這兒真美作文

時(shí)間:2023-07-23 15:18:45 好文 我要投稿

這兒真美作文11篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的這兒真美作文,歡迎大家分享。

這兒真美作文11篇[優(yōu)秀]

這兒真美作文1

  大家好,我得好好說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的花園,那里春夏秋冬都很美,宛如被仙女施了魔法一樣。

  春天,百花齊放,迎春花帶著春天的記者,采訪盛開的花兒。遠(yuǎn)看像一個(gè)涼亭,近看像一座花的城堡,學(xué)校的花園里面有很多美麗的“花公主”,我常常被那些“花公主”“請(qǐng)”進(jìn)“城堡”去賞風(fēng)景。

  夏天這座“城堡”屬于神秘的“綠衣戰(zhàn)士”。下課的時(shí)候,我喜歡坐在涼亭下乘涼,我感覺自己被高大魁梧的“綠衣戰(zhàn)士”保護(hù)著,它們讓我安心的在樹蔭底下乘涼。

  秋天,菊花“將軍”來(lái)看還未退伍的“綠衣戰(zhàn)士”。我當(dāng)然也要來(lái)看看還沒退伍的“綠衣戰(zhàn)士”啦!為了感謝他們,我特意來(lái)去他們講故事。他們聽得津津有味,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉“嘩啦啦”的響著,好像在給我拍手叫好。我很高興,因?yàn)樗麄兙尤幌矚g聽我講故事。

  冬天,不知不覺的來(lái)到了。我再次來(lái)到這里,請(qǐng)求冬爺爺為他們蓋上雪花被子,“美麗的.花園,你們陪了我一年,辛苦啦!你們也好好睡上一覺吧!”說(shuō)完,我便有聲有色地為他們讀起了冬的故事。

  你說(shuō),這兒美不美!這兒就是我們學(xué)校美麗的花園,它一年四季都陪著我,我愛我們學(xué)校的花園!

這兒真美作文2

  我家住在長(zhǎng)江邊,站在陽(yáng)臺(tái)上可以一覽長(zhǎng)江美景,這兒可真美。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起,薄薄的霧籠罩在江面上,遠(yuǎn)處的景色仿佛被披上一層面紗。隨著陽(yáng)光直射到江水上,黃褐色的江水閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。江面上行駛著一艘艘船只,有裝滿木材的,有裝滿汽車的,還有四層高名為“長(zhǎng)江之星”的游輪。各種各樣、五花八門的`船,看也看不盡。船兒們一條條不緊不慢地在江面上每日來(lái)往著,川流不息,真是有趣極了!

  當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),站在陽(yáng)臺(tái)上,可以眺望已是燈火通明的“九江長(zhǎng)江大橋”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大橋像一條巨龍一樣橫跨在長(zhǎng)江兩岸,氣勢(shì)磅礴。這時(shí)江面上早已是漆黑一片,往來(lái)的船只也亮起了燈火,在“嘟嘟”的馬達(dá)聲中,向著前方駛?cè)ァ?/p>

  長(zhǎng)江的美景是多面的。晴天時(shí),江面上風(fēng)平浪靜、天高云淡,遠(yuǎn)處不時(shí)飛來(lái)一群鳥兒,在江面上展翅高飛。大風(fēng)天時(shí),江面上白浪陣陣,隨著刺骨的狂風(fēng)把門窗吹得“嘩嘩”大響,仿佛有一個(gè)巨人在用力地?fù)u晃房間。“嗚嗚”的風(fēng)從門縫中吹進(jìn)屋里,令得人真打哆嗦。

  這就是我家窗前的風(fēng)景,變化多姿的長(zhǎng)江,仿佛一幅流動(dòng)的畫,讓人百看不厭。

這兒真美作文3

  走!讓我們到公園去觀賞盛夏的美景。

  進(jìn)入公園,首先映入我眼簾的是五六棵山楂樹。樹上結(jié)滿了綠色的山楂,一串串的,

  每串上都結(jié)了四五個(gè)果子,還沒有到成熟的時(shí)節(jié),小果子都綠綠的,小小的`,圓圓的,像我愛吃的巧克力豆一樣。

  離山楂樹二三十米遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小水塘,水是碧綠碧綠的,像無(wú)暇的翡翠。水中有一叢叢的蘆葦,還有一些荷葉,

