心頭。
我看到了一個熟悉的身影，是那身影給予了我太多的鼓勵與溫暖；是那身影陪我一起走過了13個春秋；是那個身影與我一直不離不棄仔細觀摩那身影，似乎比以前的身影更高了些，高的有些許陌生，高的有些許溫暖。
離我遠點！
老師她抄別人的！
趕緊走趕緊走~
不跟你玩！
這些話語，依然刻在我心靈的最深處，揮之不去，抹之不掉。曾經(jīng)墮落過，消極過，自卑過一年級，因為成績很差遭人唾棄，受人鄙視，被人嘲笑沒有朋友、沒有快樂、沒有美好一切的一切，都被成績否決了無奈，無奈這世事的苛薄何曾想這樣？可是發(fā)現(xiàn)自己對學習就是沒有天賦，也就漸漸迷失了自己，失去了最初的自己，最初那樂觀逍遙的自己
轉(zhuǎn)學后，重新鞏固了一年級，在那個學校，雖沒有嘲笑，但在人潮中依舊有我那孤獨的背影下課后，同學們手拉手成群結(jié)隊的玩游戲，我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影，那時候小小的我，便嘗到了孤獨的味道。坐在那，人流在過，映入眼簾的卻是一張張陌生機械的面孔，竭力尋找，卻還是找不到人流中那抹微笑
學期末，暈暈乎乎混過了一年級，自我感覺極不好，然而就是這一學期，成了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點——優(yōu)秀學生這四個大字被那些紅色的背景與獎狀襯著，心里忽然掠過一股暖流，抬頭，吞回了那激動的淚水�；氐郊遥恢痹谀�，那張獎狀真漂亮！仿佛是世界上最美麗最美麗的，誰都無法比終究還是拗不過眼淚，兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎狀上擦了擦眼淚，心里決定著，決定著那個目標
班里改選干班部，我毛遂自薦，從此走上了班干部的'生涯
原來，那身影，一直是我的影子
往事樁樁件件歷歷在目，我怎能忘卻？
不會忘記，那曾經(jīng)的淚水
不會忘記，那曾經(jīng)的痛苦
不會忘記，那曾經(jīng)的嘲笑
不會忘記，那曾經(jīng)的一切
青春，有苦，也有甜
恍惚若離，似乎與青春隔層紗，又似乎與青春面對面
13歲，這隆重的時刻在這一刻，我破繭為蝶，步入了青春期
永遠不會忘記心中的夢，永遠不會！
酸甜的是歲月，苦蜜的是季節(jié)。
青春，你好。
青春，你好。
青春，你好。
青春，那流年似水的青春
流年似水作文8
彈指歲月流年似水，我蹲在歲月寬敞的肩上，緬懷過去。
我是個單純的小孩，那時我背著小小的黑色書包伴著輕快的步伐跨進學校復古青銅色的大門，晨曦依然澄澈透亮，飛鳥無比歡快地從我眼前掠過。我不愛好寫作。
花自凋零水自流。歲月依然不知困乏地追趕著落日。身后的光景不斷變換著。一晃是那么不經(jīng)人意地度過了兩年兼半載，將悲傷逆流成河，早早地漫過了我的肩，我不想繼續(xù)沉溺，于是痛苦掙扎，然后于事無補，全身匱乏。像一個久經(jīng)滄桑的老人。
云層上的雨滴耐不住無憂無慮的生活，飄然飛落，落入塵埃，塵土四濺，紛揚。
操場的雨傘星羅棋布。我并沒有打傘，吶喊得聲竭力盡，為那些勇往直前的參賽者歡呼，為他們的成功而興奮，激動，四處奔走相告。他們是那么勇敢，跌倒在跑道仍忍著疼痛，繼續(xù)向前。
起跑線是直的，跑道是直的，無比令人向往沖線的那一瞬，還有老師同學的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。
我是一個怯弱者，我知道我又錯過了一屆校運會。當所有人都以為我參加了1500米和400米的比賽時，我卻靦腆地一笑而過，并不灑脫自然。
怎么不參加了。有點可惜，見你在體育課還獨領(lǐng)風騷的樣子。有個同學開了個玩笑。
我并不自信，害怕自己并不能取得很好的名次。于是只能當當后勤，給參賽者遞遞礦泉水，捶背扇風。我不重名利，不會無端每個下午都跑到操場去訓練，但在抑郁得想發(fā)泄出來的時候我不要命不顧及人間煙火的急速奔跑。
