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放學(xué)路上作文3篇(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上作文1
在我們的現(xiàn)實生活中，同學(xué)，你可否思考過這個問題：“現(xiàn)在什么對我們來說最重要？”也許有的同學(xué)會不假思索的回答：“金錢！”，是的，無論以前還是當(dāng)今的社會，任何人都離不開物質(zhì)和金錢。沒有了錢，在當(dāng)今社會更是寸步難行。這也符合大多數(shù)人的心理。但是，我卻要說的是，對我們來說，不是金錢和物質(zhì)，而是安全，生命的安全最重要！因為，現(xiàn)在哪怕是一個小小的疏忽大意，就會造成不必要的人身安全事故，甚至危及生命。這與我親身經(jīng)歷過的一件放學(xué)路上的小事情有密不可分的關(guān)系。
事情是這樣的：那是一個陽光明媚的.星期三的下午，我和好友放學(xué)后約好一起出去玩。目的地是市植物園�？斓街参飯@時，有個大十字路口，正要過馬路，突然我發(fā)現(xiàn)一個年齡像才剛上小學(xué)一年級一樣的小妹妹也正要穿過馬路。因為沒注意看紅綠燈，所以小妹妹正在快速通過。正在這時，我發(fā)現(xiàn)一輛飛速行駛的摩托車，仿佛一支利箭一樣駛來，眼看著慘劇即將發(fā)生！我的心都快要跳出來啦！情急之下，我顧不得多想，大聲喊了一聲：“小妹妹！別著急，摩托車！看好路再走！”就因為這一聲，路邊的人都“刷”的一下，停了下來，還以為我發(fā)生了什么事呢。一臉的驚奇！那個過路的小妹妹，也聽到聲音，立即停了下來。就在此時，摩托車也貼著她的身體“嗖”的一下飛了過去！小妹妹的衣服、頭發(fā)也被摩托車帶來的風(fēng)吹了起來！“好險啊！”“這誰騎摩托車也太快了！”路人都唏噓不已，指責(zé)著。但同時大家又把贊許的目光投向了我，弄的我臉上火辣辣的。我趕緊和朋友跑過去，把正在迷茫中的小妹妹拉到了安全地帶。那時我敢說，我的心率至少200次/分，咚咚的，好狂熱！我俯下身，對小妹妹說：“小妹妹，多危險呀！以后走路可得小心呀！”小妹妹拉著我的手，激動的說：“哥哥！謝謝你！”我說：“沒關(guān)系！”這時，好像是小女孩母親模樣的一位阿姨跑了過來，著急地說：“婷婷，你沒事吧？！”小女孩說：“媽媽！沒事！多虧了這位哥哥提醒了我！我才沒事的！”阿姨也連聲說“謝謝”。我和朋友拉著手，嘴里說著：“沒什么！”就趕緊跑開了。那天，是我玩的最開心的一天。
自這件事之后，我想，人的生命是多么的珍貴！又是多么的脆弱呀！在學(xué)校，老師天天給我們講安全，講責(zé)任。講人身安全，消防安全，交通安全，防溺水安全，上下樓梯安全……“安全責(zé)任重于泰山”！每周都要上安全教育課，每學(xué)期都有安全教育講座，還有不定時的安全演練，老師是多么的辛苦！在家里，爸爸媽媽又不厭其煩地給我們講安全，注意這注意那，我們都覺得老師、父母是多么的啰嗦！我們卻是何等的不耐煩呀！但如果一遇到危險，遇到威脅生命安全的危險時，老師和父母的諄諄教導(dǎo)又顯的是何等的神圣和重要！到那時恐怕悔之晚矣！
所以我們能做到，必須做到的是：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，特別是安全制度；要虛心接受老師和家長的諄諄教導(dǎo)和忠告，什么時候都做到有秩有序，不擁擠，不追逐打鬧；不到危險的水域游泳，不亂玩火，遵守交通規(guī)則，不到人員復(fù)雜的場所玩耍；出遠(yuǎn)門時有家長或長輩陪同，不亂結(jié)交、會網(wǎng)友……只有這樣，我們的人身安全事故就不會發(fā)生，或是發(fā)生率降到最低點！就讓我們以實際行動來證明吧！最后，希望我們都能健康、幸福、快樂的成長，將來成為國家的有用人才！
放學(xué)路上作文2
伴隨著最后一節(jié)下課鈴的響起，雨，悄無聲息地落了下來。
我頂著一本書，在雨幕里狂奔，心里抱怨著媽媽沒有給我?guī)愕拇中�。好容易跑到車站，看到一輛19路正停在那兒，欣喜地準(zhǔn)備沖過去，不料被別人撞到。我踉蹌幾步，所幸沒有摔倒，可口袋中的公交卡卻“吧唧”一聲掉在地上，而待我擦凈卡上的污泥，那輛19路早已揚(yáng)長而去。
正在我?guī)缀跤袔追肿タ駮r，忽然在候車的人群中看到了她的身影：高高的，瘦瘦的，長長的黑發(fā)束成一個馬尾，還有她撐著的那把傘，是我送給她的畢業(yè)禮物。不會錯的，就是她！我雀躍地跑過去：“嗨，好久不見�！�
她慢慢轉(zhuǎn)過頭來，看到我，卻沒有表現(xiàn)出我預(yù)料中的驚喜，只是平平淡淡的彎了彎嘴角，道一句：“哦，是你呀，好久不見�！蔽乙汇叮阂郧暗乃�，每次與我相見，總是開心得又叫又跳，還會緊緊地挽住我，喋喋不休地談天說地，可如今怎么卻……