  荷葉有的悠悠地漂浮在水面上,好不自在愜意;有的挨挨擠擠地湊在一起,好像在說(shuō)著悄悄話。一朵荷花正在綻放,

  粉紅粉紅的,在綠色的荷葉中顯得特別艷麗,艷得閃你的眼,奪你的目。這荷塘就像公園的眼睛一樣,明亮眸子里映著蔚藍(lán)的天空,映著岸邊飄舞的垂柳,高高的白楊樹,映著我們的歡聲笑語(yǔ),把它看到的所有景物都抽象成了一幅水墨畫,好不美麗。

  “快來(lái)看,這樹上這么多桃子!”聽到喊聲,我忙向前跑了幾步,果然,一棵桃樹上掛著許許多多青綠的乒乓球大小的

  毛絨絨的果實(shí),十分惹人喜愛。

  這樣的荷塘映著這樣的樹,這樣的樹圍著這樣的荷塘,又有清風(fēng)相伴,白云飄飄,誰(shuí)說(shuō)這兒不美?

這兒真美作文4

  我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn),那里有一座美麗的江濱公園。

  走到公園的正門,首先映在眼簾的是一塊土黃色的大石頭,石頭上刻著四個(gè)紅色的大字“江濱公園”。大石頭站在綠油油的草壇中,風(fēng)一吹,小草像是在一座山下跳舞,好看極了!

  江邊的'河水也很美。河水清澈見底,像一面沒有磨的鏡子,與天色差不多。我便想起了“湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”這句詩(shī)。在河邊有一個(gè)“北江之母”的白色雕塑,上面有一位慈祥的母親抱著一個(gè)孩子,像是在守護(hù)著北江。

  江濱公園的河岸景色也很美。那里的樹木非常茂盛,這里綠權(quán)成蔭,那兒枝繁葉茂。樹下還有些石凳,每逢放假的日子,石凳上總是坐滿了人。那里還有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、游樂場(chǎng),我偶爾會(huì)和爸爸去那里玩,我們每次都玩得很開心。

  我熱愛這座美麗的江濱公園,更熱愛我的家鄉(xiāng),我為美麗的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪!

這兒真美作文5

  我的老家真美。那里,清清的河水淙淙流過(guò),小魚在河里玩游戲,清澈見底,我常和小伙伴們到小河里去捉蝌蚪,大人們?cè)谛『舆呄匆路。小河邊有一棵柳樹它的頭發(fā)都快落到地上了,樹旁放著椅子。每到休息時(shí)間,椅子上都坐滿了人。有一次,我和小伙伴拿著野餐的`食物,到那邊野餐,風(fēng)吹過(guò)真舒服。

  草地上有許多野花,紅色的,黃色的,粉色的。有一次我用花朵做了一個(gè)花環(huán),把自己當(dāng)成了森林女王,蝴蝶停在花朵上,煽動(dòng)著翅膀,我似乎回到神話里了。上一次,我和表姐一起玩,我看見一只很大的蝴蝶,不小心落在一個(gè)水坑里,我小心地?fù)炱鸷,接著突然有很多蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。我和姐姐小小翼翼地把蝴蝶的翅膀快吹干然后放飛它,讓它飛向自由和美好的地方。

  歡迎你來(lái)我的老家,我給你當(dāng)導(dǎo)游。

這兒真美作文6

  我們的校園真美。拇箝T進(jìn)去,我邁著輕快的步伐踏入了校園。

  正面有又高又大的教學(xué)樓,走進(jìn)教室,哇!好大呀!一排排桌椅擺放整齊,墻壁上有幾扇大大的窗戶,黑板兩邊學(xué)習(xí)園地如兩塊芳草地,吸引我們那稚嫩的童心。每天教學(xué)樓上課時(shí)都可以聽到朗朗的讀書聲。