我多么想沖過終點線。哪怕一次。這個想法不斷地在我心田上蕩漾。不是沒機會，而是我放棄了，這種作為并不像那些漂泊江湖淡泊名利的英雄。
夕陽依然在黃昏的時候西沉，被地平線吞蝕。飛鳥不再歡叫。我愛上了寫作，文字化成憂傷讓讀者也有些抑郁。我不再是一個單純的小孩，我有著不堪回首的歷程，情感觸動了我每一條敏感的'神經(jīng)。沉重的步伐拖著一具尸體走出校園復古青銅色的大門，依稀覺得那是古羅馬斗獸場沉重的鐵門。
起跑線是直的，跑道是直的，無比令人向往沖線的那一瞬，還有老師同學的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。
我想，我不能錯過中考這一場意義非凡的比賽了。我要奔跑，我要奮斗，我渴望沖破終點線。會有人為我吶喊，擁抱我，稱贊我。
流年似水作文9
一樣的花謝花開，一樣的云卷云舒。
曾經(jīng)，試著學小四用四十五度角仰望天空，看到的是和他一樣的天空，卻怎么也不懂他心里涓涓似水的憂傷；
曾經(jīng)，試著佇立在落英身邊久久沉默，看到的是和黛玉一樣的落花，卻怎么也不懂她內(nèi)心奔騰的無奈；
一樣的花謝花開，一樣的云卷云舒；
如今，慢慢的，明白，這個世界和以前天真的單純的想象不一樣。
碰得頭破血流遍體鱗傷才懂得怎么樣適應(yīng)這個世界。
可是，再怎樣的艱難險阻，也要向著正確的道路，勇往直前，這是做人該有的志氣。
世界太小，故事兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就那么些人；
世界太小，我還是丟了你；
世界太大又太小，我們還是忘了彼此。
那些我們以為天亮以后就能再見的人，也許從此以后，就再也見不到了。
是否已經(jīng)很久遠了，久遠到我已記不清你的容顏，久遠到我已想不起我還在尋找誰，等候誰？
但，還是會有一些悵然若失的感覺，只是，被時空的河越?jīng)_越淡，如同星光燦爛煙火繁盛過后寂靜安寧的暗夜中自遙遠之地飄來若隱若現(xiàn)的檀香，漸行漸遠，漸遠漸淡，也許總會有那么一個遠方，消散，遺忘。
總想描繪那么一種感覺，夕陽染紅了視線所及的整片天空，就像烈士的血淌遍了覆血的荒原，那是一種繁華，還是一種落寞？
搬教室以前，坐在一個很恰當?shù)奈恢�，夕陽、天橋、窗、我，成一條直線，或許會有些曲折，但終究，這壯美被我遇到，我必須按規(guī)則坐在這里觀賞每
天的日升日落，天橋上的人潮聚散，擁擠或空曠，如同被命運安排，來到這世上，按規(guī)則觀賞這塵世的.潮落潮起。我始終堅信這一切都是偶然，但有人終其一生都不明白是否有冥冥之中……
余暉，灑在諾大而昏暗的建筑物內(nèi)，墻壁上光影交錯，大大小小橘黃的光斑，還有塵埃浮動，慢慢落定。仿佛它們都沒有生命，否則，它們?yōu)楹尾欢@世人的悲戚與狂喜，否則，上天為何不肯原諒這凡世的悲歡離合？又仿佛他們都有生命，有靈魂，有思想，有情感，仿佛從亙古洪荒一直就這樣沉默著，固守一份執(zhí)著，就像在等候著誰。一切，沉靜，古樸而安詳，讓人心生些許憂傷，更有一種平和與坦然。
似乎給不了自己一個懷念的理由，在人海滄桑之后，我總以為被時空沖散的人流中只有我還在默然懷想，回過頭來才發(fā)現(xiàn)自己也已被洪荒的流水淡褪了當時的懷念。愛與恨都已覆水難收，幸福與快樂都已被賦予使命，歡欣或者傷痛，都不再似過去那般突兀與絕對，畢竟，我們都不再能只活在自己的小世界里翻手為云覆手為雨。
流年似水作文10
日子一頁一頁靜靜地翻過。
總覺得人生是個很奇怪的東西，矛盾和和諧的統(tǒng)一體。它在靈魂毫無意識的時候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開，它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。
而十七歲的我們，不也正在享受這段唯美的歲月嗎?