“吱－－”又一輛19路靠站了。我停止了不解的思考，匆匆跳上了車，找到一個單人座位坐定，又突然想起了什么，緊盯著車門，期盼著她的出現(xiàn)。她終于上了車，卻沒有坐在我前后，而是在車廂另一側(cè)坐下了。
我有些失望的低下頭，用手撲打著書上的水珠，又忍不住悄悄用余光打量著她：熟悉的外貌，熟悉的姿態(tài)，一切看起來似乎都沒有變；可是，我卻隱隱感到她身上有一些東西，已然消失、改變，變得令我陌生。我張了張口，似乎想與她說些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己竟無從開口。車內(nèi)，靜極了，只聽到雨滴滴嗒嗒打在車頂上的聲音。
我用手撐著臉，注視著窗外灰暗的雨幕，心中抱怨著為何才半年不見，閨蜜便一個個變得如陌生人一般生分；卻未曾發(fā)現(xiàn)，我自己也在時光的流逝中改變了許多：打招呼時，本想像以前嚇?biāo)惶�，捂住眼睛的手，卻在中途軟卻，只是輕伏在她肩頭，巨大分貝的“猜猜我是誰”也變成了一句平平淡淡的'“好久不見”；乘車時，忘卻了從前一定要坐同一輛車的約定，自顧自的單獨跑開；上車后，只是自己尋找座位，“永遠(yuǎn)的雙人座”早已被打破。
我頗惆悵的嘆了口氣：時光，你一定要如此殘酷嗎？帶走一切，不留痕跡？
“天橋到了，到站的乘客請下車�！崩浔奶崾疽繇懫�，我猛的抬起頭：她要下車了。她輕輕站起身，拿起傘，走到后車門旁，正準(zhǔn)備下車，又快走幾步到我面前：“雨似乎要下大了，傘借你吧。你知道，我家離這兒不遠(yuǎn)了。”說完，不等我回答，她輕快的跳下車，在雨幕中向我回眸一笑：“那么再見了�！�
我又一愣：這個笑容，是多么熟悉！上揚(yáng)的嘴角，彎彎的眉眼，我仿佛又回到了小學(xué)時的美好時光。雖然她眼中與從前相比，多了幾分穩(wěn)重，少了幾分不舍，但那個消失的東西，此刻似乎又回到了她身上。
那一刻，我的心猛然醒悟：的確，無情的時光漸漸抹去了我們年少的童稚與棱角，也沖淡了我們親密無間與無話不談；但是，它始終帶不走的，是那份真摯的友誼。
于是，我也報以她一笑，笑得自在而釋然。然后，我重新望向窗外：雨，下的更大了，我卻絲毫不著急－－手心里那把傘，令我安心而溫暖。
放學(xué)路上，遇見你，真的很幸福。
放學(xué)路上作文3
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學(xué)路上》，講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學(xué)路上的快樂可言。
看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。
我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個很小的村子，村與村之間，村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學(xué)的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的.小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環(huán)，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學(xué)路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學(xué)會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團(tuán)一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。
回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒有了這放學(xué)路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。
而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學(xué)路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當(dāng)然，不僅僅是我的孩子，幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復(fù)雜，我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因，放學(xué)路上的熱鬧，放學(xué)路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸�；貞�，留給孩子們的是無限的遺憾。
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