  教學(xué)樓的正面是操場(chǎng),每到下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧極了,同學(xué)們有的狂跳繩,有的在打沙包,還有的在踢足球或打籃球。一轉(zhuǎn)眼上課鈴一響,操場(chǎng)上又變得安靜了起來(lái)。

  操場(chǎng)側(cè)面是一排排梧桐樹,這梧桐葉像一個(gè)個(gè)小巴掌,同學(xué)們每天下課都去摘幾片梧桐葉,然后拿回家去沾在白紙上當(dāng)畫貼在家里的`墻上。

  這就是我的校園,真美。美在寬敞整齊的教室,美在熱鬧的操場(chǎng),美在同學(xué)們的笑臉。

這兒真美作文7

  有一個(gè)地方十分美麗,不管春夏秋冬,這兒都很美,你們知道

  這是哪個(gè)地方嗎?就讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  春天那里的桃花真美,還是花骨朵的時(shí)候,像一朵朵粉色的小絨球,等開放的時(shí)候,就像一片粉色的海洋,還有翠綠的柳樹,又細(xì)又長(zhǎng),柳樹姐姐好像梳理著自己的'頭發(fā),每次想到這兒,我不禁想起《詠柳》這首古詩(shī),小草也帶著好奇的心沖出來(lái)了。

  夏天荷花真美,一朵朵水靈靈的荷花溫柔似水?荷葉也在一旁不甘示弱,抖動(dòng)著身上晶瑩透亮的水珠,把自己裝點(diǎn)的格外漂亮。知了在樹上“知了,知了”的歡叫著,青蛙鼓著雪白雪白的大肚皮,“呱呱”地歌唱,好像在唱美妙的夏之音。

  秋天,在秋精靈的召喚下,大地媽媽穿上了紅色的,黃色的衣裳。楓樹的葉子從樹上落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上飛下來(lái),美麗極了。

  冬天,雪花姑娘們從天而降,好像天上下凡的仙女來(lái)到人間。下雪了,有的小朋友在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑冰。

  是的,這就是美麗的公園。

這兒真美作文8

  我最喜歡去龍?zhí)逗珗@玩,為什么叫龍?zhí)逗珗@,因?yàn)辇執(zhí)逗珗@有一片很深的湖水,湖面像一條龍的形狀,龍是我國(guó)的吉祥物,人們說(shuō),龍可以趕走邪氣,所以叫龍?zhí)逗珗@。

  我喜歡龍?zhí)逗珗@的游樂園,我每次一到游樂園都想玩蕩秋千,可是總是排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì),像一條長(zhǎng)龍。沒辦法,只能去玩滑滑梯了,有一次,兩個(gè)小朋友在那里說(shuō):“一個(gè),一個(gè)的下去。”我們就一直站在滑滑梯上,我說(shuō):“干嘛要一個(gè)一個(gè)下去?”一個(gè)小朋友說(shuō):“如果一起下去的話,我們就會(huì)互相撞到頭!蔽艺f(shuō):“一個(gè)人下去了,趕快起來(lái)唄!”于是,我們大家都不聽那兩個(gè)小朋友的`話,一個(gè)接一個(gè)的下去,一下去就快一點(diǎn)起來(lái),滑滑梯上更有秩序了,大家都說(shuō):“那兩個(gè)小朋友管什么,這樣不是更有秩序了。”

  游樂園里,我也玩過(guò)蕩秋千,那一次,每次只能玩20秒,我們一下子玩了好幾次,這個(gè)蕩秋千,真有次序。

  生活中,任何事情都要有秩序,沒有秩序的話,世界就要亂了。

這兒真美作文9

  在我們學(xué)校教學(xué)樓西邊有一面榮譽(yù)墻。

  榮譽(yù)墻的西面,有一面印著我們手印的墻壁,當(dāng)春天到來(lái)時(shí),小草鉆出地面,小花繽紛的盛開,同學(xué)們就會(huì)三五成群的來(lái)到墻前尋找自己的手印,興奮地伸出自己的小手放上去比一比,看看自己是不是又長(zhǎng)大了,然后,留下了一串串快樂的笑聲。