這時候的自己總處在一個時間的夾縫中，不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市，也不能再舉著大大的七彩棒棒糖，用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的滋味。偶爾也會買個大火炬嘗嘗，卻再也找不到兒時滿臉奶油的灑脫，一不小心溜出一句“會不會因為吃了幾口冰糕而長了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。
有時候很喜歡看秋天湛藍的天，藍的那么深邃，鑲上了絲若有若無似濃非濃的閑云，也說不出到底美在哪里，只是，那種清澈的顏色語思想產(chǎn)生了幾點共鳴而已。
有時候很喜歡淅淅瀝瀝的雨，任雨滴在自己的皮膚上，泛起絲絲涼意，在這一片只屬于自己的天地里，大口大口地呼吸著混著青草味的空氣，任其穿過身體，埋在心里。
似乎在落葉上寫詩的心情已經(jīng)慢慢老去，看著滿地落紅點點卻多了幾分“落一驚，時光的催長，我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀，甩不掉小時候的.頑劣，接不上歲月歷練后的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口，望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群，迷茫，路在眼前，心卻不知向往何方。
停留怎能是我前進的方向?
于是，騎上一匹短尾巴的小毛驢，揮舞著我的小皮鞭，暇想身下的坐騎是驍勇的戰(zhàn)馬，而自己亦為奔馳戰(zhàn)場，成就一番驚天偉業(yè)。即使幻想與現(xiàn)實的差距便是一次次的忙碌，一次次的摔倒，但我們畢竟有的是時間，有的是青春經(jīng)歷這一次次的挫折，然后爬起來，向前，繼續(xù)奔跑。
出門的時候，當寒風吹過你的脖子向里鉆的時候，搖搖頭，我們不是溫室里的花朵，即便不為面子和風雨作斗爭，也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。
沖吧，來自未來世界擁有無窮力量的戰(zhàn)士們，讓我們用辛勤熔鑄戰(zhàn)斗的鎧甲，用汗水澆透旅途的芳華，用夢想堅定前面的方向，在人生的青春中瀟瀟灑灑，仗劍天涯。
謹以此獻給我華美的青春，愿流年似水，歲月如畫。
流年似水作文11
流年似水，似水流年。暮然回首，又到了一年一度的“中元節(jié)”，也就是我們老家俗稱的“鬼節(jié)”。其實，我會在翻看日歷的時候感嘆著日子的飛逝而去;也會傻乎乎地忘記了自己的年齡，陪著兒子瘋，陪著兒子鬧;也會在家人的面前噘著嘴巴，耍著性子，甚至還會被兒子哄著，說著他的經(jīng)典：“好了，你也是做我媽的人了，別耍小孩子脾氣�！泵棵看藭r，我會笑，沒有內(nèi)疚，只有幸福。
今年的自己尤為懶惰，擱筆許久。不曾碼字，不曾更新博客，不曾更新空間，更不曾更新自己的江山。為自己找理由，給自己找借口，在感嘆似水流年的同時，想想這日子倒也過得風平浪靜，充充實實的，日子還是如此簡簡單單的好吧!
窗外的風吹進來，帶著絲絲涼意，已是秋天，它已褪去火熱的氣息。此時，我剛剛從公司回來，家里空無一人，靜靜的感覺，空曠的'家。入到廚房，鍋里有饅頭，還有菜。將他們一份份地請到餐桌。重又折回廚房，倒上一杯水，先喝下一口暖暖自己的胃吧!
剛想開吃，門有被鑰匙打開的聲音，抬頭，兒子的爺爺從外邊散步回家了。
“還沒吃完飯?”
“嗯!剛回來!”
“外頭冷，還怪像秋天的樣子來!”
兒子的爺爺說著話，自顧自的就到了自己的臥室門前，關(guān)門，準備睡覺。人上了年紀，心態(tài)也平和了許多。當年的那個脾氣暴躁，倔強，惹得我眼淚無數(shù)灑的公公爹，如今也只是一個上了年紀的父親，帶著些許童真的老者罷了。似水流年，流年似水，溜走的是時光，留下的也變成了親情。
窗外，小區(qū)的人兒早已吃完了飯，一人一把蒲扇扇著沒有幾天好日子過得蚊子，優(yōu)哉游哉的或聊著天或打著牌，日子過得愜意而瑣碎。估計是我家的燈兒亮著，有幾個孩童便在窗外喊著兒子的名字：“志賢，李志賢，在家嗎?出來玩!”我忙匆匆將頭探出去，告訴他們兒子不在家，大概去了青草河。幾個小家伙有些遺憾地答應(yīng)著：“知道了，阿姨!”
想起幾年前，我還曾經(jīng)抱過他們，有一個小家伙還用尿?qū)⑽艺麄�的白衣裳弄濕。如今，都長大了，會自己玩，自己上學，自己買饅頭，也會自己選擇喜歡玩的小伙伴了。不久的將來，他們也許將變成一個個帥氣、大方、優(yōu)秀的大小伙子。不是嗎?
流年似水，此時兩個小時的時光就在我的指尖溜走，夜色已濃，又一天即將過去。時光怎可如此匆匆，歲月怎可如此蹉跎?
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