  夏天,在榮譽(yù)墻的正對(duì)面,有一個(gè)木地板鋪成的小方形廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的邊上種著紅葉李,櫻樹,雪樹……許多樹木。樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把打開的綠絨大傘。下課后同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)有的在樹下乘涼看書,有的.在討論問題,還有的在做游戲。

  秋天,榮譽(yù)墻旁的桂花開放了,散發(fā)出陣陣濃郁的芳香使過(guò)往的的人們沉醉在它的芳香中。秋日的陽(yáng)光灑在榮譽(yù)墻上,把榮譽(yù)墻里的金杯和金牌變的金光燦燦,這些榮譽(yù)都是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐參加比賽獲得的。真希望我們也能參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  冬天,花兒都凋零了,小草也都枯萎了,樹上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的枝干。但是,我們希望冬天的大雪快點(diǎn)到來(lái),那樣我們就可以打雪仗了,和小伙伴一起在榮譽(yù)墻前堆一個(gè)快樂的大雪人。

  這就是我們學(xué)校最美的地方,不光給我們帶來(lái)快樂,還記錄了我們的成長(zhǎng)和歡樂。

這兒真美作文10

  暑假,爸爸媽媽帶著我去老君山,我非常開心。

  來(lái)到老君山,可以不用爬山,坐空中吊車上去。當(dāng)?shù)踯噥?lái)到上空,往下看,到處都是綠油油的山,山上有很多樹,多的`都看不到山了,全被樹蓋住了。不一會(huì)兒就快到山頂了。到了山頂以后,會(huì)有一座房子,它有兩層,要想看最美的景色就要去第二層了。如果早晨到了山頂?shù)脑挘蔷吞昧!因(yàn)槟抢飼?huì)有云彩,你會(huì)覺得自己像站在云上。在房子不遠(yuǎn)處,那里就是“花門”了。走在“花門”里,感覺自己好像是童話世界里的小公主和小王子。如果想要下山,可以坐下山滑梯。記著,不要踩到你下邊的那個(gè)人身上,因?yàn)榛莺荛L(zhǎng),滑梯的速度會(huì)很快,有可能踩到下邊那個(gè)人身上好幾次。

  這里太美了,我很喜歡這里!

這兒真美作文11

  我們學(xué)校有兩個(gè)小池塘。有一個(gè)在學(xué)校大操場(chǎng)上的竹林旁邊。它的四季美景,帶給了我們很多的快樂。

  春天,每個(gè)星期一升旗儀式時(shí),我們總是會(huì)看到那個(gè)小池塘。它會(huì)噴出好似“一柱擎天”的白玉柱。以前,噴泉不足半米之高;現(xiàn)在,噴泉,約有一米多高了!噴泉里的.小水輪也開始轉(zhuǎn)動(dòng)了……這一切,好像是在歡迎同學(xué)們來(lái)操場(chǎng)上參加升旗儀式。

  夏天,池塘里的荷花都盛開了。有白的,也有粉紅的,瑰麗無(wú)比。小魚在水里歡快地嬉戲著,好似在稱贊這美麗的季節(jié)。

  秋天,噴泉不經(jīng)常噴了,水輪也不經(jīng)常轉(zhuǎn)了。但旁邊竹林里的竹子還是翠綠挺拔,好像天安門廣場(chǎng)上的解放軍戰(zhàn)士們。

  冬天就是現(xiàn)在的事了。樹上的樹葉掉了下來(lái),落在了池塘里。還沒等清潔員把它們清理出去,就已被凍在了池塘里。你往冰里看,就會(huì)看到大自然賜予給我們好似“琥珀”組成的美景。

  我愛校園美麗的小池塘!

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